實(shí)用的小學(xué)三年級的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

　　我家有一條花花綠綠的彩帶，它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時(shí)候買的。我非常喜歡它！

　　它長5米，寬4厘米，是用呢絲綢做的。彩帶上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，按一定順序排列，每一個(gè)色塊都是平行四邊形的形狀，非常好看。鮮艷奪目的紅色象征著夏天，活波熱烈，黃色象征著金色秋天，是豐收的季節(jié)，也是美麗的畫卷；漂亮的藍(lán)色象征著冬天，非常寒冷；美麗的綠色象征著萬物生長的春天，生機(jī)勃勃，綠色也是和平的象征。在彩帶的上端有一個(gè)圓圓的彈力球，從中間穿過，系在一個(gè)銀白色的小銅環(huán)上。這樣，我就可以用手拉小銅環(huán)高高興興地玩兒啦！

　　我空閑的時(shí)候，拿起白色的`小銅環(huán)揮動手臂，用力轉(zhuǎn)動，彩帶像一個(gè)圓桶，上下?lián)]動，彩帶像一葉輕舟，在大浪里時(shí)起時(shí)伏，在快速揮動然后向上一提，在這一剎那彩帶像一條巨龍，在空中騰云駕霧。

　　看運(yùn)動會時(shí)，那些運(yùn)動員拿彩帶上下?lián)]舞，一條彩帶能夠揮舞出五花八門的形狀，千姿百態(tài)的樣子，讓我感到藝術(shù)的魅力。

　　我喜歡這條彩帶，它是我最好的朋友，我喜歡它的鮮艷多彩，更喜歡它的熱情奔放！每當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候，它會給我樂趣。揮舞的彩帶蓬勃向上，給我能量！

　　我喜歡我的彩帶！

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我將跨入初中大門。六年的小學(xué)生活如同過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的，是五彩繽紛的回憶……

　　六年小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個(gè)角落，無不有著我奔跑的足跡，每天早上同學(xué)們的朗朗讀書聲，嬉戲打鬧聲，經(jīng)常在我耳邊回響；老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們玩樂的笑臉，也不時(shí)的出現(xiàn)在我眼前……

　　忘不了，老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們，不辭辛勞地傳授我們知識；是你們，用知識澆灌年幼無知的我們；是你們，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪……這六年里，我們經(jīng)過老師們的辛勤栽培，打下了良好的'基礎(chǔ)，掌握了豐富的詞匯量，學(xué)會了很多做人的道理……

　　這六年的同學(xué)情，我一直珍藏在心里。在我記憶的深處，有無數(shù)個(gè)美好的回憶，昨天，有我們在運(yùn)動會中揮灑的淚水；昨天，有我們在玩耍時(shí)的歡聲笑語；昨天，有我們在考場上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好，我永遠(yuǎn)也忘不了！

　　美好的小學(xué)生活，辛勤的老師，親愛的同學(xué)——我永生難忘！

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

　　秋天來了，果實(shí)成熟了，金色的季節(jié)來了。

　　果園里果實(shí)累累，許許多多城市的果子掛滿樹梢，他們緊挨在一起，好一派熱鬧的景象。其中我印象最深的是紅彤彤蘋果。它紅紅的，多像一個(gè)紅色的小燈籠。瞧，一個(gè)個(gè)蘋果把樹枝都壓彎了腰，多像一個(gè)老爺爺吃力的背著一個(gè)大筐，真有意思。你看，還有那紅色的棗掛滿了枝頭藏在綠葉里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像千萬可紅寶石綴在綠大衣上。每當(dāng)小雨過后，吃一個(gè)，你會感覺甜絲絲的，味道好極了。

　　來到草地上，抬頭看見樹葉都換上了新裝，有黃的，有紅的，還有半黃半綠的。它們像翩翩起舞的.蝴蝶一般飛落下來，給枯黃的草地穿上了花裙子。我們躺在花裙子上，看到藍(lán)天上飄著朵朵寶云，有的像綿羊，有的像棉花糖，還有的像小白兔。美麗極了。我心里充滿了快樂。

　　美麗的秋天不僅給大地?fù)Q上了漂亮衣裳，給我們帶來甜美果實(shí)，還給我們帶來了喜悅的心情。我愛著可愛的秋天！

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