小學(xué)五年級(jí)作文3篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的奶奶快70歲了,她非常喜歡刺繡。
奶奶繡的第一幅圖是長(zhǎng)城,有一米多長(zhǎng),彎彎曲曲的長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍似的'蜿蜒盤旋在山峰上,翠綠的樹(shù)圍繞在長(zhǎng)城的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直就是一幅畫(huà),比畫(huà)還有立體感。
每天吃過(guò)飯,奶奶都會(huì)坐在桌邊旁邊開(kāi)始她的“大作”,刺繡時(shí)要戴上老花鏡,拿著放大鏡才能看見(jiàn)。奶奶一針一針地繡著,非常有耐心。我有時(shí)也會(huì)好奇地看上一會(huì)兒,手邊比畫(huà)著奶奶的動(dòng)作,一邊學(xué)奶奶看圖紙,可是我“繡”了一會(huì)兒,就覺(jué)得胳膊酸疼,也覺(jué)得枯燥無(wú)味地就走開(kāi)了?赡棠虖臎](méi)說(shuō)過(guò)一聲累,一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
這幅圖繡了足足有三個(gè)月,在這三個(gè)月中,奶奶常常廢寢忘食,連她最愛(ài)看的電視劇都不看了。我不由得感慨:奶奶這種持之以恒的精神真值得我學(xué)習(xí)。奶奶說(shuō):“學(xué)習(xí)也是一樣的,也要有持之以恒的精神!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天,南宋大詩(shī)人楊萬(wàn)里正悠閑地乘著小船感受春天的美景。船緩緩地駛到了安仁縣的一條小河中,楊萬(wàn)里突然注意到在桃紅柳綠的映襯之間,隱隱有人影在晃動(dòng)。他仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)天真可愛(ài)的小孩坐在漁船上。只見(jiàn)兩個(gè)小孩興高采烈地在船上跑來(lái)跑去,把撐船用的竹桿和槳都收了起來(lái),小船立刻就停滯不前了。楊萬(wàn)里心中疑云大起:這兩個(gè)孩童把篙和棹都收起來(lái)了,是要干什么呢?正想著,兩小童又把雨傘給打開(kāi)了,可這時(shí)天空卻是晴空萬(wàn)里,一點(diǎn)兒下雨的跡象都沒(méi)有。楊萬(wàn)里越想越不明白小孩們要干什么。
疑惑不解的`楊萬(wàn)里吩咐船夫把船駛過(guò)去,他走上小童的船,問(wèn)舉起傘的那個(gè)小孩:“現(xiàn)在沒(méi)有降雨,你們?yōu)楹我吒呶鑴?dòng)傘呢?”兩個(gè)小孩淘氣地說(shuō):“我們不是為了遮雨,而是利用風(fēng)吹傘行船呢!”
楊萬(wàn)里一聽(tīng),立刻啞然失笑,心想:這是多么童真、多么聰明的兩個(gè)小孩呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)樂(lè)于助人的醫(yī)生;還有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家……除了人,連生物都有自己的夢(mèng)想,小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是像雄鷹一樣展翅翱翔;樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);小魚(yú)的夢(mèng)想是在海里自由的游泳……而我的夢(mèng)想是什么呢?是成為一名書(shū)法家。
為什么說(shuō)我想成為一名書(shū)法家呢?那要從我二年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。平常沒(méi)有任何輔導(dǎo)班或藝術(shù)班的我過(guò)著平淡的生活,一天,媽媽突然笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,想不想去上書(shū)法班啊?”那時(shí)還有些懵懂的我?guī)е唤z好奇和一絲興趣,答應(yīng)了媽媽。
星期六早上,把上書(shū)法課的`東西準(zhǔn)備齊后,爸爸便開(kāi)著車把我送到了書(shū)法班。沒(méi)想到,和我很要好的一個(gè)朋友也在這里,我高興極了,這樣下課的時(shí)候我就不怕沒(méi)人玩了!正想著,老師嚴(yán)厲的聲音突然出現(xiàn)在耳邊,嚇得我心驚膽戰(zhàn),我呼了口氣緩了一緩,老師開(kāi)始講課了:“你們是第一天上課,所以我們先學(xué)基礎(chǔ)的筆畫(huà),今天要學(xué)的是橫,橫呢,要注意搭筆頓筆,中間要細(xì),要……”十分鐘過(guò)去,老師講完了書(shū)法橫的書(shū)寫(xiě)方法,我聽(tīng)得很投入,也對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃濃的興趣,我想:我要好好學(xué),長(zhǎng)大了一定要成為一名書(shū)法家!想著,我便按照老師講的要求,拿起毛筆,抽出一張毛邊紙,一筆一劃,認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)啊寫(xiě),一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,我已經(jīng)成為了五年級(jí)的大姐姐,也變得有些成熟了,可我心中的那個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有改變。現(xiàn)在的我,寫(xiě)書(shū)法的功夫也進(jìn)步了不少,也經(jīng)常受到老師和父母的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,我也有許多不足之處,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。書(shū)法字體布白均勻,大小基本一致是我的優(yōu)點(diǎn),可我筆畫(huà)的圓潤(rùn)要更加努力,這一點(diǎn),也是我那位朋友的優(yōu)點(diǎn),我們兩個(gè)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信以后,我們的書(shū)法會(huì)寫(xiě)的更加漂亮!我也相信,經(jīng)過(guò)不斷努力,我會(huì)向夢(mèng)想一步步走的更加接近!
我想做一名書(shū)法家,這是我的夢(mèng)想,有朝一日,我相信我的夢(mèng)想會(huì)成為事實(shí)!加油吧!