【必備】實(shí)用的四年級(jí)的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　今天，是我們的公開課，我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了，就等著上課了。

　　終于上課了，剛打開門，就有很多人進(jìn)來，竟然楊校長(zhǎng)也來了，我看見伍老師見著校長(zhǎng)，也非常害怕。我想，原來老師也有緊張的時(shí)候呀！

　　同學(xué)們好！老師好，今天，我們學(xué)習(xí)21課，請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來……

　　‘ 請(qǐng)大家翻到教科書103頁，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過身來，由請(qǐng)第一小班的代表上來講第一道題，李遵麗嚴(yán)肅地說。

　　‘請(qǐng)大家注意’，肖文凱大聲地說。請(qǐng)大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學(xué)們舉起手來。我講完了，謝謝大家。說完以后，掌聲一片響起。

　　這次，該我們小班展示了，我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去，劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣，請(qǐng)大家注意……

　　請(qǐng)大家用‘無論……只要……’造句。哼！在沒有上課時(shí)候她就問我，我把答案告訴她，她反而把我的'答案告訴別人，真討厭！

　　后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽完了課，楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說：‘你們班的孩子真厲害，有機(jī)會(huì)我再來采訪�！�

　　今天真是一堂精彩的語文課！

四年級(jí)的作文 篇2

　　“一身橄欖綠，一顆紅五星，我是少年軍校學(xué)員……”隨著這一聲聲宣誓，今天我成為了共和國(guó)最年輕的士兵。

　　在少年軍校吃過午飯后，在兩點(diǎn)鐘，我們隨著老師和教官一起去爬鳳凰山與玉皇山。大家一開始都很不以為然，認(rèn)為這座山?jīng)]有什么可怕的。但是，還沒爬多久大家就覺得有點(diǎn)支持不住了。好不容易來到了第一項(xiàng)游戲地點(diǎn)——挖地雷。教官一聲令下，大家就爭(zhēng)先恐后地開始了挖地雷。時(shí)間很短，只有五分鐘，在這五分鐘內(nèi)同學(xué)們有的喜滋滋地捧著一大堆“地雷”；有的愁眉苦臉地望著手中僅有的一兩顆“地雷”；有的同學(xué)正手腳麻利地挖著；還有的心不在焉地東游游、西逛逛，一會(huì)兒在這挖兩下，一會(huì)兒又在那翻一翻……直到教官吼著讓我們回來，大伙兒才排好了隊(duì)。接下來我們又開展了找十八羅漢的比賽，還參觀了解放軍叔叔寢室，他們的被子疊的有棱有角，擺放得整齊有序。比起他們來，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如呢！

　　第一天的`軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。這一路上我們盡管口干舌燥，但卻絲毫沒有想吃蘋果的念頭，就這樣一步一步的走回到了軍校。第一天的軍訓(xùn)生活也讓我知道了軍訓(xùn)可不是一件鬧著玩的事，它是嚴(yán)酷的、艱辛的，又是磨煉人的意志的。這應(yīng)該就是真實(shí)的軍訓(xùn)生活吧。

四年級(jí)的作文 篇3

　　“��！我的壓歲錢呢？被哪個(gè)沒良心的給偷了？”我急得在房間里大喊大叫。那可是我拜年辛辛苦苦得到的壓歲錢啊，現(xiàn)在竟然一分錢都沒有了，我能不傷心氣憤么？

　　還記得大年初一那天，媽媽打破了我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，將我早早叫醒、起床。我穿上一身新衣服，騎著自行車去拜年了。首先去姑姑家，一進(jìn)門，我就說：“恭喜發(fā)財(cái)！”姑姑連忙笑呵呵地給了我一個(gè)大紅包。之后，我又去表姐家拜年……沒過多久，我就收到了許多紅包，數(shù)了數(shù)，有好幾千塊錢。我想著：這些錢可以買一個(gè)手機(jī)了。我要將這些錢放好。于是我把錢放在了自己房間的包里。放好后，我就跟表姐出去玩了，玩了一下午才回去。

　　一回到家，我就跑到房間里看壓歲錢，可一打開包，卻發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的，我不禁尖叫一聲：“�。∥业腻X沒了！”心想，明明放在包里的，怎么會(huì)沒了呢？我將包翻了個(gè)底朝天也沒有找到。會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了，沒有放在包里？于是，我趕忙打開柜子，沒有找到。床底下也沒有，就連衛(wèi)生間和廚房里，我都去翻了一遍�！巴炅耍�我的壓歲錢被偷了�！蓖炅�，我的手機(jī)完蛋了！要是被媽媽知道，那該咋辦？“對(duì)了！媽媽。”我心里猛地一驚，會(huì)不會(huì)媽媽拿走了。于是，我偷偷跑進(jìn)媽媽的房間，把她的錢包拿出來，結(jié)果看到了一個(gè)個(gè)熟悉的紅包。這不正是我的壓歲錢嘛，還真是媽媽拿的。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿走壓歲錢時(shí)，只聽見“咚”的'一聲，媽媽進(jìn)來了，見我正在翻她的錢包，不分青紅皂白，跑過來朝著我的屁股狠狠地打了五下。我連忙說道：“這是我的壓歲錢��！”可任憑我怎么解釋，她就是不聽。結(jié)果，我的“手機(jī)計(jì)劃”泡湯了。

　　唉！沒想到，今年的壓歲錢又被媽媽奪走了，真是防不勝防�。∈潞笙胂耄瑢�壓歲錢交給媽媽也罷，畢竟我還小，沒有能力保管好。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我在家里是個(gè)“開心豆”，老爸在家里是個(gè)“老頑童”。整天都開心、快樂的我們，是不是會(huì)摩擦出一些有趣的事情。

　　記得有一個(gè)周末，爸爸媽媽都休息在家，中午，媽媽特地為我們做了一頓豐盛的午餐，我們狼吞虎咽的吃完后，反而誰都不想洗碗了，媽媽理直氣壯的說：“飯是我煮的'，碗就得你倆來洗!”“乖寶貝，現(xiàn)尊老，后愛幼，你去洗碗，下午一小時(shí)電視!”“NONONO,”我把頭搖得像撥浪鼓似的，“某個(gè)國(guó)家說在小孩子不愿意的時(shí)候不要強(qiáng)迫他們干什么事，這是法律!”“什么歪理啊?”爸爸一聽搖搖頭說，隨即眼珠子一轉(zhuǎn)，建議到：“那不如我們玩?zhèn)�游戲吧，名字叫抓鬮，就是弄三個(gè)紙團(tuán)，兩個(gè)紙團(tuán)寫上不刷，一個(gè)紙團(tuán)則寫上刷，摸到刷的人去刷碗，其他兩個(gè)則不刷。”說罷，爸爸朝媽媽偷了一個(gè)意味深長(zhǎng)的表情，媽媽裝作不知道的干咳了一聲，而我則是皺緊了眉頭。游戲開始了，望著那三個(gè)紙團(tuán)，我仔細(xì)地掂量了一下紙團(tuán)的重量，因?yàn)槲艺J(rèn)為最重的兩個(gè)紙團(tuán)就是“不刷”。經(jīng)過我的仔細(xì)挑選，終于精選出了一個(gè)紙團(tuán)，我小心翼翼地打開后，不料，上面卻大大地寫了個(gè)“刷”，“噢，輸了。”我沮喪地把紙團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍，媽媽見了，正要把捏在手里的紙團(tuán)展開，沒想到，爸爸見了，使勁的咳嗽了幾聲，媽媽心領(lǐng)神會(huì)，便不再打開了，“怎么樣，這下該乖乖的去洗碗了吧?”爸爸得意洋洋地說，我卻皺著眉頭想到了爸爸之前對(duì)媽媽的暗示，以及剛剛那幾聲咳嗽，不對(duì)，他們那么包庇，其中肯定有原因。于是我故意地對(duì)媽媽說：“打開呀，快打開呀!”“不用了，你是刷，那我肯定是不刷。”媽媽急忙說道，“哎呀，不好，有蜘蛛�！蔽壹傺b慌忙的指著墻角說，果然，一向討厭蜘蛛的媽媽放開紙團(tuán)，去拿笤帚，我打開一看，是“刷”，我又去搶爸爸的，也是“刷”，我生氣地叉著腰說：“好哇，你倆竟然合伙來騙我，現(xiàn)在，老媽刷碗，老爸擦桌椅，我是受害者，什么都不用做!”哈哈哈……游戲便在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　我有一個(gè)快樂的家�？鞓返奈�、快樂的爸、快樂的媽。

四年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)就是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員。而我的夢(mèng)想就就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師就是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

　　有人說，“父愛如山，母愛似水”，就是山水延續(xù)了生命。此時(shí)但那生命就是脆弱的`，蒼白的。就是什么給生命以力量？又就是什么給生命以色彩？就是愛，就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

　　老師就是我們開啟智慧的敲門磚；老師就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就是我們生活航程中的引路人；老師就是我們奏響人生樂章的指揮者

　　在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，此時(shí)我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只就是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！

　　就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起

　　向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！