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        六年級作文300字

        時(shí)間:2023-07-26 10:15:39 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字[優(yōu)選]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級作文300字[優(yōu)選]

        六年級作文300字 篇1

          小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間即將過去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》來描述我現(xiàn)在的心情了,在這六年的時(shí)光中,學(xué)校給了我人生最重要的啟迪,使我在以后的人生道路上越走越寬廣,在這里我要說一聲:“謝謝了!”

          六年的時(shí)光像天氣一樣,時(shí)雨時(shí)晴;六年的時(shí)光時(shí)而開心時(shí)而悲傷。像我這樣愛玩的孩子永遠(yuǎn)忘不了那次在“軍天湖”軍訓(xùn)了,說真的當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候,不僅僅是我們班,整個(gè)校園都?xì)g呼起來。如果這樣的活動(dòng)每年都舉行一次,我們到覺得不足為奇了,可這是六年來唯一的一次軍訓(xùn)活動(dòng),不!應(yīng)該是唯一一次集體外出活動(dòng)了,讓我們能不激動(dòng)嗎!

          記得到哪兒的'第一個(gè)晚上,隔壁的男生宿舍帶頭吵了起來,然后我們女生宿舍也跟著起哄,那天晚上鬧得真是“雞犬不寧”。第二天,做早操時(shí)老師為了“懲罰”我們這些不聽話的孩子,男生做俯臥撐,女生拾垃圾……

          不過回想起這美好的六年時(shí)光,還真讓人留念啊!

        六年級作文300字 篇2

          風(fēng)、悠悠吹過。風(fēng)鈴,飄飄如歌,蕩起層層悠韻。

          秋日,艷陽下。小窗旁的風(fēng)鈴在這恬靜的下午輕輕奏起一支輕雅的曲子,讓看似驕陽似火的下午多了一絲雖不高雅,雖不圣潔,卻平凡中透著光彩的音韻。微風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,風(fēng)鈴使風(fēng)陶醉,兩位快樂的使者譜寫著天真的歌。

          風(fēng)鈴的`造型非常獨(dú)特,兩只大的吻嘴魚依偎在一起,顏色是淡雅的,一襲草綠,一襲金黃,點(diǎn)綴著、鑲嵌著似有似無的橙紅,小小的天藍(lán)色眼睛,讓你不醉也得醉。15只小的吻嘴魚有順序地垂下,三層五列,當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)……

          這是一串普通得風(fēng)鈴,但是它的小魚兒,正如我兒時(shí)玩的旋輕木馬,搖啊搖,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),在魚兒輕輕地親吻的一剎那又一剎那,當(dāng),當(dāng),當(dāng),我的風(fēng)鈴已經(jīng)是一個(gè)音樂家了。牽;ㄔ诖巴庥眯±却祦硭娘L(fēng),聽呀,聽呀,風(fēng)鈴又開始在唱歌了。它依舊動(dòng)聽,我依舊笑靨如花。

          這只是一個(gè)平淡的秋日,因?yàn)轱L(fēng)鈴如歌,成就了我筆下的這段文字,風(fēng)鈴的歌聲好美,好美……

        六年級作文300字 篇3

          你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧,同學(xué)門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同;有的送禮品,有的送賀卡,有的送娃娃,還有的送給老師一本含義深重的'書本。而有個(gè)小女孩卻與眾不同,他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通,但它包含著小女孩對老師的愛。

          你看那小女孩,兩手各拿著一束鮮花,一蹦一跳地跑著。突然,她放慢腳步,踮著腳慢慢地,一步一步地向老師辦公室窗前走去,微笑著,小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進(jìn)放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺(tái)歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。

          啊!老師,辛勤的園丁,你為了培育我們這些祖國的花朵而灑下多少汗水和心血;為了教育我們您給了我們多少的關(guān)懷啊。老師,您教我們懂得了文明禮貌,教我們樹立遠(yuǎn)大理想,讓我們懂得了做人的道理……

          。±蠋,辛勤的園丁,我們永遠(yuǎn)愛著您.

        六年級作文300字 篇4

          從我小班開始就開始閱讀了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是都會(huì)在晚上看書,因?yàn)橥砩衔視?huì)睡不著,看書可以讓我睡著,我喜歡看書的另外一個(gè)原因是因?yàn)榭磿梢宰屛覀儼l(fā)揮想像力。

          我喜歡看偵探的書,因?yàn)榭磦商降臅梢宰屛覀凅w會(huì)到當(dāng)偵探的感覺,還有可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)。有一次,我忍不住跟著書里的偵探一起拿起放大鏡來找線索;還有一次,媽媽當(dāng)嫌犯,我去找他,我們玩起偵探的游戲,真快樂。

          我很喜歡看關(guān)于自然的書,因?yàn)榭醋匀坏臅梢宰屛覀冎篮芏喾N的動(dòng)物,還有快要滅絕的動(dòng)物,自然的書就像奶茶,會(huì)讓我手舞足蹈起來,還會(huì)讓我目不轉(zhuǎn)睛,更重要的是我學(xué)到很多知識(shí)。

          我最喜歡看漫畫書,因?yàn)槁嫊涛液芏嗲笊绞剑蚴窃趺捶直媸澄锟刹豢梢猿,還教我們怎么蓋野外的`房子、怎么抓魚。有意義的漫畫書就像檸檬口味的糖果一樣,很刺激,也很可口。

          我很喜歡閱讀,我希望我可以看更多的書,讓我可以越來越聰明,還可以當(dāng)個(gè)閱讀小高手,看遍所有的好書。

        六年級作文300字 篇5

          假期有什么特殊的嗎?一直都這樣過,沒有區(qū)別吧!我在校期待回家,在家盼望上學(xué)。人都這樣嗎?是啊!永遠(yuǎn)都期待著什么。鳥兒在窩里等待鳥媽媽來給它喂食;花苞正等待春天的到來;樹苗正期待自己快快成長。

          任何事物都有自己的夢。我只有在期待中生活才會(huì)有希望,生命才美麗,沒有夢,也就沒有繼續(xù)的理由。無論多棒也是迷茫。當(dāng)我完成一項(xiàng)自認(rèn)為是不錯(cuò)的任務(wù)時(shí),應(yīng)該感到自豪,并且積極地去尋找下一個(gè)目標(biāo),下一項(xiàng)所謂的任務(wù)。并不是在納悶自己沒有目標(biāo)了,其實(shí)這樣反倒表明你自己太失敗,不向積極的一面想。

          人要在積極中生存,有了積極才有陽光,若只有消極,那帶給我們的就只有狼那雙冰冷的'眼神,冷冷的。期待,期待什么呢?人人都有不同心愿,每個(gè)人來到這個(gè)世界都各有各的夢,自然期待的內(nèi)容也不同咯!當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí),樹葉兒落了,因此它們一定希望自己能化作春泥,而不是四季常青,只有過不同生活才有意思!倘若人生只有歡,而無憂,你是否十分向往?但如此,你又如何進(jìn)步?你只會(huì)更寂寞。

          一個(gè)個(gè)磨難回過頭來看才有味。但無艱難險(xiǎn)阻,回過頭來想也仍是一樣乏味的生活。人生沒有挑戰(zhàn),自然沒有勝利。要想精彩,必有期待。

        六年級作文300字 篇6

          我相信每一個(gè)人都會(huì)去思索問題或事情,我也同樣是。

          記得在五年級時(shí),我在網(wǎng)上看到了一份報(bào)告,上面寫著一位小伙子在街上走的時(shí)候,突然一輛摩托車騎了過來不小心撞上了在他前面的一位老人可是他并沒有停下來,而是逃逸了。那位老人頓時(shí)倒在地上,昏了過去,頭上還流了點(diǎn)血,旁邊圍聚了許多人,都在七嘴八舌的說道:“這可怎么辦呢?”有的人還撥打了120,卻沒有一個(gè)人上前幫助,他們,都怕老人醒后會(huì)賴上他說他是他撞的,這時(shí),那位小伙子挺身而出,扶起了那位老人,讓她靠在樹底下不讓她中暑,過了一會(huì)救護(hù)車來了,老人經(jīng)過治療恢復(fù)了健康。但她并沒有說賴上了那位小伙,而是讓自己的子女送了點(diǎn)錢和水果給那位小伙,并要好好感謝他,那位小伙拒絕的禮物后說:“樂于助人,是每個(gè)人都有義務(wù)的'!

          令我不明白的是為什么小伙不怕被賴而去幫助她呢?萬一被坑了錢怎么辦呢?后來我明白了,他是為了老人的性命,性命是不可用金錢換來的,如果能幫助,就一定要幫助。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,讓我們成為一個(gè)樂于助人的好學(xué)生吧。

        六年級作文300字 篇7

          一天,有一只小鴨子在河邊散步,他走啊走啊,一不小心就掉進(jìn)了深深的大土坑里。小白兔慌慌張地跑回來,把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了大家。小猴從人群中擠出來說:“我去看看,我去看看!”于是他急急忙忙地跑到土坑旁的一棵大樹上。一路上,他聽見了沙啞的救命聲,他知道這是小鴨的呼救聲。他在樹上的'時(shí)候他急得沒有辦法。突然他的腦子里跳出一個(gè)辦法。于是,他折下一根樹枝想把樹枝的另一頭給小鴨,一頭給自己,然后把小鴨拉上來。他這么想著,把樹枝的一頭給小鴨,可是樹枝夠不著,怎么辦呢?他只好下樹回去了;貋砹怂f:“小鴨沒救了!蓖蝗,大象站出來是說:“我也去看看!贝蠹叶笺蹲×。

          誰知大象不慌不忙地來到了土坑邊,小鴨看見了立馬停止哭泣說:“大象伯伯,拉我上來好嗎?”大象說:“沒問題!闭f著他放下他那長長的鼻子說:“來,上來吧!”小鴨緊緊抱住大象的鼻子,小鴨說:“謝謝您!贝笙笳f:“不客氣。”最終小鴨得救了。

        六年級作文300字 篇8

          你問我幸福是什么?讓我回憶回憶早上和我的朋友小馬一起去上學(xué),作業(yè)寫完了嗎?我?guī)勇萘耍銕K了嗎?我昨天看相聲了,郭德綱講《白蛇突擊》了,我經(jīng)常怪媽媽不給我生個(gè)小弟弟,不過我有小馬這個(gè)朋友我已經(jīng)很滿足了這是幸福嗎

          中午去小飯桌的路上,我的口水已經(jīng)像河水一樣了,今天又什么好吃的呢?是肉串?還是魚香肉絲?要不就是面條我似乎已經(jīng)聞到肉籠的香味了,似乎聽到小飯桌的.阿姨說:還要嗎?多著呢這是幸福嗎

          晚上我坐在電腦前掛著玩著游戲《彈彈堂》,到點(diǎn)了,我立刻去我的空間里看一看,哇!有許多同學(xué)來我這里做客了,還送了好多的祝福卡,我急忙更新了一下,并寫下了我一天的感受,順便與他們聊兩句這是幸福嗎

          要睡覺了,再看一會(huì)書吧!我喜歡那本漂亮的《三國演義》看劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,看關(guān)羽過關(guān)斬將,看孔明三氣周瑜,讓我明白了許多人生的道理。

          我雖然不是很理解什么是幸福,但我認(rèn)為我很幸福

        六年級作文300字 篇9

          前年,我去了普陀山,那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了,那蔚藍(lán)的顏色讓人感到清新的感覺。

          海水有時(shí)平靜得像一塊明鏡,有時(shí)又波濤洶涌,令人膽怯。我喜歡它安靜時(shí)候的樣子,因?yàn)樗茏屛彝羲胁婚_心的事。

          過了一會(huì)兒,潮來了,洶涌的海水潑到我的身體,大海好似發(fā)怒的雄獅向我撲來,我趕緊逃到一邊去。岸邊,沙灘上被“拋棄”的貝殼,也被海水“帶”走了,一下子,“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的.不開心事想為我去“打架”,“討公道”。

          每當(dāng)我來到海邊,海風(fēng)吹著,讓我感到很舒適。如果今天我有什么開心事,大海一定會(huì)靜靜地聽我傾吐開心事,有時(shí)還會(huì)“鼓掌”呢!大海的景色讓我更開心:夕陽染紅了海水,海面上波光粼粼,好像“化了妝”似的,增添了不同的色彩,別有一番情趣。

          大海的美麗不同凡想,無論何時(shí),白天,黑夜,夕陽西下,冬天,春天……

          大海是我在孤獨(dú)無助時(shí)鼓勵(lì)我的;大海是我在開心快樂是祝賀我的;大海是我在傷心失落時(shí)安慰我的;大海是我在非常生氣時(shí)平撫我的;在我心中,大海有一個(gè)位置是沒有任何人可以替代的!