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二年級(jí)作文300字3篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
今年寒假,我到了我的.老家山東—濟(jì)南,我剛下了飛機(jī)場(chǎng)就興奮地環(huán)顧四周,因?yàn)槲叶啻蝸?lái)過(guò)這個(gè)機(jī)場(chǎng),所以這里的出口我很熟悉,我和媽媽到了姥姥、姥爺?shù)募遥贿M(jìn)家門(mén)我就說(shuō):“小姨,明天我們出去玩吧。”
第二天我就跟隨著媽媽、小姨來(lái)到濟(jì)南最大的書(shū)店—泉城路新華書(shū)店。過(guò)了幾天,我又和姥爺來(lái)到山東科技館,并去了黑虎泉。2月7日,我和我媽媽去看電影 —大灌藍(lán)。
有一天,我和姥爺去地下室,突然聽(tīng)到“喵喵”幾聲,我走到墻角去看了一眼,發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小貓。我想它肯定是餓了吧,就跟姥爺說(shuō):“姥爺,我們?nèi)ソo小貓買(mǎi)只香腸吧!崩褷斖饬,等我們買(mǎi)完香腸回來(lái),我把小貓叫了出來(lái),我剛把香腸放好,小貓就撲了過(guò)去,隨后幾天我們都給它喂了食物和水。
過(guò)年了,我們買(mǎi)了一大堆鞭炮,晚上,放了起來(lái),鞭炮個(gè)個(gè)騰空而起,可漂亮了。
二年級(jí)作文300字 篇2
她,有著一個(gè)胖胖的身體,就連手也是胖乎乎的。她,本人認(rèn)為其實(shí)是很有趣的。她,就是我的同桌——沈妤斐。
沈妤斐曾被我和我的密友稱(chēng)之為“三圓”。何為“三圓”呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái),“三圓”的意思就是說(shuō):她的頭,是圓的,身體,又認(rèn)識(shí)圓的,就連手也差不多是圓的,注意,不是真的像圓圈一樣圓,不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變?nèi)f化的,當(dāng)她座位后面的那個(gè)人對(duì)她喊道:“沈胖子,上前去點(diǎn)(就讓我來(lái)解釋一下吧,那人的意思是說(shuō):讓沈妤斐的位子上前去點(diǎn))!彪S后,她就稍帶些發(fā)嗲的聲音回道:“不要嘛!比绻阍诂F(xiàn)場(chǎng)的話,我相信,你會(huì)有種想吐的欲動(dòng)。如果你踩到她的腳、用她的東西或打到她,你可以絕對(duì)的放心你的`生命安全,因?yàn)樗粫?huì)拿她的仿男音來(lái)嚇嚇你。當(dāng)你遭到她的拳擊時(shí),你是不會(huì)感覺(jué)到疼的,因?yàn),她那圓圓的手打下去,毫無(wú)殺傷力,同時(shí),你會(huì)覺(jué)得她在幫你捶背。
這么一個(gè)有趣的人,你是不是很想認(rèn)識(shí)她呢?
二年級(jí)作文300字 篇3
題記:班里潘向虎寫(xiě)字特馬虎,多次教育無(wú)效,換了個(gè)思路,讓同學(xué)來(lái)猜猜字的主人,談?wù)勛约旱目捶,就有了這次的寫(xiě)話內(nèi)容。
語(yǔ)文課上,老師拿著一本作業(yè)本神秘地說(shuō):“你們猜猜這是誰(shuí)寫(xiě)的字?”老師話音剛落,全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。
周老師把大屏幕一打開(kāi),哇,我的神哇!從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么丑的`字!本子上的字,高高低低的,有的小的像螞蟻,有的大的像壯漢,還有的歪歪扭扭,像喝醉酒的客人。
張梓豪第一個(gè)猜,他說(shuō)是余世博的。余世博理直氣壯地說(shuō):“不是我的!”聶鵬程第二個(gè)猜,他說(shuō)是劉佳琪,劉佳琪卻翻了個(gè)白眼說(shuō):“才不是呢!”周星宇又猜是張浩然的,張浩然說(shuō):“不是我!”……
大家你一言,我一語(yǔ),誰(shuí)也沒(méi)有猜中。到底是誰(shuí)的呢?大家一頭霧水。這時(shí)李怡清自告奮勇地舉起手說(shuō):“是潘向虎的!敝灰(jiàn)潘向虎羞紅了臉,趴在桌上,不敢動(dòng)了?磥(lái)果然是他呀!
李怡清猜中了,全班歡呼起來(lái),可是我卻為潘向虎難過(guò)。潘向虎你一定要好好練字哦,我為你加油! (陳文麗)