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八年級作文【共10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
江南，為吾之情；江南，為吾之靈；江南，為吾之魂。煙雨入了眼簾，扁舟進(jìn)了畫卷，漁歌醉了心田……
柳葉青青，遮不住青瓦白墻；青青柳葉，映照著頎山秀水。
雨珠嘀嗒，淋濕了滿地落花；嘀嗒雨珠，滋潤了一片心田。
水路漫漫，丟不下紅花綠草；漫漫水路，趕不上天邊云朵。
漁歌陣陣，唱出了絲絲情愫；陣陣漁歌，勾起了縷縷愁緒。
江南迷蒙，迷蒙江南。那綿遠(yuǎn)悠長的漁歌小調(diào)，輕輕軟軟，唱出了軟軟輕輕的江南。聽！那雨打芭蕉時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那男女對聊時(shí)的吳儂軟語，那雨落屋檐時(shí)的絲絲縷縷；看！那一襲素衣的漁女撒下漁網(wǎng)，那雙鬢斑白的漁翁抽起水煙，那青山碧水映襯的煙波江南……
我跨上那烏蓬青幔的小船，褪去鞋襪，浸在江南的雨，沒在江南的水中，聆聽江南的歌唱，在漁歌聲中，漸行漸遠(yuǎn)。下了船，走在長滿青苔的石板路上，仰頭看那天空的云卷云舒，在不知不覺間走到了三生石邊。許下一個(gè)心愿：我愿許三生，見他一瞬。繼續(xù)向前走，盼望著能邂逅一個(gè)知己，這，便是三生有幸了。走過了掛著漁網(wǎng)的戶戶人家，漫步到一條清澈的小河邊，俯首看河水潺潺流淌，映出條條新柳，片片白云……走上青石小橋，驀地抬頭：那驚鴻的一瞥，成了今生最美的回憶——古樸的衣著，淳樸的神情，質(zhì)樸的笑容……縱然相貌平庸，縱然衣飾簡潔，縱然樸實(shí)無華，但那純凈澄澈而又清明的眼神，令天地都為之失色。一時(shí)間，天地間仿佛只剩下他和我，以及那迷蒙的煙雨江南……在淅淅瀝瀝的如六弦琴般的雨絲里，我們，就這樣奇跡般的邂逅……一種說不出的親切感油然而生，仿佛很久之前，我們便已是知己。在那三生石旁許下的心愿，實(shí)現(xiàn)得竟如此容易。只此一眼，便是永恒。于是我開始信神，于是我們在巧遇中成了知己。在他牽著我的'手誤入那片金色的稻海，聽著那時(shí)大時(shí)小、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的蛙鼓之聲，望向?qū)γ婺请p明凈的眼眸，深深陶醉其中。才發(fā)現(xiàn)，美的不止是景，還有身邊的人……
幾杯黃藤酒下肚，吐露一腔愁情，聽得幾聲安慰，劃落一行清淚。滿園春色，在雨露潤濕下，花紅柳綠。最終，我們在迷離恍惚中就這樣分別，所留的，只有回憶……也許所有的存在不過滄海一粟，但是，當(dāng)滄海變成桑田的時(shí)候，也只有這回憶，依舊……
夜幕降臨，我終將離去，聽著他送客的歌謠，在孩子的搖櫓聲中遠(yuǎn)去。雖然過去的依然存在，它并沒有死去，但我們的歡樂卻一去不復(fù)返，我們之間的交集也悄然遠(yuǎn)逝……
我站在船塢里，看夜空那只為我而綻放的姹紫嫣紅。頭頂上滿開的煙花，開的那么絢爛，好像一場祭奠，祭奠我的江南，永久的江南。
八年級作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)善良又能吃的爸爸，我很愛我的爸爸。今天就讓我給大家說一下我這個(gè)善良能吃的好爸爸吧。
我的`爸爸個(gè)子很高，剃了個(gè)平頭，嘴唇比較厚，挺著一個(gè)大大的啤酒肚。
我爸爸很能吃，尤其喜歡我媽媽包的水餃。有一次吃完飯后大家都休息了，我起來找點(diǎn)東西，發(fā)現(xiàn)廚房里亮著燈，就走了過去，向里一看，原來是我的爸爸在偷吃水餃呀。我在心里想，爸爸真能吃。也許是因?yàn)榘职謵鄢�，他在廚藝方面的悟性非常好。他很喜歡看電視上那些教做菜的節(jié)目，而且看一次就能學(xué)會，像水晶蝦餃、烤魚……只要爸爸做這些菜，我這個(gè)不喜歡吃海鮮的都能吃得一干二凈。
別看我爸爸平時(shí)看起來很嚴(yán)厲，但是非常善良，非常樂于助人。有一次下大雨，我沒帶傘，而水把校門口堵上了。我們都出不去，急得大哭起來。忽然，門口傳來一個(gè)熟悉的聲音，循著聲音看過去，爸爸正在大喊：“快，快找石頭做一個(gè)簡單的橋，讓孩子們先出來！”大家一聽，趕忙搬起石頭來，橋做好后，我們都迅速地跑了出來。
我出來后發(fā)現(xiàn)爸爸的手出血了，驚訝地問：“爸爸，你的手怎么出血了？”爸爸微笑著對我說：“沒有事，一點(diǎn)小傷，別怕。”要往回走時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)傘沒了，原來在搬石頭的時(shí)候忘在校門口了。爸爸說：“現(xiàn)在回去拿太晚了�！闭f完，就把他自己的衣服脫下來給我頂上�；丶液蟀职忠恢闭f沒事，可是第二天爸爸就感冒了，看著爸爸不舒服的樣子，我傷心了很久。
這就是我的爸爸，一個(gè)嚴(yán)厲又善良的爸爸，一個(gè)廚藝好又愛吃的爸爸，一個(gè)愛我疼我的爸爸，我愛我的爸爸！
八年級作文 篇3
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個(gè)長久之計(jì)。
市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了。
可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。
后來，父親從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像童謠，在靜靜的夜空彌散，我當(dāng)然睡的格外香�；蛟S是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做業(yè)時(shí)都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是父親第二次為我做的枕頭��！
上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的.。=在學(xué)校的每一天，我枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。
歲月流逝，我漸漸明白，在這個(gè)不斷變化的枕頭里有個(gè)愛的世界，有種情感無時(shí)無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世……
八年級作文 篇4
夜幕開始慢慢降臨，我獨(dú)自坐在窗臺上，靜靜地仰望這片星空。在夜幕中，時(shí)而會有一兩顆調(diào)皮搗蛋的星星閃爍著自己的光芒，為這片單調(diào)的夜空增添許些色彩。也許在許多旁人眼里認(rèn)為，星星是光鮮燦爛的，身處于萬人之上的夜空中，可是他們自己內(nèi)心的孤獨(dú)也只有他們自己才知道罷了。他們倔強(qiáng)的隱藏著自己的'孤獨(dú)，堅(jiān)強(qiáng)的把自己裹藏在夜空之中。這一切，不為旁人知曉。
流星在墜落的那一瞬間，就好比綻放在夜空中的煙花一般，有著令人陶醉的美麗�？墒牵寝D(zhuǎn)瞬即逝的美麗過后，留下的仍只有那片孤獨(dú)的夜空罷了。相比之下，我更鐘情于那恒星，恒星雖然沒有流星般的美麗，但是他們堅(jiān)守著自己內(nèi)心的信仰，永不言棄，對夜空，不離不棄。
這一天我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
八年級作文 篇5
初二的這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個(gè)忙碌的學(xué)期里，我終于拿到了我的救命稻草——學(xué)習(xí)態(tài)度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學(xué)習(xí)的瓶頸時(shí)期。
回眸整個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為物理課代表這個(gè)位置是我學(xué)習(xí)物理，乃至學(xué)習(xí)其他一切科目的動力本源。這個(gè)動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉(zhuǎn)為自主的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了一個(gè)巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓(xùn)練小寶寶走路似的，一開始半抱著寶寶學(xué)習(xí)走路，然后再拉著小寶寶的`手走路。最后，小寶寶開始獨(dú)自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實(shí)實(shí)在在，昭示著我學(xué)習(xí)態(tài)度的根本變化。
縱然學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，但英語成績還是頻頻低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢，奇癢難忍但又無法止癢，十分無奈。希望隨著我學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)一步改變，這種無奈感能漸漸消失。
初二是一個(gè)學(xué)生充滿展望未來的學(xué)期，通過老師的敘述，同學(xué)們的談?wù)摗Ｎ磥�，這一個(gè)詞逐漸在我心中清晰�，F(xiàn)在，我就在為未來精彩地努力著；未來，我還會為了更遠(yuǎn)的未來努力著！
八年級作文 篇6
理想貌似是一顆遙不可及的星辰，我想摘走，可是，我卻夠不著，不知道理想現(xiàn)在身在何處，是否看得見，摸得著？沒有理想的人是否就漫無目標(biāo)，如同行尸走肉一般？是否就沒有前進(jìn)的動力？理想到底是什么呢？話說，我有些迷惘了。我們所做的事兒是為自己的理想而服務(wù)的么？現(xiàn)在的我，在學(xué)校聽著老師上課所講的功課，天天重復(fù)著一樣的生活。對啊，學(xué)生，不去上學(xué)干什么呢？上學(xué)其實(shí)很有意思，可這是為了自己的理想嗎？學(xué)業(yè)有成就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想？此刻的我，內(nèi)心在壓抑，手指似乎不能在鍵盤上敲打出真實(shí)的自我，我在恐懼未來。自己的理想會實(shí)現(xiàn)么？我會有自己所渴望的成就嗎？競爭，無疑是當(dāng)今社會所普遍常談的話題，有輸即有贏，生活本身的壓力，會讓我們堅(jiān)守住自己那份遙不可及的夢想嗎？況且那些還在苦苦追尋的.那些人還在迷茫的探索著�！笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎死而后已，不亦遠(yuǎn)乎”前方的路還長，所追尋的夢在前方小路上的角落里，所以更要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都改用由自己的使命，有些使命是生來本就該附有的，追尋自己的夢想也是一種使命，對于本就該擁有的，何不好好的去享受呢？對于本不該擁有的，何不努力地去追求以至于能夠享受呢？話說，哪里是我們所追尋的天堂？
八年級作文 篇7
生活是現(xiàn)實(shí)的，承諾又能背負(fù)起多少生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
承諾很美，很容易讓人陶醉。但，如果一個(gè)人在最“需要”的時(shí)候承諾，而沒有兌現(xiàn)，那就是出賣。為了承諾受了無數(shù)的傷，我憎恨那些輕易許下的諾言，卻依然陶醉于那些美麗的'承諾，我矛盾著，卻依然反復(fù)走著那條路。
我想，當(dāng)初那些所謂輕易的承諾也是善意的吧！我們的確是想過要做到的，但是那畢竟是理想，當(dāng)現(xiàn)實(shí)使一切變得艱難，我們退卻了。其實(shí)大家都是無辜的，連那些個(gè)承諾也是無辜的。
每每我感到人生的困惑時(shí)，總會有些失意或沉默，初涉人生的那些“紅燈。我有過無限的失意與挫折。我已經(jīng)學(xué)會了許多，是它使我盡早地?fù)碛兄苯用鎸θ松部赖闹腔叟c力量。那么多的人，那么多平凡的人，增加了我平凡生活的溫馨與快樂，也使我明白了一個(gè)人一生一世應(yīng)該做的是“奮斗”。
人，之所以活著，那是為了一種信仰。堅(jiān)實(shí)而又顯得平庸。但，都是那樣的實(shí)在。
承諾很美麗，很善良，但是它也很飄渺，一不小心就會變成一句傷人的謊言。
八年級作文 篇8
一年四季，地球都繞著太陽轉(zhuǎn)，太陽則無私地把滿滿的溫暖灑向大地，擁抱著大地，讓大地生機(jī)勃勃。一年四季，我為生活而旋轉(zhuǎn)，也一樣被暖暖的關(guān)愛所擁抱。
春天 雨傘
春雨淅淅地落下，我忘記帶雨傘來了，正愁回不了家，只好望雨興嘆。這時(shí)。一個(gè)男同學(xué)風(fēng)趣地說：“本人這里有雨傘一把，免租金出租嘍。”沒等我反應(yīng)過來，雨傘已經(jīng)被扔到我的桌子上，抬起頭，帶著一絲感激與不安，問：“那你怎么辦。”“沒事，我中午不回家，在學(xué)校食堂吃一頓也就好了�！痹捯粑绰�，人已消失在教室里，只剩下在雨中奔跑的背影。
體驗(yàn)暖暖的關(guān)愛，同學(xué)，謝謝你的雨傘。
夏日筆記本
“嘿，不知道老師的筆記本中都有什么?”同學(xué)兩眼放光，“去，門口把風(fēng)�！蔽衣冻鼋器锏哪抗�，小心翼翼地翻開筆記本：XX同學(xué)，不夠堅(jiān)強(qiáng)，有點(diǎn)自卑，不能太直接地批評她;孩子今天生病，學(xué)校還有一些工作沒完成，記得打電話讓奶奶過去幫忙照顧一下;我的孩子們現(xiàn)在是畢業(yè)生，面臨考試，我該怎么鼓勵(lì)他們才行……炎炎夏日，好奇心讓我們更了解老師，您把我們當(dāng)做自己的孩子，盡心盡力地教育我們，如一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)撫平了我的焦躁的.心。
體驗(yàn)暖暖的關(guān)愛，老師，謝謝您的筆記。
秋涼 風(fēng)鈴
秋天來了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。我晚上睡覺時(shí)總會蹬掉被子，明天起床時(shí)就會發(fā)現(xiàn)著涼了。這一天晚上，我側(cè)身而睡，像壁虎一樣貼著墻壁，被子躺在地上。隨著一束燈光照射進(jìn)來，吊在門上的一串風(fēng)鈴叮叮鈴鈴唱起歌來。媽媽一定是踮著腳尖，否則為什么我除了風(fēng)鈴聲，什么聲音都聽不到。媽媽把我“扒”下來，蓋上暖和的被子，這一次我看清了，媽媽確實(shí)是踮著腳尖走路的，門關(guān)上，風(fēng)鈴又一次響起……
體驗(yàn)暖暖的關(guān)愛，媽媽，謝謝您的被子。
冬夜牛奶
寒冷的冬天，學(xué)習(xí)到三更半夜。父親進(jìn)來叮囑：“早點(diǎn)休息吧，明天還要上學(xué)呢�！薄盁┧懒�，書堆得像山一樣高，讓我怎么去睡�！痹拕偝隹�，我就后悔用這樣的語氣同爸爸說話，爸爸無聲地退出房間。過了一會，門又開了，一聽腳步聲就知道是誰，我心里忐忑不知道怎么面對。一杯冒著騰騰熱氣的牛奶被輕輕地放在我的書桌上�！鞍职�，謝謝您，我這本書寫完，就去休息�！卑职中π�，輕輕關(guān)上房門走了。冬夜，讓人暖心的牛奶。
體驗(yàn)暖暖的關(guān)愛，爸爸，謝謝你的牛奶。
關(guān)愛沒有規(guī)則性，但它一定是暖暖的，我體驗(yàn)到了，你呢?
八年級作文 篇9
當(dāng)我讀小學(xué)五年級時(shí)。手里拿著書本，老師在那解說著課文，同學(xué)們時(shí)不時(shí)的傳來一陣陣騷動。而我呢，心里在回想著昨晚播放的(解密大行動)，閉上眼睛，腦子里閃現(xiàn)這一幕幕驚人的畫面，突然一句：“馬瀟怡”。猛地睜開眼睛，只見老師在那怒視著我，同學(xué)們盯著我，其氣氛極為安靜而略顯尷尬。學(xué)習(xí)，誰學(xué)學(xué)誰為何而學(xué)。在我看來其極為無稽之談！若硬要學(xué)，那下次吧！
當(dāng)我讀小學(xué)六年級時(shí)。三國里的人物時(shí)不時(shí)在嘴邊提起，其心生崇拜。如某一課堂上，吾在激動的說著曹操，而此時(shí)其粉筆以迅雷及掩耳之勢飛來，并在空中寫著：“安靜，學(xué)習(xí)！”呵，又是學(xué)習(xí)，下次吧！吾還要談三國咧！
當(dāng)我讀初中一年級時(shí)�！班剜亍�，球進(jìn)啦……哈，挺準(zhǔn)的嘛”。本小姐投球當(dāng)然準(zhǔn)啦�！扳彙币魳讽懥�，上課了，時(shí)間還真短暫啊。其數(shù)學(xué)課，無聊望向窗外的風(fēng)景，其山郁郁蔥蔥。一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課終結(jié)束了。“快，拿球，你先拿球占球場，我稍后到來”，某一君道。吾就以最快的速度沖到球場，其球場突變悲涼，風(fēng)瑟瑟，看那一群莘莘學(xué)子還在那奮斗著，嘆！學(xué)習(xí)，先打完這一球賽再說吧！換而言之；下次吧！看，那，他們到了，開賽啦！
呵，現(xiàn)如今初二的我突感時(shí)間的匆匆。時(shí)間是有情的，給了我一個(gè)又一個(gè)機(jī)會，而我無情的回應(yīng)了一句；下次吧。時(shí)間是有義的.，對我仍不離不棄，不管我如何傷害它，它也如此的坦然的生活著。時(shí)間是無限的。
八年級作文 篇10
一場雨，送走了炎熱的夏天，拉開了秋的帷幕。
當(dāng)金黃的落葉鋪滿了道路;當(dāng)累累的碩果掛滿枝頭;
當(dāng)夜晚沒有了蟲鳴聲，人們意識到，秋天來了。校園里呈現(xiàn)出另一番景象：那一串串爬山虎，綠里透紅，紅中有青，好像那爭芳斗艷的玫瑰。竹林里，葉子稀稀拉拉，秋風(fēng)一吹，便落入大地母親的懷抱，融化在芬芳的泥土中了。柳樹隨著秋風(fēng)飄著柔美的枝條，發(fā)出的聲音像是在唱秋天的贊歌�？吹竭@一番景象，人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠(yuǎn)了。我愛秋天，愛她的美。
果園里，秋意濃濃。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙;那黃橙橙的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠;一枝枝紅彤彤的蘋果，讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個(gè)石榴，那兒冒出一顆鴨梨。菜園里，生氣勃勃：一片無邊無際的.麥田，好像和碧藍(lán)的天空連接起來了;綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛秋天，愛她的豐收。
秋天的早晨，太陽發(fā)出的光芒撒向大地，撒向萬物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥叫預(yù)示著美好的一天來臨。傍晚時(shí)分，火燒云像一團(tuán)團(tuán)烈火，簇?fù)碓谔柹磉叄柕挠鄷熡持c(diǎn)點(diǎn)歸鴉，夜晚降臨了。繁星點(diǎn)點(diǎn)，寧靜祥和的夜啊!我愛秋天，愛她的清晨、夜晚。
秋天，她不是預(yù)示著衰敗，凋零，而是預(yù)示著一個(gè)更美好的季節(jié)的來臨。愛她的那份絢麗多姿，收獲的喜悅!