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(精品)二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
翻開記憶的相冊,找到了那一張珍藏已久的相片,上面有一只昂首挺胸的孔雀展開了那五彩繽紛的大尾巴,讓人嘆為觀止。
還記得那一次我串上幾個(gè)小伙伴去野生動(dòng)物園完成學(xué)校的攝影比賽。那天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。那一只只可愛的小動(dòng)物們也似乎很樂意成為我們拍攝的對象。有的悠閑地在草地上散步,有的成群結(jié)隊(duì)地在館內(nèi)嬉戲。
我與伙伴們興致勃勃地當(dāng)著攝影師,可我似乎沒有他們的好運(yùn)氣,看著他們都拍到了滿意的作品,我心想:你們行,我也行!你們可不能太小看我了。
于是我不甘示弱,捧著照相機(jī)來到孔雀園,四處尋找孔雀們的蹤跡?墒沁@行動(dòng)真不容易,一會(huì)兒就把我累得氣喘吁吁了。有時(shí)一只白頭翁莫名的飛過我的眼前,把“埋伏”在草叢堆中的.我嚇一跳,有時(shí)會(huì)因?yàn)槎自诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)而腰酸背痛,有時(shí)會(huì)被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。
但是為了完成任務(wù),我不停的用“我能行”來鼓勵(lì)自己,所以信心從來沒減少過。耐心最終迎來了機(jī)會(huì),一直溫文爾雅的孔雀開屏了,我心中激動(dòng)不已,急忙用顫抖的手指摁下了按鈕,一張孔雀開屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅,三步并作兩步跑過去把好消息告訴伙伴們,他們都十分羨慕我呢!
我想:我的成功來自于我的自我肯定。一句簡簡單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘,使成功向你招手。
二年級作文 篇2
“十一”長假爸爸、媽媽帶我去江西“三清山”玩。聽導(dǎo)游說三清山的景色迷人。那些山里的水涂到臉上很涼快。山好高,水好涼。到了山上一看,果真如此,就像導(dǎo)游說的一樣美,山上的奇石有的像蟒蛇出洞、有的像狐貍啃雞、有的像東方女神,真的好壯觀!從山上流下來的水,真的.好清澈,用它洗洗臉,又清涼又解乏。這山里的景色真是好美。
我愛三清山,我更愛祖國的大好河山。
二年級作文 篇3
張老師是全校最嚴(yán)厲又最溫和的老師。平時(shí)上課教室里鴉雀無聲,威嚴(yán)的目光會(huì)透過眼鏡片射出來,同學(xué)們從來不敢走神兒。課外他和同學(xué)們歡樂游戲,溫和又慈祥,親切的目光也會(huì)透過眼鏡片射出來,像媽媽的手輕輕的撫摸著同學(xué)們的臉頰。一天小玲值周,放學(xué)后她走的很晚,老師走的.更晚。正當(dāng)小玲準(zhǔn)備離開教室時(shí),忽然聽到張老師劇烈地咳嗽了起來,張老師臉色蒼白,表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里,記在心里。
第二天一大早,小玲就急匆匆地來到教室把講臺(tái)擦的干干凈凈,又把從家里帶來的水和藥擺放在講臺(tái)上。小玲覺得還差點(diǎn)兒什么,她想了想,馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個(gè)美麗的卡片?ㄆ蠈懼骸袄蠋煟赫埳僬f話,我們愛您!”她把卡片端端正正地放在了講臺(tái)中央。踏著早讀的鈴聲,張老師走進(jìn)了教室,他看著眼前的一切,感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師對同學(xué)好,同學(xué)才會(huì)對老師好。這真是師生情!
二年級作文 篇4
說到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)就想起了讓我垂涎三尺的楊梅。別看小小的`個(gè)兒,那酸酸甜甜的味道讓人越吃越愛吃。
俗話說:“端午楊梅掛籃頭”。端午節(jié)一過,滿山遍野的楊梅樹上紅彤彤的楊梅掛滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆紅寶石鑲嵌在一塊塊綠毯上似的,美麗極了!
楊梅長得像桂圓大小,滿身還長滿了小刺,當(dāng)它們從青變紅,由紅變紫,紫得發(fā)黑,便是熟透了,而那些小刺出變得圓潤。拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,鮮紅的汁水立刻染紅了舌頭、牙齒,酸酸甜甜的味兒直達(dá)心底。
當(dāng)你在山上親自從樹上摘下一顆放進(jìn)嘴里,心里有說不出的美味。
二年級作文 篇5
今天上午,老師帶著我們?nèi)⒂^校園。
我們來到大門口,聽到知了大聲地叫著,好像在說:“好熱好熱,夏天真的來了。”進(jìn)大門朝左拐,首先看到的`是金鐘花,一陣微風(fēng)吹來,金鐘花好像吹起了小喇叭:嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了!葡萄爬滿了架子,像綠色的涼棚,在給人們遮涼呢! 你邊走邊看,會(huì)看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢!一陣風(fēng)吹來,“長辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了! 再向前走幾步,會(huì)看見爬墻虎,“這么高呀!”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢!
。⌒@真美呀!我愿變成一棵小草、一朵小花,在園丁的精心培養(yǎng)下,把夏天的校園裝扮得更美!
二年級作文 篇6
在一個(gè)寒冷的夜晚,從空中飛下來一個(gè)五彩繽紛的小精靈,它把我?guī)У搅艘粋(gè)散發(fā)著五彩光芒的地方。它對我說:“人類,我是來自X星球的精靈,在你的'眼前有兩扇門,你可以打開門,去看看未來的地球是什么樣的!
我大步走向1號(hào)門。只見那里的河水清澈見底,小魚在里面自由自在地玩耍;荷花姑娘在荷葉先生的襯托下像個(gè)亭亭玉立的少女,美麗得很。再看看左邊,哇,一大片一大片的草地像是翠綠色的綢緞灑落在河邊。天空很藍(lán)很亮,云朵很白很美。
我又大步走向2號(hào)門。那里面的景色慘不忍睹:灰色的煙在暗色調(diào)的煙囪中緩緩上升,枯萎的大樹橫七豎八地“躺”在地上,沒有一點(diǎn)生命力。天空中已經(jīng)沒有了小鳥飛翔的蹤影;“轟轟”的鋸子聲響徹云霄。
忽然,我感覺有人在推我,就說:“別吵,別吵。”可是那個(gè)人推得更厲害了,還不住地說:“起床了,起床了!”哦,原來這是一場夢。〔贿^,我已經(jīng)明白了一個(gè)道理:只有保護(hù)環(huán)境,地球才能變成一顆最耀眼、美麗、璀璨的明珠!