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美麗的校園五年級作文精品15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的美麗的校園五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園五年級作文1
校園，知識的校園。在那兒，我們學(xué)到了許多知識；在那兒，老師孜孜不倦地教我們做人的道理；在那兒，我們快樂地度過了精彩的一年四季。
站在校園的大門口，一眼就見到六個金光閃閃的大字雕在一本“書”上，那就是“下蓬中心小學(xué)”。在一旁，還有一只海鷗，那海鷗雕得栩栩如生，好像正帶領(lǐng)著同學(xué)們走進(jìn)知識的天堂，這就是我們學(xué)校的�；�。
進(jìn)入校園，一塊大石碑深深地吸引了我。上面寫著“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、奮進(jìn)”這幾個大字，石碑旁邊有兩個半圓形的花圃，里面有許多叫不出名的紫色小花，充滿勃勃生機(jī)，一棵大雞稠樹，它被巧手的園丁伯伯剪得像一頂頂帽子，可有趣了！
繞過大石碑，就來到了校道，你會看見有許多冬青樹站成兩排，好像一個個小士兵似的，迎接著同學(xué)們。校道左邊是教學(xué)樓，它是我們學(xué)習(xí)的.樂園。右邊是相連的一個大操場和一個籃球場，可大了。周圍還有一大圈樹木，它們靜靜地站在那，有的像猴子一樣，機(jī)靈地遠(yuǎn)望；有的像一位軍人，筆直地站著，看著同學(xué)們的一舉一動……
在我們學(xué)校，最美的當(dāng)然要數(shù)那個美麗的大花圃。剛走過去，一眼就望見了幾棵香蕉樹。香蕉樹上有些葉子已干枯了，但是上面的香蕉寶寶依然堅強(qiáng)地活著。里頭還有幾棵松樹，四季常綠，像大傘，像翡翠。它們與月季花、茉莉花和諧地相處，就像老師與學(xué)生一樣！而玉蘭樹呢？一到夏天，樹上開滿了玉蘭花兒。花兒都爭先恐后，好像要比賽呢！瞧！那外墻還有一圈冬青，結(jié)出來的果實(shí)有的是紅色的，有的是半紅半橙的，有的是綠色的，有的是半紅半綠的，還有的是半綠半橙的，顏色各異，美極了！里面還有茉莉花、棕欖樹、月季花……它們使大花圃一年四季都美麗無比。
季節(jié)“魔法師”，給了我們學(xué)校美麗的景色，無論春夏秋冬，一年四季都在變化著，而我卻深深地陶醉在它的變化里。
美麗的校園五年級作文2
人們都說：“水光瀲滟的西湖美。”而我覺得：我們的校園更美�，F(xiàn)在，我就帶你進(jìn)入我們的校園來看看吧！
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高，有一個臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫，讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它總是直挺挺的立著。課間同學(xué)們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午，家長們來學(xué)校接小朋友，都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天，它在雪中挺立著，像一位勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。��！這棵樟樹是多么的勇敢！多么的偉大！
看完了校園美麗高大的樟樹，向東北方向走去，就可以望見我校熱鬧非凡的操場。每天早晨，體育老師帶著高年級的大哥哥大姐姐晨練�；顒诱n時，操場上就更加熱鬧了。六年級大哥哥們興致勃勃在球場上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍，動作像猴子一樣敏捷，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了框架。此時，操場上，時而響起掌聲，時而傳來歡呼聲，時而聽見感嘆聲，時而聽見小朋友清脆的笑聲，時而傳來尖叫聲……整個校園充滿歡聲笑語。
向北邊望去，你可以看見一個綠綠的草坪，這真像一塊綠色的地毯，當(dāng)同學(xué)們玩累了，有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢，還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方，也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣！
再朝西邊望去，你是不是看見了五顏六色的花朵？沒錯，那就是我們學(xué)校的花園，花園里有石凳子、石桌子，我們經(jīng)常在那里看書。不時吹來一陣陣涼爽的.風(fēng)，真舒服呀！老師們有時候坐在凳子上談教學(xué)�；▓@里有蘭草花、月季花……花園里時不時傳來誘人的花香。你看，那月季花露出了笑臉，一陣風(fēng)吹來，月季花翩翩起舞，正和旁邊的蘭草花媲美呢！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是一個學(xué)習(xí)的好地方。也是個人杰地靈的地方。在我心中，學(xué)校是最美的。
美麗的校園五年級作文3
在我心里，校園是最美麗的地方，因?yàn)樵谀莾河泻芏嘈』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。
我的校園是一個名副其實(shí)的大花園生機(jī)勃勃，鳥語花香，天上翱翔的小鳥，地上活潑的學(xué)生，在這個大家庭里幾百人的教室里讀書寫字，沐浴著老師的無私關(guān)愛和淳淳教導(dǎo)快樂的成長。和相信在不久的將來，同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。
繞過教學(xué)樓就是學(xué)校的后操場，后操場有足球場，籃球場，還有塑膠跑道，塑膠跑道大約有100米長，上體育課玩耍時摔跤了也不會很疼，運(yùn)動會時運(yùn)動健兒們，就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑，長跑，接力賽使跑到道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
春天到了，小草悄悄地探出小尖帽來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的柳樹長的優(yōu)美極了。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊兒無暇的'翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長，的像春姑娘的辮子；楊柳的樹干筆直的，像一排正在放哨的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
夏天綠樹如蔭的樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲�？墒遣欢诵缘闹�，在樹上不停地叫喊著："知了……知了……"樹下的幾個小孩兒仍就玩耍著�；鹄崩钡奶栠�是熱的人們不知如何是好。
秋田金秋時節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學(xué)撿來作業(yè)葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)講來做裝飾……
冬天，這里很冷，下起鵝毛大雪時我們最開心了，在操場上堆雪人，打雪仗……開心過后，我們還會掃雪。
我愛這美麗的校園，在校園里我們這些祖國的花朵盡情的汲取營養(yǎng)，這樣美麗的校園，怎么能不給我們帶來好成長和學(xué)習(xí)樂趣呢？
美麗的校園五年級作文4
在我們美麗的校園中，有許許多多各具特色的景物：美麗的生物角，高大的梧桐，公開事跡的宣傳欄……但其中最讓人難忘的，是多功能廳旁的“植物樂園”。
站在小徑的入口，你第一眼看到的是小芭蕉，只見它的葉子像張開的扇子，像盛開的花朵。葉子的盡頭是尖的，好像一個個細(xì)細(xì)的、小小的綠針，摸一摸它，還真有點(diǎn)兒刺手哩！葉子的分布形狀十分像向日葵的花盤，稍稍彎下了頭。再往下面看，一條不粗不細(xì)的莖連接著泥土和葉子，在莖的頂部，一下子又分成了七八股，朝著不同的方向輸送養(yǎng)分。用手觸一觸它，感覺它還是嫩嫩的，不想老莖一樣，外皮粗糙，硬邦邦的。小芭蕉既像一個衛(wèi)士守在小徑的入口旁，又像一個導(dǎo)游為你介紹里面的景物。
沿著小徑往前走，一眼望去，全都是矮矮的灌木叢，差不多只與我的腰齊，它們長著小而嫩的.葉子：有圓的，橢圓的，楓葉形的……
咦？是什么藏在長椅旁邊？哦，原來是野吊蘭！只見它長著闊大的葉子，葉子上的每條脈絡(luò)都能看得十分清楚。葉子的形狀很不規(guī)則，有的像荷葉，還有的像五角星。它的莖有大有小，大的跟鉛筆一般大，小的像筆芯一般小。
小植物園的中間是一個不銹鋼制的高音譜號，一看就知道多功能廳是一個展示才能的空間，讓我們深深刻在心里。它的旁邊圍著半圈小灌木叢，互相映襯，也形成了一道不錯的風(fēng)景線。
左前方是一棵魚尾葵，這棵魚尾葵與其他的樹木大有不同，它從樹干到頂部，總是同一個顏色，同一種形狀。它的身體是直直的，渾身大部分地方被葉子覆蓋著，葉子的形狀也十分像魚尾。在我的眼中，仿佛有很多魚兒在這片綠色的海洋歡快地游泳。仔細(xì)看，還有一串串青青的果子呢！那些果子雖然個頭兒小，但是有很多，密密麻麻的一塊塊，真想一串串翡翠項(xiàng)鏈。
這就是令我難忘的校園一角，它那美麗的風(fēng)景線將永遠(yuǎn)刻在我心中！
美麗的校園五年級作文5
秋高氣爽，雨過天晴后，老師帶領(lǐng)我們一起欣賞我們美麗的校園。
站在校門口向北望去，頓時感覺心胸開闊。寬闊的水泥主干道一直延伸到北面圍墻，在主干道的兩側(cè)，一座座高樓大廈拔地而起，氣勢雄偉，粉紅的墻壁，碧綠的琉璃瓦，在藍(lán)天的映襯下，更加顯得光彩奪目。放眼向面望去，一片開闊的草坪上，一只只泥塑的小鹿栩栩如生，讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛，仿佛在向身邊的每一位路過的同學(xué)問好；有的鹿正低著頭，仿佛正在津津有味的品嘗著鮮嫩可口的青草；有的鹿抬起頭，仿佛要咬下樹上剛抽出的嫩葉；還有一只母鹿正低頭深情地看著自己的孩子，那種母子之情令人感動。草坪的西面有圓環(huán)曲折的連廊。夏天，連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉，高年級的同學(xué)坐在葡萄架下，有的專心致志地看書，有的交流心得，談天說地，一年級的小朋友則閑不住，他們有的在做拍手游戲，有的在追逐嬉戲，真是其樂融融。
秋天，葡萄架上掛滿了紫得發(fā)亮的葡萄，讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子，顯得更加可愛了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠，仿佛戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。黃昏時，夕陽把楓樹染成了火紅，遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣微風(fēng)吹過，火紅的楓葉從樹上打著旋兒飄落下來，像一只只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來，頓時覺得神清氣爽。循著花香一路向前，在啟明樓前向右拐，便發(fā)現(xiàn)幾株梔子花，原來那散發(fā)出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花，它們象害羞的小姑娘藏在茂密的葉子后面，如果你不仔細(xì)看，是不會發(fā)現(xiàn)它們的。放眼向東望去，是一個寬大的.球場。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹，里面是一片綠中帶黃的小草，仿佛一個金黃色的柔軟的大地毯。同學(xué)們有的在跑步，有的在打排球，有的在踢足球，歡聲笑語響徹學(xué)校上空。我們漫步在校園里，欣賞著如詩如畫般的學(xué)校，心里頓時涌起一種感激之情：“謝謝你，所有為我們創(chuàng)造美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境的人們，我們一定會好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國�！焙喸u：小作者觀察有序、仔細(xì)，想象豐富，運(yùn)用擬人、比喻等手法形象生動地寫出了小鹿、小草的樣子，還能充分調(diào)動感觀，寫出了校園的形、聲、色，讓人如身臨其境。
美麗的校園五年級作文6
我很喜歡我的校園，還很喜歡校園里的老師和同學(xué)們，校園就是我的第二個家。
我們學(xué)校里有很多植物，有桂花樹、松樹等等，這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息，頓時使你心曠神怡，學(xué)校的花朵也很多，五顏六色的，像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。
我們校園里還有一個大操場呢，可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球，還可以干一些娛樂活動。
我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓，新教學(xué)樓里面坐著一、二、三年級的小同學(xué)，五樓是電腦室，幫助我們學(xué)好計算機(jī)系列。
舊教學(xué)樓已經(jīng)有很久的歷史了，它是從1994年成立的，到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學(xué)樓里每年都會送走一批大學(xué)生，那些大學(xué)生了自己的理想去奮斗去了，我現(xiàn)在上五年級了，明年，我會經(jīng)歷更多考試，我還會學(xué)到更多的知識，五年級要把基礎(chǔ)打好，這樣就能輕輕松松地上六年級了，高高興興的畢業(yè)了，努力吧!加油!
接下來，我為你們介紹我的好朋友和老師。
老師是我的學(xué)習(xí)“小幫手”�！安欢鸵獑枴睆埨蠋煂ξ覀兠總�學(xué)生都這樣說，只要有疑問題提出來，我們大家一起來解決。
最令我難忘的`是那一次在大操場上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進(jìn)千我們五個人玩跳皮筋。我那時跟本不會跳，可是她們并沒有嘲笑我，而是很有耐心地教我跳，我跳錯了她們也不會嫌我笨手笨腳，這也不會那也不會。可她們教了好多次，都失望了，可楊奕嫻卻沒有放棄，她回家后把作業(yè)寫完了就急忙跑來找我，教我跳，她苦苦地教了我，第二天，我終于學(xué)會了，當(dāng)她聽到這個消息時，高興極了。
我的老師對我也很好，我題不會做時，她耐心地教我;我生病時，她安慰我;我跌倒時，她鼓勵我、關(guān)心我;她是誰呢?這個對學(xué)生無微不至的老師是我的班主任張老師，她對我的好就像我的第二個媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對您說一聲：“張老師，您辛苦了，謝謝您�！�。
這就是我深深地愛著的校園，我的第二個家。
美麗的校園五年級作文7
校園，是學(xué)習(xí)的樂園，是知識的殿堂，是希望的前方。
我們的校園四季美如畫。它像一個美麗多姿的姑娘，我們這些調(diào)皮的孩子常常被它的美麗迷惑。
春天，百花齊放，百鳥爭鳴，小草抽出新芽，連小樹也換了新葉子，像脫了舊棉襖，換了一件淺綠色的衣服，風(fēng)一吹，搖搖擺擺，好像在對人們說：“我有新衣服啦！”為了迎接陽光的問候，各種各樣的鮮花都換上了新的衣服。草坪上仿佛灑上了綠色的墨汁，到處都是綠色，夾雜著幾朵鮮花，藍(lán)天白云中伴隨著高飛的鳥兒，好像一幅美麗的油畫。
夏天，蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡直就是一個大蒸籠，可同學(xué)們有辦法，在枝繁葉茂的大樹底下乘涼，刺眼的.陽光照到大樹下，只剩下點(diǎn)點(diǎn)余光，為同學(xué)們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子，同學(xué)們在樹下快樂的玩耍，陰涼處下，有的同學(xué)在靜靜地看書，有的同學(xué)在快樂的做游戲，還有的同學(xué)在打籃球，踢足球，打羽毛球和乒乓球，快樂地在大樹那高大的影子下度過了一個沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。
秋天，落葉像一位專業(yè)的舞蹈家，穿著黃袍，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。那些小精靈——小蟲兒，在葉子上爬來爬去，唱著小聲地歌，那些落下的樹葉，平躺在地上，鋪成了一條金色的大道。碧空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，一會兒飛成了“人”字形，一會兒又飛成了“一”字形。它們好像在說：“勤勞的人們創(chuàng)造了世界，我們感謝你們！”秋風(fēng)吹去了夏日的炎熱，把明亮和清爽灑給大地，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹開了一朵朵艷麗的菊花，清涼的芳香撲鼻而來，讓人神清氣爽。
冬爺爺也不客氣，他嘴角掛著一絲冷笑，踏著沉重的腳步來到我們的校園。頓時，寒氣逼人，不知是什么時候，同學(xué)們都換上了厚重的棉衣，冬爺爺還是覺得不過癮，還讓我們在寒冷中，見到了我們最最盼望的雪花，鵝毛般的大雪，有時一下就是一天，校園的樹啊，房子啊，操場啊，全都變成了白茫茫的銀色世界，我們就在校園的操場上堆雪人、打雪仗，給冬爺爺帶來了一片片歡聲笑語，冬爺爺笑了，我們的校園也笑了。
如果你問我，一年四季哪里最美麗，我會毫不猶豫地告訴你：“當(dāng)然是我們的校園最美麗！”
我愛美麗的校園！
美麗的校園五年級作文8
我們的學(xué)校，有一個充滿詩意的校名——“柳城小學(xué)”。花園式的環(huán)境，高大整齊的樓房，潔凈如洗的校園小路，將陪伴我們六年的成長，我們在這學(xué)習(xí)、玩耍、交朋友。今天就讓我?guī)阋黄饋韰⒂^我們美麗的校園吧。
從前大門走進(jìn)去，你會看到一個籃球場，在它的左后邊有一面“花墻”——一條條翠綠的藤蔓，密密地從墻上垂下，一朵朵橙色的炮仗花，開滿整條騰蔓，一片片碧綠的葉子爭先恐后地涌出來，把花兒團(tuán)團(tuán)圍住�；▋簜冋吲d地擠來擠去，還不時隨風(fēng)地吐出淡淡清香，讓人一聞到就會神清氣爽，學(xué)習(xí)的疲憊一掃而光�！盎▔Α背闪⑿@里一道亮麗的風(fēng)景線。
這時你只要一轉(zhuǎn)頭就會發(fā)現(xiàn)校門口邊生長著一棵大榕樹。它真高啊，足足有四層樓高；它的樹干真粗啊，三個小朋友沒辦法把它圍起來；它真茂盛啊，好像連一縷陽光、一滴雨都穿不過它那層層疊疊的樹葉。它非常喜歡跳舞，每當(dāng)下起雨來，雨滴打在樹葉上，發(fā)出“窸窸窣窣……滴滴答答……”的聲音。伴著清風(fēng)，大榕樹就會跟著這些聲音又節(jié)奏的搖擺著樹枝，沉浸在音樂的世界。這時總能吸引來幾只小鳥，它們落到樹上，隨著大榕樹曼妙的舞姿，唱起婉轉(zhuǎn)歌兒，與教室里瑯瑯的讀書聲相應(yīng)和。每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們總是結(jié)伴到大榕樹下玩耍，而大榕樹聽著這些天真無邪的孩子的歡聲笑語，就會情不自禁的搖擺枝條……
沿著大榕樹右邊教學(xué)樓邊的小鐵門，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：這里還有個幽靜美麗的'小花園：花園中間種著一棵小樹，旁邊種著一圈紫色的花朵，后花園的四個角落均放置一塊長椅。休息時間，同學(xué)們來到這里，三五成群，或是散步，或是聊天，三兩個女同學(xué)在長椅上說著悄悄話，幾個調(diào)皮的男生正在花叢前撲打蜜蜂蝴蝶，時不時傳來陣陣笑聲。
美麗的校園，是我心中一個溫馨的家！
美麗的校園五年級作文9
“哈哈——”咦，這是從那里傳來的笑聲呀？哦，原來是從我們美麗的校園——五小里傳來的呀！
走進(jìn)寬敞的大門，你便會看見一顆高大的松樹。這棵松樹像一位慈祥的老爺爺，每天笑呵呵地接待來往的同學(xué)們。它的樹皮干裂了，摸起來很粗糙。像烏龜殼似的。仿佛見證著學(xué)校多年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的樹針綠油油的，像一座綠色的寶塔。每當(dāng)冬天下雪時，松樹上便會積滿一層白雪，白雪點(diǎn)綴著碧綠的松樹，使你感到進(jìn)了一個童話世界。
學(xué)校中心路有兩排芙蓉樹。
“沙、沙”瞧，芙蓉姐姐們正在快活的'吹口琴呢！她們?yōu)橥瑢W(xué)們撐開了一把把碩大的傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)芙蓉花盛開的季節(jié)，粉紅色的芙蓉花便像一個個小精靈，居住在芙蓉樹身上。同學(xué)們經(jīng)常撿一些來觀賞。
學(xué)校西邊的涼亭旁有兩棵紫藤，它們粗壯的枝干互相纏繞，盤曲而上，枝條覆蓋著整個涼亭的頂部。夏天，紫藤花開了，一串串淡紫色的小花掛滿了枝頭，隨著微風(fēng)散發(fā)出淡雅的芳香，招惹蜂蝶飛舞。下課時，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼、玩耍。就這樣，這座涼亭給我們帶來了無窮的歡樂。
涼亭的對面就是我們的教師。我們的教室寬敞明亮，墻壁有碧綠和雪白兩種顏色，格外淡雅。教室里還有嶄新的黑板，明亮的窗戶和擺放整齊的桌椅。每天早晨都可以聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲。哦，這是同學(xué)們在晨讀呢！
下課鈴一響，同學(xué)們便一窩蜂似地沖到操場上。我們的操場是由塑膠建成的，踩上去很有彈性。有紅、綠、白三種顏色。漂亮極了。還建有足球網(wǎng)、籃球架等體育設(shè)施。同學(xué)們都喜歡到操場上去玩。我們有的跑步，有的踢毽子，還有的丟手絹。玩的可開心了�？�，那邊玩丟手絹的同學(xué)們，一個女生悄悄地把手絹放到了另一個同學(xué)的背后，在假裝若無其事地走了幾步，突然跑了起來。那個背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹?zhàn)妨似饋�，但始終沒追上，被罰唱了歌。瞧，老師也加入了我們的行列，忍不住踢起了毽子。
“哈哈……”笑聲在校園里久久回蕩。
美麗的校園五年級作文10
我們的校園在大朗是第一的。我在這既舒適又美麗的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)，我感到無比的幸福！請看我們的校園。
一進(jìn)門，兩旁載滿了花草樹木，小花，小草都好像在和我們打招呼，在迎接我們。再把眼睛轉(zhuǎn)向右邊，你就會看見小朋友最喜歡去的地方——兒童游樂場。那里有滑梯、秋千.....再去前面,你就會站在寬闊的足球場,腳上還踩著軟綿綿的假草,感到很舒服!足球場正前方有一個升旗臺,鮮艷的國旗在柱子上高高飄揚(yáng)。下面我們就來到校園里。進(jìn)去教學(xué)樓的大門第一眼就看見右邊的“感恩墻”，而且上面寫著：“走進(jìn)新校，心懷感恩�！边�記得我們開學(xué)不久,學(xué)校就開展了感恩老師、建筑這間學(xué)校的叔叔阿姨們，用做感恩卡的方式來報答他們。
現(xiàn)在我們就來到校園后面。后面有很多說也說不盡，看也看不完的.花。有白花花的滿天星、有粉紅色的蘭花和櫻花、有黃澄澄的小菊花、有五彩繽紛的映山紅、有既小又細(xì)，既細(xì)又黃的桂花、還有輕飄飄的蒲公英和一些芬芳撲鼻的花，有紫、白、紅三種顏色，雖然我不知道這叫什么名字，可是我能猜到這種花肯定是數(shù)一數(shù)二的。
再順著小路走，你就會看見一本石書上面刻著東西，雖然看不清晰，可是我知道這上面一定刻著名詩或是名言。
再教學(xué)樓中間有一條小路,小路中間有一個小花園，上面有我們中心小學(xué)的校徽——其實(shí)是在出來的。
再往右邊走，你就會看見一塊墻上 刻一句名言“不辭長作嶺南人，日啖荔枝三百顆�！�
再低下頭看,你就會看見地上刻著一些四字詞：“厚德載貨、海納百川、鍥而不舍、愚公移山......
現(xiàn)在來到我們的班級。班里有一塊大黑板專門上課用，有一塊貴重的電子白板，還有鎮(zhèn)里最好的桌椅。真是太先進(jìn)了！
這的環(huán)境美麗無比！我感覺我們是最幸福的人，所以我們愛這間學(xué)校，我們就要保護(hù)它，愛護(hù)她！
美麗的校園五年級作文11
“平原遼廓，美哉吾�！保瑥男８柚芯涂梢灾牢业男Ｐ@處處都是美，不管是籃球場上揮灑青春的身影；是大樹下恣意玩鬧的人影；是教室內(nèi)搗亂寧靜的沙沙書寫聲，這些都是風(fēng)景之中的美景，他們?yōu)樾@增添生氣、注入了青春活力，但我校風(fēng)景可不只有這樣，它的萬種風(fēng)情值得細(xì)細(xì)品味。
一踏入校園，最引人注目不是別的，就是那個雄壯威武、枝繁葉茂的老樹，它用粗壯的樹枝把學(xué)生們的夢想緊緊擁住、保護(hù)著我們，也用那茂盛的葉子爲(wèi)我們抵擋熱情的太陽，讓學(xué)校的每一個師長、學(xué)生都有了歸屬感。站在樹下總能為傳來的陣陣花香而神魂顛倒，讓腳步不由自主地跟著花香而去，只為尋找那夢幻似的桃花源，原來是另一個絕佳妙景！那是蝴蝶和蜜蜂的舞蹈圣殿，不朝拜一下都覺得可惜的那御花園的麗景，古代有佳人相伴賞花，，現(xiàn)代則與友同歡，同賞花趣，正陶醉于花海中，忽然間有人把那份寧靜給趕走了。
轉(zhuǎn)頭一瞧，是那劃破天際的嬉鬧聲，宣告著生氣勃勃、激亢人心的操場已經(jīng)沸騰了，正在招惹拳頭的男生、正在你追我跑的朋友、正在急忙為老師“送貨”的小幫手……每個人活力十足的樣貌，讓操場的'風(fēng)景洋溢著生命力，它是生生不息的希望，球場上吆喝聲不斷、跑道上歡笑聲不歇、看臺上眼光灼熱，這是流動幸福歡愉的校園。
校園里有個最隱密，也最沁人心肺的風(fēng)景，它令人精神颯爽，也令人心情舒暢，更令人享受其中，它就是“綠色健康步道”，這里有俯拾即是的幽靜，因?yàn)殪o謐所以有不同風(fēng)情的美，它靜靜的立在那兒，不受干擾，彷彿遺世獨(dú)立的待在這鋪天蓋地的綠色里，與大自然巧妙的融合了，靜靜地感受著太陽的溫暖，慢慢地感覺風(fēng)的涼快，細(xì)細(xì)地品味大自然的美妙，漸漸地你會發(fā)現(xiàn)這里是校園中最有資格戴上桂冠的景緻！
校園用它有聲的歌、無聲的愛，陪伴了我們溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋，以及酷寒的冬，不管是哪一個角落，它都有它獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的美，只需要你去觀察、去傾聽、去感受，就可以發(fā)覺到這校園那獨(dú)一無二的美。
美麗的校園五年級作文12
春姑娘帶著希望，邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
看，校園里到處都是一派鳥語花香的景象，真是美不勝收！瞧，生機(jī)勃勃的西花園里百花齊放，綠樹成蔭，真讓人心曠神怡！有粉得似霞的桃花；有婀娜多姿的水仙花；還有那樸實(shí)無華的野菊花……但最引人注目要數(shù)那潔白如雪的廣玉蘭了，它長在西花園的最中央，遠(yuǎn)看，就像一位亭亭玉立的少女，一陣春風(fēng)吹來，她便輕盈地跳起了舞蹈，一朵朵潔白的小花，猶如一個個小絨球，也跟著搖擺起身子，走近一看，花朵們有的還舍不得展開純潔的花瓣；有的已經(jīng)露出了雪白的臉蛋，里面睡著一個個紫色的小花蕊；還有的躲在角落里，遲遲不肯露出半點(diǎn)兒笑容……
走上臺階，一條藝術(shù)長廊出現(xiàn)在我們的眼前，像一條巨龍穿行在大地，真令人流連忘返！一幅幅美麗的畫映入我們的眼簾，這些畫都是早訓(xùn)練的同學(xué)用他們自己最寶貴的時間換來的，想到這里，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感謝他們?yōu)榱宋覀兊男@更美麗做出的.貢獻(xiàn)。你們瞧，這幅畫上一個小姑娘正一蹦一跳地跟著媽媽在超市里買菜，只見她一手拿著小番茄，一手拿著一根細(xì)長的黃瓜，嘴里還不時哼出動聽的小曲兒，真是一個調(diào)皮的小女孩。走著走著，我被一幅美麗的田園風(fēng)光畫給深深地吸引住了，那一座座古老的房子周圍鑲嵌著金黃的稻谷，一棵挺拔的大樹下坐著一位老爺爺，只見他左手拿著扇子，看著那金黃的稻谷，臉上露出了淡淡的微笑，心想：我一年的努力終于沒有白費(fèi)。此時，和煦的陽光照在一幅幅美麗的畫上，好像在告訴我們：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
再往東走，就是同學(xué)們最愛的操場了，操場是運(yùn)動健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園。你看，一個個活潑可愛的孩子脫下笨重的冬裝，換上輕便的春裝活蹦亂跳。他們有的在和同伴們踢著足球，有的在快樂地扔著沙包，還有的在玩貓捉老鼠的游戲……上課時，它靜靜地聽著我們朗朗的讀書聲，暗暗地告訴我們：只有好好學(xué)習(xí)，將來才能成就一番大事業(yè)。
大家尋找到了校園的春天，興致勃勃地說著、笑著、議論著，為自己能在那么美麗的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪！
美麗的校園五年級作文13
校園，是每個人心中的天堂；校園，是每個莘莘學(xué)子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽城”。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是：一座美麗的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就讓我來告訴你吧！原來是一個小女孩正在奮筆勤書，一位小男孩手里拿著科學(xué)之星。這多么像我們在攀登科學(xué)之峰��！不要小看它，這可是我們的校標(biāo)哦。
雕像的正南方是科學(xué)館，科學(xué)館里有階梯教室、風(fēng)雨操場、圖書館、電腦室等。怎么樣？夠多吧？！電腦室是我們最常去的教室了，因?yàn)槲覀兠總�星期都會有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室（1）上的，電腦室里有五十八臺電腦，每人一臺。地板是棕色的，還有潔白色的墻，上電腦課時總會有一陣陣歡笑聲。
雕像的正西方是一個大操場。操場是塑膠鋪成的，即使跌倒了也不會感覺到仍何疼痛，在操場里跑上一小圈就有兩百米呢！還有六條十分標(biāo)準(zhǔn)的`跑道，早晨，我們學(xué)校兩千多人在這做操也不覺得擁擠。“叮鈴鈴……”下課了，原本寂靜的操場變得熱鬧非凡起來了：有的在玩跳繩；有的在玩“一二三木頭人”；有的三個一團(tuán)，五個一伙說說笑笑的……操場一旁還有一排玉蘭樹，在樹蔭下還有一些運(yùn)動器材，是給我們娛樂的。雕像的正北方是教學(xué)樓。早晨，各個班里還會發(fā)出朗朗的讀書聲，小鳥“唧唧喳喳”地為學(xué)校添加色彩。教學(xué)樓一共有四層，每層的欄桿都有不同的顏色，一看就十分美麗。從遠(yuǎn)處看就像五彩繽紛的彩虹，近看就像為我們量身定做的。一至四年級有各有九個班，五、六年級各有七個班，而且還有教師辦公室、音樂教師、校長室等�？上攵�，教學(xué)樓是多么的大��！
教學(xué)樓的后面有一座后花園。進(jìn)入后花園就可以看見一座被藤蔓所包圍的長廊。春天，藤蔓會抽出嫩綠色的芽；夏天，藤蔓長出許多深綠色的葉子。這時走進(jìn)長廊可是十分涼快的；秋天，坐在長椅上，落葉慢慢飄下來也別有一番韻味；冬天，會下一些小雪，看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個乒乓球的地方，下課或放學(xué)的時候就會有許多同學(xué)專門跑過來大乒乓球呢！
怎么樣？聽完我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上一小了？那就來參觀參觀吧！我們宜山一小的大門永遠(yuǎn)為你而敞開！
美麗的校園五年級作文14
我們的校園像一個美麗的大花園，不信我就帶你來參觀。
走到學(xué)校門口，就會看見四個金光閃閃的大字"滎陽一小"，走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的是一條寬闊又平坦而干凈的彩虹道，道路兩邊的花壇里長著四棵高大的玉蘭松，它是那么粗壯、結(jié)實(shí)挺拔，就像草蒝上的哨兵一像，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
在路的兩旁還有一排法國梧桐，夏天到時候，它像一把大傘，為同學(xué)們遮陽，同學(xué)們都很喜歡在它的呵護(hù)、愛護(hù)下玩耍，游戲。
花壇里還有許許多多各種各樣的花，春天里鮮花怒放，紅的.奪目，黃的嬌嫩，綠的璀璨，五顏六色，就像是同學(xué)們一個個快樂的笑臉，瑰麗無比!
我們的主教學(xué)樓非常壯觀，像一座座巍峨林立的大山，它不屈不撓，孜孜不倦人培養(yǎng)著一代又一代的學(xué)子，為祖國不斷輸送新鮮的血液！
操場上聳立著高高的旗桿，旗桿頂端飄揚(yáng)的五星紅旗迎風(fēng)招展，這就是我們的升旗臺，隨然它沒有天安門廣場那般壯嚴(yán)，卻一然有邊防哨兵那樣的威武不可侵犯，無論風(fēng)雨，無論嚴(yán)寒，巡視著校園的每一寸土地，呵護(hù)著這里每一束花草！
下課了，沉寂的校園開始沸騰起來，同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠螒�，玩耍，歡聲笑語回蕩在校園，青少年的氣息感染這里每一株植物，史它們顯的更加的挺拔！
這就是我的校園，美麗的校園，陪我成長的校園，教導(dǎo)我成才的校園！，綠的燦，五顏六色，就像是同學(xué)們一個個快樂的笑臉，瑰麗無比!
我們的主教學(xué)樓非常壯觀，像一座座巍峨林立的大山，它不屈不撓，孜孜不倦人培養(yǎng)著一代又一代的學(xué)子，為祖國不斷輸送新鮮的血液！
操場上聳立著高高的旗桿，旗桿頂端飄揚(yáng)的五星紅旗迎風(fēng)招展，這就是我們的升旗臺，雖然它沒有天安門廣場那般莊嚴(yán)，卻一然有邊防哨兵那樣的威武不可侵犯，無論風(fēng)雨，無論嚴(yán)寒，巡視著校園的每一寸土地，呵護(hù)著這里每一束花草！
下課了，沉寂的校園開始沸騰起來，同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠螒�，玩耍，歡聲笑語回蕩在校園，青少年的氣息感染這里每一株植物，使它們顯得更加的挺拔！
這就是我的校園，美麗的校園，陪我成長的校園，教導(dǎo)我成才的校園！
美麗的校園五年級作文15
我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時候，你就會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色 的大理石石柱分站在校門口，就像兩個威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。
沿著兩條筆直的斑馬線，就走進(jìn)了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。正中間是我們的�；�。一輪紅日里面是飛翔的海鷗，可能是叫我 們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對聯(lián)：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是著名的教育家陶行知爺爺寫的呢！
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的`讀書聲中，小草一天天地長大，草地就 越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個滾。乘著老師不注意，調(diào)皮的我們會在上面追跑打鬧，玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢 ，有背著房子的小蝸牛，有會鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時候，我們會扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。
學(xué)校的西邊是一個很大的籃球場，每天下午放學(xué)時，愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽�；@球場的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢！一到夏天，這大大的陰涼就成了我們 上體育課的好地方。秋天時候，它還會送給我們很多好玩的小球呢！不過落葉飛舞的時候也是我們值日生最難過的時候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那 片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學(xué)校的話，你還會被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊！看到它們你肯定會想，春天發(fā)了瘋，要不怎么會有那么多的花呢！
好了，美麗的校園就介紹到這里吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧！
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