二年級(jí)作文（實(shí)用5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天是星期五，學(xué)校組織大掃除，下了第一節(jié)課，我們班就積極行動(dòng)起來(lái)，老師通知幫我們擦玻璃的家長(zhǎng)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到，我做為組織班長(zhǎng)，心里就更著急了，首先我把任務(wù)分清，然后同學(xué)們就開(kāi)始擦桌子、掃地、拖地、提水……
各做各的，有的`同學(xué)還自愿參加大掃除活動(dòng)，我拿著布子把窗臺(tái)、圍墻擦干凈，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們擦過(guò)的桌子上有許多水泡泡，我在想可能是布子太臟了，或許是布子沒(méi)擰干。我換了半桶水，把布子搓了又搓，使勁把布子擰干后，開(kāi)始擦，水泡泡不見(jiàn)了，又擦了幾下，桌子照出了我的影子，我想這回可擦干凈了，我用這種方法把桌子全部擦了一遍，，這時(shí)，家長(zhǎng)人把玻璃也擦干凈了，我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下，把不合適的地方重新整理了一下，這時(shí)，我滿身是汗，小胳膊困的拿不起來(lái)，但看這被我們打掃的窗明幾凈的教室，心里卻非常非常的高興。
二年級(jí)作文 篇2
我的母校實(shí)驗(yàn)一小，是個(gè)美麗的校園。她不僅人才濟(jì)濟(jì)，而且一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天，樹(shù)木發(fā)出了嫩綠的小芽，芍藥含苞待放，白玉蘭在春風(fēng)里搖曳生姿，花的顏色有：粉色、白色、淡黃色……爭(zhēng)奇斗艷，清香撲鼻。小學(xué)生們也精神抖擻、朝氣蓬勃。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，牡丹開(kāi)得美麗無(wú)比、分外妖嬈，不愧是花中之王，雨后的石板操場(chǎng)顯得更加明亮，操場(chǎng)上飄動(dòng)著五顏六色的“裙子”，跑動(dòng)著活力四射的同學(xué)們。
秋天，碩大豐滿的紅棗掛滿枝頭，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴壓得樹(shù)枝彎了腰，讓人看了直流口水。樹(shù)葉禁不住秋風(fēng)的吹襲，紛紛從樹(shù)上落下，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們學(xué)習(xí)著，收獲著……
冬天，美麗的`校園像牛奶的世界，樹(shù)枝上沾滿了晶瑩的雪花。下課了，打雪仗、堆雪人……同學(xué)們投入雪的懷抱，校園充滿了生機(jī)與活力。
我愛(ài)我們美麗的校園。
二年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開(kāi)火，又倒上油，過(guò)了一小會(huì)兒，我覺(jué)得油應(yīng)該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我又磕了一下，它還是安然無(wú)恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來(lái)幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準(zhǔn)備重新來(lái)。我又倒上油，等油開(kāi)了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“哎喲，我們的.付娟也會(huì)煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力�！薄爸懒恕蔽衣�(tīng)了媽媽對(duì)自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
二年級(jí)作文 篇4
難忘，那一刻！
……
“請(qǐng)輔導(dǎo)員老師把這神圣的紅領(lǐng)巾傳遞給我們的第一任老師—
—我們的爸爸媽媽�！�
13位輔導(dǎo)員老師手托紅領(lǐng)巾，踏著《歡迎進(jìn)行曲》的節(jié)奏，走向家長(zhǎng)，將象征著崇高榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾傳遞到家長(zhǎng)的手中……
“同學(xué)們，相信此時(shí)此刻，爸爸媽媽一定和我們一樣高興，一樣激動(dòng)。請(qǐng)爸爸媽媽入場(chǎng)！”
800多位家長(zhǎng)們和輔導(dǎo)員老師一樣，雙手托著紅領(lǐng)巾踏著進(jìn)行曲的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，走到孩子身邊，面對(duì)孩子站好，面帶微笑……
“在這幸福的時(shí)刻，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾，并送上真誠(chéng)的祝福和熱情的擁抱。（稍停）也讓我們把心里話說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)�！�
在《相親相愛(ài)的一家人》背景音樂(lè)中，家長(zhǎng)們俯下身子，親手為孩子佩戴紅領(lǐng)巾，對(duì)孩子說(shuō)出真誠(chéng)的祝福和熱情的擁抱；孩子也對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)出自己的心里話，有很多孩子還送給家長(zhǎng)一個(gè)甜甜的吻……
“同學(xué)們，你們知道嗎？今天，不僅爸爸媽媽為我們帶來(lái)了祝福，叔叔阿姨也在為我們祝賀呢。請(qǐng)聽(tīng)他們的祝福吧！”
《相親相愛(ài)的一家人》背景音樂(lè)漸強(qiáng)。家長(zhǎng)們按照順序把自己的祝福和擁抱送給班里其他的孩子……
“這動(dòng)人的時(shí)刻，這感人的話語(yǔ)，讓我們永記心間，讓我們永遠(yuǎn)難忘！現(xiàn)在，請(qǐng)爸爸媽媽面對(duì)孩子站好。全體少先隊(duì)員——立正！讓我們把人生第一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，獻(xiàn)給我們親愛(ài)的爸爸媽媽！……”
孩子們按照主持人的口令，立正，敬禮！此時(shí)操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲……這是家長(zhǎng)自發(fā)的、由衷的掌聲——這掌聲熱烈、持久、真誠(chéng)。
這是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式上的一個(gè)片段——精彩、激動(dòng)人心。親歷活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谀且豢谈袆?dòng)了，家長(zhǎng)落淚了，一次又一次的擁抱孩子，孩子們仰著頭，眼中閃著淚花，看著自己的爸爸媽媽……那一刻在他們的腦海中留下深深的`印記……
請(qǐng)看來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的心聲——
魏校長(zhǎng)：整個(gè)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)有序，令人感動(dòng)。家長(zhǎng)和叔叔阿姨的祝福肯定令孩子終生難忘；整個(gè)過(guò)程天氣炎熱，孩子們?cè)谔?yáng)下曬著，仍然整齊劃一，令人振奮……
雷校長(zhǎng)：本次活動(dòng)精心策劃，周密安排，全組老師團(tuán)結(jié)一心，整個(gè)活動(dòng)大氣恢弘，井然有序，讓學(xué)生難忘，令家長(zhǎng)感動(dòng)；學(xué)生精神狀態(tài)良好，投入自信，紀(jì)律嚴(yán)明，表現(xiàn)非凡。
家長(zhǎng)1：在這激動(dòng)的時(shí)刻，想起樂(lè)樂(lè)入學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍不住熱淚盈眶。寶貝，從今天起你就是一名光榮的少先隊(duì)員了，從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，你已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小小少年了，媽媽希望你在今后的學(xué)習(xí)道路上嚴(yán)于律己、不怕困難、力求上進(jìn)，做一個(gè)自信勇敢、樂(lè)觀向上、健康快樂(lè)的小學(xué)生，開(kāi)心的渡過(guò)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一天！
家長(zhǎng)2：那一刻，媽媽任由淚水流淌，這是激動(dòng)而幸福的淚水。相信從這一刻起，你一定能用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這是人生的又一個(gè)起點(diǎn)，就像老師說(shuō)的那樣希望你“乘著夢(mèng)想啟航”。
那一刻，孩子似乎一下子長(zhǎng)大了，懂事了。天那么熱，孩子們?cè)谔?yáng)下一站就是40多分鐘，沒(méi)有一個(gè)亂動(dòng)的、說(shuō)話的，整個(gè)活動(dòng)在主持人的引領(lǐng)下，《金色夢(mèng)想》大型團(tuán)體操、《小雨沙沙》表演唱、《愛(ài)的人間》手語(yǔ)操動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范、活潑可愛(ài)；《隊(duì)歌》節(jié)奏準(zhǔn)確、聲音響亮，并能根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)行適時(shí)適度的鼓掌……孩子們的表現(xiàn)讓人欣喜。
二年級(jí)作文 篇5
二年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽去雅居樂(lè)小區(qū)游泳池游泳。我換上了游泳褲，戴上了游泳鏡和游泳帽，手拿上浮板，高高興興的來(lái)到游泳池邊。
天氣很熱，氣溫很高。爸爸先教我做準(zhǔn)備活動(dòng)，伸伸腰，壓壓腿。我迫不及待的像青蛙一樣跳進(jìn)了淺水區(qū)。爸爸教我雙臂向前，抱著浮板，人整體浮在水面上，雙腳打水。剛開(kāi)始我的動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，爸爸和顏悅色地說(shuō)：”寶貝，別著急，堅(jiān)持訓(xùn)練，你很快就會(huì)游會(huì)的.�！鞍职帜托牡厥职咽值亟涛遥�，我就可以游走了。
我每天堅(jiān)持去游泳，有時(shí)候一天游兩場(chǎng)，下午和晚上都去。游泳鏡都?jí)牧撕脦赘�，我的皮膚曬得黑漆漆的，有一天媽媽看著我哈哈大笑，說(shuō)：“寶貝，你真是一只小黑貓呀！”
現(xiàn)在我可以不用浮板了，在深水區(qū)里像魚(yú)兒一樣歡快地游來(lái)游去。
爸爸不僅教會(huì)我游泳，也教會(huì)我懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”
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