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精選四年級(jí)感謝作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)感謝作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)感謝作文 篇1
感謝有你，我親愛(ài)的爸爸媽媽！媽媽每天送我去上學(xué)，陪我洗臉?biāo)⒀�、看�?shū)。每晚睡覺(jué)前，媽媽講的故事都很好聽(tīng)！我生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一雙回力的鞋子和一只的漂亮的手表，我收到禮物后高興極了！
感謝有你，我親愛(ài)的爺爺奶奶！奶奶經(jīng)常給我煎藥，我哭的時(shí)候溫柔地安慰我，還給我們?nèi)易雒牢兜娘埐�。我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常戴上老花鏡，幫我修理玩具，他的手可巧了！每天勤快接我放學(xué)，還經(jīng)常到小店給我買(mǎi)東西。
感謝有你，我親愛(ài)的姑姑姑夫、姐姐們！寒暑假我經(jīng)常到你們家住。你們熱情地對(duì)待我，還讓我玩電腦，教我不會(huì)做的作業(yè)。姑夫老是陪我打羽毛球。我睡覺(jué)睡不著的.時(shí)，姐姐會(huì)用手輕輕地拍我的背，哄我睡覺(jué)。
感謝有你，我親愛(ài)的楊老師！楊老師布置的作業(yè)非常少，對(duì)待同學(xué)很溫柔，其他班的小朋友都很羨慕我們呢！記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們什么也不懂，上課的時(shí)候，只會(huì)傻傻地坐著，是楊老師帶領(lǐng)著我們長(zhǎng)大，讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，也愛(ài)上了楊老師！
我覺(jué)得我的家人、我的老師都對(duì)我太好了，感謝有你！
四年級(jí)感謝作文 篇2
父母，感謝你們，給予了我生命，我心中充滿感激，無(wú)法用語(yǔ)言形容，每當(dāng)我和你們發(fā)生口角后，靜下來(lái)想想你們的好，我總會(huì)不禁潸然淚下，多少個(gè)難以入睡的夜晚都是你們陪著我度過(guò)，多少次成績(jī)的失利后，迎來(lái)的不是一陣陣批評(píng)，而是一句句的鼓勵(lì)。
你們做到了，做到了別人做不到的——寬容。
望子成龍，望女成鳳的愿望并沒(méi)使你們對(duì)我百般嚴(yán)厲，心中的期盼，化成的更多的是愛(ài)的教育，你們不僅注重我的學(xué)習(xí)還注重我的`品行，言語(yǔ)，思想的教育。
父母，向和我們作好朋友，我也想，但青春的一些心里卻讓我有點(diǎn)害怕父母，其實(shí)父母也是一路走來(lái)，我覺(jué)得只要我把這些事埋在心里，不影響學(xué)習(xí)就可以了，其實(shí)愛(ài)的體會(huì)有助于我們成長(zhǎng)不是嗎？？我相信我的父母?jìng)兡芾斫?/p>
愛(ài)，是生活的調(diào)味品，使人與人的情感，人與人的交流，和人與人彼此的信任不是嗎？
父母我們一輩子要感謝的人，永遠(yuǎn)最可愛(ài)的人。
謝謝！你們的寬容。你們的理解。你們的愛(ài)。
我很幸福，為有你們這樣的父母自豪！
四年級(jí)感謝作文 篇3
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每次聽(tīng)到這首《感恩的心》，我的腦海里就仿佛出現(xiàn)了許多我熟悉的面容。其中，有我的爺爺奶奶，他們一直百般呵護(hù)著我；有我的同學(xué)朋友們，他們和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，陪伴我度過(guò)了很多愉快的時(shí)光；還有我的許多老師，他們總是不厭其煩地把我?guī)肓酥R(shí)的海洋；但是我最想感謝的人，還是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)幼兒園老師，平時(shí)工作繁忙，但是她幾乎把所有業(yè)余的時(shí)間都給了我，每天一大早就給我準(zhǔn)備早餐和中午的便當(dāng)；每次拖著疲憊不堪的身體回家后，還要陪我練習(xí)黑管；雙休日的時(shí)候，人家媽媽都在購(gòu)物、休閑，而我的媽媽卻總是奔波于我上興趣班的路上。
有一次，我媽媽生病了。晚上，爸爸帶媽媽去醫(yī)院看病，讓我自己睡覺(jué)。我躺在床上，心想：媽媽明天肯定不會(huì)再給我準(zhǔn)備早飯了，我還是早點(diǎn)起床，去買(mǎi)兩個(gè)包吃吧。誰(shuí)知，第二天早上，我照例聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的.聲音：“康康，快起床，上學(xué)都要遲到了�！蔽冶犻_(kāi)睡眼惺忪的眼睛，看到了一個(gè)慈愛(ài)的面容——我的媽媽。我忙好奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你的病好得真快��！”媽媽說(shuō)：“嗯，昨天掛了鹽水，今天感覺(jué)好多了。我準(zhǔn)備了許多你愛(ài)吃的早餐，快起來(lái)吃吧�！蔽亿s忙從床上爬起來(lái)，匆匆地穿好衣服，跑了出去。“哇！”我不禁感嘆了一聲，“多么豐盛的早餐��！”我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的媽媽昨天晚上發(fā)燒發(fā)到了40度，我們看好病回來(lái)時(shí)已經(jīng)半夜三更了，你媽媽只睡了三個(gè)小時(shí)就起來(lái)給你燒早飯了，你還不快點(diǎn)感謝她？”“啊”我的心好像被人揪了一下，那種感覺(jué)很難形容，鼻子一酸，眼淚“唰”地一下奪眶而出。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)幫我擦去了眼淚，說(shuō)：“寶貝，快吃吧，媽媽為了你累一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也是心甘情愿的……”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”每次想起這首詩(shī)，我就唏噓不已。愿時(shí)間時(shí)間快點(diǎn)吧！讓我可以快快長(zhǎng)大，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！也愿時(shí)間時(shí)間慢點(diǎn)吧！讓我的媽媽可以永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！
四年級(jí)感謝作文 篇4
又是一個(gè)教師節(jié)，因?yàn)榉偶�，我雖然沒(méi)有鮮花和禮物送給老師，但我對(duì)老師的感恩之語(yǔ)，是說(shuō)不完的。
老師像園丁，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和愛(ài)的雨露細(xì)細(xì)地哺育我們成長(zhǎng)。為了哺育我們這些小樹(shù)、小花，老師每天起早貪黑，辛勤地為我們備課，給我們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課。有時(shí)候，為了給我們批改作業(yè)，直到很晚才能休息，真是嘔心瀝血。
老師像媽媽，當(dāng)我們有困難和問(wèn)題的時(shí)候給我們幫助和解答，為我們打抱不平。在我們犯錯(cuò)的`時(shí)候，對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
老師像朋友，在班級(jí)受到表?yè)P(yáng)、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，和我們一起高興。在班級(jí)受到批評(píng)時(shí)，老師也是神情低落。我們有了開(kāi)心或煩惱的事，也會(huì)告訴老師，老師和我們同憂共苦，一起歡樂(lè)。
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她一生中遇到過(guò)許多好老師，他們對(duì)媽媽的影響是巨大的。老師是一個(gè)光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下，我一定也會(huì)像媽媽小時(shí)候一樣，慢慢長(zhǎng)大。
在這里，我想說(shuō)：“老師，謝謝您!”
四年級(jí)感謝作文 篇5
蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師—老師。
老師非常關(guān)心我們，誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請(qǐng)假了，老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課，還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了，老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……
三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過(guò)老師一千多天辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的`古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這就是我敬愛(ài)的老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您—老師！
四年級(jí)感謝作文 篇6
是他，在我困難的時(shí)候幫助了我，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我一定要感謝他。你一定不知道發(fā)生了什么，聽(tīng)我一一道來(lái)……
那天，媽媽給了我五塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)一個(gè)筆記本。路上恰好經(jīng)過(guò)一個(gè)糖果店，正當(dāng)我被香味誘惑地想走進(jìn)去的時(shí)候，我突然想起來(lái)還要買(mǎi)筆記本，就快步離開(kāi)了。
到了文具店，我選了一種價(jià)格適中，質(zhì)量也比較好的.筆記本，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，“站�。 蔽一仡^一看，原來(lái)是服務(wù)員，“你忘給錢(qián)了！”她說(shuō)。原來(lái)我剛剛太高興了，忘給錢(qián)了。
我手一摸兜，怎么沒(méi)有？我的錢(qián)呢？難道是忘在糖果店了？我窘迫極了，臉一下子變得通紅，雙手不停地翻著身上所有的口袋，試圖找到不見(jiàn)了的錢(qián)，可結(jié)果讓我失望了。我只好結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“錢(qián)……錢(qián)……丟了……”“丟了？你這種人，我見(jiàn)多了，拿了東西就想走，被發(fā)現(xiàn)了就說(shuō)錢(qián)丟了。”她這么一說(shuō)，周?chē)娜硕加每促\的眼光看著我，我一時(shí)不知道怎么辦，真想有個(gè)地縫能讓我鉆進(jìn)去。
“誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)帶錢(qián)？這不是？”一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的叔叔跑過(guò)來(lái)，“我跟她一起來(lái)的，我只是離開(kāi)一會(huì)兒，你就說(shuō)他買(mǎi)帶錢(qián)？給你！”他把錢(qián)往柜臺(tái)上“啪”的一拍，就拉著我出了文具店的門(mén)。
一路上，我整個(gè)人都是發(fā)呆的狀態(tài)，發(fā)生了什么事？在門(mén)口，那位叔叔和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快拿著筆記本回家吧，下次一定要把錢(qián)拿好了，不要再丟了�！闭f(shuō)完，他就離開(kāi)了。
我心里感動(dòng)極了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)想對(duì)他說(shuō)聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。如果有一天我還能見(jiàn)到那個(gè)叔叔的話，我一定會(huì)把錢(qián)還給他，并真誠(chéng)鄭重地對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝您！”
四年級(jí)感謝作文 篇7
20xx年7月1日，國(guó)際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上，北京戰(zhàn)勝大阪、巴黎、多倫多、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對(duì)手�！�
法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒探討定比定律，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)9年的辯論，最后，普魯斯特獲勝，發(fā)現(xiàn)了定比定律，成為這場(chǎng)大辯論的最后勝利者。
普魯斯特并不因此而趾高氣揚(yáng)，他對(duì)貝索勒傾吐了衷心的感謝之情，說(shuō)：“要不是你的質(zhì)難，我是難以深入地去研究定比定律的。”他向人們宣布，他的成功，貝索勒有一半功勞。
而貝索勒呢，雖然是失敗者，但他絲毫不為此懊悔，反而欣喜萬(wàn)分。他提筆寫(xiě)信給普魯斯特：“您發(fā)現(xiàn)了定比定律，可喜可賀，9年的爭(zhēng)論，結(jié)出了果實(shí)，我向您——真理的`發(fā)現(xiàn)者致意！”
是的，人的一生不能沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有了對(duì)手，就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)；沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有了進(jìn)步，失去了對(duì)生活的熱愛(ài)。北京因?yàn)橛辛硕鄠惗�、巴黎這樣強(qiáng)大的對(duì)手，每個(gè)方面都做得很完美，所以戰(zhàn)勝了他們。普魯斯特因?yàn)橛辛素愃骼眨瑘?jiān)持了9年的辯論，獲勝了。對(duì)手像一塊磨刀石，而你就是一把刀，他雖然會(huì)使你疼痛，但疼痛之后，你將更加鋒利。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)有對(duì)手。三年級(jí)時(shí)，我的字寫(xiě)得很差，細(xì)細(xì)小小又歪歪斜斜，同學(xué)們的字都比我寫(xiě)得好。他們一看我那螞蟻般的有氣無(wú)力的字，都想笑，但為了我那可憐的自尊心，又強(qiáng)忍著。于是我想：在同一個(gè)班級(jí)里，他們的字為什么都比我寫(xiě)好呢？我下定決心，一定要超過(guò)他們。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我練了一張又一張的字。功夫不負(fù)有心人，我終于寫(xiě)得比他們還要美觀，還要蒼勁有力，得到了老師的表?yè)P(yáng)。但我還是想對(duì)對(duì)手說(shuō)一聲：“謝謝你們，假如沒(méi)有你們的刺激，我怎么會(huì)痛下決心，下苦功把字寫(xiě)好呢？”
同學(xué)們，認(rèn)定你生活中、學(xué)習(xí)上的對(duì)手，再一個(gè)個(gè)地去超趕他們吧！當(dāng)你成功地超越他們時(shí)，你一定會(huì)像我一樣滿懷感激，感激生命中有了這些對(duì)手，感激他們給了你奮斗的動(dòng)力，催你不斷上進(jìn)！
四年級(jí)感謝作文 篇8
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便情不自禁地想起那個(gè)辛苦哺育我長(zhǎng)大而又不求回報(bào)的人——我的媽媽。
記得有一次英語(yǔ)考試，我只考了86分。接到試卷一看分?jǐn)?shù)，我的心情墜入谷底，不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁地在我的眼里打轉(zhuǎn)�；氐郊依铮覔湓诖采�，淚水把床單打濕了一大片。哎！等會(huì)兒一定會(huì)被媽媽罵的。
這時(shí)，媽媽推開(kāi)了門(mén)，邁著輕盈的步子走了進(jìn)來(lái)。她把我從床上拉起來(lái)，扶到座位上，輕輕地說(shuō)：“寶貝，看你哭得這么傷心，肯定有什么傷心事吧！快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“我英語(yǔ)只考了……呃86分。”我屏住了呼吸說(shuō)。只見(jiàn)媽媽從抽屜里取出一張白紙，她和顏悅色地說(shuō)：“寶貝乖，把試卷給我看看�！蔽衣�(tīng)了，慢慢地挪到書(shū)包旁邊，從書(shū)包里面找出了那張?jiān)嚲磉f給媽媽。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不敢看媽媽一眼。媽媽看了看試卷，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：寶貝，一次沒(méi)考好，不代表什么，下次再努力就行！下面我跟你講解一下本次的.錯(cuò)題�！蔽衣�(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著媽媽那殷切的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，全神貫注地聽(tīng)媽媽講解。媽媽一會(huì)兒指指這里，一會(huì)兒指指那里，不一會(huì)兒，白紙上寫(xiě)滿了密密麻麻的英文。媽媽不厭其煩地一遍遍講解，我終于懂了，媽媽微笑著說(shuō)：“寶貝，要相信自己，你是最棒的�！�
后來(lái)的英語(yǔ)課我很認(rèn)真地聽(tīng)講，遇到不懂的地方也會(huì)及時(shí)回去問(wèn)媽媽，媽媽總會(huì)耐心的給我講解。漸漸地，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，這里面也有媽媽的一份功勞，我要感謝她。
我的媽媽為我付出了許多心血，我想對(duì)她說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您，您辛苦了！”
四年級(jí)感謝作文 篇9
我有一個(gè)好妹妹——丁子倩，她熱情大方，心地善良，非常討人喜愛(ài)。雖說(shuō)她是我妹妹，卻給了我許多溫暖和關(guān)愛(ài)。
記得有一年冬天，天下著小雪，我和丁子倩在小區(qū)玩雪，我們?cè)诨▔叺臋跅U上收集雪。為了收集到更多的雪，我踮著腳探著身子，一不小心滑倒掉到了花壇里，身邊是一叢玫瑰花，我感到手上一陣疼痛，哎呀，手背劃到玫瑰刺，流血了，我疼得齜牙咧嘴。丁子倩大驚失色，一把扔掉手中的雪團(tuán)，扶起我說(shuō)：“流血了，怎么辦？怎么辦？得快點(diǎn)止血呀，創(chuàng)可貼有嗎？餐巾紙也可以！”我搖搖頭，她摸遍了口袋也沒(méi)找到一張紙，更別說(shuō)創(chuàng)可貼了。突然，丁子倩眼睛一亮，從背包里拿出一塊嶄新的“米老鼠”手絹，我記得那是前不久她姑姑送她的生日禮物，她一直當(dāng)寶貝舍不得用呢！卻見(jiàn)她二話不說(shuō)，毫不猶豫地用手絹包在我的手背上，按住我的傷口，只見(jiàn)鮮血從手絹里滲了出來(lái)，染紅了米老鼠的臉，我不禁熱淚盈眶，丁子倩一臉焦急：“怎么樣，你很疼嗎？咱們趕緊回家去處理一下吧！”邊說(shuō)便扶著我往家里走去，雖然是飄著雪花的寒冬臘月，但是我覺(jué)得心里暖暖的。
第二天我不好意思地把米老鼠手帕還給丁子倩：“對(duì)不起，你的`新手帕變舊手帕了！”丁子倩卻毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的手更重要��！”
感謝我的好妹妹，現(xiàn)在那被玫瑰扎傷的地方早已愈合，而那塊米老鼠手帕卻時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)！
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