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        二年級我的作文

        時間:2023-07-20 16:46:06 二年級 我要投稿

        二年級我的作文集錦【7篇】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二年級我的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級我的作文集錦【7篇】

        二年級我的作文 篇1

          我最喜歡我們的周老師。

          我們的周老師高高的,瘦瘦的,臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。

          周老師也是我們的.語文老師。她對我們很嚴格。每當我們犯錯誤時,周老師都會對我們嚴厲批評。每當一個人上課走神兒時,周老師都會用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認真聽講。每當一個人上課很認真時,周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時,周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子?磩赢嬈瑫r,周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。

          周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時會改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時間,為我們制作課件她寧愿耗很多時間。

          周老師,你讓我很感動,我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。

        二年級我的作文 篇2

          去年春天,我和姐姐去爬香山。坐了半個多小時的車,我們終于到了香山。我一看,哇!

          山真高,我一定要爬上頂峰!于是,我們一起朝山底走去。

          我們還沒爬上半山腰,我就累的氣喘吁吁了,腿也不聽使喚了,我不停地說:“不爬了,不爬了。”姐姐在一旁鼓勵我說:“不要前功盡棄,勝利是屬于我們的`!甭犃诉@句話,鼓起了我的勇氣。經過重重困難,我們終于爬上了峰頂,那時我非常高興。

          這次爬山使我體驗出了一個道理:累并快樂著不是在任何地方都能體驗到的。雖然很累,但我仍然為我爬上了峰頂而驕傲、而快樂。

          我喜歡爬山。

        二年級我的作文 篇3

          翻開往日的畫冊,一個調皮可愛的小女孩出現在眼前,那就是我。光陰似箭,日月如梭。如今,我已是三年級的小學生了,現在的我:身高長了,年齡長了,性格也變了。

          想想小時候,我是多么不懂事,一有不稱心的事就大發(fā)脾氣,又哭又鬧,常常弄的爸爸媽媽不知所措,直到他們同意留頭發(fā)、買玩具……這樣的時間過了很久很久,我養(yǎng)成了一個壞習慣。

          記得有一次,媽媽帶我逛商場,我看中了一套可愛的“芭比娃娃”套裝玩具,非要買回家,媽媽覺得我已經有一套了,就不想給我買,我不管三七二十一,抱著那套玩具坐在地上大哭起來,不管看的人有多少,也不管媽媽的'心情怎樣。媽媽最終給我買下來了,可我看見出了超市的媽媽流淚了。那個時候我才覺得自己做得不好;氐郊遥职謰寢尯臀艺劻撕芏嗪芏。我懂了:爸爸媽媽為我的成長付出了很多,他們做的一切都是為了我。媽媽說,以后,不管做什么事,我都應該多替他們想想,不能再這么任性。

          現在的我,雖然個不高,但是在家能幫媽媽掃掃地、擦擦桌子了,自己的小衣服能自己洗了。老師說過:自己能做的事一定要自己做。我現在在家人的表揚聲中正朝著這個目標努力呢。您看我是不是長大了?

        二年級我的作文 篇4

          我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的,顏色是綠色的。他的眼睛很像兩顆小珠子,四條腿像四根小拇指。

          為什么要叫跳跳蛙呢?因為他旁邊有一個轉軸,只要轉動它,跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的`身子是空的,所以跳起來很方便。

          有時,我還會讓跳跳蛙倒立幾分鐘,為什么只能倒立幾分鐘呢?因為我怕跳跳蛙會頭昏眼花。

          他有時候會跳出一個三角形和圓形,有時候跳出一個正方形。我猜他也可能在說:“我就喜歡一直跳,看你拿我怎么招。”我還以為他在笑話我呢,那我可要被氣死了啦!

        二年級我的作文 篇5

          “啦啦啦……”呀!是誰在唱這么好聽的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

          趙袁淵是我們班的大隊長,班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當然也是同學們的“好伙伴!睂W習就更不用說了,各科老師都對她有好感,回回考試考高分,我常常對她羨慕嫉妒恨啊。

          她還是學校合唱團的“資深老手!睙o論是班級的哪個角落、學校的歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉動聽的`“天籟之音。”只要音樂老師讓她到臺上唱歌,班級里準會連一根針掉在地上都聽得見,大家都想聽她唱歌唄。

          我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項,直到有一次我路過他們合唱團教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準備一首歌,本以為這首簡單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來。可沒想到她那么認真:一首歌練了無數遍,有時為了一個音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。

          據說她家里有很多歌唱方面的獎狀,這和她平常的努力是分不開的,這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績。

        二年級我的作文 篇6

          我最喜愛的小動物是小烏龜,它長著圓圓的腦袋,短短的小尾巴,非常可愛。我家里就有兩只小烏龜,它們是好伙伴,天天在一起玩。

          烏龜是一種兩棲動物,所以,它既能在水中游,又能在地上爬。有一次,我把小烏龜放在地上,看它跑的快不快,我一拿它,它立刻縮回頭去,它可真膽小。我把它放在地上,他慢慢的向前爬行,我稍微摸了它一下,他立刻把頭縮了回去,等了好一會,他才又慢慢的伸出了頭,往前爬。

          我很喜歡小烏龜,我要學習小烏龜堅持的精神,不能學習烏龜退縮的`精神。

        二年級我的作文 篇7

          我有許多玩具,但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。

          “小豬”那三角形的大耳朵豎了起來,仿佛在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的.大眼睛,好像在看著你。一個扁扁的大鼻子,上面有兩個小鼻孔,讓人覺得特滑稽!靶∝i”身上還還穿著一件漂亮的綠色運動服,看起來,可神氣了。最有趣的要數小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側,一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺一位優(yōu)秀的運動員在眼前出現。

          “小豬”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個威風的警察。有時它還像一位老師不時地教育我?荚嚊]考好的時候,它仿佛在對我說:“一次考試不算什么,下次努力就行了!蔽衣犃耍睦锸娣嗔。考試考得好的時候,它好像說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

          我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

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