【精品】游三年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的游三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
下課了,我和班里的同學(xué)們?cè)谛@里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個(gè)游戲很好玩,兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞,那誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”呢?同學(xué)們以“剪刀石頭布”的方法,誰(shuí)最終輸了,誰(shuí)就來(lái)當(dāng)“老鷹”。至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)保護(hù)“小雞”的“老母雞”,我們則通過(guò)自告奮勇或者同學(xué)推選的方式產(chǎn)生,余下的同學(xué)就只好當(dāng)“小雞”了。
游戲開(kāi)始了,“小雞”們躲在“老母雞”的身后,一個(gè)個(gè)揪著前面同學(xué)的衣服,這時(shí),只見(jiàn)扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無(wú)寸鐵的“小雞”撲來(lái),正當(dāng)我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時(shí)候,“老母雞”伸開(kāi)了她一雙有力的'“翅膀”,阻擋住了“老鷹”的“進(jìn)攻”。但是,“老鷹”仍不死心,它改變了進(jìn)攻策略,繞開(kāi)“老母雞”,忽而向左,忽而向右地向“小雞”們撲來(lái),“老母雞”識(shí)破陰謀,帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險(xiǎn)。“老鷹”又發(fā)起一輪進(jìn)攻,只見(jiàn)一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住,他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣,在歡快的笑聲中,我們又開(kāi)始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲,直到上課鈴聲響。
游三年級(jí)作文 篇2
今年暑假的一天,我和哥哥、媽媽乘坐最早一班高鐵,來(lái)到了廣東最著名的旅游景點(diǎn)長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。
我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)人山人海,不遠(yuǎn)處幾只火烈鳥(niǎo)在火烈鳥(niǎo)島里大搖大擺地走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一團(tuán)火焰哩!引人注意的就是那細(xì)長(zhǎng)的脖子,很像一個(gè)個(gè)“S”形。
接著,我們又去了大熊貓中心,我看見(jiàn)了好多大熊貓,它們有的在睡覺(jué),有的在吃竹子,還有的熱得躺在冰塊旁乘涼。你看那只大熊貓吃竹子吃得津冿有味,不時(shí)發(fā)出吱吱的響聲,它吃竹子就像人吃甘庶一樣,只是它們不吐渣子的。我還看見(jiàn)了全球唯一的'大熊貓三胞胎――萌萌、帥帥、酷酷。它們住在相鄰的三個(gè)房間里面,只見(jiàn)酷酷在享受著它的美食,帥帥跑到玻璃旁,好像在跟我們打招呼呢,萌萌正在地上打起了滾,真是萌態(tài)十足。
繼續(xù)往北走,就到了動(dòng)物園的中心區(qū)城,也就是食草區(qū)。在這里,長(zhǎng)頸鹿貪婪地嚼食著游客投喂的葉子,大象甩著長(zhǎng)鼻子和尾巴緩緩地走著,犀牛笨拙地踏著步子,駱駝?dòng)崎e地伏在地面,羚羊們低著頭在尋找可以吃的東西……
不知不覺(jué)到了快關(guān)園的時(shí)候,我們戀戀不舍地離開(kāi),期待下次再來(lái)游玩。
游三年級(jí)作文 篇3
據(jù)說(shuō)神農(nóng)宮是中國(guó)最美的地下河,我很好奇,所以,我就叫大舅帶我去參觀。
神農(nóng)宮景區(qū)位于萬(wàn)年縣的一個(gè)地方,他的全長(zhǎng)10000多米。聽(tīng)說(shuō)里面的'景觀十分美麗,具有新、奇、秀、幽、險(xiǎn)、趣等特點(diǎn),是一處非常美麗的地下河。
我和大舅一到神農(nóng)宮,就買(mǎi)參觀票。那是一個(gè)寒冷的冬天,可我一到神農(nóng)宮的進(jìn)口,我就覺(jué)得無(wú)比暖和。這里可以算是一個(gè)冬暖夏涼的地方。往前走了十來(lái)分鐘,我就看到了幾艘小船,導(dǎo)游阿姨帶我們坐上小船,坐到船上后,我看到許多奇形怪石。有的像一只猴子、有的像一個(gè)巨人、還有的像孔雀……再往前劃一點(diǎn),我看到了一塊像長(zhǎng)龍一樣的巨石,看上去像真的一樣。到了岸,就是探險(xiǎn)區(qū)了,里面很黑,我就拿了一個(gè)手電筒?纱缶瞬](méi)跟上來(lái),而是叫我和其他叔叔一起探險(xiǎn)。那里的石頭都像蝙蝠,很可怕。到了盡頭,導(dǎo)游阿姨就帶我們往回走。當(dāng)我看到一種石頭會(huì)落水,我在那兒看了好一會(huì)兒。一回頭,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。我快嚇哭了,可我還沒(méi)哭出來(lái),一直想是走那條路來(lái)得,邊走邊想,一下就走到探險(xiǎn)區(qū)的路口了。大舅就帶我來(lái)到神農(nóng)宮的出口處,回家了。
這次我終于知道神農(nóng)宮里面是怎樣的了,真美麗!
游三年級(jí)作文 篇4
蘭溪,以名揚(yáng)天下的地下長(zhǎng)河而聞名。今天,我們一行人便要到這個(gè)神秘的地方一探究竟。
經(jīng)過(guò)了一段小插曲和令人難以忍受的排隊(duì)后,我們一行人終于都登上了前往地下長(zhǎng)河的船。
一開(kāi)始,游船還算平穩(wěn),一到地下,到處黑不溜秋的,隨時(shí)都有可能撞到周?chē)氖,大家只好都彎著腰。我偷偷將手伸到水里,!這水真涼!
船一靠岸,大家便都跳上碼頭,好奇地左顧右盼。導(dǎo)游阿姨拿著手電筒,為大家講解起著這地下長(zhǎng)河:“這被譽(yù)為“全國(guó)洞府航游之冠”的地下長(zhǎng)河以山美、水秀、洞奇、寺幽為特色,全長(zhǎng)2500米,洞內(nèi)星羅棋布散布著各種惟妙惟肖的`大自然杰作。洞內(nèi)一條長(zhǎng)逾千米的地下長(zhǎng)河常年流水不斷,清澈見(jiàn)底……大家過(guò)來(lái)看,這塊石鐘乳就像兩條對(duì)脯的魚(yú),因此得名‘雙魚(yú)對(duì)脯’……”
之后,我們又看了“螺與蚌”、“萬(wàn)年雪鐘”、“版納風(fēng)情”等!奥菖c蚌”乍一看,似乎犬牙交錯(cuò),雜亂無(wú)章,但仔細(xì)地研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)亂中有序,還真像一螺一蚌聚在一起;“萬(wàn)年雪鐘”就像是一塊潔白如玉的大雪糕,身為小吃貨的我饞得直流口水,恨不得撲上去咬一大口;“版納風(fēng)情”則更像是一幅巨型立體畫(huà),這邊有帥氣的小伙和美麗的姑娘,那邊有抱著金童玉女的觀音娘娘和對(duì)著她跪拜的一頭喜得貴子的象媽媽。此外,其他景點(diǎn)也是各有特點(diǎn),各有各的風(fēng)味。
參觀完這些,我們便準(zhǔn)備打道回府了。我從老爸口中得知長(zhǎng)河的源頭還未找到,于是我便在回憶這兒的美景時(shí)暗下決心,一定要找到地下長(zhǎng)河的源頭!
游三年級(jí)作文 篇5
穹窿,山的天地,天地的山。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了穹窿山風(fēng)景區(qū)。她的名頭可不小,國(guó)家五A級(jí)景區(qū),國(guó)家級(jí)森林公園,全國(guó)科普教育基地。
她是一座景色秀麗的山。雨霽初晴,碧空如洗。她有江南山川洪厚柔美的共性。我們沿著乾隆御道拾級(jí)而上。為什么叫乾隆御道呢?因?yàn)檫@條路在古代是乾隆皇帝走過(guò)的呢!竹林幽幽,泉水叮咚中,登一回御道,伴一路清風(fēng)。在上面還有一個(gè)土地祠,接下來(lái)我們來(lái)到洞天。洞天是指別有洞天,天外有天的意思。繼續(xù)往上走,我們已經(jīng)走到了山頂,那時(shí)真的.是汗流浹背。
開(kāi)始下山了,我們走的是觀光車(chē)路線。路上,我們看到中日好友櫻花林,不論是枝頭俏嬌的花朵,還是紛飛旋轉(zhuǎn)的花瓣雨,最終落入塵?菸幕,都美得震撼!枝頭的花苞含羞待放,亭亭玉立。這些晚櫻能持續(xù)到五月初,這應(yīng)該就是蘇州最后的櫻花季了吧。
穹窿山,不只是一座山,她有個(gè)性,有故事,有品味又有樂(lè)趣!
游三年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了,處處春意盎然。我們學(xué)校舉行春游活動(dòng),我們玩得可開(kāi)心了!
這次春游的目的地是廣州市花都區(qū)志惠農(nóng)場(chǎng)。那兒有奇妙的'恐龍谷,有刺激的旱地滑雪,有美麗的大雁湖,有恐怖的鬼屋,有令人迷失方向的鏡子迷宮……其中,最讓我最難忘的就是旱地滑雪。剛吃完午飯,我就迫不及待地跟著老師出去玩游戲了。在遠(yuǎn)處,我驚喜地看見(jiàn)“旱地滑雪”這幾個(gè)醒目的大字,我興沖沖地往旱地滑雪場(chǎng)奔去,買(mǎi)完票,便大步流星地跑去排隊(duì)。這種旱地滑雪是從一個(gè)高約十米、呈“四十五度角”的斜坡頂部往下滑。當(dāng)我站在頂部往下俯瞰時(shí),雙腳不由自主地顫抖,我便閉上眼睛,屏住呼吸,在心里給自己加油打氣:“別怕!我必須得挑戰(zhàn)自我!”還有三個(gè)同學(xué),兩個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)……“就快輪到我了!”我高興地叫著,“耶!”三十秒后,終于到我啦!我小心翼翼地坐上“雪橇”,有條不紊地系好“安全帶”。一切都準(zhǔn)備就緒了!工作人員在我后面使勁一推,我開(kāi)始滑了!“嘩——”一陣狂風(fēng)撲面而來(lái),高速下滑的過(guò)程中我再轉(zhuǎn)了個(gè)圈,此時(shí)我已頭暈?zāi)垦,“咚!咚——”我已?jīng)滑下來(lái)了!撞擊在安全擋板上。我心里感嘆自己沒(méi)有怯懦,勇敢地挑戰(zhàn)自我!我成功了!
轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng),乘上了返校的客車(chē),心里美滋滋的,還有幾分高興。
游三年級(jí)作文 篇7
暑假的時(shí)候,我和媽媽去了北京植物園。我和媽媽坐了三個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到,一路上我非常興奮,想象著植物園的樣子。植物園坐落在北京市海淀區(qū)一個(gè)風(fēng)景迷人、景色秀麗的地方。它于一九五六年開(kāi)始建園,已建成園林綠地二百公頃。
在里面,景物可多啦!有碩大的仙人球,有讓人害怕的索橋,還有美麗的水簾等等。但我最喜歡噴泉啦!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,噴泉池就像一個(gè)巨大無(wú)比的鴨梨。走近邊上,看到池水晶瑩碧亮,綠的`可愛(ài),就像一塊大翡翠。隨著“砰”的一聲,噴泉像一把鋒利的劍一樣,快速地沖上半空中。到了七八米高的地方,忽然“呼”的一聲,噴泉又像一支白色的火箭,慢慢地回落到池中間。如此循環(huán),一次又一次不斷地升落。
北京植物園的景色真美!以后有時(shí)間我和媽媽一定還來(lái)。
游三年級(jí)作文 篇8
前些日子,我迷上了游戲《熱血街霸》,里面的各種戰(zhàn)斗場(chǎng)面深深地吸引著我,使我無(wú)法自拔。
你不知道我為什么會(huì)喜歡這種游戲吧?告訴你,它能讓人體驗(yàn)勝利的喜悅。一開(kāi)始,我知道自己?jiǎn)螛屍ヱR地投入戰(zhàn)斗贏的機(jī)會(huì)幾乎是零,于是就參加了團(tuán)體精英賽,因?yàn)檫@樣,萬(wàn)一輸了,隊(duì)友還活著,勝利的幾率還是有的。慢慢的`,經(jīng)驗(yàn)豐富了,我就玩起了個(gè)人精英賽,個(gè)人精英賽每贏一局,分?jǐn)?shù)很高,見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè),根本不用擔(dān)心把隊(duì)友誤殺。幾天下來(lái),我感到非常刺激,總成績(jī)達(dá)到了20000分。
天有不測(cè)風(fēng)云,昨天,忽然闖進(jìn)一個(gè)叫“笑傲江湖”的,怎么看他都像個(gè)新手:裝備沒(méi)我好,等級(jí)沒(méi)我高……所以我專(zhuān)攻他。出乎意料的是他卻是個(gè)游戲高手,每次他先跳起來(lái),然后猛烈地向我飛踢一腳,再往后退幾步,乘我剛剛從地上爬起來(lái),腳沒(méi)站穩(wěn)的時(shí)候,又是一腳,速度之快使我防不勝防。
今天是星期天,我真想玩上一天的《熱血街霸》,把失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái),可是爸爸和我約法三章:周末每天只能玩一次,每次只有一小時(shí)。無(wú)可奈何啊!誰(shuí)讓我還是一個(gè)學(xué)生呢?!
游三年級(jí)作文 篇9
時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在回想起來(lái),寒假生活中真的有許許多多快樂(lè)的事,那么,今天我就來(lái)講一個(gè)小故事,說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,奶奶說(shuō):敏敏,今天天氣特別好,陽(yáng)光燦爛的,我和爺爺帶你去廟會(huì)怎么樣?好,好,這個(gè)主意太棒了!我高興地說(shuō)。我們趕快吃完了早餐,九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車(chē)到了廟會(huì),那里人山人海,車(chē)水馬龍,很有新年的味道,里面最好玩的就得數(shù),用易拉罐做成的猴子了,猴子里面有雪碧,芬達(dá)和可樂(lè)這三個(gè)易拉罐合成的,真是可愛(ài)極了,最威風(fēng)的就得數(shù)那座動(dòng)物山了,只見(jiàn)百獸之王老虎站在最頂端,威武極了,其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還和它們照了相呢!九曲橋上人非常多,大家都在觀看彩燈,那里的彩燈非常漂亮,有海寶形的.燈,海寶活靈活現(xiàn)的,我想:到了晚上這些燈亮起來(lái),一定更加漂亮吧!
這就是寒假我的快樂(lè)一天,如果想聽(tīng)更多的話(huà),那就到我家里來(lái)吧!
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