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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-08-02 16:26:15 四年級(jí) 我要投稿

        (精選)四年級(jí)的作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精選)四年級(jí)的作文8篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          夜深了,小主人和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),浴室里傳來(lái)陣陣批評(píng)聲。

          這是怎么回事呢?原來(lái)浴室里生活用品正在批評(píng)自己的主人呢!兒童牙刷說(shuō):“小主人可真是個(gè)馬大哈,把牙膏擠在背面,可累疼了我的腰哦!”兒童毛巾附和著說(shuō):“是呀,小主人擰毛巾也不好好擰,非要把我甩在墻上,一上一下,我的骨頭都要散架了!眿寢尩拿硪查_口了:“我主人真是個(gè)愛美的人,每天要把我泡在水里幾下,到現(xiàn)在我還全身發(fā)麻呢!”“是呀!每天用護(hù)膚霜,用增白劑,太臭美了!”琳瑯滿目的化妝品異口同聲地說(shuō)。“你們還算好呢,小主人的爸爸明知道自己要上班,還是慢騰騰的,快遲到了,才急匆匆地洗把臉,把我摔在水里,害得鏡子大哥的臉每天都臟臟的,我都被誤解好幾次了!”一條藍(lán)色的`毛巾說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著,有人提議不干了。最后,它們決定:集體逃跑!

          第二天早晨,小主人一家子起床后找不到生活用品,眼看時(shí)間不早了,真是心急如焚。就在這時(shí),門姐姐開口了:“別找了,它們都逃跑了!边@時(shí),一家人才恍然大悟!翱旎貋(lái)吧,我們會(huì)好好對(duì)待你們的!薄罢娴膯?”一個(gè)細(xì)小的聲音從墻角傳來(lái)。“真的!我們保證!眲傉f(shuō)完,“呼”的一下,一切便回歸到原位,好像什么都沒發(fā)生過(guò)。

        四年級(jí)的作文 篇2

          和高伯伯初識(shí)的時(shí)候,我才三歲,那時(shí)我還沒有桌子高,就是個(gè)剛記事兒的小妞妞。

          剛一見面,我就覺得高伯伯的樣子非常與眾不同,他跟別的男人不太一樣。他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),這讓我想起一句詩(shī):“人生在世不如意,明朝散發(fā)弄扁舟。”他的臉很消瘦,經(jīng)常浮現(xiàn)出一副慈祥的樣子。所以,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的模樣。每當(dāng)我坐車回武漢,他都會(huì)來(lái)接我,但是現(xiàn)在,恐怕是不行了,高伯伯走了。

          已經(jīng)過(guò)去一年了,我還是不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我回武漢的時(shí)候,我都會(huì)告訴外婆:“高伯伯去車站接我啦。”每次聽到這句話,外婆就安慰我:“瑾雯啊,人死不能復(fù)生”可是我卻不相信。

          高伯伯最喜歡我了。每次回來(lái),他都會(huì)給我做很多好吃的,所以,我很樂意回武漢,也很不客氣享用他送給我的美味。我經(jīng)常去他的工作室,我在他對(duì)面的沙發(fā)上吃零食,看漫畫,高伯伯坐在那寫書法或者雕刻印章,他很專注,但是,總會(huì)抬頭看看我,用手?jǐn)n一下頭發(fā),笑著跟我點(diǎn)頭。

          現(xiàn)在,我有書看,也能吃到各種美味,卻少了幾分高伯伯的味道。

          高伯伯有嚴(yán)重的心臟病,他就在我不知情的時(shí)候,心臟病復(fù)發(fā),倒下了。當(dāng)我聽說(shuō)這件事的時(shí)候,高伯伯已經(jīng)沒了呼吸。那一天,我恨自己,為什么沒有去見高伯伯最后一面,哪怕是一面。雖然,我已經(jīng)知道,高伯伯不會(huì)再回來(lái)了,可是我愿意等,無(wú)論等多久,我都愿意等

          高伯伯走的那天,天空細(xì)雨紛紛,高伯伯生前最喜歡雨天,但我并不知道原因。每次下雨,他會(huì)帶著我去雨中漫步。今年我去給高伯伯掃墓,那天,也下雨了,可是,我只能自己孤獨(dú)地在雨中落淚。

          高伯伯走了以后,姨媽哭了好幾天,因?yàn)楦卟撬類鄣哪腥。同時(shí),也是我最好的伙伴。我堅(jiān)信,雖然人死不能復(fù)生,但來(lái)生,我依然是他唯一的瑾雯。遺憾的是,我沒有機(jī)會(huì)和高伯伯說(shuō)再見,那日,離開墓地,我在心里默默地說(shuō):再見!高伯伯!

          我常常夢(mèng)見高伯伯,他只是背對(duì)著我,但背影,仍然與眾不同。那背影,有一點(diǎn)凄慘,一點(diǎn)荒涼,還有一點(diǎn)溫暖。這溫暖,將會(huì)留在我的生命里。讓我永遠(yuǎn)記得,站臺(tái)上,那個(gè)永遠(yuǎn)等我的人。

        四年級(jí)的作文 篇3

          “沙沙,沙沙”春雨悄無(wú)聲息地來(lái)到了萬(wàn)物間,她輕柔地打濕了孩子們?nèi)崮鄣哪橗嫞诿總(gè)生命間總是喜歡把自己當(dāng)成魔術(shù)師,把自己變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

          在小草心中,綿綿的春雨像是一位慈祥的母親,滋潤(rùn)照顧著它;在愛唱歌的小朋友心中,細(xì)細(xì)的春雨像是一首美妙無(wú)瑕的樂譜,“滴答,滴答”;在趕著回家的大人心中,密密的春雨像是一位攔牢路的擋路大道;在小柳樹心中,甘甜的春雨像是一個(gè)助它成長(zhǎng)的小水壺,讓它喝足了水,抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;但是在所有人的心中,春雨像是一個(gè)空氣凈化器,驅(qū)散走了霧霾,使空氣清新了不少。

          仔細(xì)觀察,春雨時(shí)而密,時(shí)而疏,時(shí)而緩,時(shí)而急。在密時(shí),雨滴之間好像不留一點(diǎn)兒縫隙,疏的時(shí)候,站在雨滴之間,好像淋不到;怎么一個(gè)緩呢,雨滴似乎是一拍一個(gè)落地的。什么叫急呢,“噼嚦啪啦”的`,在地上仿佛炸開了鍋,落地聲很急,在河面上露出波紋,像一個(gè)100多歲的老奶奶的皺紋,一落到水面上,馬上彈出水紋。

          春雨千變?nèi)f化,在每個(gè)生命心中都不一樣,你注意到了嗎?

        四年級(jí)的作文 篇4

          “生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

          ——羅曼·羅蘭

          在一個(gè)非常炎熱的夏天,我坐在一輛特別擁擠的公交車上,我看到了:一位年近古稀的,白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她一手扶著椅子,一手拿著沉甸甸的包裹,令我驚訝的是:沒有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候,一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座,還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國(guó)人擁有尊老愛幼的高尚品德。而擁有這個(gè)高尚品德的'人,就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。

          當(dāng)你在大街上走,看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是,你是不是感覺到周圍每一個(gè)人都擁有愛心,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了身邊的沒無(wú)處不在。

          這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美,把妹帶給身邊的每一個(gè)人,是最好的。

        四年級(jí)的作文 篇5

          禮物,一點(diǎn)一絲的心意,想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物,而我也不例外。在眾多的禮物中,我最喜歡的可謂“與眾不同”。

          在我十歲生日的時(shí)候,爸爸給我?guī)Щ亓艘恢晗扇苏。只見它的身體只有四片“手掌”,每一片都像一塊翡翠,全身翠綠翠綠的,長(zhǎng)滿了一根根像鋼針一樣的刺,我本想去摸一下這些刺到底有多硬,卻被它刺傷了,疼極了!突然,我在它的莖葉上發(fā)現(xiàn)一些小孔,什么東西?我又在它的周圍找到了十幾個(gè),這什么怪東西?爸爸把它送給我到底有何用意呢?我百思不得其解。

          我迫不及待地打開電腦,盤坐在仙人掌前,一絲不茍地查起了資料。原來(lái)這些是氣孔啊!它有“沙漠中的英雄”的美稱,一棵仙人掌,即使不澆水,也可以生存10—20年,由此可見它的'抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。

          除此之外,仙人掌全身是“寶”:可以食用、美容、養(yǎng)顏、活血化瘀以及做牲畜飼料等。

          哦,我終于明白了,原來(lái)爸爸送我仙人掌是為了讓我懂得一個(gè)道理:仙人掌雖平凡,但擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,只有這樣才能獲得不平凡的人生。

        四年級(jí)的作文 篇6

          我有一個(gè)朋友,他腦子里總會(huì)有許多稀奇古怪的想法,而且會(huì)把他們變成實(shí)實(shí)在在的東西。我們同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)小發(fā)明家。

          他做過(guò)很多有趣的發(fā)明,比如說(shuō)“小喇叭”,它是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做成的,先把他剪成長(zhǎng)方形的紙,將長(zhǎng)邊對(duì)折再對(duì)折,這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起,與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái),注意,一定要加緊,然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的響聲,真的像喇叭一樣。

          還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光,不用說(shuō),肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的'過(guò)程,準(zhǔn)備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!

          怎么樣?我的這個(gè)朋友是不是一個(gè)小創(chuàng)客呀?只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學(xué)知識(shí),我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂趣。

        四年級(jí)的作文 篇7

          幾年前,我和爸爸、媽媽一起回我們親愛的家鄉(xiāng)——西平。那時(shí),家鄉(xiāng)的路是崎嶇不平的土路,而且很窄,汽車都無(wú)法通過(guò),我們只能騎摩托車回去。

          爸爸騎著摩托車,我和媽媽坐在后面。有時(shí)車身一搖一擺,像個(gè)唐老鴨;有時(shí)車子上下顛簸,像個(gè)跳舞的機(jī)器人。下過(guò)雨后的泥路,被太陽(yáng)曬得半干,有些坑里還有泥漿。車輪碾過(guò),泥漿濺到了我們褲腿上。爸爸邊騎邊說(shuō):“這路早該修了,太考驗(yàn)我的技術(shù)了!蔽艺f(shuō):“爸爸,你的技術(shù)真棒,這么差的路你都騎過(guò)來(lái)了。”話雖這么說(shuō),我們一家三口的感覺都是兩個(gè)字——驚險(xiǎn)。坐在車上,感覺既緊張,又害怕,隨時(shí)擔(dān)心摔倒。最終,憑著爸爸超強(qiáng)的開車技術(shù),我們平安的到達(dá)了。

          今年,我再次回家鄉(xiāng)的'時(shí)候,眼前的家鄉(xiāng)面貌真是讓我大吃一驚。原來(lái)那條坑坑洼洼、又窄又爛的路不見了。變成了一條平坦寬闊而美麗的柏油路。路的兩旁,整齊的白楊樹像是在等待檢閱的士兵。來(lái)來(lái)往往的小汽車、摩托車、電動(dòng)車唱著歡快的歌在路上跑著,像是在告訴我:我們的生活真幸福。

          原來(lái),這條路是村民們集體出錢出力修建的。大家通過(guò)自己的勞動(dòng),親手創(chuàng)造出了屬于自己的幸福。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們。

          我一定要像家鄉(xiāng)的人一樣,長(zhǎng)大以后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        四年級(jí)的作文 篇8

          我家養(yǎng)了一只小烏龜。它身穿綠綠的衣裳,像一件鎧甲披在身上。它的頭是墨綠色的,額上有一塊突起,它的眼睛就藏在那塊突起的下面,小小的。它那表情非常嚴(yán)肅,像一個(gè)征戰(zhàn)已久的大將軍。它的足部有四個(gè)趾,尾巴尖尖的。

          烏龜要是心情好,和誰(shuí)都能玩到一塊。比如和鯉魚在魚缸里躥上躥下。如果你將一根木棒放到魚缸里,它會(huì)叼起木棒,表演起“少林功夫”,還會(huì)和其它小動(dòng)物一起嬉戲。獨(dú)處時(shí),它會(huì)在缸里游來(lái)游去給自己解悶。如果它心情很糟時(shí),會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里,沉在缸底靜靜地躺著,對(duì)誰(shuí)都不理不睬,無(wú)論怎么逗,它都一動(dòng)不動(dòng)。

          烏龜?shù)倪M(jìn)食常常使我們發(fā)笑,我們將食物撒下去,烏龜就會(huì)從殼里的`一條縫看著食物,也不去吃。大約過(guò)了幾分鐘后,它將頭伸出來(lái),慢慢靠近食物,用嘴碰一下,然后馬上縮進(jìn)去,然后慢慢地伸出來(lái),再碰一下,發(fā)現(xiàn)安全再肯去吃。

          !這是我養(yǎng)的那只可愛的小烏龜。