關(guān)于未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文集錦十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇1
好痛，又摔倒了。這個(gè)書(shū)包好重哦。都背不動(dòng)了，我——xxx，一定要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的書(shū)包
哈哈哈哈，發(fā)明成功。讓你們見(jiàn)識(shí)一下我發(fā)明的超級(jí)無(wú)敵好書(shū)包：書(shū)包的一側(cè)有幾個(gè)按鈕：如果放學(xué)的時(shí)候下雨，就按下紅的按鈕，書(shū)包里的雨傘可以自動(dòng)撐起來(lái)。如果要跑步，就按下粉色的按鈕，書(shū)包就會(huì)陪你談話。如果背著書(shū)包累了，就按下淺藍(lán)色的按鈕，可以把書(shū)包變成拉桿包。
在學(xué)校的時(shí)候，不需要?jiǎng)邮帜霉P拿書(shū)，只要對(duì)旁邊的話筒說(shuō)，你要拿什么書(shū)或筆，就自動(dòng)出現(xiàn)在你的'桌子上了，它還會(huì)記錄老師布置的家庭作業(yè)，你只要回家對(duì)話筒說(shuō)一聲是什么作業(yè)，旁邊的錄音筒就可以告訴你作業(yè)。如果老師發(fā)了卷子，到你的桌子上，如果是家庭作業(yè)，就幫你收回書(shū)包，如果是課堂作業(yè)，你有不會(huì)的題，可以問(wèn)書(shū)包，他會(huì)給你講解方法和經(jīng)過(guò)，如果老師提問(wèn)你問(wèn)題，你不會(huì)的話，你也可以問(wèn)書(shū)包，它會(huì)告訴你答案，等下課之后，再給你講解方法。.
怎么樣？我發(fā)明的書(shū)包好不好？原來(lái)那書(shū)包快把我給折騰死了，有了這個(gè)書(shū)包，就不怕了，哈哈哈哈。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇2
我每天上學(xué)、放學(xué)都背著一個(gè)又大又重的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包很不方便。而且很容易把我壓扁。
我很想有一個(gè)神奇的書(shū)包：它的表面有一種機(jī)器，可以把書(shū)包變輕，我背起書(shū)包去上學(xué)，也不覺(jué)得累。書(shū)包上還有一個(gè)按鈕，只有書(shū)包的主人才可以運(yùn)用它，如果不按按鈕就直接從書(shū)包里拿東西的話，你的手就會(huì)被書(shū)包緊緊地吸引住。書(shū)包的背面還有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你唱歌呢！書(shū)包里面有一只小花貓，它擁有超能量，專門(mén)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長(zhǎng)就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。
我希望我未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放在口袋里，到了學(xué)校再把它打開(kāi)，里面呈出紅、黃、綠、藍(lán)、粉紅五種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕，功能可大了，下雨了，你忘記帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按鈕，書(shū)包上能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去洗一下不就干凈了嗎？可我總覺(jué)得太麻煩了，只要你按一下黃色的`按鈕就能使書(shū)包爍然一新。過(guò)馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體很不好。這時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮空氣。藍(lán)色按鈕是用來(lái)削鉛筆、裝墨水用的，書(shū)包的一旁有兩個(gè)小洞口，要是鉛筆粗了就伸進(jìn)削鉛筆器的洞口里，它就會(huì)把鉛筆削得尖尖的。鉛筆屑會(huì)污染環(huán)境，但是這個(gè)書(shū)包削出來(lái)的鉛筆屑會(huì)留在洞里，經(jīng)過(guò)自動(dòng)加工后就變成墨水，鋼筆只要放進(jìn)小洞里就可以幫你把墨水裝滿。粉紅色按鈕是個(gè)書(shū)包警報(bào)器，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，按一下粉紅色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但人類經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的書(shū)包背在身上非常笨重，一下子就累得氣喘呼呼丶滿頭大汗。并且隨著年級(jí)的升高，書(shū)本越來(lái)越多，書(shū)包都裝不下了，找書(shū)也非常困難。于是，我的腦海里就立刻設(shè)計(jì)一個(gè)新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包小巧玲瓏，和卡片一樣大小，輕盈丶方便，容易放在袋子里。這種微型書(shū)包上還有精美的圖案。從家到學(xué)校，再也不用喘大氣，而是精神抖擻丶興高采烈地去上學(xué)。這么小，這么輕的書(shū)包肯定容易丟失，不用擔(dān)心，我在書(shū)包上安裝了微型的智能芯片，即使丟了，書(shū)包也會(huì)發(fā)出：“主人，我丟了！”或者伸出隱形的翅膀，飛會(huì)主人旁邊。要是上課時(shí)做課堂作業(yè)不會(huì)做，書(shū)包就像老師一樣細(xì)心地教。當(dāng)主人完成所有作業(yè)時(shí)，書(shū)包上的全部按鈕就會(huì)出現(xiàn)，有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書(shū)本分類放好；游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲，想玩多久就玩多久，還不會(huì)傷眼睛，速度飛快；特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室，這樣就不用費(fèi)力找數(shù)了，想看什么書(shū)只要說(shuō)出書(shū)名就行了。這種書(shū)包還能變平板電腦字典，一秒鐘找出你心里想的'字的音節(jié)丶筆順……這種書(shū)包是需要電的，不過(guò)我給它安上了空氣能電板，把空氣轉(zhuǎn)化為電力，讓書(shū)包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動(dòng)物，還有外國(guó)的語(yǔ)言。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)煩悶的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸媽媽的安慰聲。在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，更加快速。
這就是我設(shè)計(jì)的書(shū)包，我相信在未來(lái)的某一天，它能走進(jìn)我們的校園，成為我們的學(xué)習(xí)用品，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇4
我們每天要背著沉重的書(shū)包上學(xué)，常常累得滿身大汗。這時(shí)，一個(gè)奇妙的念頭涌進(jìn)我的腦海，要是有一個(gè)高科技智能書(shū)包，多好啊！
它是用一種新型材料做的，輕便耐用、安全，還有好多功能，書(shū)包上還設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)易的按鈕開(kāi)關(guān)。
背上書(shū)包時(shí)按下“漂浮”鍵，書(shū)包便輕輕地漂起來(lái)，不用背得那么辛苦。到了教室，按鈕一收，它就會(huì)自動(dòng)地安靜地來(lái)到書(shū)桌前。書(shū)包和你息息相通，心心相連，我想去哪里它就去哪里。書(shū)包還會(huì)自動(dòng)整理書(shū)本，需要的書(shū)本文具，它都會(huì)有順序地遞出來(lái)。
未來(lái)的書(shū)包不僅功能齊全還你的輔導(dǎo)老師。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，它會(huì)像老師那樣講解問(wèn)題。在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，只要按下音樂(lè)按鈕，輕松、悠揚(yáng)的`樂(lè)聲馬上播放，讓我們的疲倦馬上消失，不知不覺(jué)中很快把作業(yè)完成。書(shū)包清空會(huì)督促你認(rèn)真讀書(shū)呢！不要以為有了高科技就可以偷懶，只是要把多余的時(shí)間用到更需要的地方。
我十分渴望未來(lái)這樣的書(shū)包的到來(lái)。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到書(shū)包，大家都很熟悉吧，每天上學(xué)放學(xué)我們都要背著它，一個(gè)個(gè)彎腰弓背，很是吃力。未來(lái)的我，設(shè)計(jì)了一款兒時(shí)夢(mèng)想的多功能書(shū)包。
這種書(shū)包形狀和10寸的平板電腦一樣大小，是學(xué)生專用電腦。行走時(shí)，可以放在背包里也可以提在手上。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，打開(kāi)電腦點(diǎn)擊“語(yǔ)文”，語(yǔ)文課本呈現(xiàn)在眼前，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，輕輕一點(diǎn)，頁(yè)面跳過(guò)，老師講課的影像資料電腦自動(dòng)儲(chǔ)存。放學(xué)回到家里，要做語(yǔ)文作業(yè)，點(diǎn)擊屏幕，語(yǔ)文長(zhǎng)江作業(yè)顯示，寫(xiě)作中，如果出現(xiàn)錯(cuò)別字，電腦馬上提示，遇到不會(huì)解釋的詞語(yǔ)和提問(wèn)，老師課堂上講課的`影像資料又出現(xiàn)在眼前。
這種書(shū)包還有很多功能，各學(xué)科的軟件都儲(chǔ)存在里面，作業(yè)做完了，想放松心情，指尖就是畫(huà)筆，顯示屏就是畫(huà)紙；想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一首美妙的歌曲讓人陶醉。
上學(xué)，放學(xué)的路上，如果出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。多功能書(shū)包會(huì)自動(dòng)報(bào)警，提醒我們注意安全。
這種書(shū)包還設(shè)置了時(shí)間鬧鐘，當(dāng)我們還在酣睡，書(shū)包發(fā)出了英語(yǔ)的朗讀聲，睜開(kāi)眼一看，��！天已大亮，一看屏幕上顯示7點(diǎn)了，趕緊起床，洗漱，背上書(shū)包上學(xué)去。
這種書(shū)包節(jié)約紙張，容量大，知識(shí)廣泛，而且輕松攜帶。這是我的書(shū)包，未來(lái)的書(shū)包，我非常喜歡它。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇6
哎，現(xiàn)在的書(shū)包真是麻煩！每天都塞滿了各種書(shū)本和作業(yè)，背著它就像扛了塊巨石。為了能讓學(xué)生們輕松起來(lái)，我想發(fā)明一個(gè)這樣的書(shū)包。
它是一個(gè)環(huán)保型的書(shū)包，由環(huán)保材料做成，廢棄的硬紙板、舊絨布、空玻璃瓶都是書(shū)包的材料。
這個(gè)書(shū)包可比普通書(shū)包的功能要多得多。它可以隨意變幻顏色，顯示屏中有一百多種顏色任你選。清涼的綠色、火熱的紅色、神秘的黑色……真是應(yīng)有盡有。只要你想換，就按一下調(diào)色器就行了。
當(dāng)然，你還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到這個(gè)書(shū)包的主要功能呢！我們現(xiàn)在的書(shū)包，最大的短處就是，裝進(jìn)書(shū)后，實(shí)在是太重了。于是，我發(fā)明了壓縮器。如果你覺(jué)得書(shū)包太重的話，可以按下背鏈前面的黃色按鈕，書(shū)包里的各種書(shū)立刻會(huì)在3秒之內(nèi)被壓縮器壓縮成一根羽毛的重量，怎么樣，很神奇吧？
我發(fā)明的這款書(shū)包還有一個(gè)很強(qiáng)大的'分類功能，它會(huì)把書(shū)包里所有的書(shū)本按照課程進(jìn)行分類，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……這樣我就再也不用在交作業(yè)的時(shí)候滿書(shū)包的去翻找作業(yè)本了。我只需按一下對(duì)應(yīng)課程的按鍵，所有相關(guān)的課本和作業(yè)本就會(huì)被壓縮器釋放出來(lái)，我就能輕輕松松地找到我需要的東西了。
看，我發(fā)明的這款書(shū)包是不是很方便呢！我相信在不久的未來(lái)，一定會(huì)有一個(gè)這樣奇妙、夢(mèng)幻的書(shū)包！
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在地球上的污染日益嚴(yán)重， 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候，風(fēng)一吹便會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，還混著點(diǎn)沙粒，想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里；更嚴(yán)重時(shí)，空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好，要是走出教室一看，好幾家工廠的煙囪正向藍(lán)天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上，我們更是飽受煎熬。
于是，一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò)，要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書(shū)包，那該多好！這個(gè)環(huán)保書(shū)包怎么設(shè)計(jì)呢？
用綠色吧， 因?yàn)樗巧念伾�，健康的顏色。得有凈化空氣的功能吧？那就在�?shū)包左側(cè)安裝上一個(gè)小型的吸塵器，不僅能吸收二氧化碳，還能吸收大大小小的灰塵，再通過(guò)“過(guò)濾器”——書(shū)包邊緣的極細(xì)的管子，傳遞到右側(cè)的排放器，將清新自然的`空氣送出去。需要報(bào)警和自控功能嗎？那就在書(shū)包上方安裝一個(gè)微型電腦，它能迅速精準(zhǔn)地測(cè)出周圍的溫度、濕度、紫外線指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周圍環(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調(diào)節(jié)“吸塵”“過(guò)濾”“排放”的速度。
那么，這個(gè)能量從何而來(lái)呢？太陽(yáng)能最環(huán)保了。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)保書(shū)包不會(huì)沒(méi)有放書(shū)的功能。
有了初步的打算，接下來(lái)，希望大家齊心協(xié)力，早日將其研制成功，讓大家早日擁有它，擁有健康，擁有環(huán)保！
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在的書(shū)包，主要是裝書(shū)和文具，功能單一，僅當(dāng)做袋子用。
未來(lái)，中國(guó)的科學(xué)家們研制出了一種新型的多功能的書(shū)包。這種書(shū)包除了有傳統(tǒng)的功能，還有很多特殊功能……
可以隨意調(diào)換顏色。只要按下書(shū)包上紅色按紐，可以按照自己喜歡的顏色隨意調(diào)換，春天是粉紅色的；夏天變成綠色的；秋天就變成金黃色的；冬天就變成雪白的顏色。
背著這種書(shū)包，不用擔(dān)心肩膀會(huì)酸痛，因?yàn)槟阒灰匆幌戮G色的按鈕，書(shū)包就會(huì)變輕了。
書(shū)包上裝有噴火器，按一下紫色的按鈕，書(shū)包就可以借助火的反沖力飛上天空，上學(xué)時(shí)，也不用為擠公共汽車而發(fā)愁。
如果按黑色按鈕，再把書(shū)包放在地上，書(shū)包立馬就會(huì)變成一輛小轎車，再按一下黑色按鈕，小轎車就又變回書(shū)包了。
按橙色的.按鈕可以播放音樂(lè)，當(dāng)你不高興時(shí)，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓您心情愉快。書(shū)包還是一個(gè)識(shí)別機(jī)，可以將做完的作業(yè)插入，它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出判斷。
新型書(shū)包還是一臺(tái)平板電腦。如果你需要上電腦查找資料，你只有按一下黃色的按鈕，書(shū)包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平板電腦，通過(guò)百度搜索，就可以查找到你需要的資料。
大家一定想趕快擁有這種書(shū)包吧!別急，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇9
過(guò)了20年了，同學(xué)們的書(shū)本都越來(lái)越多了，家長(zhǎng)們都但心同學(xué)們的肩膀，不過(guò)現(xiàn)在有最新的一種書(shū)包能解決這個(gè)難題。它的'功能有20種！現(xiàn)在我向你們介紹它的顏色和圖案還有功能。
這種書(shū)包顏色有：紅色、粉色、黑色、藍(lán)色。圖案有：米奇、米妮……書(shū)包不僅顏色多，圖案也有很多，小朋友們都很喜歡。
這樣的書(shū)包不僅好看，還有減輕肩膀負(fù)擔(dān)等許多功能。書(shū)包的表面有10個(gè)按鈕，它有機(jī)器人、變顏色、變圖等的系統(tǒng)。按一下紅色的按鈕，你說(shuō)“黃色”，書(shū)包就會(huì)變成黃色，你點(diǎn)一下書(shū)包上的圖案，說(shuō)：“喜羊羊，”圖案就會(huì)變成喜羊羊。按一下棕色的按鈕書(shū)包就會(huì)自動(dòng)跳下來(lái)，跟著主人走。按一下藍(lán)色的按鈕，書(shū)包就會(huì)縮小，重量也會(huì)隨著減輕。然后它就會(huì)在你耳邊和你說(shuō)話。這書(shū)包還有許多功能，有：防水、知自動(dòng)幫你撐傘……
這種書(shū)包功能是不是很多呢？以后的科學(xué)技術(shù)也會(huì)不斷提升。大家一起努力以后做個(gè)發(fā)明家，發(fā)明更多的生活、學(xué)習(xí)、工作的用品。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇10
喂，是創(chuàng)新炫書(shū)包公司的總設(shè)計(jì)師嗎？ 我剛放下一個(gè)話筒又接起一個(gè) 是的 我說(shuō)。 您好，請(qǐng)您幫我設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便、 顏色大方的書(shū)包，好嗎？ 沒(méi)問(wèn)題，請(qǐng)您將于明天上午九點(diǎn)來(lái)取。 謝謝您，耶 原來(lái)呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來(lái)的，我呢就是創(chuàng)新炫公司的'王牌設(shè)計(jì)師，不 和你們說(shuō)了，我要去設(shè)計(jì)書(shū)包去了。
小滔滔今天準(zhǔn)時(shí)來(lái)取，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把書(shū)包拿了過(guò)來(lái)， 哇，真漂亮��！ 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳，你看到了嗎，它的側(cè)面有三個(gè)按扭，如果你想讓它變換顏色，就按一下彩色鍵，說(shuō)出自己想要的顏色，如果還覺(jué)得不好看，就按下白色鍵，就成原來(lái)的樣 子了，你不是還想讓他攜帶方便嗎，你就按紫色鍵，書(shū)包就會(huì)想雪花般輕巧，如果你還想讓它擴(kuò)大就再按一下紫色鍵。 說(shuō)著我按了兩次紫色鍵，書(shū)包也隨著縮小、 擴(kuò)大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說(shuō)不出話了， 太太......神了！ 他不禁贊嘆道： 真謝謝了。 說(shuō)完，便開(kāi)著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書(shū)包，都向我訂購(gòu)，小滔滔成了第一使用人，而我，成了這個(gè)書(shū)包的創(chuàng)造者。
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