五年級(jí)的作文通用【8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
暑假，我看了很多書(shū)，其中最打動(dòng)我的是羅爾德？達(dá)爾寫(xiě)的童話故事《了不起的狐貍爸爸》。
故事中的狐貍爸爸聰明而勇敢，他用自己機(jī)智的頭腦不但保護(hù)了家人，而且也幫助了其他動(dòng)物消除饑餓。
在故事中還有三個(gè)卑鄙而齷齪家伙，他們分別是：雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯，他是位好吃懶做的大胖子；鵝場(chǎng)場(chǎng)主邦斯，他是個(gè)脾氣暴躁的小矮子；火雞飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主比恩，他也是蘋(píng)果園的主人，他總是把聰明的頭腦用在干壞事上。故事中的孩子們最?lèi)?ài)用一首兒歌來(lái)形容他們：
比恩、邦斯、博吉斯，
一瘦一矮一胖子。
三個(gè)壞蛋真是壞，
模樣雖然不一樣，
沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)。
在故事中三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主總是千方百計(jì)地要除掉狐貍爸爸，他們的手里總是端著火槍?zhuān)S時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，最激烈的時(shí)候，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主還找來(lái)了大型的挖土機(jī)。可是聰明的狐貍爸爸一次又一次的施展妙計(jì)，不但逃脫了農(nóng)場(chǎng)主的'追捕，而且讓三個(gè)壞蛋嘗盡了苦頭。
故事中的最后一個(gè)場(chǎng)景是，所有被三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主欺壓的小動(dòng)物們和狐貍爸爸一家一起分享著勝利的喜悅和豐碩的戰(zhàn)利品。在這一刻我也被小動(dòng)物們的快樂(lè)感染著、喜悅著。
看完這本書(shū)已經(jīng)很久了，可是我依然被狐貍爸爸堅(jiān)實(shí)的愛(ài)所感動(dòng)，狐貍爸爸用自己的肩膀?yàn)榧胰撕团笥褤纹鹆艘黄瑩躏L(fēng)遮雨的地方，那里沒(méi)有傷害、沒(méi)有饑餓，是快樂(lè)的天堂。這一刻我想到了我的爸爸，他也用愛(ài)陪伴著我的成長(zhǎng)。
我相信在愛(ài)的滋養(yǎng)中長(zhǎng)大的我們，一定會(huì)把愛(ài)回饋給我們的爸爸，和需要我們的人。
五年級(jí)的作文 篇2
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，桑葉見(jiàn)了就悲哀的蠶寶寶。
一開(kāi)始，我是顆蠶卵，長(zhǎng)得小小的，黑黑的，只有芝麻般大小，你們可別把我當(dāng)成芝麻炒炒吃掉哦。
春天到了，天氣變得暖烘烘的，我真想出去看看外面的世界是怎么樣的。我拼命地掙扎著，哎呀，哎呀，我的家被我給擠破了，我從里面爬了出來(lái)，現(xiàn)在的我長(zhǎng)得像一只螞蟻，又黑又圓的頭，腦袋大大的，身子小小的，身上還長(zhǎng)著又細(xì)又短的毛。你們可不要把我當(dāng)成螞蟻，一腳把我踩扁哦！
突然，我聽(tīng)到“咕咕”的叫聲，啊，我餓了，幸好主人有先見(jiàn)之明，給我準(zhǔn)備了一堆桑葉，我迫不及待地咬上一口，啊，味道真是美極了，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。我張開(kāi)腹足，抓住桑葉，咬了一大塊下來(lái)，伙伴們都封我是大胃王。所以，我一天到晚地吃著，吃著……
過(guò)了幾天，我覺(jué)得我吃得太多了，我的肚子快要爆炸了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)我的.肚子都快撐破了，我不敢吃也不敢動(dòng)，抬起了頭，哎呀，我的外套滑下來(lái)了，脫下了舊衣服，換上了雪白的新衣服，我再也不是以前的灰姑娘了，我現(xiàn)在可是白雪公主了，哈哈，白雪公主閃亮登場(chǎng)！過(guò)了幾天，我因?yàn)樯Ｈ~吃多了，長(zhǎng)得又肥又胖，伙伴們給我設(shè)計(jì)了一個(gè)減肥計(jì)劃，瞧他們有的彎著身子在鍛煉瑜伽，有的用八條腿在賽跑，還有的在一心一意地跳著健身舞……他們玩的可開(kāi)心了，哎呦，我玩到一半，就感覺(jué)到肚子有點(diǎn)漲了，我把屁股往上一撅，就拉出了一顆芝麻般大小的大便。
過(guò)了幾天，我的皮膚變得黃黃的，透明的，我的皮膚也緊繃起來(lái)，又開(kāi)始縮短了，現(xiàn)在，我一聞到桑葉的味道就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)不喜歡吃桑葉了。我昂起頭來(lái)，這時(shí)，從我嘴巴里吐出了一根絲，我找了個(gè)秘密基地，用絲上下左右地?cái)[動(dòng)著，不過(guò)一會(huì)兒，我就把自己給包住了，變成了繭。
我在我的繭里睡了幾天，現(xiàn)在，我起床了，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，原來(lái)我變成飛蛾了，我向天空飛去。
這就是我，蠶寶寶。
五年級(jí)的作文 篇3
“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親！”為什么高爾基會(huì)發(fā)出這樣的感慨？因?yàn)槟赣H歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把我們帶到這個(gè)世界上，又讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，卻從不向孩子索要報(bào)酬。她也許不那么強(qiáng)壯，也許不那么高大，但他對(duì)子女的愛(ài)卻是溫暖、無(wú)私、博大、深厚的。
我每天早上都是六點(diǎn)起床，久而久之，便形成了一個(gè)生物鐘，每天在六點(diǎn)這前的幾分鐘內(nèi)本來(lái)。而我對(duì)母親的認(rèn)識(shí)，也正是從一個(gè)冰涼的清晨開(kāi)始。
那是一個(gè)北風(fēng)凜冽的早晨，我一如既往地早醒了幾分鐘，但是我不想起床，被窩兒里暖洋洋的.，多舒服呀！因此，我總是拖到鬧鐘響了才慢吞吞地起來(lái)，然后慢悠悠地穿衣、疊被。那天，我正享受著被窩里的溫暖的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外響起了一陣熟悉的腳步聲。我想，那一定是媽媽準(zhǔn)備去做早餐了。果然不出我所料，接下來(lái)母親的確是進(jìn)廚房做飯去了。
這一切看起來(lái)平淡無(wú)奇，一位母親為自己的兒子做早餐乃是理所當(dāng)然的一件事�！昂簟保巴夤纹鹆舜箫L(fēng)，幾棵大樹(shù)的葉子“沙沙”作響。盡管家里的窗戶(hù)閉得緊緊的，可我我還是感覺(jué)到了幾絲涼意，不禁把身子縮成了一團(tuán)。這時(shí)，我想到了我的母親，她只穿了一件睡衣，在凜凜的寒風(fēng)中，為兒子準(zhǔn)備早餐……
想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。就在這時(shí)，鬧鐘響了。我知道鬧鐘一響，媽媽就會(huì)進(jìn)來(lái)催我起床。我不想讓母親看見(jiàn)我哭，這樣她會(huì)傷心的。“一方，起床嘍，不要賴(lài)床哦！”母親話中帶著一絲笑意。我應(yīng)了一聲“嗯”后，母親就走出了我的房間，關(guān)上了門(mén)……這世上有幾個(gè)人在經(jīng)歷了一陣刺骨的寒風(fēng)后，還能面帶微笑呢？
啊，母親！在寒冷的清晨為兒子準(zhǔn)備早餐！啊，母親！在刺骨的寒風(fēng)中仍在堅(jiān)持！啊，母親！在歷經(jīng)寒冷后還能露出會(huì)心的微笑！這一切為了什么？為了能讓兒女健忘成長(zhǎng)。
從那一天起，我懂得了母親的偉大與艱辛。也就是從那一天起，我知道了中華民族為什么會(huì)留下“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德！
五年級(jí)的作文 篇4
很多人都會(huì)為食物而發(fā)生沖突的因?yàn)轲I的不行了，今天，我也看到了一群為食物而發(fā)生沖突的家伙，那就是螞蟻，你可能會(huì)說(shuō)，你上次才說(shuō)的螞蟻很團(tuán)結(jié)啊，這次咋又變成貪婪了呢？對(duì)于這個(gè)答案，我也不知道，或許是因?yàn)槲浵佉卜钟泻脡闹职伞?/p>
在今天中午，我回姥姥家了，中午做了我最喜歡的米飯，我也吃得很飽。雖然吃完了，但是也撒了不少米粒，我也知道粒粒皆辛苦，可是不知道怎么回事，就是光撒，而且，老家的.地都很臟，就把米粒擱在那里不管了。過(guò)了一會(huì)我就上樓了，可是，我發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)米粒在移動(dòng)，咦？出鬼了！米還會(huì)自己動(dòng)！我就像飛一樣的飛下了樓，一看，咳，那有什么鬼啊，就是幾只螞蟻在搬米粒罷了，可是，再一仔細(xì)看，原來(lái)有兩只啊。他們正在干嘛呢？好像在打架呢！走近一看，呀！可不是么，就是在殊死搏斗。它們是在干什么呢！為什么而打架嘞？不管了就看他們打架吧，反正也沒(méi)事，就當(dāng)娛樂(lè)好了。過(guò)了一會(huì)，我卻越看越帶勁了，居然還在猜哪個(gè)螞蟻會(huì)贏？又過(guò)了一會(huì)，不打了，湊近一看，哈哈，我才的那個(gè)螞蟻贏咯！好了，現(xiàn)在該看看他們?yōu)槭裁创蚣芰耍舶阉蛩懒�，該有個(gè)了解了吧？啊，我真無(wú)語(yǔ)啊，打半天架就是為了那幾粒米��！我還以為什么事呢？咳……真無(wú)聊，想吃給我說(shuō)一聲不就行了？我吃的東西足夠會(huì)讓你撐死的（當(dāng)然，我還不讓它全吃完呢）
等你看完之后你就喊知道答案了吧，有可能也是因?yàn)轲I風(fēng)了吧……我們可不要向螞蟻學(xué)習(xí)這個(gè)缺點(diǎn)�。�
五年級(jí)的作文 篇5
常常會(huì)想未來(lái)的我是什么樣子的，未來(lái)我會(huì)在哪里，未來(lái)我會(huì)做什么？對(duì)于未知的未來(lái)，我充滿(mǎn)了好奇，對(duì)于未來(lái)的自己更是充滿(mǎn)了想象。未來(lái)的我，可能會(huì)變成老師，醫(yī)生，記者，誰(shuí)都說(shuō)不定。
我的.猜想未來(lái)的我是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險(xiǎn)者，我和戰(zhàn)友們?cè)谝粋�(gè)沒(méi)有城市，沒(méi)有人和汽車(chē)。只有一片黑暗的樹(shù)林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹(shù)。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見(jiàn)岸邊有一朵盛開(kāi)的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就“沙”地張開(kāi)了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。剛逃出鬼門(mén)關(guān)，就遭到了鱷魚(yú)的襲擊，鱷魚(yú)張開(kāi)它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來(lái)，我們的小艇越開(kāi)越快，鱷魚(yú)還是緊追不舍，鱷魚(yú)趕上來(lái)了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，“啪”，鱷魚(yú)把馬達(dá)給咬了，汽油不時(shí)地流出來(lái)，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚(yú)給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚(yú)全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。
這一次去探險(xiǎn)真刺激，這就是未來(lái)的我！
五年級(jí)的作文 篇6
大家畫(huà)過(guò)自畫(huà)像嗎？你一定是用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)的吧！但今天我要用文字來(lái)畫(huà)一畫(huà)我的“自畫(huà)像”。
我叫王梓皓，是一個(gè)五年級(jí)的快樂(lè)男生，我有高高的個(gè)頭，而且五官小巧玲瓏，粗粗的彎月眉下有一雙明亮的眼睛哦，筆挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，只要一開(kāi)口總會(huì)把大家逗樂(lè)，是大家眼中的“搞笑大王”。
有一次，上課時(shí)老師對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)能用一段語(yǔ)言來(lái)描述出一位名人的特征，讓大家來(lái)猜一猜�！蔽异`機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“這位名人有著古代美人一般的身材，眼睛笑起來(lái)迷成一條線，十分迷人，她還戴著一副圓圓的眼鏡，頭發(fā)也十分有型，好像一朵祥云，如果她穿越到古代的話，家里的門(mén)檻一定被提親的媒人踏破了……”話音剛落，同學(xué)們的笑聲就如同潮水般涌了過(guò)來(lái)，紛紛說(shuō)出了名人的名字。老師點(diǎn)評(píng)道：“你確實(shí)抓住了人物的地點(diǎn)，并且用有趣的`語(yǔ)言表達(dá)了出來(lái)，還很有幽默感，為你點(diǎn)贊！�！�
當(dāng)然，我的能說(shuō)會(huì)話不僅體現(xiàn)在課堂中，在課余的時(shí)間，我也經(jīng)常會(huì)調(diào)節(jié)許多同學(xué)間的矛盾，我想，班級(jí)是一個(gè)大家庭，我們都是家庭的一份子，我們要團(tuán)結(jié)在一起！
好啦，這就是我的“自畫(huà)像”，一個(gè)快樂(lè)又幽默的男生，你想和這樣的我交朋友嗎？
五年級(jí)的作文 篇7
教完了《快手劉》，唐老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)，怎么樣？”我們異口同聲地答道：“好！”唐老師拿出一塊阿爾卑斯奶糖，問(wèn)我們這是什么，我們齊聲答道：“糖�！�
我心想：唐老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？我在唐老師班上這是第三年了，從來(lái)還不知道唐老師會(huì)變魔術(shù)。更何況就這快再普通不過(guò)的糖怎么變啊？唐老師，我們就等著看你的好戲呢！
老師讓我們安靜下來(lái)，只見(jiàn)他拿起糖，放進(jìn)嘴里，瞪著眼，直著脖子，做出一副咽下去的樣子，還用手摸了摸肚子，好像已經(jīng)把糖咽下去似的。我看見(jiàn)唐老師拿糖的那只手緊緊握著，心想：糖肯定在手里。唐老師好像知道我的心思，便把手張開(kāi)。咦？怎么會(huì)沒(méi)有呢？我明明看見(jiàn)的呀？唐老師把手伸到脖子后面，居然把咽下去的糖給拿了出來(lái)。我連忙鼓掌。
我心想：唐老師，你可真絕了！不僅八仙在幫你，連如來(lái)佛祖、西王母都在幫你呀！你已經(jīng)可以稱(chēng)得上是“快手唐”了，今后，我可要好好地向魔術(shù)師唐老師學(xué)習(xí)。
“沒(méi)有看清楚吧，那我在表演一遍�！蔽疫@次瞪大了眼睛，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。只見(jiàn)唐老師把那快糖送進(jìn)嘴里，還用力嚼著，嚼了一會(huì)兒，就江糖咽下去了。嘿嘿！唐老師，現(xiàn)在糖被嚼碎了，看你現(xiàn)在怎么能把它變成整快的。唐老師舉起左手：“天靈靈！”再把右手指向地面：“地靈靈！”然后雙手合十：“各路神仙快顯靈！”他眼睛閉著，嘴里還念念有詞。嘿！還真像個(gè)魔術(shù)師，我看他一點(diǎn)也不比大衛(wèi)科波菲爾遜色！唐老師慢慢地把手伸向后腦勺，學(xué)著“快手劉”喝了聲：“來(lái)！”居然又拿出一塊糖來(lái)。教室里傳出熱烈的掌聲，我對(duì)唐老師的`敬佩之情不由得油然而生。
唐老師變的魔術(shù)真是神氣無(wú)比呀！
五年級(jí)的作文 篇8
暑假里，我就在猜想五年級(jí)的生活是緊張的，還是輕松的？現(xiàn)在我已經(jīng)上完了五年級(jí)的前兩周，也證實(shí)了自己的猜想。
在五年級(jí)里，緊張的生活一定是有的。周一到周五之內(nèi)，我必須要把作業(yè)寫(xiě)完，再把以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容溫習(xí)一下，盡量在考試的時(shí)候考出一個(gè)滿(mǎn)意的好成績(jī)。接著，每天還要彈一個(gè)多小時(shí)鋼琴。因?yàn)槲业绞乱蝗盏臅r(shí)候就要去香港比賽演出了，所以就更要多練。陽(yáng)光外語(yǔ)的作業(yè)也逐漸變多，要背的.單詞、短語(yǔ)、句子也越來(lái)越難。
在五年級(jí)里，輕松的生活也一定是有的。如果哪天作業(yè)又少，又能快、高質(zhì)量地完成，彈鋼琴也能把自己布置的任務(wù)完成，時(shí)間也夠數(shù)兒的話，那么，我、媽媽、爸爸就可以一起去外面，到離家近的小公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。
總之，在五年級(jí)的生活里，有緊張的時(shí)候，也有輕松的時(shí)候，這就是五年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩周體驗(yàn)。