（精選）四年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
夜深了，小主人和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，浴室里傳來(lái)陣陣批評(píng)聲。
這是怎么回事呢？原來(lái)浴室里生活用品正在批評(píng)自己的主人呢！兒童牙刷說(shuō)：“小主人可真是個(gè)馬大哈，把牙膏擠在背面，可累疼了我的腰哦！”兒童毛巾附和著說(shuō)：“是呀，小主人擰毛巾也不好好擰，非要把我甩在墻上，一上一下，我的骨頭都要散架了。”媽媽的毛巾也開(kāi)口了：“我主人真是個(gè)愛(ài)美的人，每天要把我泡在水里幾下，到現(xiàn)在我還全身發(fā)麻呢！”“是呀！每天用護(hù)膚霜，用增白劑，太臭美了！”琳瑯滿目的化妝品異口同聲地說(shuō)。“你們還算好呢，小主人的爸爸明知道自己要上班，還是慢騰騰的，快遲到了，才急匆匆地洗把臉，把我摔在水里，害得鏡子大哥的臉每天都臟臟的，我都被誤解好幾次了！”一條藍(lán)色的`毛巾說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著，有人提議不干了。最后，它們決定：集體逃跑！
第二天早晨，小主人一家子起床后找不到生活用品，眼看時(shí)間不早了，真是心急如焚。就在這時(shí)，門(mén)姐姐開(kāi)口了：“別找了，它們都逃跑了。”這時(shí)，一家人才恍然大悟�！翱旎貋�(lái)吧，我們會(huì)好好對(duì)待你們的�！薄罢娴膯幔俊币粋�(gè)細(xì)小的聲音從墻角傳來(lái)。“真的！我們保證�！眲傉f(shuō)完，“呼”的一下，一切便回歸到原位，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
四年級(jí)的作文 篇2
和高伯伯初識(shí)的時(shí)候，我才三歲，那時(shí)我還沒(méi)有桌子高，就是個(gè)剛記事兒的小妞妞。
剛一見(jiàn)面，我就覺(jué)得高伯伯的樣子非常與眾不同，他跟別的男人不太一樣。他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，這讓我想起一句詩(shī)：“人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟�！彼哪樅芟�，經(jīng)常浮現(xiàn)出一副慈祥的樣子。所以，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的模樣。每當(dāng)我坐車(chē)回武漢，他都會(huì)來(lái)接我，但是現(xiàn)在，恐怕是不行了，高伯伯走了。
已經(jīng)過(guò)去一年了，我還是不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我回武漢的時(shí)候，我都會(huì)告訴外婆：“高伯伯去車(chē)站接我啦�！泵看温�(tīng)到這句話，外婆就安慰我：“瑾雯啊，人死不能復(fù)生”可是我卻不相信。
高伯伯最喜歡我了。每次回來(lái)，他都會(huì)給我做很多好吃的，所以，我很樂(lè)意回武漢，也很不客氣享用他送給我的美味。我經(jīng)常去他的工作室，我在他對(duì)面的沙發(fā)上吃零食，看漫畫(huà)，高伯伯坐在那寫(xiě)書(shū)法或者雕刻印章，他很專(zhuān)注，但是，總會(huì)抬頭看看我，用手?jǐn)n一下頭發(fā)，笑著跟我點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我有書(shū)看，也能吃到各種美味，卻少了幾分高伯伯的味道。
高伯伯有嚴(yán)重的心臟病，他就在我不知情的時(shí)候，心臟病復(fù)發(fā)，倒下了。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)這件事的時(shí)候，高伯伯已經(jīng)沒(méi)了呼吸。那一天，我恨自己，為什么沒(méi)有去見(jiàn)高伯伯最后一面，哪怕是一面。雖然，我已經(jīng)知道，高伯伯不會(huì)再回來(lái)了，可是我愿意等，無(wú)論等多久，我都愿意等
高伯伯走的那天，天空細(xì)雨紛紛，高伯伯生前最喜歡雨天，但我并不知道原因。每次下雨，他會(huì)帶著我去雨中漫步。今年我去給高伯伯掃墓，那天，也下雨了，可是，我只能自己孤獨(dú)地在雨中落淚。
高伯伯走了以后，姨媽哭了好幾天，因?yàn)楦卟撬類(lèi)?ài)的男人。同時(shí)，也是我最好的伙伴。我堅(jiān)信，雖然人死不能復(fù)生，但來(lái)生，我依然是他唯一的瑾雯。遺憾的是，我沒(méi)有機(jī)會(huì)和高伯伯說(shuō)再見(jiàn)，那日，離開(kāi)墓地，我在心里默默地說(shuō)：再見(jiàn)！高伯伯！
我常常夢(mèng)見(jiàn)高伯伯，他只是背對(duì)著我，但背影，仍然與眾不同。那背影，有一點(diǎn)凄慘，一點(diǎn)荒涼，還有一點(diǎn)溫暖。這溫暖，將會(huì)留在我的生命里。讓我永遠(yuǎn)記得，站臺(tái)上，那個(gè)永遠(yuǎn)等我的人。
四年級(jí)的作文 篇3
“沙沙，沙沙”春雨悄無(wú)聲息地來(lái)到了萬(wàn)物間，她輕柔地打濕了孩子們?nèi)崮鄣哪橗嫞诿總�(gè)生命間總是喜歡把自己當(dāng)成魔術(shù)師，把自己變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
在小草心中，綿綿的春雨像是一位慈祥的母親，滋潤(rùn)照顧著它；在愛(ài)唱歌的小朋友心中，細(xì)細(xì)的春雨像是一首美妙無(wú)瑕的樂(lè)譜，“滴答，滴答”；在趕著回家的大人心中，密密的春雨像是一位攔牢路的擋路大道；在小柳樹(shù)心中，甘甜的春雨像是一個(gè)助它成長(zhǎng)的小水壺，讓它喝足了水，抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；但是在所有人的心中，春雨像是一個(gè)空氣凈化器，驅(qū)散走了霧霾，使空氣清新了不少。
仔細(xì)觀察，春雨時(shí)而密，時(shí)而疏，時(shí)而緩，時(shí)而急。在密時(shí)，雨滴之間好像不留一點(diǎn)兒縫隙，疏的時(shí)候，站在雨滴之間，好像淋不到；怎么一個(gè)緩呢，雨滴似乎是一拍一個(gè)落地的。什么叫急呢，“噼嚦啪啦”的`，在地上仿佛炸開(kāi)了鍋，落地聲很急，在河面上露出波紋，像一個(gè)100多歲的老奶奶的皺紋，一落到水面上，馬上彈出水紋。
春雨千變?nèi)f化，在每個(gè)生命心中都不一樣，你注意到了嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車(chē)上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒(méi)有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國(guó)人擁有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而擁有這個(gè)高尚品德的'人，就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。
當(dāng)你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是，你是不是感覺(jué)到周?chē)恳粋�(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了身邊的沒(méi)無(wú)處不在。
這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個(gè)人，是最好的。
四年級(jí)的作文 篇5
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，而我也不例外。在眾多的禮物中，我最喜歡的可謂“與眾不同”。
在我十歲生日的時(shí)候，爸爸給我?guī)Щ亓艘恢晗扇苏�。只�?jiàn)它的身體只有四片“手掌”，每一片都像一塊翡翠，全身翠綠翠綠的，長(zhǎng)滿了一根根像鋼針一樣的刺，我本想去摸一下這些刺到底有多硬，卻被它刺傷了，疼極了！突然，我在它的莖葉上發(fā)現(xiàn)一些小孔，什么東西？我又在它的周?chē)业搅耸畮讉�(gè)，這什么怪東西？爸爸把它送給我到底有何用意呢？我百思不得其解。
我迫不及待地打開(kāi)電腦，盤(pán)坐在仙人掌前，一絲不茍地查起了資料。原來(lái)這些是氣孔��！它有“沙漠中的英雄”的美稱(chēng)，一棵仙人掌，即使不澆水，也可以生存10—20年，由此可見(jiàn)它的'抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。
除此之外，仙人掌全身是“寶”：可以食用、美容、養(yǎng)顏、活血化瘀以及做牲畜飼料等。
哦，我終于明白了，原來(lái)爸爸送我仙人掌是為了讓我懂得一個(gè)道理：仙人掌雖平凡，但擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，只有這樣才能獲得不平凡的人生。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)朋友，他腦子里總會(huì)有許多稀奇古怪的想法，而且會(huì)把他們變成實(shí)實(shí)在在的東西。我們同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)小發(fā)明家。
他做過(guò)很多有趣的發(fā)明，比如說(shuō)“小喇叭”，它是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做成的，先把他剪成長(zhǎng)方形的紙，將長(zhǎng)邊對(duì)折再對(duì)折，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起，與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái)，注意，一定要加緊，然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說(shuō)，肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問(wèn)怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的'過(guò)程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
怎么樣？我的這個(gè)朋友是不是一個(gè)小創(chuàng)客呀？只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識(shí)，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇7
幾年前，我和爸爸、媽媽一起回我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)——西平。那時(shí)，家鄉(xiāng)的路是崎嶇不平的土路，而且很窄，汽車(chē)都無(wú)法通過(guò)，我們只能騎摩托車(chē)回去。
爸爸騎著摩托車(chē)，我和媽媽坐在后面。有時(shí)車(chē)身一搖一擺，像個(gè)唐老鴨；有時(shí)車(chē)子上下顛簸，像個(gè)跳舞的機(jī)器人。下過(guò)雨后的泥路，被太陽(yáng)曬得半干，有些坑里還有泥漿。車(chē)輪碾過(guò)，泥漿濺到了我們褲腿上。爸爸邊騎邊說(shuō)：“這路早該修了，太考驗(yàn)我的技術(shù)了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你的技術(shù)真棒，這么差的路你都騎過(guò)來(lái)了�！痹掚m這么說(shuō)，我們一家三口的感覺(jué)都是兩個(gè)字——驚險(xiǎn)。坐在車(chē)上，感覺(jué)既緊張，又害怕，隨時(shí)擔(dān)心摔倒。最終，憑著爸爸超強(qiáng)的開(kāi)車(chē)技術(shù)，我們平安的到達(dá)了。
今年，我再次回家鄉(xiāng)的'時(shí)候，眼前的家鄉(xiāng)面貌真是讓我大吃一驚。原來(lái)那條坑坑洼洼、又窄又爛的路不見(jiàn)了。變成了一條平坦寬闊而美麗的柏油路。路的兩旁，整齊的白楊樹(shù)像是在等待檢閱的士兵。來(lái)來(lái)往往的小汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)唱著歡快的歌在路上跑著，像是在告訴我：我們的生活真幸福。
原來(lái)，這條路是村民們集體出錢(qián)出力修建的。大家通過(guò)自己的勞動(dòng)，親手創(chuàng)造出了屬于自己的幸福。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人們。
我一定要像家鄉(xiāng)的人一樣，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它身穿綠綠的衣裳，像一件鎧甲披在身上。它的頭是墨綠色的，額上有一塊突起，它的眼睛就藏在那塊突起的下面，小小的。它那表情非常嚴(yán)肅，像一個(gè)征戰(zhàn)已久的大將軍。它的足部有四個(gè)趾，尾巴尖尖的。
烏龜要是心情好，和誰(shuí)都能玩到一塊。比如和鯉魚(yú)在魚(yú)缸里躥上躥下。如果你將一根木棒放到魚(yú)缸里，它會(huì)叼起木棒，表演起“少林功夫”，還會(huì)和其它小動(dòng)物一起嬉戲。獨(dú)處時(shí)，它會(huì)在缸里游來(lái)游去給自己解悶。如果它心情很糟時(shí)，會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里，沉在缸底靜靜地躺著，對(duì)誰(shuí)都不理不睬，無(wú)論怎么逗，它都一動(dòng)不動(dòng)。
烏龜?shù)倪M(jìn)食常常使我們發(fā)笑，我們將食物撒下去，烏龜就會(huì)從殼里的`一條縫看著食物，也不去吃。大約過(guò)了幾分鐘后，它將頭伸出來(lái)，慢慢靠近食物，用嘴碰一下，然后馬上縮進(jìn)去，然后慢慢地伸出來(lái)，再碰一下，發(fā)現(xiàn)安全再肯去吃。
�。∵@是我養(yǎng)的那只可愛(ài)的小烏龜。