我的三年級(jí)作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
時(shí)光在不知不覺(jué)的流逝著,學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌。回望過(guò)去五年的時(shí)光,和現(xiàn)在有著太多的變化。為什么會(huì)有這么多的變化?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
剛上學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)氣氛寬松,課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象;氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不情愿地去寫(xiě)作業(yè),F(xiàn)在不同了,課堂上很安靜,沒(méi)有人交頭接耳,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí),老師在與不在都一樣。回到家放下書(shū)包的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),再也不用媽媽督促了,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
以前,在家里,我什么都不做。房間不收拾,學(xué)習(xí)桌也不收拾,更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類(lèi)的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪。可現(xiàn)在呢?每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子,然后整理房間,晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上就把書(shū)桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō):“媽媽?zhuān)宜恢,我要你陪我!睘槭裁磿?huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
以前,給我買(mǎi)什么東西,全都是爸爸、媽媽自主,我只是被動(dòng)的接受者。其實(shí)也談不上被動(dòng),因?yàn)槲腋揪筒辉诤酢,F(xiàn)在不一樣了,買(mǎi)衣服鞋子什么的`,媽媽總是帶著我,問(wèn)我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買(mǎi),媽媽說(shuō):“你有為自己做主的權(quán)利”。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”!
是的,我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了主動(dòng)收拾房間,更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴,在老師、父母的引導(dǎo)下,都能為自己的未來(lái)做主!
我的三年級(jí)作文 篇2
如果你問(wèn)我你喜歡誰(shuí),我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是我們的語(yǔ)文老師兼班主任:何老師!”
一頭碧波般的卷發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧的.鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有那勻稱(chēng)的身材——這就是我們的老師:何老師。
何老師不僅長(zhǎng)得漂亮,還教學(xué)有方。有一次,何老師講試卷短文,在我們看來(lái)不起眼的幾句題目,何老師卻能帶領(lǐng)我們理出個(gè)一二三來(lái);在我們看起來(lái)很普通的一篇短文,何老師卻能帶領(lǐng)我們找出些規(guī)律。何老師還在我們記憶最深時(shí)做了短文知識(shí)點(diǎn)和方法的總結(jié),使我們幾乎每位同學(xué)都學(xué)會(huì)了這種方法。何老師這么“神”,難道不是教學(xué)有方嗎?
何老師不僅教學(xué)有方,還平易近人。有一次,我、黃睿、彭恬靜三人正吃著零食,何老師突然出現(xiàn)了,此時(shí)我嘴里正吃叼著一塊“蜜三刀”,吐也沒(méi)法吐,吞也吞不下,面對(duì)老師,我不知所措。誰(shuí)知,何老師笑瞇瞇地說(shuō):“嘿,吃什么呢?給我一個(gè)!”笑得我差點(diǎn)將零食噴出來(lái)。如果換做別人,只會(huì)說(shuō):“誰(shuí)讓你們吃零食了?!”而何老師卻不是這樣,她多么和藹可親、平易近人啊!
這就是我喜歡的何老師,一位教學(xué)有方、和藹可親、平易近人的美麗的人類(lèi)靈魂工程師!
我的三年級(jí)作文 篇3
有很多人把老師比作辛勤的園丁,我也這么認(rèn)為。在我們眼中,老師是“多種多樣”的,就像一個(gè)裝滿各色各樣花兒的瓶子;厥走^(guò)去,差不多每一個(gè)名人的身后,都有一位老師在支撐他,鼓勵(lì)他。
有些老師是千篇一律的,作業(yè)考試可以堆積成山,總是死板板的教導(dǎo)學(xué)生,一點(diǎn)兒也不新奇;有些老師是嚴(yán)肅的,每天臉拉的好長(zhǎng),讓學(xué)生看起來(lái)不禁心驚膽戰(zhàn),對(duì)學(xué)生的要求也是嚴(yán)格的;有些老師是幽默的,讓人看起來(lái),就算再老,也感覺(jué)年輕的朝氣依然存在,所以,孩子學(xué)生們也喜歡;有些老師是童心未免的',常常帶學(xué)生做一些古怪的活動(dòng),帶他們玩,在玩的過(guò)程中,知識(shí)也照單全收;有些老師……
其實(shí),我更喜歡童心未免的老師,因?yàn)樗麜?huì)給我們溫暖,并且玩是孩子們的天性,敢問(wèn)天底下哪個(gè)孩子不喜歡玩耍了,如果能在玩的過(guò)程中,知識(shí)也學(xué)到了,這不正合了孩子們,家長(zhǎng)們的心愿嗎?所以,不要去刻意的剝奪孩子們玩的權(quán)利,讓所有時(shí)間全部花在學(xué)習(xí)上,這樣,不僅學(xué)不好知識(shí),反而弄巧成拙。
如果,千篇一律的老師,再新奇點(diǎn),就更好了;嚴(yán)肅的老師,再溫柔點(diǎn),再親切點(diǎn),就更好了。
盡管有各種各樣的老師,可老師們的負(fù)責(zé)心是一樣的,他們都希望自己的學(xué)生學(xué)到很多的知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)盡自己的一份力量,為祖國(guó)爭(zhēng)光。老師就如同學(xué)生們的再生父母,將僅有的知識(shí)傳授給學(xué)生們。我們用千言萬(wàn)語(yǔ)歌頌不了我們的老師,用這世界上所有的字都不能將老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)描繪完。其實(shí),老師并不輕松,每天晚上,要為我們批改作業(yè),為我們絞盡腦汁的找更多的知識(shí)。只要你注意看,你就會(huì)看到老師眼皮底下的絲絲皺紋,頭發(fā)中摻雜的白色頭絲,在仿佛中,我們“看見(jiàn)”了老師一天的工作。
不要學(xué)會(huì)去埋怨老師,因?yàn)槔蠋熓菬o(wú)私的,
我的三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的,猶如白花點(diǎn)綴的花園,猶如天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……打羽毛球、下象棋、溜冰······都是我課余生活的一部分。不過(guò)占領(lǐng)80%課余生活還是觀察昆蟲(chóng)。
我生日那天,媽媽知道我喜歡觀察昆蟲(chóng)。就送給了我一個(gè)放大鏡,我一看見(jiàn)放大鏡就興高采烈的蹦了起來(lái),我一接過(guò)放大鏡,就往花園里跑去。星期一,我?guī)Х糯箸R來(lái)學(xué)校,下課了,我拿著放大鏡往樓下走,我抬頭一望說(shuō):“今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,真是個(gè)觀察昆蟲(chóng)的.好日子。好不容易找到了一塊觀察昆蟲(chóng)的“風(fēng)水寶地”,卻被幾只小鳥(niǎo)變成了名夫其實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我走過(guò)去把小鳥(niǎo)趕走了,我開(kāi)始觀察昆蟲(chóng)。咦,一群螞蟻嗎?他們?cè)诟蓡?是在搬糧食。。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,連忙拿出放大鏡,我為了趕時(shí)間,不放過(guò)螞蟻運(yùn)食這么精彩的畫(huà)面。
丁零零上課了,我才依依不舍地回到教室里。
課余生活真快樂(lè)呀!
我的三年級(jí)作文 篇5
我叫宋建宇,今年十歲了。我在利津?qū)嶒?yàn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),是三年級(jí)一班的學(xué)生。但我有一個(gè)很大的弱點(diǎn)——粗心馬虎。
記得那個(gè)星期三的下午,我們班要進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們的心情都非常緊張,這時(shí)英語(yǔ)老師拿著試卷走上了講臺(tái),和藹的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們不要緊張,題目很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是考察大家是不是細(xì)心!崩蠋熣f(shuō)著就把試卷發(fā)了下來(lái),這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)教室里“唰、唰、唰”的寫(xiě)字聲。但是,我看見(jiàn)坐在我旁邊的同學(xué)因?yàn)橛胁粫?huì)的題目,急得流下了眼淚,把試卷都弄濕了。我偷偷的'笑了。下課鈴響了,老師把試卷收了上去。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢看分?jǐn)?shù),用手蓋著大紅的分?jǐn)?shù),心里猜測(cè)著,我可能會(huì)考94、95、96分?把手拿開(kāi),一看,啊!才88分呀!我心里怦怦直跳,一看,有一道題做錯(cuò)了。再仔細(xì)一看,這道題我會(huì)做,只是粗心大意寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字母,好可惜呀!
這就是粗心的我。
我的三年級(jí)作文 篇6
貓
我家有只小花貓,叫的又好聽(tīng),長(zhǎng)得又漂亮,于是我們叫它咪麗。咪麗的眼睛綠瑩瑩的,活像兩顆綠寶石,它的耳朵是三角形的,和我們小朋友玩的三角形積木一樣,還會(huì)靈活的動(dòng)呢。它的.鼻子嗅覺(jué)可靈敏了。媽媽一次買(mǎi)來(lái)一條魚(yú),準(zhǔn)備中午紅燒著吃,誰(shuí)知咪麗聞到了魚(yú)的味道,趁著媽媽去上廁所,把魚(yú)吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了,也不去責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)。咪麗長(zhǎng)著一身潔白的毛,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,它就是靠尾巴來(lái)保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)在本子上,踏印幾朵小梅花。
咪麗非常盡職,它每次發(fā)現(xiàn)老鼠,都會(huì)把老鼠消滅干凈,就算老鼠鉆進(jìn)洞里,它也會(huì)屏息凝視地守住洞口,非把老鼠等出來(lái)不可。有一次,一只老鼠從洞里爬出來(lái),左顧右盼,見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當(dāng)它的午飯-----它中午還沒(méi)吃飯呢。老鼠吃飽喝足了,準(zhǔn)備抬走其余的花生米。這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺(jué)地趴在了老鼠身后,它彎著后腿,前腿蹬地準(zhǔn)備著。突然,咪麗像支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)風(fēng)馳電掣地跳過(guò)去撲住老鼠。老鼠還來(lái)不及弄清怎么回事,就被咪麗吃到了肚子里。我喜歡我的小貓,它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。
我的三年級(jí)作文 篇7
我喜歡的小動(dòng)物可多了,但屬于我最喜歡的小動(dòng)物還是青蛙。
我家的對(duì)面有條河。夏天的`晚上,河里經(jīng)常傳來(lái)一陣“呱呱呱、呱呱呱”的聲音,原來(lái)是青蛙,它正在唱歌呢,清脆悅耳,如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,我對(duì)青蛙頭上有兩只圓而突出的大眼睛,一張又寬又大的嘴。身體背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色,身體下有四條腿。青蛙是兩棲動(dòng)物,能在地上跳,也能在水里游,看起來(lái)十分可愛(ài)。
春天到了,青蛙在水草上產(chǎn)卵,卵慢慢地變成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的,圓圓的身體,有一條長(zhǎng)尾巴,蝌蚪一天天長(zhǎng)大,先長(zhǎng)出后腿,在長(zhǎng)出前腿,尾巴慢慢地縮短退化,最后變成了青蛙。
青蛙的本領(lǐng)可大了,它不但是捉蟲(chóng)能手,也是歌唱家,還是運(yùn)動(dòng)健將呢!青蛙捉蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭。只要小飛蟲(chóng)從身邊飛過(guò),就猛地往上一跳,張開(kāi)大嘴,快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子就把害蟲(chóng)吃掉。農(nóng)民伯伯常說(shuō):“有蛙聲就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè)!”
我喜歡小青蛙,希望大家能和我一樣喜歡它,也能保護(hù)它。
我的三年級(jí)作文 篇8
銀裝素裹是冬天的象征,白雪皚皚是冬天的美景,在這冰封雪飄的季節(jié)里,雪就是你知心的朋友。
雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄,雪花在空中翩翩起舞,大樹(shù)上蓋了一層白雪,就 像一位圣誕樹(shù)人,連夏日里碧綠的小草,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)世界一片白茫茫,地上鋪滿了白雪,讓人都舍不得踩上一腳。下了一夜的雪,桂樹(shù)上早已結(jié)下了冰 凌,葉子上結(jié)下了厚厚的一層冰,真是應(yīng)了古人那句話:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),整棵樹(shù)看起來(lái)就像是一件藝術(shù)品,是那心靈手巧的冬姑娘的作品。河面 上一片冰封,那厚厚的冰都可以在上面溜冰了,河里的小魚(yú)也不知道躲到哪里去了,也許,它們正在水深處快活的捉迷藏呢!
冬天是美麗的,冬天是潔白的.,是那雪精靈的襯托才使得寒冷的冬天變得溫暖起來(lái),是那孩子們歡快的笑聲讓冬天不再寂寞!
這就是我眼中的冬天,一個(gè)美麗的冬天!
我的三年級(jí)作文 篇9
我,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)看書(shū),活潑好動(dòng),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)活潑好動(dòng)了。
一天放學(xué)回家,我打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家!白杂扇f(wàn)歲!”我大叫道。我連忙把書(shū)包一扔,就馬上騎著滑板車(chē)從書(shū)桌前閃過(guò)!皣W啦!”,看,不是這個(gè)杯子摔碎就是那個(gè)東西被我撞飛,搞得家里的東西東倒西歪……慘不忍睹。
玩了一會(huì)兒,忽然,我一個(gè)急速轉(zhuǎn)移,把桶子撞到了鏡子上,而我卻一屁股坐在沙發(fā)上,翹著二朗腿看電視,可一看就不想看了,一個(gè)跟斗就翻到了電腦旁,玩起游戲來(lái),正當(dāng)我玩得津津有味時(shí),一個(gè)聲音把我打斷了:叮嚀嚀……
于是我關(guān)上電腦,把東西收拾好……爸爸開(kāi)門(mén)了,我趕緊擋住了鏡片,渾身嚇出一身冷汗,爸爸往后一看,火冒三丈,我就說(shuō)最好笑的.笑話,話就像水一樣撲滅了火,爸爸哭笑不得,真像豆腐掉進(jìn)灰里——吹不得,打不得。
這就是我——與眾不同的我!
我的三年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有最精彩的一面,最精彩的自己,畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好。
記得剛剛來(lái)上畫(huà)畫(huà)班,老師說(shuō):“今天,我們需要畫(huà)一片葉子!蔽衣(tīng)了,心想:簡(jiǎn)單極了。畫(huà)完了畫(huà),我興奮的向老師走去,老師看了看,用甜蜜的笑容看著我,說(shuō):“很好。繼續(xù)加油!
慢慢的',學(xué)的東西越來(lái)越難了,每一次都畫(huà)不好,都有一種半途而廢的感覺(jué),老師好像看穿了我的心思,走上前來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“不管做什么事情,都要做到底!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走掉。到 了比賽那天,老師說(shuō):“今天,我們要畫(huà)幸福的一家人!弊詈,到了宣布成績(jī)的那一天,知道了我是第一名,我一蹦三尺高。
這就是精彩的我。