四年級(jí)的作文[匯編9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　唉，都六點(diǎn)了，我的肚子早就開(kāi)始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，餓得咕咕直響，可媽媽還沒(méi)回來(lái)！嗯，對(duì)了，媽媽不是老說(shuō)我小，我干活她不放心嗎，今天就讓我替媽媽做頓飯吧，也好讓她瞧一瞧！

　　說(shuō)干就干，我找了四根火腿腸，火腿腸身上穿著紅色的“外衣”，想給他們脫“外衣”可不容易，我先把它們的鐵帽切掉，再把火腿腸的“皮”一點(diǎn)一點(diǎn)切掉，然后把火腿腸切成一個(gè)一個(gè)的小塊，我切的像班里的同學(xué)大小不一，有的高，有的矮，有的胖，有的`瘦。

　　我把鍋放在火爐上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，鍋上飄起了白煙，我往鍋里倒點(diǎn)油，然后把火腿腸放進(jìn)油鍋，鍋里馬上發(fā)出“吱，吱”的聲音！我興奮極了，把它們翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，很快，香噴噴的火腿腸做好了。

　　這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我端著我的“杰作”到媽媽跟前。媽媽愣了一會(huì)兒，微笑著，說(shuō)：“我的乖寶貝，長(zhǎng)大了，會(huì)做飯給媽媽吃了！”說(shuō)著，便抱起了我。頓時(shí)，我的心好像打翻了蜜罐——甜極了。

　　晚上，吃著香甜可口的飯菜，我覺(jué)得是在享受自己的勞動(dòng)成果，心里有一種異樣的感覺(jué)。

四年級(jí)的作文 篇2

　　“哇”這是我第一聲哭泣。在媽媽肚子里熟睡了十個(gè)月的我？終于在：20xx年8月23日迫不及待的來(lái)到了這個(gè)五彩的世界。在父母的保護(hù)下和寵愛(ài)下，我快樂(lè)的生活著、成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著……

　　每一年的生日，都是我在這一年最幸福的日著。蛋糕的香氣充滿整個(gè)房間充滿整個(gè)房間；祝福的話語(yǔ)縈繞耳邊；即使深夜我也不愿睡去。我認(rèn)為這一天，我應(yīng)該擁有全世界的祝福，所有人都應(yīng)該以我為“中心……”慢慢的，我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才知道，過(guò)去我，是多么自私。十年前的那天，為了讓我可以來(lái)到這五彩的世界，媽媽受了很大的，那苦，痛徹心扉，但是您沒(méi)有半點(diǎn)怨言。十年來(lái)您對(duì)我的`照顧無(wú)微不至，但我卻從未說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。20xx年8月23日是媽媽最痛苦的日子。媽媽您為了我，承受了這么多的苦，我的生日是您的難日，在已后的日子里我會(huì)盡我所有的力量孝敬您，以后的每年生日，我都不會(huì)再像過(guò)去那樣自私。

　　我的生日，您的難日，我將用一來(lái)報(bào)答您。

四年級(jí)的作文 篇3

　　春夏秋冬，一年十二個(gè)月。傳一個(gè)身，我已經(jīng)11歲了。母親節(jié)又到了。

　　伴著你漸漸地變老了，你有了華發(fā)，白白的，雖然她不以前美麗，但是你是我的是一顆璀璨的珍珠。照耀著我的人生。

　　還記得，我的笑聲是你給的；還記得，我哭時(shí)媽媽你伴著我；還記得，你溫暖的眼神；還記得，你輕輕地微笑！

　　春風(fēng)佛面、綠樹(shù)成陰、鮮果飄香、雪花飛舞，我們一起看、聽(tīng)，聞、唱這些美好的時(shí)光中你是我的`一半，沒(méi)有媽你我只能過(guò)平淡的日子。所以媽媽我愛(ài)您！

　　有時(shí)，我一直坐在窗外下，我想世界是多么的輝煌，世界是多么的燦爛，多么的美麗。你，給了我眼睛，給了我，給了我嘴巴，更重要的是您還給了我生命，這一切，都是你給我的，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)看到這世界，所以，我想說(shuō)，媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

　　我們走著走著，在這條路上經(jīng)歷了許多。風(fēng)吹雨打。遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)難題，但是，我們堅(jiān)持往方向前進(jìn)。您教會(huì)了我許多，一個(gè)人是的概念，一個(gè)人生日目標(biāo)，您是我生活中指導(dǎo)的老師，是我最親密無(wú)比的親人。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你幫助。謝謝你，讓我看到了這個(gè)世界。謝謝，謝謝……

四年級(jí)的作文 篇4

　　在二十二世紀(jì)，天上面有許多皇宮，大約離地球500億千米遠(yuǎn)，你也許會(huì)問(wèn)：這么遠(yuǎn)怎么去呀？放心，我早有準(zhǔn)備，你又想坐飛機(jī)？錯(cuò)！飛機(jī)早就落后了，我拿出一個(gè)5平方米的小東西，又拿出放大機(jī)把它放大幾百倍，我就可以坐進(jìn)去了，這個(gè)東西叫“超光速”，它非�？�，你只要進(jìn)去在操控室寫(xiě)上要去的地方，它就會(huì)把你送過(guò)去。我坐進(jìn)去在操控室的白板上寫(xiě)上“王母娘娘的宮殿”，寫(xiě)完就坐在乘客坐上，看窗外的風(fēng)景。你也許會(huì)問(wèn)，怎么打發(fā)時(shí)間呀？可能你還不知道“超光速”1秒能飛1億千米。幾分鐘后我到了�？匆�(jiàn)了王母娘娘的`宮前有玉帝正和王母娘娘談話，我覺(jué)得沒(méi)意思就走了，我去了月宮，看見(jiàn)嫦娥和七仙女正玩捉迷藏，我也過(guò)去陪她們一起玩。我們玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)。晚上，我在嫦娥的宮殿里睡覺(jué)。第二天我就回去了。因?yàn)樘焐弦蝗眨�地下一年，不回去也不行呀�?/p>

　　天空之旅好嗎？如果覺(jué)得好就來(lái)試一下吧！

四年級(jí)的作文 篇5

　　在同一片藍(lán)天下，我們生活的每一天里，都有別人的關(guān)愛(ài)。有父母呵護(hù)備致的慈愛(ài)，有老師循循善誘的真愛(ài)，有同學(xué)之間互幫互助的關(guān)愛(ài)，還有陌生人指點(diǎn)迷津的無(wú)私之愛(ài)，當(dāng)然也有恨鐵不成鋼的憎愛(ài)……

　　愛(ài)——是每個(gè)人都擁有的沒(méi)有一個(gè)在接人能夠剝奪他人愛(ài)與被愛(ài)的勸力。所以，我們接受父母的慈愛(ài)，老師的真愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)與關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也不要忘了回報(bào)他們給我們的愛(ài)！

　　在父母呵護(hù)備至的慈愛(ài)中，我們得以健康成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮地渡過(guò)我們的兒童時(shí)代。他們?yōu)榱宋覀兛梢詿o(wú)憂無(wú)慮，健康自在地渡過(guò)童年時(shí)代付出了許多時(shí)間與愛(ài)，所以說(shuō)“寸草心”是難以報(bào)答“三春輝”的，但是我們可以用我們的愛(ài)來(lái)回他們的愛(ài)！

　　在老師循循善誘的真愛(ài)中，我們學(xué)到；了許多知識(shí)和做人的道理。所以，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁來(lái)回報(bào)老師的`真愛(ài)！

　　在同學(xué)的互相幫助的關(guān)愛(ài)中，我們知道了如何交友及如何處理一些復(fù)雜的人際關(guān)系，同學(xué)和朋友給我們關(guān)愛(ài)，我們也應(yīng)該回報(bào)他們更多的關(guān)愛(ài)與友愛(ài)！

　　最值得回報(bào)的應(yīng)該就是陌生人指點(diǎn)迷津的關(guān)愛(ài)了。因?yàn)楫?dāng)你最困惑的時(shí)候，一個(gè)陌生人卻對(duì)你伸出了援助之手！這難道不值得你回報(bào)嗎？所以，當(dāng)陌生人向你問(wèn)路時(shí)，你也應(yīng)該向他們伸出援助之手，做為別人曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)愛(ài)的報(bào)答！

　　當(dāng)然恨鐵不成鋼的憎愛(ài)也是關(guān)愛(ài)的一種，這是為了讓我們不再犯同樣的錯(cuò)誤！我們應(yīng)該理解他們的苦心而不是一味的抱怨！

　　愛(ài)，是無(wú)止境的，因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有這個(gè)和諧美好的人間。所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。也回報(bào)或給予別人另一份關(guān)愛(ài)吧！

四年級(jí)的作文 篇6

　　公路原本干凈、美麗的臉龐，因?yàn)槿藗冮_(kāi)著各式各樣的汽車(chē)在它身上放肆的踩踏著，而我卻在心里為公路感到惋惜，但公路的內(nèi)心只想著為人類(lèi)服務(wù)。

　　有些人還在怨公路的高低不平，實(shí)際上是因?yàn)樗麄兂Ｄ昀墼麻_(kāi)車(chē)造成的，開(kāi)車(chē)的壞處還有很多，例如尾氣會(huì)污染空氣，會(huì)造成霧霾。在開(kāi)車(chē)時(shí)還要特別的小心，要不容易引起交通事故哦！

　　車(chē)經(jīng)常對(duì)路說(shuō)：“你瞧瞧我，身上光澤鮮艷，而你呢？烏黑的'、怎么能跟我這種高貴，漂亮又時(shí)尚的達(dá)人比呢？”路對(duì)車(chē)說(shuō)：“雖然我外表不怎么好看，但我的心靈是美的，我默默地在為你們服務(wù)。”

　　現(xiàn)在的人們物質(zhì)條件好了，路上的車(chē)子來(lái)越多了，人們一直把愛(ài)車(chē)當(dāng)個(gè)寶，直到有一天，他們看到了要有新鮮空氣《注重環(huán)�！愤@本書(shū)才意識(shí)到原來(lái)汽車(chē)也會(huì)有很多危害，所以現(xiàn)在的人們會(huì)愛(ài)惜公路，發(fā)現(xiàn)受到傷害時(shí)，會(huì)給它們安慰。

　　人們有點(diǎn)后悔莫及了，想想原來(lái)平整，寬大的公路，就被車(chē)這樣的壓來(lái)壓去，高低不平，人們對(duì)路深表歉意說(shuō)，對(duì)不起，是我們讓你受到傷害，我們以后會(huì)好好的愛(ài)護(hù)你，珍惜你的！

四年級(jí)的作文 篇7

　　第一重奏：聲音曲�！疤炷�！第七題答案是31，不是37�！薄皼](méi)錯(cuò)�！薄吧耨R，第八題答案是92，81和37�！薄笆堑陌。　薄暗诎祟}有6分��！”這時(shí)我們的任課老師——Miss楊來(lái)了。Miss楊問(wèn)駱乙榮：“這次考試題目都做完了嗎？”駱乙榮說(shuō)“有幾題沒(méi)有做。”楊又問(wèn)羅一晨：“你第八題答案是多少？”羅一晨說(shuō)：“是30啊！”“這題明明是37！”Miss楊說(shuō)。某一些同學(xué)居然不關(guān)心考試，閑聊了起來(lái)：“陳帥，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎？喜羊羊太聰明了！三下五除二就把灰太狼打飛了！”

　　第二重奏：動(dòng)作曲。有的同學(xué)兩眼發(fā)光，神采飛揚(yáng)，興致勃勃。有的同學(xué)失落致極，垂頭喪氣，好像落入萬(wàn)丈深淵，來(lái)到了十八層地獄一樣。有的.同學(xué)連忙跑向洗手間；有的同學(xué)連蹦帶跳的跑進(jìn)了老師的辦公室，向老師詢(xún)問(wèn)答案；有的同學(xué)連忙拿出課本一看說(shuō)：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同學(xué)卻在埋頭苦干，復(fù)習(xí)下一門(mén)學(xué)科的知識(shí)重點(diǎn)。

　　第三重奏：思想曲。大假將至有的在想暑假可以干什么呢？去看電影，玩手機(jī)還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅游、去買(mǎi)東西、去大吃大喝，還是去參加夏令營(yíng)呢？有的在想這一次考得這么不好，回家一定要吃老媽的“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”，外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚(yú)，還有美味冰激凌……

　　尾聲：放學(xué)了！一切的憂慮沒(méi)有了，一切的辛苦消失了！只留下了歡樂(lè)和輕松！向我們而來(lái)的是豐富多彩的暑假生活，就讓我們一起邀游在歡樂(lè)的暑假生活中，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍與學(xué)習(xí)吧！

四年級(jí)的作文 篇8

　　我的表哥可是一個(gè)名副其實(shí)的電腦狂，無(wú)論他的媽媽怎么勸他都不聽(tīng)。有一次，我去看他，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了原子彈爆炸的聲音。我?guī)撞缴狭藰�，果然，他又在玩電腦。我在他面前揮著手，想引起他的注意�？伤�怎么都不理我，一雙炯炯有神的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著電腦屏幕，還一邊喃喃自語(yǔ)：“小樣，別跑，我來(lái)殺你了！”直到游戲結(jié)束，表哥才把我“放”入眼里，他疑惑地說(shuō)：“表弟，你啥時(shí)候來(lái)的，我怎么不知道？”唉，表哥，讓我怎么說(shuō)你好呢？

　　表哥，我想對(duì)你說(shuō)：你應(yīng)該多參加體育運(yùn)動(dòng)。一直躲在家里玩電腦，視力會(huì)直線下降，身體素質(zhì)與抵抗力也會(huì)下降。如果戴著厚重的近視眼鏡，踩著遲緩無(wú)力的腳步，轉(zhuǎn)動(dòng)著不甚靈活的肥胖身軀，少年人的奔騰與活力也將離你而去。課余飯后，讓我們一起走到室外，跳跳繩、打打球，踩著游龍板、蹬上溜冰鞋，在奔跑跳躍中揮灑汗水，在歡歌笑語(yǔ)中潤(rùn)澤青春少年。

　　表哥，我還想對(duì)你說(shuō)，我們不僅要有好的身體，還要努力去培養(yǎng)好的眼光。整日地癡迷電腦游戲，從來(lái)都不想出去玩，去接受新的事物與環(huán)境，大腦會(huì)缺乏對(duì)新生事物的敏感性與接受能力，學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性也會(huì)消退，你就像一顆長(zhǎng)滿植被的'星球變成了一顆冰冷的機(jī)械星球。長(zhǎng)此以往，我們雖然行走在少年成長(zhǎng)的軌道上，卻會(huì)早早失去青春活力了呀！

　　所以，不單單是我的表哥你，我的同學(xué)，我的朋友，包括全世界的少年兒童，應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)。讓我們一起拒絕誘人入迷、害人至深的網(wǎng)絡(luò)游戲，做到合理安全上網(wǎng)、有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓我們一起健康成長(zhǎng)吧！

四年級(jí)的作文 篇9

　　時(shí)光如梭，荏苒歲月。往年仲夏，難忘六月。

　　等夏天，等秋天，等下一個(gè)季節(jié)。日盼夜盼的我們盼來(lái)了六年末。那離別場(chǎng)景依然記憶猶新[注: 過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]。因?yàn)榉挪幌乱餐�不掉�?/p>

　　還記得兩年前，鳳凰花綻放金黃色的花朵，花朵散落如雨，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。]。即將邁入青春的我們不經(jīng)感嘆時(shí)間如飛箭，彈指一揮間。最后一聲喧囂的狂歡，氣氛依然熱烈，就像青春的.火焰。一起唱歌，跳舞。如一盤(pán)散沙[注: 比喻力量分散，沒(méi)有組織起來(lái)。]，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，和我們一狂歡。我們?cè)谶@熱鬧聲中化六年為這時(shí)間的一點(diǎn)一滴，每一聲，每一步，每一笑都是不舍得。希望時(shí)間停在那一刻。

　　離別時(shí)刻，眼眶的淚水終于奪眶而出，一起擁在老師的周?chē)�。眼淚如一片片鳳凰花從樹(shù)上落下，不舍得的話一句接一句。終于，辛苦了六年的老師含淚送走了我們。大家一起走出校門(mén)。那些并肩的伙伴，一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)未來(lái)他們應(yīng)該走的路，燈光暖黃地照耀著我們，告訴我們長(zhǎng)大了，青春來(lái)臨了。

　　青春的潮水，伴著前潮的來(lái)臨。我們畢業(yè)了，新知識(shí)，新事物，新面孔等到著我們?nèi)ソ邮�。在前往未�?lái)的道路中不斷前進(jìn)，等待時(shí)間的洪流沖沒(méi)一切。校中的鳳凰花已經(jīng)凋落，但來(lái)年它一定更加紅火，更勝當(dāng)年。

　　所有人抱成一團(tuán)，擁散著那些過(guò)往，迎來(lái)青春的我們必定要守望它們總有些不甘的念想，總有些悲傷與不舍，彼此說(shuō)常聯(lián)系，再見(jiàn)時(shí)恐怕是歲月滄桑，球場(chǎng)上還有同學(xué)在呼喊，教室中還有靜默的燈光，那些重復(fù)著我們的少年，幾年后是否一樣感嘆，校區(qū)外的路燈溫暖昏黃，淹沒(méi)了離人一串，時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走。

　　鳳凰花開(kāi)。憂傷六月。此去一別，付諸流水。