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六年級(jí)作文300字[熱]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
一眨眼,寒假生活的時(shí)光即將逝去,這段時(shí)光好似一首不押韻的詩歌,起起伏伏,跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。
這段時(shí)間中,我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章,至于《要什么完美》這本書似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了,不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。樸槿惠的堅(jiān)強(qiáng),馬化騰的毅力,埃菲爾的自信,貝多芬的鏗鏘人生。
不管是誰,書籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書籍才會(huì)這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什么,只是看好自己對(duì)一切事物的態(tài)度與想法,成功在于鍛煉,把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。
在這個(gè)短暫的寒假生活里,讓我充實(shí)了自己的知識(shí)。天天的.書本才能讓自己更加的充實(shí),更加的陽光,更加的健康,更加的快樂,這段時(shí)光是我過的最快樂的一段時(shí)光。
六年級(jí)作文300字 篇2
汽車,帶給我們?cè)S多方便?伤枰罅科停會(huì)排出大量二氧化碳,堵車時(shí)都不如自行車方便······所以,我在圖上設(shè)計(jì)了一個(gè)“多功能汽車”。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),呵呵,畫好了!車翼兩旁是鮮艷的朱紅,車身是炫酷的黑色相間純美的乳白色,尾翼是神秘的紫藍(lán)色,整個(gè)車顯得炫酷而不張揚(yáng),神秘而不失調(diào)。注意看車輪!車輪上有個(gè)翅膀的標(biāo)志。翅膀的標(biāo)志是干什么的呢?原來,在車上也有一個(gè)翅膀標(biāo)志的按鈕,只要按一下,便可像飛機(jī)一樣行駛在浩瀚的藍(lán)天上。
咦?為什么汽車的喇叭上有一個(gè)“靜音”的.符號(hào)?呵呵,不懂了吧。按下這個(gè)符號(hào),按喇叭,你便聽不到按的喇叭聲、外面的雜音了,不錯(cuò)吧!
想聽音樂嗎?想聽?快按下上面有一個(gè)“說話”圖案的按鈕!想聽什么歌,就報(bào)出歌名;如果不知道歌名,就哼一段里面的調(diào)子。
這么多功能?肯定很貴吧!nonono!很便宜的,只要998,快來搶購吧!
六年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)清晨,伴著初升的太陽,迎著值日老師和藹的目光跨入我們這座如詩如畫的校園時(shí),你一定會(huì)被校園的雅靜與優(yōu)美所吸引。瞧,這里有樹木挺拔、草坪茵茵、芳草碧水、鳥語花香的立體式園林綠化帶,那里有綠樹如蔭、游魚成群的湖畔。這蘊(yùn)含魅力的地方就是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。讓我來帶你深度領(lǐng)略已建校100多年的鹽城市第一小學(xué)的美麗所在。
一進(jìn)校門,每棵樹都伸出雙手歡迎您的.到來。小路左邊是水泥籃球場(chǎng),常常可以看到男孩們?nèi)宄扇旱脑诖蚧@球。水泥籃球場(chǎng)的左邊是小游園,小游園里有沙子,沙子上立著健身器材。
我們的教學(xué)樓有6層,樓身是白色。教室窗明幾凈,常常會(huì)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,走進(jìn)一看,同學(xué)們?cè)诰癜俦兜刈x書。
教學(xué)樓的斜對(duì)面是湖畔。湖中的水碧綠碧綠,湖中有一個(gè)小亭子,因水位上漲,通往小亭子的小道被淹沒了。湖中還有一個(gè)花壇,花壇里長著許多樹、花、草,讓人賞心悅目。
湖邊有桂花,每當(dāng)秋姑娘來臨時(shí),那陣陣桂花香撲鼻而來。
這就是我們美麗的校園。
六年級(jí)作文300字 篇4
以前的我很討厭音樂,而現(xiàn)在的我反而愛上了音樂。也許是因?yàn)橐魳酚泻艽蟮镊攘Π桑?/p>
我酷愛音樂,每次我心情不好的時(shí)候,就聽音樂,整個(gè)人立刻舒暢起來了!看來,我真的非常的喜歡音樂!
我也不知道,我愛音樂愛到了什么程度,是低?是中?是高?總之,只要有音樂伴隨著我,我的生活一定會(huì)越來越快樂的!
我也懂得歌星唱歌時(shí)的神情,聽到悲傷的'歌時(shí),我就會(huì)流淚;聽到快活的歌時(shí),我就會(huì)開朗;聽到優(yōu)美的歌時(shí),我就會(huì)沉醉在音樂之中。
我也要唱,我也要跳,我要讓這個(gè)世界充滿音樂的世界!
我每次都把課文改寫成一首歌,因?yàn)槲矣X得每樣?xùn)|西都可以改寫成一首歌。如過沒有了音樂,我的世界會(huì)變成什么樣子呢?在我心中,世界上還有什么比音樂更富有魅力?
我喜歡音樂,雖然我唱歌不好聽,但我有心去干就可以!世界上,除了音樂,我還會(huì)對(duì)誰情有獨(dú)鐘呢?當(dāng)然是音樂!我為歌狂!
六年級(jí)作文300字 篇5
夏天是個(gè)讓人煩躁的天氣,是熱魔王最猖狂的時(shí)刻,他毫無顧忌的把魔爪伸向人間。
熱!熱!熱!熱的知了直叫:熱死了熱死了。熱得狗伸出那長長的。血紅的`舌頭,呼哧。呼哧的大口喘氣;熱得貓咪著眼睛,一天到晚的睡大覺......
在菜場(chǎng)里的人個(gè)個(gè)滿頭大汗,面紅耳赤,和小販為了那么一角錢討價(jià)還價(jià),然后是付錢,接著沒人影了。人人的腳底生了風(fēng),快的不得了。
吃完午飯后,人們就甜甜的入睡了。雖說只能幾個(gè)鐘頭,不過滋味滿舒服的。只有空調(diào)默默的工作。屋外,太陽曬的地面火燙火燙的,只有知了還在無聊的叫著:熱死了,熱死了......
偶爾幾個(gè)人在街上走路。
當(dāng)夜之神給天空穿上黑禮服都,陽臺(tái)上,庭院里......到處都是乘涼的人們。有人在講故事,猜謎語......連天上的星星都似乎被吸引了,眨著眼睛久久不愿離去。夜晚更是孩子的世界,孩子們?cè)谕嬗螒颍β暶月苏麄(gè)夜晚。
夏天是火,夏天充滿著濃烈而快樂的希望。
六年級(jí)作文300字 篇6
早晨,我走向后幢教學(xué)樓,短短幾步路,卻受到了幾名低年級(jí)學(xué)生的“注目禮”。我知道他們的想法,因?yàn)槲以?jīng)也用過敬畏而又羨慕的目光注視過六年級(jí)的大哥哥大姐姐,也曾經(jīng)在心中無數(shù)次的想:要是我也能像他們一樣,一樣高,一樣棒,就好了……
現(xiàn)在,我也讀六年級(jí)了,終于是實(shí)小里最大的孩子了!
六年級(jí)是快樂的。原本在別人眼中總是一個(gè)長不大的“黃毛丫頭”,現(xiàn)在已經(jīng)能一個(gè)人坐車去柴橋,去寧波了;原本那個(gè)有事沒事笑得天花亂墜的女孩也學(xué)會(huì)掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上緊繃繃的,是否說明我在實(shí)小的時(shí)光也從指縫間悄悄溜走了呢?
六年級(jí)是緊張的。每個(gè)人都在努力,向著那個(gè)能支撐起我們夢(mèng)想的學(xué)校而努力。學(xué)業(yè)加重了,父母的期望,老師的叮嚀,無盡的負(fù)擔(dān)如山般壓來。是的.,我讀六年級(jí)了,我必須要為我的未來,為我的人生努力!
六年級(jí)是憂傷的。寂寞的梧桐編織著持久的痛,木槿花下,我們的歡笑依稀可聽,我們的話語依稀游曵。未來,似乎隔著很遙遠(yuǎn)的距離,遠(yuǎn)得難以在我們的臉上畫上淡然的笑容。而夏天依然會(huì)來到,我們終究天各一方。有太多的不舍,太多的放不下。舍不得四十四張?zhí)煺娴男δ槪挪幌滤氖念w純潔的童心。
我讀六年級(jí)了……
六年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己最難忘的事情,接下來我要講的一件事讓小明銘記在心,終生難忘。
星期天,陽光明媚,天氣格外晴朗,綠色的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),好象在向小明招手,一邊笑一邊說:“小明,快來玩兒啊!”小明馬上找到自己最喜歡的足球,來到樓下的草地上,高興的踢起來。小明踢啊踢,玩啊玩。小明玩的很高興,他越踢越起勁兒,他來了一個(gè)無敵大飛腳。砰!球一下子飛出老遠(yuǎn),正好落在了樓下李阿姨晾的衣服上了,雪白的衣服一下子變的臟乎乎的,衣服上留下一個(gè)黑色的泥印。小明看著弄臟的衣服慌了,心里害怕極了。心想:“要是讓李阿姨知道了,她會(huì)不會(huì)生氣?“想到這里,小明轉(zhuǎn)身想跑?墒切∶飨肫鹄蠋熣f的`話:”要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子“。想到這里,小明跑回去打了一盆清水,把衣服重新洗干凈,又晾在了衣架上。
這時(shí),李阿姨來了,剛才這一切都被她看在眼里,小明說:”李阿姨,對(duì)不起,我把您洗的衣服弄臟了!袄畎⒁蹋坏珱]有怪小明,還對(duì)小明說:”沒關(guān)系,剛才的事我都看見了,你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子“。
這就是小明最難忘的一件事。
六年級(jí)作文300字 篇8
平靜的早晨,屋外傳來陣陣嬉戲聲,我開門張望,遠(yuǎn)處有對(duì)兄弟騎著腳踏車追逐,臉上洋溢著興奮與活力的笑容。面對(duì)我欣羨的眼光,他們也投以會(huì)心的一笑,頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了許多感觸。
雖然父母對(duì)我的照顧無微不至,學(xué)校師長對(duì)我也是疼愛有加,但對(duì)于缺少玩伴的我來說,孤單卻是一個(gè)揮之不去的想法。即使身邊的`人都抽空陪伴我,內(nèi)心依然存在一股無法言喻的缺憾,讓我無法向他人傾訴,或許手足之情才是我所渴望、所乞求的吧!
幾年前,媽媽突如其來的嘔吐帶來新的希望,一個(gè)小生命將加入我們。當(dāng)時(shí)的我緊張且好奇,是弟弟或是妹妹?產(chǎn)檢的超音波顯示是弟弟。望著熒幕,弟弟在媽媽肚子里活力充沛的打招呼,真讓人興奮又期待。
某日深夜,媽媽的叫喊聲讓我突然驚醒,原來是弟弟想要出來了!全家人急切的準(zhǔn)備送媽媽到醫(yī)院。此時(shí),我深切了解到我的未來一切都將不一樣了!
“哥哥,球球丟過來給我好不好?”可愛的聲音把我從回憶中喚醒,是的,小弟平安的來到了這個(gè)世界!我的孤單與缺憾也漸漸淡化了。
“弟弟,接好喔!”拋出手中的球,看著弟弟充滿活力的奔向前來接球,我,不再孤獨(dú)了!
六年級(jí)作文300字 篇9
從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,也成為了人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著時(shí)代巨大的變化,人類用馬的次數(shù)越來越少了,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽的時(shí)候才用的到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇(cái)源滾滾。還有一些人,他們?cè)陲曫B(yǎng)馬的同時(shí),也把馬當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的.嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒有人性的主人?
可憐的馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?
馬,我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。