六年級(jí)的作文300字(優(yōu))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　幾星期前，媽媽給我買(mǎi)了兩條小鯉魚(yú)，這是兩條很討人喜歡的魚(yú)，其中一條身體大部分是紅色的，尾巴都是白色，另一條魚(yú)是金黃色的，身上像披了一層金甲，它嘴巴兩邊有兩條須，但紅色鯉魚(yú)沒(méi)有。這兩條小鯉魚(yú)的頭很大，嘴巴圓圓的，還長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的小眼珠，它們的尾巴扁扁的，還分著叉，像一把把張開(kāi)的剪刀。

　　剛開(kāi)始，我給小魚(yú)們喂食，它們不吃，難道它們不餓？我忽然想起，鯉魚(yú)是近視眼，它們不吃魚(yú)食應(yīng)該是沒(méi)看見(jiàn)的.緣故吧，果然，過(guò)了一會(huì)兒，其中一條小魚(yú)就發(fā)現(xiàn)了魚(yú)食，它用嘴使勁一吸，食物就被吸了進(jìn)去，但是，小鯉魚(yú)把剛吞進(jìn)肚的魚(yú)食吐了出來(lái)，我想：可能是食物太大了，它吞不下去，才吐出來(lái)的，我就把一粒魚(yú)食分成兩半放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)吃進(jìn)去還是吐出來(lái)，反倒玩起了旁邊的沙子，這可怎么辦呢？它們不愛(ài)吃這些魚(yú)食嗎？不過(guò)，我的擔(dān)心多余了，這不，一會(huì)兒它們就把魚(yú)食吃得干干凈凈了。

　　它們的嘴巴總是一張一合的，像是在喝水，其實(shí)，它們是通過(guò)口腔吸入水，經(jīng)過(guò)鰓腔由腮排出來(lái)呼吸的。

　　這兩條可愛(ài)的小魚(yú)在水中活潑地游來(lái)游去，姿態(tài)宛如一對(duì)舞女，我每次給它們喂食、換水，不覺(jué)得麻煩，而感到是一種快樂(lè)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　清晨6：30，電子鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我急忙起床漱洗，然后吃上機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐，吃完早餐，我便穿上空調(diào)衣—能像空調(diào)一樣調(diào)節(jié)溫度的衣服，坐上無(wú)人駕駛汽車(chē)上班了。

　　在路上，只見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木飛快的向后退；各種環(huán)保型汽車(chē)穿梭般地來(lái)來(lái)往往；街道兩邊高樓大廈的玻璃幕墻，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　汽車(chē)直接開(kāi)進(jìn)我所在的研究院大樓的地下停車(chē)場(chǎng)，我走下汽車(chē)，進(jìn)入電梯，很快就到了位于第二十層樓我的辦公室。

　　“先生，早上好！”我一進(jìn)辦公室，機(jī)器人瑪麗就向我問(wèn)好，并送來(lái)我今天的工作計(jì)劃。我打開(kāi)電腦，開(kāi)始埋頭工作，不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，瑪麗提醒我該休息了，并端來(lái)了一杯咖啡。我一邊喝著咖啡，一邊繼續(xù)看著電腦屏幕，電腦上顯示的.數(shù)字，說(shuō)明我的工作非常有成效，我對(duì)自己的工作非常滿(mǎn)意。

　　很快，一天的工作結(jié)束了，吃過(guò)晚飯，我坐上無(wú)人駕駛汽車(chē)，來(lái)到健身館，換上拳擊服，戴上拳擊手套，和機(jī)器人泰森進(jìn)行拳擊比賽，好讓緊張工作一天過(guò)后的精神徹底放松。

　　這就是我上班的第一天。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　隨著“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的聲音響起，真可惡，該死的鬧鐘有把我的.美夢(mèng)打斷了。我一翻身，繼續(xù)睡，“7點(diǎn)啦，上學(xué)要遲到了！快起床！”媽媽在我耳邊叫道。我一聽(tīng)到“上學(xué)遲到”四個(gè)字，便馬上起床，胡亂穿好衣服，洗漱了一下，拿著一只面包，拖上書(shū)包就往學(xué)校沖。

　　就在離校園大門(mén)不遠(yuǎn)處時(shí)，我停下了腳步，怔了怔，啊，紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，慘啦，回家去是來(lái)不及了。我無(wú)可奈何，只好蹲下來(lái)，等著一個(gè)“救星”的出現(xiàn)……

　　飛跑的時(shí)間一份一秒地過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我�！靶⊥瑢W(xué)，你怎么了？沒(méi)戴紅領(lǐng)巾嗎？給，我這兒有兩條，給你一條吧！你要好好愛(ài)護(hù)哦”我慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)手持兩條嶄新紅領(lǐng)巾的姐姐正站在我面前，微笑著看著我，不覺(jué)的，一股暖流涌上心頭，我怯生生地接過(guò)紅領(lǐng)巾，小心地戴了上去，心中的感激不斷地回蕩，我小聲對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝！”那位好心的姐姐給了我最后一個(gè)微笑，一甩長(zhǎng)發(fā)，走了，那個(gè)遠(yuǎn)去的背影還在我腦海中晃動(dòng)……

　　在我走進(jìn)校園的時(shí)候，心里卻在默念：小姐姐，謝謝你。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我是一張課桌，我最近的心情不好，有不少的苦惱，我現(xiàn)在就把我的苦惱告訴大家吧！

　　我本來(lái)非常的整潔，全身閃閃發(fā)光，身上沒(méi)有任何的傷痕�？墒俏襾�(lái)到這個(gè)教室后沒(méi)多久，全身傷痕累累，再也沒(méi)有以前那樣的整潔，全身也散發(fā)著異味。

　　我的小主人是個(gè)男孩，他平時(shí)不講衛(wèi)生，把吃完的雪糕袋、方便面袋和一些其它沒(méi)有用的垃圾都往桌子里扔，時(shí)間長(zhǎng)了那些東西發(fā)霉了，使我的全身散發(fā)著異味，有許多蒼蠅在我身上飛來(lái)飛去。有時(shí)候小主人生氣了，拿我出氣，他有時(shí)用腳踢我，還用石頭砸我，使我身上很快出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。還有時(shí)候我的小主人閑著無(wú)聊沒(méi)事做，就拿著改正液或筆在課桌上亂涂亂畫(huà)，還用小刀在上面刻上了他的大名，使我身上出現(xiàn)了許許多多的傷痕，讓我痛苦極了。

　　嗨！我的同伴也和我一樣，有的比我傷的還嚴(yán)重，缺胳膊斷腿，我多么希望我的`小主人們象愛(ài)護(hù)他心愛(ài)的玩具一樣愛(ài)護(hù)著我們。

　　聽(tīng)了我的自述后，大家一定要愛(ài)護(hù)自己的課桌，不要讓自己的課桌和我的下場(chǎng)一樣哦！

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