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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-02 12:37:12 初二 我要投稿
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        [實(shí)用]八年級(jí)作文6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        [實(shí)用]八年級(jí)作文6篇

        八年級(jí)作文 篇1

          這個(gè)世界很多東西都很奇妙不是么

          比如我明明不可能愛(ài)上你可還是愛(ài)上了

          1。

          安夏是一個(gè)偏執(zhí)又瘋狂的女生,從她見(jiàn)到宇的那一刻起。

          安夏就常常在草稿本中寫:他是魔讓我無(wú)法自拔讓我變得不再是我了。

          遇到他之前的她可能自己都說(shuō)的不太清楚了,過(guò)去的自己像一片空白的膠卷,無(wú)論有過(guò)怎么樣的經(jīng)歷都裝不進(jìn)去,只有遇到他之后膠片才有了顏色有了色彩

          安夏愛(ài)穿一件休閑的襯衫一條九分牛仔褲腳上蹬著一雙帆布鞋,把頭發(fā)弄成好看的去見(jiàn)他。

          因?yàn)樗渌恋臅r(shí)候她就是這樣的打扮。

          人們一旦夸獎(jiǎng)肯定心先所喜。

          安夏認(rèn)為他是喜歡她這個(gè)模樣的,只有打扮成他喜歡的樣子他才會(huì)更輕易的愛(ài)上她。

          只是安夏在第一次和他明確的告白的時(shí)候他就明確的告訴她,他心里有人,死了很多年了。

          他說(shuō):那個(gè)人住在我的心里,我忘不了,知道我死。

          安夏說(shuō):我不介意。

          宇搖頭:我介意,我不愛(ài)你不想跟你這么好,你那么漂亮,不少人追,你看我,哪里好?

          安夏抱著他眼淚直流的說(shuō):哪里都好,不要拒絕我好么?

          宇久久沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有推開(kāi)安夏。

          2。

          安夏喜歡宇,不知道何時(shí)開(kāi)始,仿佛記憶里有他之后,心就開(kāi)始撲通跳的頻繁,要說(shuō)在哪一天,安夏會(huì)說(shuō)在她生命真正醒來(lái)的那一天。

          過(guò)去的她像一直沉睡著,年華再美,星星再亮,世間在繁華,都無(wú)法令她動(dòng)容,無(wú)法令她睜開(kāi)雙眼目睹那些繁華盛景。偏巧宇,讓她失了魂。

          如果生命是綢緞子,那么宇就是她暮暮朝朝繡上去的紋案?墒前,綢子沒(méi)有紋案就不完整,不美麗,而紋案并非只可存在于綢子上。

          安夏回到家后,狠狠的摔下鞋子,然后開(kāi)始一支接著一支的抽煙。鏡子里,她的雙唇還是紅色的,沒(méi)有褪色。宇沒(méi)有親她,盡管她伸長(zhǎng)脖子,差一點(diǎn)就要親上他,卻被他推開(kāi)。

          宇有些生氣了,他說(shuō):不要這樣,我不喜歡。

          說(shuō)完就利索的走了。令安夏很尷尬,路上有好多人,也看到了吧。安夏想到這又點(diǎn)上了一支,猛抽了兩口,被嗆得眼淚直流。

          住在一起的水妍一進(jìn)門就咳嗽半天,放下手里的啤酒后拿起掃把掃走安夏腳下的煙頭。

          掃完后拿起一瓶啤酒給安夏說(shuō):難過(guò)的時(shí)候喝點(diǎn)酒才好。

          安夏拿起啤酒就往肚子里咽,喝到一半,被嗆到,吐到地上,到處都是。嚇了水妍一跳,水妍拍著她的背說(shuō):慢點(diǎn)。

          安夏看了一會(huì)水妍說(shuō):你為什么會(huì)買酒?

          水妍眼睛突然就紅了,說(shuō):別人送的,說(shuō)看到我男人劈腿,于是送我一打酒,讓我痛快痛快。

          3。

          我想嫁給他,他呀,真是魔、魔、宇,你是我心里的魔,讓我生不如死啊。

          安夏醉了,躺在床上說(shuō)著胡話。水妍坐在窗臺(tái),翹著二郎腿,面無(wú)表情卻眼淚縱橫。

          沒(méi)人說(shuō)愛(ài)情是長(zhǎng)在心上的刺,越是生長(zhǎng),就越是容易被扎痛。有人怕痛,于是選擇拔了它。有的人,就越是讓它痛。

          安夏被陽(yáng)光曬的很痛才醒過(guò)來(lái),然后看到宇的短信。

          宇說(shuō):以后保持點(diǎn)距離的好。

          安夏回復(fù):為什么?

          宇沒(méi)有回復(fù),打電話過(guò)去,已經(jīng)關(guān)機(jī)了。

          安夏起床后就打車到宇的樓下,卻發(fā)現(xiàn)她從未去過(guò)宇的家,他住在哪一棟哪一層,并不知道。所以他就在樓下一聲一聲的叫著宇的名字,一直到14聲,小區(qū)的保安跑過(guò)來(lái)說(shuō):不要大喊大叫,他早出門了,姑娘,給自己留點(diǎn)形象。

          安夏瞪著保安說(shuō):你怎么知道我要找的人是不是在這。

          保安說(shuō):愛(ài)在路邊畫畫的那個(gè),是不是那個(gè)人?

          安夏說(shuō):他去哪了?

          保安搖頭:一大早就出去了,背了一個(gè)畫夾子。

          知道他家在哪一棟么?

          保安搖頭:給他打電話嘛,我有他號(hào)碼,要不我?guī)湍愦颍?/p>

          安夏有些失望的搖著頭。

          4。

          安夏穿著拖鞋走在大街上。滿腦子都是宇,見(jiàn)不到宇的時(shí)間里,世界一片荒蕪。

          宇并不是她愛(ài)的第一個(gè)男人。她高中的時(shí)候喜歡一個(gè)隔壁班的男生,每天幫他寫作業(yè)到半夜,給他買襪子,給他打飯,給他零用錢用,很多卑微的事情她都做過(guò),但是后來(lái)那個(gè)男生消失的無(wú)影無(wú)蹤,她也沒(méi)有尋找過(guò),著急過(guò)。但是,宇不一樣,宇就像她身體的一部分,沒(méi)有他,她就跟殘疾了一樣。

          水妍打來(lái)電話已經(jīng)是下午了。

          安夏掛了三次才接。一聽(tīng)說(shuō)有人找她時(shí),歡喜的練滿攔車;氐郊液螅蚕挠指械綗o(wú)比沮喪。

          找她的人是來(lái)還她東西的,住在三樓的一個(gè)漂亮的姑娘。上次接了安夏的畫夾子,現(xiàn)在還給她。姑娘走后,安夏對(duì)水妍抱怨說(shuō):換個(gè)畫夾子還要當(dāng)面嗎?

          水妍說(shuō):人家也是想當(dāng)面謝謝你嘛,怎么,不是宇就誰(shuí)都不想見(jiàn)?

          見(jiàn)安夏沒(méi)有吭聲時(shí),水妍又說(shuō):不是我說(shuō)你,干嘛非要喜歡一個(gè)老男人,成天胡子拉渣,除了畫畫好我就沒(méi)覺(jué)得他哪里好了。

          安夏有些不高興,抽出一支煙點(diǎn)燃,水妍見(jiàn)狀連忙扇開(kāi)面前的煙霧,就聽(tīng)見(jiàn)安夏用很小聲很小聲的聲音說(shuō):他哪里都好,只因?yàn)槲蚁矚g他,他哪里都不好,只因?yàn)槟悴幌矚g他。

          宇接近半夜給安夏打了個(gè)電話,說(shuō)在樓下等她。

          安夏穿著睡衣就跑下去,她都忘了這是在最冷的`季節(jié)里。她冷的知哆嗦,宇脫下大衣給她圍上,她覺(jué)得整個(gè)世界都暖和的不得了。

          宇說(shuō):保安告訴我上午有人找我,是你么?我出去畫畫了,所以一直關(guān)機(jī)。

          安夏看著他,眼眶有些紅,她說(shuō):你胡子該刮了,我來(lái)好么?

          說(shuō)完眼淚就掉下來(lái)了。

          5。

          宇說(shuō):有些話我必須當(dāng)面說(shuō),無(wú)論你是因?yàn)槭裁炊矚g我,無(wú)論你多喜歡我,我希望一切結(jié)束。你正年輕,我正老去,走在一起不合適,也不應(yīng)該,而且我不喜歡你。

          安夏說(shuō):我為你死,你也一定要這樣嗎?

          宇訝異的說(shuō)不出話來(lái)。

          宇不知道,安夏居然如此瘋狂,瘋狂的有些歹毒,甚至有些讓人厭惡。

          安夏說(shuō):我想去你家里,你不能再拒絕我,我要給你洗衣服,給你做飯吃,給你打掃家里,還想跟你住一起。

          宇有些氣惱,他覺(jué)得安夏在無(wú)理取鬧。于是取下按下身上的衣服說(shuō):夠了,回去吧。

          見(jiàn)安夏不動(dòng),他便走,然后安夏就跟著,好像怎樣都甩不掉她。

          宇突然裝過(guò)身,嚇得安夏一怔,安夏看到他的表情很不好,也看到他捏緊的雙手,安夏也不怕,就是他打她,她也要跟。

          宇看到她倔強(qiáng)的樣子,有些不知所措。他明確自己不喜歡她,雖然安夏是那么美麗。可是愛(ài)情和美貌沒(méi)有關(guān)系。不喜歡就是不喜歡,像安夏這樣賴著不放,只會(huì)令他感到壓抑。

          宇說(shuō):除非你能跑的上我。

          話一說(shuō)完,宇就跑遠(yuǎn)了,然后越來(lái)越遠(yuǎn)。

          宇就這樣消失在了安夏的眼里。

          安夏無(wú)論怎么樣奔跑,都追不上他,他消失的太快,快的像是從世間蒸發(fā),仿佛以后都再也見(jiàn)不到了。

          安夏覺(jué)得委屈,蹲在路邊就哭。

          沒(méi)有星星,沒(méi)有溫暖的大衣,沒(méi)有行人,沒(méi)有宇,只有昏暗的路燈和禁不住的寒冷。

        八年級(jí)作文 篇2

          她,勤勞善良,對(duì)兒女要求嚴(yán)格,她就是我的媽媽。

          上小學(xué)時(shí),我是‘媽媽的貼心小棉襖’,我們親親昵昵,無(wú)話不談,非常融洽?缮现袑W(xué)后,因?yàn)槲液蛬寢屧谠S多事情上慢慢出現(xiàn)了分歧,我覺(jué)得媽媽越來(lái)越不理解我,越來(lái)越愛(ài)嘮叨,啰嗦,對(duì)我管得越來(lái)越多,我們很難達(dá)成共識(shí)。

          期中考試后,我想放松下,準(zhǔn)備買本漫畫書放松放松,可她聽(tīng)到后,便說(shuō)我亂花錢,不應(yīng)該買漫畫書,要買應(yīng)該買作文書,然后又說(shuō)了一堆話,我實(shí)在受不了了,便和她吵了起來(lái)。她很難過(guò),我心里也不好受。

          但后來(lái)一次讓我真正的理解,體諒母親。

          那年的一次寒假,我對(duì)媽媽說(shuō)我要去奶奶家,其實(shí)我只是逃避母親的管教,嘮叨。她要上班,所以便答應(yīng)了,一路上她不停地囑咐著爸爸要路上好好照顧我。哎?真是的,又不是很遠(yuǎn),有必要這樣嗎?在奶奶家我差不多住了一個(gè)月。回到家時(shí),正看見(jiàn)媽媽在拖地,透過(guò)黑黑的頭發(fā),隱約的看見(jiàn)有幾絲白發(fā),她的背不在那么直了,我的眼睛有些濕潤(rùn)了,在日日夜夜的吵鬧中我長(zhǎng)大了,然而母親卻越來(lái)越老了。當(dāng)我們出生時(shí),是母親給予我們的生命,把我們養(yǎng)大成人,是希望我們將來(lái)有好的.工作,將來(lái)為他們養(yǎng)老,望子成龍,是天下所有父母共同的心愿。在我們看來(lái)有些苛刻的‘嚴(yán)’反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。我們應(yīng)該要理解,體諒父母的一片苦心。

          自從那次以后,我和母親更加融洽了,我和母親的心也近了。

        八年級(jí)作文 篇3

          我們生長(zhǎng)在煩惱的世界中,我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的煩惱,每一個(gè)煩惱都給我們留下過(guò)種種不同的感受。煩惱有時(shí)很短暫有時(shí)也很漫長(zhǎng)。我們?cè)谒鼈兊拿媲坝袝r(shí)可以鎮(zhèn)定自若從而運(yùn)籌帷幄,有時(shí)感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱,我們每成長(zhǎng)一步煩惱便如約而至,從來(lái)沒(méi)有失約過(guò)。煩惱是動(dòng)聽(tīng)旋律中一個(gè)不和諧的音符,令人遺憾。

          在家長(zhǎng)面前,代溝所導(dǎo)致的煩惱猶如一道不可沖破的馬其諾防線將我們與爸爸媽媽封鎖再了兩個(gè)世界,讓我們不知該如何應(yīng)對(duì)!在朋友面前,誤會(huì)所造成的煩惱好似兩個(gè)牢房將我與朋友的心關(guān)在了其中,那牢房之間的距離仿佛天地的`距離,使我們獨(dú)自傷感……

          我一直以為煩惱百害而無(wú)一益,直到我理解了“無(wú)論什么都有害有益”,我開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)煩惱的好處,煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們感到世界黯淡無(wú)光?墒悄銈冇袥](méi)有發(fā)現(xiàn)煩惱的產(chǎn)生大多是我們自己造成的,是我們使爸爸媽媽生氣、讓朋友誤會(huì)我們只需找出原因并該正便可以使爸爸媽媽欣慰、讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,我們是根本遠(yuǎn)離不了煩惱的,因?yàn)槲覀兪菬⿶赖闹圃煺!既然我無(wú)法逃避那就該勇敢面對(duì)、不再逃避。只要你敢于面對(duì),你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)是我們學(xué)習(xí)的一種過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好的學(xué)會(huì)怎么控制自己,學(xué)會(huì)怎么不斷的完善自己。只有這樣我們才可以更大步地邁過(guò)人生中的種種困難的坎、才可以更快的超越別人。如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實(shí)那么我們一生都只在別人的身后,可以說(shuō)他的這一生算是白白浪費(fèi)了。這樣的話他還不如直接去死,像那樣活在這個(gè)世界上又有什么意義?想要不在這世上空走一回,就應(yīng)勇敢的挑戰(zhàn)自己,勇敢的站在時(shí)代的前沿!藐視一切!如果你有那種寬宏偉大的心胸那么小小的煩惱就不在是你的攔路虎而是你的助路器!到那時(shí)煩惱才會(huì)是你成長(zhǎng)!

          努力吧!少年!向上吧!少年!

        八年級(jí)作文 篇4

          草是渺小的,是容易被忽視的。

          還記的那次放學(xué)回家,我走在坑坑洼洼的地上,到處濺滿了水,雨還在拼命的下著,我心了充滿了悲涼,學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)很沉了,還遭遇這樣的壞天氣,整個(gè)心情不由黯然失色。幾棵從泥土里剛冒出新芽的小草吸引了我的視線,它雖然沒(méi)有什么樹(shù)木為它遮風(fēng)擋雨,但它依然像一位頑強(qiáng)的人。拼命向上,向上,它敞開(kāi)了胸懷,呼吸這大地的靈氣,令寒冷的風(fēng)和雨怎樣侵蝕它,它毫不畏懼

          我還定定地站在那兒,我不由的從草的身上讀到了一種頑強(qiáng)的生命力。

          可是有一天不知從何來(lái)的石頭重重的壓在了草上,沒(méi)能留一點(diǎn)空隙,我想這幾棵草可能在也沒(méi)有出頭之日了,它也許會(huì)死在這沉重的大石頭下;氐郊,我感到一種莫名的.傷感,不知是為草,還是自己。之后的幾天,我的心情都很壓抑。

          一星期后,那天還是一個(gè)陰雨綿綿的天氣,我再次那塊石頭旁,我看見(jiàn)了,我真的看見(jiàn)了,那綠油油的顏色分明是小草串出頭來(lái)了,我當(dāng)時(shí)驚奇極了,我真沒(méi)想到被壓在大石頭下的草會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)出來(lái),它在沒(méi)有陽(yáng)光和雨水的日子里,卻依然已銳不可當(dāng)?shù)牧α可L(zhǎng)著,我感受到了一種熾熱的力量,一種蓬勃的力量,一種頑強(qiáng)的力量。

          草是平凡的,普遍的,但草的精神是稀少的,不常見(jiàn)的。

        八年級(jí)作文 篇5

          有一雙手,對(duì)我來(lái)說(shuō),有時(shí)那么遙不可及,有時(shí)卻有近在咫尺,那雙手會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱緊我,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。但,我從沒(méi)想過(guò),將我推入“深淵”的還是這雙手。

          之前的我,還是個(gè)活潑外向的女孩,身邊有著許多同齡的孩子,每天一起玩耍。偶然間,發(fā)現(xiàn)了只在一邊看著我們玩,卻從來(lái)不參與任何游戲的他。年幼無(wú)知的我,看見(jiàn)他那么孤獨(dú),便拋下了小伙伴們,走到他根前,霸道地說(shuō)到:“唉,過(guò)來(lái)陪我玩。”他并沒(méi)有我想象中那么大反應(yīng),只是淡淡的瞥了我一眼,十分冷淡地回了我一句:“哦!

          然后,一場(chǎng)“兒童版”的籃球賽開(kāi)始了。我和他一隊(duì),外加一對(duì)雙胞胎兄弟,籃球賽中他的表現(xiàn)讓我震驚,一個(gè)十歲左右的孩子已經(jīng)會(huì)上籃了,而且是單手上籃。

          我這個(gè)粗線條的女孩,在球場(chǎng)上不小心被人撞倒,膝蓋掉了好大一塊皮,還流血了,只見(jiàn)他立刻放下了手中的球,急匆匆的趕到我身邊,問(wèn)道:“你怎么樣?沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,示意他我沒(méi)事,但他似乎還是放心不下,拉著我的手就跑了起來(lái),被他拉著的手,也不知不覺(jué)握住了他的手。突然間,感覺(jué)到了一股力量,從他的手上傳來(lái),暖暖的,讓我忘記了膝蓋上的傷痛。那是一種,無(wú)法形容的安全感。他拉著我跑到了衛(wèi)生所,幫我用消毒水清洗了一下傷口,又用紗布幫我包扎好,趁他在幫我包扎時(shí),我好好的.觀察了他一番。

          他是個(gè)俊秀的男孩,前面的劉海有條理的貼在那清秀的面孔上,當(dāng)他低下頭時(shí),可以看到他那如蝶翼般的睫毛,十分好看,漆黑的瞳孔中有著一絲神秘感,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛中有著與他年齡不符的成熟。

          自從,上次受傷事件后,我就很少去打球了,常常和他在公園那棵榕樹(shù)下看書,那時(shí)總覺(jué)得那個(gè)時(shí)間就是最美好的。常常在不知不覺(jué)中,就又會(huì)偷偷的握住他的手,他也不反抗,只是任憑我握著,久而久之就成了習(xí)慣。

          但美好中難免會(huì)有不美好的,可這個(gè)不美好卻帶走了所有的美好。某一天,我正準(zhǔn)備去他家找他,突然間,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男孩帶著嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“那個(gè)家伙還真的把你當(dāng)朋友了呢!哼,記得你說(shuō)的,你只是為了利益才接近她的。”他不耐煩地回答那人,或許是聽(tīng)不慣別人用那種語(yǔ)氣和他說(shuō)話:“我自己說(shuō)的,我自己知道,不用你提醒!甭(tīng)到這,我的心已經(jīng)涼了半截。只是為了利益才接近我……那個(gè)瞬間我仿佛覺(jué)得自己掉進(jìn)了黑暗陰冷的深淵里,被那雙“手”推了下去。

          那之后,我便不愿再見(jiàn)他。他也沒(méi)有再找過(guò)我,或許是覺(jué)得心有愧疚不好意思來(lái)吧。時(shí)間將他帶入我的世界,但遲早他也會(huì)被時(shí)間潮水帶出我的世界。

          現(xiàn)在再回想那時(shí),只覺(jué)得好笑,現(xiàn)在已經(jīng)不記得他的模樣和名字,但有一樣?xùn)|西,始終銘記于心:就是那握手的感覺(jué)。雖然,依舊不想原諒他,但至少還想再握住他的手,重溫那份溫暖。

          真的還想再握住你的手,哪怕那是這輩子最后一次,讓我最后一次重溫那無(wú)可言喻的安心感,讓我最后一次握住你的手……即使我仍無(wú)法原諒你。

        八年級(jí)作文 篇6

          在人生旅途中,我不是孤單的一個(gè)人,在我的背后一直有一股力量默默支持著我,它就像一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。在我的眼里,媽媽像是一個(gè)有翅膀的天使。她在我寂寞時(shí)陪伴我,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我作出人生抉擇時(shí)支持我。媽媽就是引領(lǐng)我飛翔的翅膀,是助推我前行的力量!我9歲時(shí),公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里,只剩我一個(gè)人,寂寞的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)布滿我內(nèi)心的天空。我一個(gè)人機(jī)械地起床,吃飯,睡覺(jué),起床,漫無(wú)目的地度過(guò)了無(wú)聲無(wú)息的`3天。

          一天下午,我正絞盡腦汁計(jì)劃如何度過(guò)無(wú)聊的一天。仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來(lái),我沖向大門。門緩緩打開(kāi),熟悉的臉龐讓我感到那么不真實(shí)。激動(dòng)不已的我忍不住抱住媽媽的腰,享受這溫暖。過(guò)后心情漸漸平靜,不禁好奇地問(wèn):“你們不是要出差一周嗎?怎么媽媽那么快就回來(lái)了?”媽媽笑著說(shuō):“我這幾天工作認(rèn)真,把該完成的任務(wù)完成了,就飛回來(lái)陪你嘍!”

          記得還有一次,我在一次很有信心的比賽中名落孫山,原以為媽媽會(huì)責(zé)備我不夠努力?蓩寢寘s一臉溫柔,絲毫沒(méi)有暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的跡象,她走到我身邊,安慰我不要沮喪,鼓勵(lì)我面對(duì)現(xiàn)實(shí),再接再勵(lì)。讓我從痛苦中走出來(lái),重拾信心,也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。

          令我印象深刻的是媽媽從來(lái)沒(méi)有用她的權(quán)利來(lái)決定我的每一件事情,她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯(cuò)誤的,但至少是我自己經(jīng)歷的,也可以稱之為是一筆絢爛的精神財(cái)富。比如小學(xué)升學(xué)選擇哪一所中學(xué)來(lái)就讀,媽媽只告訴我一些意見(jiàn),最后的決定權(quán)仍在于我自己。我的分?jǐn)?shù)線夠上一所重點(diǎn)中學(xué),可是又不知道班級(jí)排名,所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學(xué)。那次正確的決定讓我得到了歷練,更見(jiàn)證了媽媽予以我的支持。

          “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!备杪暸腔苍诙H,也更堅(jiān)定了我前行的信念!