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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-07-02 08:45:26 五年級(jí) 我要投稿
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        【推薦】五年級(jí)的作文300字集合10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】五年級(jí)的作文300字集合10篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          孫悟空來(lái)到我身邊我讀過(guò)的名著很多,如高爾基痛苦的生活《童年》,施耐庵筆下108位大將在梁山起義《水滸傳》,還有吳承恩的《西游記》,其中我最喜歡的是《西游記》中的孫悟空,我真讓他來(lái)到我身邊,教我他那高超的的本領(lǐng)。

          那天晚上,我拿著孫悟空的玩偶漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),“唉”是誰(shuí)把我叫醒了?仔細(xì)一看——!原來(lái)是孫悟空把我給叫醒了。我驚嘆不已、心快速的跳著,他說(shuō):“你不是想向我學(xué)功夫嗎?我是為了這個(gè)而來(lái)的!蔽荫R上穿上衣服,飛快的帶著他來(lái)打樓下學(xué)功夫。

          他教我的第一招是:“轉(zhuǎn)棍”,給了我一根木棍,讓我在手上轉(zhuǎn)看看我會(huì)不會(huì),如果會(huì)就直接下一個(gè)動(dòng)作。我試了幾次,都是轉(zhuǎn)了一半棍子就飛到了一邊,我跑快去拾起來(lái),拾起來(lái)再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛了再拾回來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回反復(fù)練了近半小時(shí)才算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。接下來(lái)開(kāi)始教我第二個(gè)動(dòng)作:“飛打”,我專心的看著他的.示范,我看的似懂非懂。我試了一次,我一跳準(zhǔn)備打,咦,棍子呢?我往上一看,哇!棍子朝我這邊砸過(guò)來(lái)了,就這樣我反復(fù)練習(xí)了好幾次。不知道練習(xí)了多少遍以后我成功了,他卻嗖地一聲走了。

          如果孫悟空他真的不走我會(huì)讓他教我72變。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          昨天,我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯(lián)播,上面講到了記者四處采訪名人、演員、游客、老百姓等人,他們家的家風(fēng)家規(guī)是什么。我一看到這里,我就想:我們家的.家風(fēng)家規(guī)是啥?

          看完新聞聯(lián)播之后,我就召集全家人開(kāi)一場(chǎng)“圓桌會(huì)議”,我主持,讓大家討論我們家的家風(fēng)家規(guī)是啥。

          我讓爸爸媽媽先發(fā)言,爸爸沉思片刻,慢慢地說(shuō):“我覺(jué)得人首先要‘孝’,然后為‘忠’,最后是‘悌’!薄罢\(chéng)實(shí)守信、善良、努力勤勞!眿寢尯敛华q豫地說(shuō)了三點(diǎn)。

          接著我點(diǎn)名讓外公外婆說(shuō),外公笑著說(shuō):“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)習(xí),就這三點(diǎn)。”“毅力、自信、勇敢。”外婆不緊不慢地說(shuō)。

          我聽(tīng)了后連連點(diǎn)頭稱贊。然后,讓爺爺奶奶說(shuō),奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“決心、節(jié)儉、認(rèn)真!睜敔斶咍庵竭吽伎,說(shuō):“輪到我了,那我就說(shuō)三點(diǎn),勤儉持家、誠(chéng)實(shí)做人、實(shí)干興業(yè)!痹捯魟偮洌蠹壹娂姳硎举澩。

          我把大家說(shuō)的“家風(fēng)家規(guī)”都記錄下來(lái),再綜合一下,最后,總結(jié)了六點(diǎn)十二字“家風(fēng)家規(guī)”,他們分別是:孝順、仁愛(ài)、忠誠(chéng)、勤儉、實(shí)干、自強(qiáng)。以后我們都要按照這六點(diǎn)十二字的“家風(fēng)家規(guī)”去做。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          有人喜歡夏天潔白的荷花,有人喜歡雍容華貴的牡丹花,而我卻喜歡五光十色的菊花。

          有一天,我和爸爸媽媽來(lái)到公園,公園里到處都是菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片花的海洋,為大地鋪上了一層花地毯。

          為了更仔細(xì)的觀賞美麗的菊花,我走到了菊花的旁邊,菊花的莖是翠綠色的,筆直筆直地站著,像一位哨兵在堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)一吹菊花的莖隨風(fēng)舞動(dòng),像是在跟我打招呼。菊花的葉子也是翠綠色的',葉子的邊緣有許多小齒,像一把電鋸。菊花的花瓣五顏六色,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金。它的形狀也是千姿百態(tài),有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小燈籠,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,像一個(gè)白色的繡球。還有的全部開(kāi)放了,像小朋友燦爛的笑臉。

          一陣風(fēng)吹來(lái),菊花的香味四處飄散,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诰栈▍仓袣g快地唱歌跳舞?粗@么美的花,聞著淡淡的香味,我想要是每天能看到這些姿態(tài)萬(wàn)千的菊花,那該多好啊。

          菊花雖然沒(méi)有荷花潔白,沒(méi)有牡丹花雍容華貴,但是菊花傲霜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          我的媽媽她個(gè)子不高,一雙不大不小的眼睛閃著智慧的光。

          媽媽非常疼愛(ài)我。每天下班后,媽媽都要耐心的輔導(dǎo)我寫(xiě)完功課,才去做飯。睡覺(jué)前還會(huì)和我一起讀故事。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,媽媽都會(huì)高興地夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我。我特別自信,快樂(lè)。

          媽媽工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。她是單位的組織委員,總是有寫(xiě)不完的材料。有一天,半夜我起床上廁所,看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著,于是我便睜著朦朧的'睡眼,走過(guò)去。原來(lái)是媽媽,她還在那里寫(xiě)材料呢。有時(shí)工作太忙,節(jié)假日媽媽還要加班。有時(shí)我故意抱怨媽媽不能陪我玩。媽媽總是親切的說(shuō):“寶寶最懂事,工作和學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待的。等媽媽忙過(guò)一定會(huì)好好陪你的。”媽媽就是這樣,每天早出晚歸,不論嚴(yán)寒酷署,她從不叫苦叫累。有時(shí)感冒,她也堅(jiān)持著,從來(lái)都不休息。在我看來(lái),她仿佛就是一個(gè)機(jī)器人,從不知疲倦。

          我為自己有這樣的媽媽感到驕傲!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          上周,哥哥帶我去打臺(tái)球了,回家之后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,下個(gè)周你帶我去打臺(tái)球吧!眿寢屨f(shuō):“可以!蔽曳浅8吲d。終于到了周未,我非常興奮,像一頭饑餓的獅子遇見(jiàn)了一個(gè)小兔子一樣.我寫(xiě)完作業(yè)后,就和媽媽 一塊去了打臺(tái)球的地方。

          打臺(tái)球的'地方在二樓,我在上樓的時(shí)候,因?yàn)樘,一下子摔倒了。進(jìn)去之后,我看見(jiàn)許多人在一邊打臺(tái)球,一邊吸煙。媽媽說(shuō):“受不了這么大的煙味!蔽艺f(shuō):“就玩一會(huì)兒!眿寢屨f(shuō):“可以!蔽液芨吲d。

          媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)教練,來(lái)教我怎么打球。因?yàn)槲也粫?huì)。教練先教我打球的姿勢(shì)。右腿在后,左腿在前,左腿彎曲,右腿弄直等等,反正很復(fù)雜。擺好姿勢(shì)之后。教練拿一個(gè)白球和一個(gè)藍(lán)球,讓我打,我瞄準(zhǔn)白球和藍(lán)球,我的眼睛、白球和藍(lán)球成為三點(diǎn)一線。只聽(tīng)指“啪”的一聲,球進(jìn)了,我高興的跳了起來(lái).第二次,球沒(méi)有進(jìn),我失望的用擦桿頭的東西擦了擦,之后,我又打了一球,進(jìn)了。我又高興的跳了起來(lái)。

          雖然我很累,但是,我很高興。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          在我們的家鄉(xiāng)——余杭,有一顆明亮的珍珠——南湖。

          清晨,湖面風(fēng)平浪靜,偶爾幾艘小船,幾只野鴨劃過(guò)湖面,打破了平靜,也增添了幾份生機(jī)。

          中午,人們?cè)诤墟覒、游泳,這標(biāo)志,是夏天的。看著他們,感到幾分炎熱,也想跳入水中打鬧。笑聲、水聲、白鷺的叫聲交錯(cuò)在一起,成了夏日交響樂(lè)。

          傍晚,夕陽(yáng)鉆進(jìn)了湖水,或許它已汗流浹背,想好好洗個(gè)澡。霞光像一條條細(xì)線,不停地織啊織,織出了南湖這塊彩色的錦。或許一位仙女想讓錦變得更大,便把天和水縫在一起,可又變成了一個(gè)大包裹,把湖面上的.小島包了起來(lái),打算送給誰(shuí)呢?

          雨中的南湖更美麗。天上正舉行一次演出。幾道亮光閃過(guò)——那是禮花被發(fā)射了;接著“轟隆”一聲——那是禮炮炸開(kāi)了。演出的節(jié)目是什么?聽(tīng)那“沙沙沙”的歌聲吧;想知道節(jié)目精彩不精彩?那雜亂的掌聲會(huì)告訴你。

          雨停了,彩虹橋架在湖面上,似乎在說(shuō):“上來(lái)吧!走過(guò)我,就能通向更美好的世界!”

          我愛(ài)余杭,更愛(ài)這顆珍珠!

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上,媽媽坐在電話機(jī)前,問(wèn)候在遠(yuǎn)方出差的爸爸。

          “你在那邊出差要學(xué)會(huì)照顧自己,多穿幾件衣服,免得著涼了。早些休息,明天還要工作呢!”

          “不用擔(dān)心,我在這邊過(guò)得很好,柳州那邊下雨嗎?明早要送女兒上學(xué),也要早點(diǎn)休息。女兒乖嗎?她現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候,讓她早點(diǎn)睡吧……”,“嗯,時(shí)間不早了,我讓她睡了,早點(diǎn)回來(lái)!”

          就從這幾局溫暖的問(wèn)候中,我體會(huì)到爸爸、媽媽之間的愛(ài)。雖然平淡無(wú)奇,卻是那么溫暖人心。就憑這幾句話,爸爸工作更加認(rèn)真,因?yàn)橛袐寢尩腵關(guān)心,媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心,因?yàn)橛邪职值膯?wèn)候……

          雖然,我還不知道,愛(ài)它到底是什么;雖然,我還不知道,怎樣才能算是愛(ài)。但是,我已從爸爸媽媽的言行中,體會(huì)到:

          愛(ài),是溫暖的問(wèn)候,

          愛(ài),是體貼和關(guān)心,

          愛(ài),是淡淡的,

          愛(ài),是神圣的,

          愛(ài),是無(wú)處不在的!

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          童年的我,最喜歡海,也最喜歡黃昏的時(shí)候在海邊徘徊,在海灘上散步。 那時(shí)候海是深綠色的,小浪正排著隊(duì),向前開(kāi)步走,一,二,一!它們擁到沙灘邊,然后它們的隊(duì)伍解散了,化成了白沫,可是后面的一隊(duì),又趕著擁上來(lái)了。

          有一只白鷗,輕輕地在海面掠過(guò)。它們的翅膀,有時(shí)低到觸著波浪。波浪的泡沫,竟飛濺到它們的翅膀上。

          山頂上像活那樣的太陽(yáng),射在波浪上,波浪都成了一只只大眼睛。不,是金眼睛,因?yàn)樗渲鸸猓鹧劬Σ粩嗟卣V?/p>

          風(fēng)在我耳朵旁邊,呼呼地響,風(fēng)或者從遠(yuǎn)方的島上吹來(lái),或者從洋面上吹來(lái),或者從古老幽靜的鄉(xiāng)村里來(lái),或者從繁華的大城市里來(lái)。它和海的波浪跳舞。

          太陽(yáng)噴出了最后一口火焰,不久,無(wú)數(shù)金眼睛消失了,海灘上空徐徐地掛下了一張暗綠色的幕。

          那時(shí)一鉤新月出來(lái),我和我的.朋友戴著月光,也踏著月光回去。

          我愛(ài)海,我常常想起在海邊的短暫時(shí)光。

          這就是我童年在海邊的故事。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          家鄉(xiāng)的竹林,四季常綠,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著淡淡的清香。

          春天,春姑娘駕著綠色馬車(chē)從天而降,用細(xì)嫩的手指撫摸著筍芽,用蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著筍芽。雷爺爺敲響了那一聽(tīng)就讓人不寒而栗的'大鼓。“咚咚咚”的聲音把美夢(mèng)中的筍芽吵醒了,筍芽們伸了伸懶腰,成群地從土里探出頭來(lái)。

          夏天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地,我和小伙伴們堅(jiān)持不住了,一齊奔向最翠綠的竹林。一奔進(jìn)竹林,你肯定會(huì)忍不住發(fā)出一聲驚嘆——哇,好涼快。≡谥窳掷镒咦,不時(shí)可以看見(jiàn)山羊、母雞、小白豬等一些動(dòng)物,不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)從山頂上傳來(lái)的砍柴的聲音,有時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音。

          秋天,小草枯黃了,樹(shù)葉慢悠悠地從樹(shù)上落到地上,溶到泥土里,希望給大樹(shù)提供一些養(yǎng)料。可竹林里依舊一片翠綠。走進(jìn)去,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)孩子們玩耍時(shí)奔跑的身影。

          冬天,白雪一片。我最喜歡冬天,雪停了,我和妹妹穿上厚厚的棉襖,帶上軟和和的手套,來(lái)到竹林。這時(shí)的竹林,大雪給它披上了白袍,雪精靈給竹子裹上了一件緊身衣……到處都是白色。

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          “道是花來(lái)春未,道是雪來(lái)香異!闭f(shuō)是百花齊放卻又沒(méi)春天,說(shuō)是下了白雪卻聞到了香味

          寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)帶來(lái)了大雪。清晨,白皚皚的一片。雪白的世界,迎面撲來(lái)縷縷清香。是她,那高潔的梅花,那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開(kāi)。”貧苦的田園鄉(xiāng)村,富貴人家的住宅,她不嫌棄貧窮,不依戀富貴,她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻(xiàn)給別人。陸游所云“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起,她還是散發(fā)出清香,那散發(fā)出來(lái)的.單是香味嗎?不,是她高潔、艱貞的品質(zhì)。

          梅花是江南的象征,同時(shí)又是友誼的象征!罢勖贩牦A使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春!闭巯乱恢γ坊ńo信使,讓他替代“我”寄給遠(yuǎn)在西北的朋友,江南有青山綠水,有桃花柳樹(shù),朋友,讓“我”把春天都送給你吧。

          雪梅也是家鄉(xiāng)的象征!熬怨枢l(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未。”王維所云。你從故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)該知道故鄉(xiāng)的事情吧。你來(lái)的時(shí)候,窗邊的梅花開(kāi)了嗎?家鄉(xiāng)還好嗎?

          冬天,白色世界里少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……