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        初一作文

        時(shí)間:2023-08-01 09:00:06 初一 我要投稿

        初一作文優(yōu)秀[9篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初一作文9篇,歡迎大家分享。

        初一作文優(yōu)秀[9篇]

        初一作文 篇1

          埋藏了一個(gè)冬天的寂寞在春暖花開的時(shí)候,就這樣突然的降臨了。像是一場(chǎng)預(yù)謀了很久的戲劇。陽(yáng)光下影子被拉的很長(zhǎng),飄忽的黑色訴說(shuō)著孤獨(dú)的又一季美好。

          心血來(lái)潮的將去年的課本和試卷從那個(gè)很久沒有打開的柜子里搬出來(lái)的時(shí)候,那些承載著不愿提起的過去的書籍,濃濃的散發(fā)的潮濕的味道。一個(gè)人坐在冰冷的地上,隨手翻開那些熟悉的字跡。以一個(gè)陌生人的語(yǔ)氣,去走進(jìn)那些黑暗的角落,也不會(huì)再莫名其妙的濕了眼眶。緩慢地將卷子一張張整齊的放進(jìn)試卷夾里,然后規(guī)矩的排列在書柜的底層。夾子是單純的失去了色彩的黑白色。

          有很多個(gè)那樣的夜晚。臺(tái)燈傾瀉下蒼白的燈光,舞動(dòng)的筆尖失去了原本的活力。像是機(jī)器人一般執(zhí)行著必須完成的命令。把自己漸漸投入到一個(gè)看不見的`漩渦中,在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)中把自己原來(lái)的真實(shí)和敏感一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅,練就一個(gè)虛偽和麻木的軀殼。一張標(biāo)準(zhǔn)式微笑的臉,遇見老師禮貌的問候。面部生動(dòng)的表情和脫口而出的話語(yǔ)也在逢人所演的一場(chǎng)場(chǎng)戲中消失殆盡,取而代之的是揣摩了很久的假意寒暄問候。突然的想念,那個(gè)弄丟了的自己。

          每天依舊在走走了幾年都不曾改變的路。依舊在看看了幾年都沒有大變化的風(fēng)景。依舊在喝喝了幾年還是那個(gè)口味的綠茶?蛇是會(huì)驟然感覺到內(nèi)心深處像是被誰(shuí)打過,深深的陷下去一個(gè)很久都還未痊愈。然后像是突然明白了什么,那些東西,都和曾經(jīng)的不一樣了。都不再是過去的自己所熟悉的了。就像現(xiàn)在在大街上碰到過去的同學(xué)的時(shí)候,那些我們?cè)?jīng)那么努力靠在一起的同學(xué),現(xiàn)在也不過是如同陌生人一樣毫無(wú)聲息的擦肩而過。原來(lái),在時(shí)間的流逝中,所有的過去都是那么的軟弱無(wú)力被沖擊的潰不成軍。停留在昨天和今天之間,忘記了還有一個(gè)詞,叫做后來(lái)。

          一個(gè)人站在十字路口,恍惚間突然忘記了下一步該往哪里走。愣在喧囂的人群中,以一種孤獨(dú)且驕傲的方式瞇起眼,眺望來(lái)來(lái)往往的行人臉上可笑的匆忙的表情。突兀的皺起眉頭,嘲笑自己竟連一個(gè)繁忙的借口也找不到了。就像是在一場(chǎng)叫做青春的舞臺(tái)上,每個(gè)人都有自己的事情需要去忙,臺(tái)中央剩下自己孤零零的手無(wú)足措。卻依然用各種幼稚的理由去安慰自己。

          各種牽強(qiáng)的理由,各種安慰的話語(yǔ)。當(dāng)生活還是一天一天平淡無(wú)奇的從指間留過,試著安靜的回看自己曾經(jīng)走過的路,在腦海中憧憬著編織著一張地圖。

          只是一個(gè)迷路的孩子,小心翼翼地一步步踏過未知的路,撥開彌繞在眼前的濃霧,想回到自己熟悉的道路上。

          可是,真的就僅僅是迷路嗎。還是將自己也迷失了。

        初一作文 篇2

          上學(xué)前,奶奶讓我多穿點(diǎn)衣服,說(shuō)今天可能會(huì)下雪,我跑出去望了望天,藍(lán)藍(lán)的,沒有任何下雪的預(yù)兆。于是就沒把奶奶的話放在心上。

          誰(shuí)知,這老天翻臉比翻書還快。早上最后一節(jié)課時(shí),飄起了小雪,越下越大。頓時(shí)周圍雪白一片,讓人感覺置身與冰雪世界。然而我這時(shí)卻被凍得瑟瑟發(fā)抖,開始后悔沒聽奶奶的話。

          一直到下午放學(xué),我感覺自己已成了一座冰雕,但這雪卻依然不依不饒的下著。我僵硬的背起書包,感覺全身的每一塊骨頭都在咯吱咯吱響。出了教室門,一整寒風(fēng)迎面吹來(lái),我攏了攏衣領(lǐng),試圖讓自己暖和些。

          我沒帶傘,正在糾結(jié)走不走。這是一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)了我的視線,四處張望尋找著什么。我大叫了一聲:“奶!我在這兒!”她加快了腳步從人群中向我走來(lái)。

          她把衣服脫下套在我身上,把圍巾接下來(lái)圍在我脖子上,把手套脫下帶在我手上。這一系類動(dòng)作如行云流水般,多么熟練!

          “凍壞了吧?叫你不穿衣服!”說(shuō)完便拉起了我的手,撐開傘,回家。溫暖。

          在離家有一段距離的.路上,我感覺我的手在抖。不!是緊緊握著我的手的那只手在抖。我感到一絲涼意從奶奶的手心想我傳來(lái)。我低下頭看了看那只手,有幾條因做活被刀割到留下的疤,再加上被寒風(fēng)吹得有些干裂,此時(shí)顯得有些猙獰。正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我不禁握緊了她的手。

          我的腳步漸漸慢了下來(lái),她感到我的異樣,低下頭細(xì)聲詢問著:“怎么了?還是冷嗎?”我搖了搖頭,趕緊低下頭,加快了腳步。我的眼淚很快的下來(lái)了,我趕緊拭干了淚。雪被踩得咯吱咯吱響。

          那一刻,讓我銘記。

        初一作文 篇3

          春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著四千多年的歷史。在這一天里,不管是誰(shuí),都必須回家團(tuán)圓,一起吃年夜飯。然而,今年的除夕之夜,我想:我要改過自新,以一個(gè)嶄新的面孔來(lái)迎接春節(jié),迎接新年的到來(lái)。當(dāng)我正在總結(jié)20xx,展望20xx時(shí),一陣陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲打斷了我的思緒。不一會(huì)兒,空氣中便彌漫了濃濃的火藥味。我猜想,此時(shí)豈不正是家家戶戶團(tuán)圓、一起吃年夜飯的時(shí)候吧!

          除夕之夜,忙碌了一天的外婆把豐盛的年菜擺滿了一桌:糖醋排骨、紅燒肉、辣椒炒肉……但這些都只是前菜,當(dāng)外婆短處一盆慢慢的豬蹄時(shí),我們頓覺食欲大開,禁不住狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒,大家便到齊了,一個(gè)個(gè)都入了座。合家團(tuán)圓,圍坐桌旁,一起開開心心的吃年夜飯,個(gè)個(gè)喜笑顏開,相互舉杯敬酒便是祝福。話語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳,句句動(dòng)心,合成了一首熱鬧非凡的.交響曲,在除夕的夜空中飄蕩。

          春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié),是對(duì)和平、友誼和親情的守護(hù)和激勵(lì),是對(duì)未來(lái)美好生活的祈禱和祝福。春節(jié)是融合了五千年來(lái)中國(guó)及東方之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,受人喜愛,深入人心。如今,春節(jié)不但深入中國(guó)人心,更加深入了外國(guó)人的心中。重家庭、重親情,中國(guó)人、外國(guó)人乃至全世界都一樣。在一些有中國(guó)人的國(guó)家和地區(qū),外國(guó)人也同中國(guó)人一起過春節(jié)。除了原來(lái)的幾千萬(wàn)華人華僑和留學(xué)人士之外,如今還有很多有志中國(guó)人也同樣走出了國(guó)門,去發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)文化,當(dāng)然,也有許多外國(guó)人也來(lái)到了中國(guó),來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)先進(jìn)文化。人的進(jìn)進(jìn)出出,勢(shì)必會(huì)造成文化的進(jìn)進(jìn)出出,有“西學(xué)東漸”,也有“東學(xué)西漸”,你中有我,我中有你,東西方互相吸收彼此文化之精華,取長(zhǎng)補(bǔ)短,凡是先進(jìn)的、文明的文化便是世人所歡迎的。文化交流注定會(huì)使中國(guó)和世界文化更加文明,生活更加多彩。

          我希望今后我們的中國(guó)不僅是一個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó),更是一個(gè)經(jīng)濟(jì)軍事強(qiáng)國(guó),成為一個(gè)文明且強(qiáng)大的國(guó)家,也希望今后的生活更加多姿多彩。

        初一作文 篇4

          隨著時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)像一列快車駛進(jìn)我們的生活。與我們成為朋友,但也像噩夢(mèng)一樣困擾著我們,在行云流水的日子里,網(wǎng)絡(luò)也開闊著我們的視野;同時(shí)也牽扯著我們靈魂,仿佛要把它滯留在電腦里。網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)著我們時(shí)代的腳步向前奔跑;也可能引領(lǐng)我們走向人生的歧途……

          網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)如汪洋的大海,有助于你的學(xué)習(xí)。爸爸總是在下班的第一時(shí)間打開電腦,查找找信息,看看新聞,搜搜圖片。網(wǎng)絡(luò)給爸爸的工作帶來(lái)了方便;妹妹喜歡看書,每當(dāng)想要看書時(shí),就會(huì)經(jīng)過媽媽的同意后打開網(wǎng)頁(yè),盡情在文字的海洋里暢游;媽媽是個(gè)愛看電視的人,常常打開電腦,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著屏幕,忘我地欣賞著電視劇。

          你可不要被網(wǎng)絡(luò)給迷糊了,網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)隱形殺手。只要你一不留神就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的陷阱,你會(huì)難以自拔。由于網(wǎng)絡(luò)有些畫面變幻莫測(cè),驚險(xiǎn)刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴的進(jìn)入角色,因而對(duì)我們有一定的誘惑。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)影響我們身心健康,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)一落千丈。我們身邊有多少本是性格開朗,成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,但因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,作業(yè)都成你了游戲畫面,甚至借錢買卡網(wǎng),住在網(wǎng)吧里。最終成為網(wǎng)絡(luò)中的“網(wǎng)蟲”,被網(wǎng)絡(luò)這只毒蜘蛛給慢慢地蠶食。

          我也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛好者,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí),父母不許玩。我就打算自己的‘‘竊玩記’’。這天,爸爸媽媽都睡覺了,我一個(gè)人坐在電腦前發(fā)呆,我確定父母睡了以后,躡手躡腳的打開電腦,豎耳的聽著動(dòng)靜,屏幕也就顯示出來(lái)了。我一邊登著qq,一邊看新聞。這樣的.良辰美景很快結(jié)束了,我心滿意足的走向作業(yè)。網(wǎng)絡(luò)是我們獲取信息的工具,我們要科學(xué)的加以運(yùn)用,要兼顧學(xué)習(xí)和娛樂,否則就會(huì)誤了自己的前途。

          怎樣使我們的生活富有情趣?不必在電腦前尋歡作樂,在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的種種誘惑,你會(huì)怎樣找到自己的尊嚴(yán)、自信、自愛、自強(qiáng)、自立。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的惡俗,保持心靈的純潔美好吧。

        初一作文 篇5

          哎呀,該怎么辦?無(wú)端端把初吻給了一個(gè)陌生人,真是天大的笑話。羞死人了,幸虧沒人知道,今天真倒霉!對(duì)了,如果他說(shuō)出去了怎么辦?我可就要名聲不保了。看來(lái),我要多注意他。 調(diào)查后得知,他是隔壁班的,轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)沒幾天就成了校草,又是學(xué);@球隊(duì)。 放學(xué)了,葉于就拉著我去看籃球比賽“小梨子,快去拉,有比賽看!

          我,本名藍(lán)玉梨,小名小梨子,豐穗高中三年級(jí)八班班長(zhǎng)兼體操教練。

          “有什么好看的,最精彩的就只有投籃的那一瞬間!”我敷衍道。

          “快看啊,投籃了!”葉于和一大幫女生一起尖叫:“亞魚亞魚一定勝利!”

          進(jìn)了!哇好酷哦,我們學(xué)校有那么酷的男生嗎?我怎么不知道。

          “帥呆了,你知道他是誰(shuí)嗎?”我問葉于。

          “你不知道嗎?他就是剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的男生,沒幾天就成了校草。”

          “叫什么名?”我問。“游亞魚!

          名字也這么好聽,我心想。于是我撥開人群,走近一看,驚呆了。是他?搶我初吻的那個(gè)小子!

          “他是校草?無(wú)恥之徒!”我的氣又來(lái)了。

          “你剛才不是還說(shuō)他帥嗎?,怎么現(xiàn)在又。。。。。”

          “他是個(gè)混蛋!

          “你認(rèn)識(shí)他?”

          “當(dāng)然,他還在樹下。。。。。。沒什么!

          “怎么拉?他是不是對(duì)你怎樣?”

          “沒什么拉!總之不是個(gè)好東西。”我說(shuō)完就走了。

          我越想越不放心,怕他將那件事說(shuō)出去,就寫了張紙條。

          游亞魚同學(xué):

          你還記得我吧?請(qǐng)你記住千萬(wàn)別把在樹下的'那件事講出來(lái)!不然我會(huì)將你碎尸萬(wàn)段的!

          豐穗高中三年級(jí)八班班長(zhǎng)兼體操教練

          藍(lán)玉梨(上)

          結(jié)果,他回我

          你這個(gè)大白癡,真羅嗦!你不說(shuō)我還忘了呢,你又提干嘛!我以人格擔(dān)保不說(shuō)出去!!行了吧?豐穗高中三年級(jí)八班班長(zhǎng)兼體操教練的臭梨同學(xué)。

          隔壁班的無(wú)名小卒

          可惡!竟然罵我臭梨!死爛魚!看我怎么收拾你!

          爛魚!等著接招吧!

        初一作文 篇6

          我近日,讀項(xiàng)建林老師《感悟人生》,很有感觸。項(xiàng)老師說(shuō)得好:生命的日子里有晴天,也有陰天、雨天和雪天;人生的路上有平川,但也會(huì)碰上沒有舟船的渡口、沒有小橋的河岸,這時(shí)候只能自己擺渡自己。他又說(shuō):人的一生就象一列火車,而我們就是那行走的風(fēng)景,火車一開動(dòng),就要隨著它不停地奔跑,期間那挫折、困難只是中途的小站。是的,已是知天命的年齡,回首以往,深諳人生多舛、生命苦短。自己曾經(jīng)追求過、勤奮過,也有過成功和幸福;自己有過失意、痛苦、彷徨和挫折。品味走過的人生之路,踏出的是一串串或深或淺的腳印,烙下的是一處處欣喜和辛酸,留下的是無(wú)價(jià)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),收獲的是無(wú)法兌換的經(jīng)歷和成熟。人生到底是什么呢?

          事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚瓦;

          奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏斗的那雙槳;

          希望說(shuō):人生就是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵;

          愛情說(shuō):人生就是尋找那甜密無(wú)比的吻;

          友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的'階梯;

          勤奮說(shuō):人生就是耕耘大自然的那頭牛;

          自由說(shuō):人生就是清晨沖出籠子的飛鳥;

          幸福說(shuō):人生就是一桌供人享受的佳宴;

          貪婪說(shuō):人生就是用一切手段盡情占有;

          無(wú)聊說(shuō):人生就是那一杯乏味的開水;

          失意說(shuō):人生就是那只斷線飄搖的風(fēng)箏;

          困難說(shuō):人生就是那條坎坷曲折的。

        初一作文 篇7

          每年的假期,爸爸媽媽都要帶我到省自然博物館看展覽。在那里,有各種各樣豐富有趣的展示活動(dòng),有我喜歡的精美小巧的介紹說(shuō)明,能享受精彩的視聽大餐,這與平日收看電視科技頻道相比,更有意思。今天我是和爸爸一道前往的,剛走進(jìn)大廳,就立刻被珊瑚展廳吸引住了。

          海底世界原來(lái)并不是漆黑一片,而是像一個(gè)巨大的童話,像我筆下經(jīng)常畫出的七彩空間,那里有太多形態(tài)各異、色彩斑斕的房子,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的,你只要能形容出來(lái)的花,都能從珊瑚那里找出來(lái)。這里才是自然界的皇宮,難怪海龍王愿意永駐海底,那是因?yàn)檫@里有多么漂亮的珊瑚作為他的棲息之地!

          沿著展廳布滿了一溜的珊瑚圖片,旁邊還加了適當(dāng)?shù)奈淖,看起?lái)形象生動(dòng),每隔幾幅圖文并茂的展板,加設(shè)一個(gè)電視彩頻,配合介紹珊瑚的形成、特點(diǎn)、功能等等;再過去,就是巨大的立體造型,讓人隔著玻璃,似乎看到蔚藍(lán)的海洋里,各色珊瑚展現(xiàn)的美妙形態(tài);展廳中間,擺放著兩大塊白色珊瑚,標(biāo)簽上寫著的名字,與圖片展上介紹的相互配合,增強(qiáng)了對(duì)珊瑚特色的印象,從展覽效果上,又相映成趣;中間靠右是一排關(guān)于珊瑚的知識(shí)答題板,每一塊題板正面是題目,推一推,轉(zhuǎn)過來(lái)的題板上寫著答案,設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。我看到一個(gè)問題:珊瑚是動(dòng)物還是植物?我想了想,珊瑚是海里越長(zhǎng)越大的植物吧?看,多像海草,多象美麗的花朵?但是推開題板一看,我錯(cuò)了——答案正好相反。為何是動(dòng)物?我迫不及待地往下看:珊瑚是一種名叫“珊瑚蟲”上面分泌出來(lái)的外殼堆積而形成的,它是一種海生動(dòng)物,生活在海底,以微小生物為食?磥(lái),我的.又一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)在這個(gè)珊瑚世界里得到了糾正。

          走到這里,讓我感到這個(gè)珊瑚展有三個(gè)特點(diǎn):珊瑚色彩豐富,數(shù)量繁多,種類龐大。來(lái)到紅珊瑚展廳,我還了解到小株的紅珊瑚,竟然能做成裝飾品和雕刻品,有的還有很高的藥用價(jià)值。

          最后一個(gè)展板主題是:人類和珊瑚。現(xiàn)在珊瑚的數(shù)量在很快下降,人們以為是長(zhǎng)棘冠海星大量吃珊瑚而造成的。但去年十月份,科學(xué)家們稱珊瑚數(shù)量減少是因?yàn)槿丝谠黾雍蜕a(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的化肥、各種含殺蟲劑的排放物“殺死”了很多珊瑚。

          你看,我們新一代的人,是不是更應(yīng)該保護(hù)珊瑚,減少企業(yè)排放污水,糾正亂扔垃圾等不良行為?

          匯聚人類的力量,共建美好家園,也應(yīng)該包含保護(hù)海底世界,保護(hù)珊瑚的生態(tài),而這一切,需要每一個(gè)人共同參與,一起努力!

        初一作文 篇8

          你若是問我:這些年來(lái),你什么保存的最好?那我可以很負(fù)責(zé)人的告訴你,我保存的最好的,是心靈深處屬于孩童時(shí)代的回憶。

          那個(gè)年代,甚是久遠(yuǎn),但現(xiàn)在想想,不過就是眨眼間而已。閉了眼,腦海里翻涌的是絡(luò)繹不絕的記憶,那種似電影銀幕般的畫面,這些年,藏在我心里,從未走遠(yuǎn),它一點(diǎn)一滴地暖著我的.心,不至于在十年的物是人非間,迷失自己。

          那個(gè)年代,是富有激情及動(dòng)力的時(shí)間。心中不斷交織著未來(lái)的光景,諸如各種夢(mèng)想,各類美景,她們?cè)谕瑢W(xué)以及自己之間,發(fā)著熠熠光輝,燃燒了那個(gè)時(shí)期的動(dòng)力,會(huì)和志同道合的同伴談天說(shuō)地,會(huì)和性格相近的鄰居玩耍嬉戲,不知不覺間,向著自己的方向努力。我們都明白,在那條人生道路上會(huì)越走越遠(yuǎn),看不見同伴的光影,只可能在到達(dá)終點(diǎn)時(shí),碰見當(dāng)年志同道合的朋友,一起再敘敘舊?赡鞘堑奈覀,早已經(jīng)過歲月的洗禮,不似當(dāng)年那樣,單認(rèn)為執(zhí)著就能辦好一切,這個(gè)世界為你獨(dú)尊,再也不似當(dāng)年那般可以天真地在課堂上搗亂,且還自認(rèn)為理所當(dāng)然。

          這個(gè)年代在時(shí)代這個(gè)巨輪中風(fēng)云變幻著。正同那句古詩(shī)所云:”物是人非事事休!比松斓刂g,若白駒之過卻,忽然而已,改變的東西,太多太多。放眼望去,我們留到現(xiàn)在的,只是刻骨銘心的回憶。

          我只是想通過四個(gè)女孩及她們的朋友的故事,寫出對(duì)那年代的一些拙見。不至于回憶起來(lái),連兩行文墨都沒有。

          一花語(yǔ)的名稱

          有人說(shuō),一個(gè)女孩就是一個(gè)夢(mèng),她們用屬于自己的童謠,交織著屬于她們的幻想曲,迷人且富有新意,就似一張白紙,作者慢慢地在上頭添了些筆墨,構(gòu)成了一幅有濃有淡的山水畫,空靈且神奇。

          若說(shuō)這世間有什么最是美好,那么,這種東西,必然是那些女孩的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          每一個(gè)女孩,都是一朵含苞欲放的花兒,每一種花兒,代表著她們不同的境遇與傳奇,但是,不管種類如何,歸根結(jié)底,她們的名稱,都叫做——友情。

        初一作文 篇9

          眨眼間,谷子、玉米已在田野中消失,唯有高粱還在蕭瑟的秋風(fēng)中低頭搖擺。

          從小麥,到玉米,經(jīng)歷了春華秋實(shí),也體會(huì)了寒冬酷暑。播種——灌溉——成長(zhǎng)——收獲,還未緩過神,已又被重復(fù)了一遍,似被無(wú)形的手推動(dòng),回頭怎么也看不見腳印。

          流逝的東西越多,記憶就越加的清晰,視乎模糊的只有現(xiàn)實(shí)。喜歡期盼未到來(lái)的事物,偶爾還會(huì)偷偷的數(shù)數(shù)日子,越是近了,越是喜悅?僧(dāng)來(lái)了的時(shí)候,卻又覺著不過如此,也就莫名的'空虛,蒼白地如小學(xué)院子里的白灰墻壁。

          盼望的,終究會(huì)過去,日子也總是和你不期而遇。

          荒蕪的是日子,還是你的內(nèi)心?

          看不見雜草,卻隱沒了足跡。在陽(yáng)光里奔跑,在細(xì)雨中低吟,終究逃不過四季的更替。

          趁年輕,別辜負(fù)了自己;趁未老去,別僵化了情緒;迎風(fēng)微笑,在原野中自由的吶喊。

          讓我們?nèi)ヂ糜伟,在柔軟的風(fēng)景中融化自己,沒有喧囂、沒有時(shí)間,默默的用心去讀,每一滴在指尖滑落的溫度。