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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-03 09:47:05 初二 我要投稿
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        八年級(jí)作文(匯編5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        八年級(jí)作文(匯編5篇)

        八年級(jí)作文 篇1

          母愛,并不能用三言兩語(yǔ)就能描繪出來(lái);母愛,可以當(dāng)做是一本日記,上面記錄著酸甜苦辣的回憶。我雖然不能將母愛細(xì)致地講出來(lái),但是我卻可以將它寫下來(lái),而且賦予它生命的色彩。

          別人的母親都是嚴(yán)厲的,而我的母親卻是和藹的。所以每當(dāng)我聽到朋友們說(shuō)自己的母親太過(guò)嚴(yán)厲時(shí),我就會(huì)因?yàn)閾碛羞@樣的母親而感到慶幸。與其說(shuō)我和她是母女關(guān)系,還不如說(shuō)我和她是閨蜜,為什么呢?就聽我一一道來(lái)吧。

          在家里,我親切地叫她“老媽”。在家里,我常常給她說(shuō)個(gè)沒完沒了;在家里,她從不因?yàn)槟承┻^(guò)分的`事情而和我計(jì)較,就比如那次吧:

          那天,她手上不知道從哪里買了一只價(jià)值不菲的玉鐲子,我便調(diào)侃起來(lái)說(shuō):“老媽,是不是給你女兒買的?”她說(shuō):“才不是,等你以后長(zhǎng)大了,有出息了,自己買啥都行!蔽揖锪肃僮,一臉不悅……我突然嬉皮笑臉地說(shuō):“我不要了,我看一下總行了吧!薄昂,行,你拿去看!蔽伊⒖探恿诉^(guò)來(lái)。細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)還挺好看。于是想給我姥姥也看一下。我三步并作兩步跑了出去,耳后傳來(lái)老媽的聲音:“別弄掉了!”“哦!那是肯定的!蔽掖舐暬卮鸬。四處張望過(guò)后,發(fā)現(xiàn)姥姥正在陽(yáng)臺(tái)上,于是我就跑到陽(yáng)臺(tái)。原來(lái),姥姥正在窗戶外看過(guò)往的人們。這時(shí)我把手伸出窗戶外,把玉鐲子拿給姥姥看?蛇@時(shí),意外發(fā)生了……我的手一松,鐲子從六樓掉了下去,被摔得粉身碎骨。我無(wú)語(yǔ)了……心中忐忑不安,像懷里揣著一個(gè)小兔子一樣,心里活蹦亂跳的。耳邊滿是姥姥焦躁而緊張的聲音。聞聲前來(lái)的老媽在了解了事情的前因后果后,只說(shuō)了一句:“沒事兒,下次一定要注意啊!蔽业男那榘殡S著母親的原諒而高興起來(lái)。老媽,您教會(huì)了我寬容。

          我的老媽對(duì)我的成績(jī)也有獨(dú)特的看法。記得有一次我的成績(jī)考得特別差,原本以為她會(huì)責(zé)怪我的,可沒想到她卻說(shuō):“哎呀,多大個(gè)事兒,下次再努力不就行了嘛?你要好好地把錯(cuò)題記牢,下次可不準(zhǔn)再錯(cuò)了。 庇谑,下一次的考試,我考到了高分。老媽,您教會(huì)我遇到困難不放棄。

          那么,你們真的覺得我老媽就是這么一個(gè)溫柔的人嗎?告訴你們,你們想多了,我老媽也有嚴(yán)厲的一面,就比如吧:我和她犟嘴的時(shí)候,她就會(huì)說(shuō)我?guī)拙,雖然她很生氣,但是她還是不會(huì)打我,所以我基本上可以“為所欲為”。

          但是,我還是想對(duì)我老媽說(shuō):“你不要對(duì)我太放縱了,你要加強(qiáng)對(duì)我的管教。不然,你這根本不是為我好,而是害了我!钡绕疬@,我更想對(duì)您說(shuō)的卻是:“老媽,謝謝您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,謝謝您教會(huì)我成長(zhǎng),謝謝您給了我良好的教育。您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          老媽,謝謝你咯!

        八年級(jí)作文 篇2

          我兒時(shí)曾追過(guò)一個(gè)夢(mèng),等我醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),那真的是個(gè)夢(mèng)

          一個(gè)讓我痛苦一生的夢(mèng),一個(gè)讓我后怕一生的夢(mèng)

          我最痛苦的日子就是那段時(shí)光,我害怕見到人們,害怕黑暗,甚至害怕陽(yáng)光照到我身上。

          我開始看小說(shuō),希望找到一個(gè)寄托,把我自己沉浸在那里面,不去想外面那些瑣事,但我是人,我需要感情,有人陪我的感覺,真好。

          如果時(shí)光能夠重來(lái)我追到的,是夢(mèng)還是什么。

          我是不是真的和夢(mèng)里一樣,陷進(jìn)去就在也出不來(lái)了。

          現(xiàn)在的天空,藍(lán)的得了一場(chǎng)病,閉上了眼,自己是不是還會(huì)暈過(guò)去,如果當(dāng)初我死了該多好,就不會(huì)有這么多遺憾了吧。

          我害怕受傷,害怕有人在我身邊,那樣太不安全了,雖然我知道那是心理的作用,但我還是害怕害怕有一天,自己。

          我是不是害怕的太多了,也許吧,自己注定會(huì)孤獨(dú)一輩子。絕筆,我告訴你一件事,別怪我,還記得我給你看的'那首詩(shī)歌嗎,絕筆不是別人,是你,是你!我騙了你,我說(shuō)絕筆是我的小學(xué)同學(xué),其實(shí)我也不想騙你,可是你知道嗎?你最好的朋友當(dāng)著你的面說(shuō)著她最好的朋友是別人的時(shí)候是什么感受,。

          有一天你也會(huì)離開我的吧,像當(dāng)初那只蝴蝶一樣,折了翼就再也飛不起來(lái)了。

        八年級(jí)作文 篇3

          夜,像一張巨大無(wú)邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零對(duì)掛的天際,它蕩漾在不太平靜的海面上,我們?cè)谶@轉(zhuǎn)了彎。

          空氣似乎凝固了。寂靜的路上,在浪潮的圍顧下只有馬達(dá)的轟鳴聲與風(fēng)擦過(guò)車身的嗖嗖聲。不知不覺,車駛過(guò)了海岸線,感到了一陣暖意,緊緊提著書包的手也放松了些!昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò),早已干枯的樹樹葉隨著風(fēng)飄了下來(lái),發(fā)出一陣陣響聲,我們的車似乎被吹到了內(nèi)道上。車中有些郁悶,我便打開窗子,只聽“喵嗚——”,一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜,我的心里不禁浮現(xiàn)出一幕幕可怕的情景。常聽同學(xué)說(shuō),在夜里聽見貓叫是個(gè)不好的兆頭,我的心一陣陣收縮!鞍!”我的手不知碰到了什么冷的東西,只逼我的心,低頭一看,唉,原來(lái)是車上的設(shè)備。就在我抬頭那一剎那,一束燈光穿過(guò)黑暗,照亮了我恐懼的心房,終于有輛車在這荒僻的路上行駛了。

          車放慢了速度,心里也不再感到害怕,安全與溫暖層層包圍了我,我想媽媽也是這樣的感覺吧。

          “體弱”的我那天夜里發(fā)燒了,在老師通知家長(zhǎng)后,我本不想回家休息,因?yàn)閬?lái)學(xué)校的路晚上很少有車,高速路上卻沒有路燈,再加上那是罕見寒冷的冬季。我想,再撐一撐,或許就挺過(guò)去了,媽媽卻執(zhí)意要接我回家。

          那天老師晚上七點(diǎn)打的電話,媽媽開了近兩個(gè)小時(shí)才到。

          媽媽剛開車不久,很多方面不是很熟悉,風(fēng)大,路暗,就一路摸索著開過(guò)來(lái)。

          終于,趕在新的一天開始前到了家,我急切想往床上躺,這時(shí)微波爐的定時(shí)提示完成了,媽媽在出門前為我準(zhǔn)備了些夜宵,等回家后再加熱。望著熱騰騰的湯包和排骨粥,熱氣徐徐飄散,不見了嗎?——都浸入了我的心底。

          母愛如一縷溫暖的春風(fēng)輕拂過(guò)我的心田,讓我心中的那份恐懼,那份難受全部拋到了九霄云外。月光也變得如水般溫柔、清澈,一片片黃葉此時(shí)也如調(diào)皮的小孩,乘著寒風(fēng),打著旋兒,去親吻大地。

          “您怎么還沒睡?明天不是還要早起嗎?”

          “沒事,我等你吃完去洗碗!

          “您也吃點(diǎn)吧。”

          “不用,我吃過(guò)了!

          “……”我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么,只覺得一股暖流緩緩浸入我的'身體,眼睛里竟有些濕潤(rùn)?粗赣H那提早爬上臉的皺紋,我的心中百感交集。

          后來(lái),我的身體還是不怎么好,一學(xué)期有幾次要接回家,只要是有那盞閃亮的車燈劃過(guò)校門外的天空,我總是背著滿滿一包的幸福、輕松和欣慰回家。

          后記:多少個(gè)戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠,如一盞溫茶,在冰冷的夜風(fēng)中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺,我一輩子也不會(huì)忘記。

        八年級(jí)作文 篇4

          每當(dāng)有閑暇時(shí),我都會(huì)問(wèn)自己:你出生到底為了什麼?你學(xué)習(xí)為了什麼?你努力為了什麼?這是一個(gè)非常有趣的問(wèn)題,難道真的像教科書上寫的一樣,為了傳宗接代?不,不是這樣!我不甘心止步於在這個(gè)微不足道的根本不能稱為理想的理想。

          我日思夜想,晝夜不休,終於我發(fā)現(xiàn),我為的是自由,為的.是我為的是未來(lái)的自由,掌握自己未來(lái),不讓別人束縛。為什麼古人想做皇帝?因?yàn)樗麄兿胂硎芨吒咴谏希瑹o(wú)人束縛的生活。為什麼古人想歸隱山林?因?yàn)樗麄儾幌氡蝗耸箚,他們想自由自在,悠哉游哉地生活?/p>

          我心中所想猶如古人,“浮生若夢(mèng),為歡幾何?”人生只有一次,沒有後悔,沒有先知。如氣受他人的束縛,顧他人的眼光,做自己厭惡的事情,倒不如痛痛快快的做自己喜歡的事。哪怕是一步一驚心,可能朝生夕死的事情,只要自己心甘情愿,何樂而不為呢?

          我的理想是自由,是自由地生活,自由地實(shí)現(xiàn)理想,自由地享受生活的每一刻?墒强沼欣硐氩⒉荒艽硪磺,我要行動(dòng),像越王勾踐一樣臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,像明太祖朱元璋一樣從僧人,乞丐堅(jiān)持不懈地努力,成為一國(guó)之君。盡我的努力,發(fā)揮自己的潛能,得到無(wú)上自由。

        八年級(jí)作文 篇5

          “你那里下雪了嗎,面對(duì)孤獨(dú)你怕不怕?想不想聽我說(shuō)句貼心話,要不要我為你留下一片雪花……”每當(dāng)聽到這首歌,我腦海里立即浮現(xiàn)出一副冬日飄雪的美景:那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花懶懶地落下,屋頂,地面,遠(yuǎn)山,近綠,都點(diǎn)綴著這白色精靈,四周雪亮,反射出無(wú)限光芒。然而,將雪放在手上,不一會(huì)兒,雪化成了水,從固體變成液體,從包含走向流失……

          是的,雪在融化,它的融化正如時(shí)光流逝,人的變化一樣,飛快,無(wú)奈。

          我喜歡懷舊。雖然知道這話聽上去很矯情,尤其現(xiàn)在的我不過(guò)是個(gè)十二三歲的在校初中生,還在為讀書和考分心力交瘁時(shí),卻還有心思為那種無(wú)端感傷風(fēng)花雪月或因幾句煽情的.話而唏噓不已的心緒。然而,如今物是人非,所有的過(guò)去都成為遺失的美好,雖然以往看來(lái)是些微不足道的事,與今天的整日空虛相感到比,卻感到無(wú)比親切。

          “年華似水,匆匆一撇,多少歲月,輕描淡寫……”沉浸在昨日的喧囂和歡樂中的我,卻不知今日的時(shí)光正在我指尖悄然而逝,猛然間的醒悟使我讀懂時(shí)光一去不復(fù)返。

          正如時(shí)間一樣,下雪是美麗的,雪的融化同樣是美好的,只有雪的融化才會(huì)有蓬勃的春的來(lái)臨。只有忘記過(guò)去,正視現(xiàn)在,才會(huì)有更加美好的未來(lái),才不會(huì)無(wú)限度的浪費(fèi)青春,才能創(chuàng)造充滿希望的明天。

          “你那里下雪了嗎,面對(duì)孤獨(dú)你怕不怕?想不想聽我說(shuō)句貼心話,要不要我為你留下一片雪花……”依然是這首歌,雖然雪在融化,但是不一樣的心情,不一樣的感受……