六年級作文匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
在日常生活中，我們可以從各種資料里看到中國的發(fā)展變化，而一次不經(jīng)意的經(jīng)歷，讓我切身感受到發(fā)展給我們生活帶來的變化。
那是暑假的一個(gè)早上，我剛從睡夢中醒來。爸爸推門進(jìn)來，笑瞇瞇地問我：今天有什么打算？要不要帶你去看個(gè)老古董？看他賣關(guān)子的樣子，一定是又發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西，我不假思索地答應(yīng)了。吃過早飯，爸爸開車帶著我來到了一個(gè)巨大的火車停車場�？吹竭@一幕，我心想：不會是要帶我參觀動車吧？哪有什么可看的，我不知道坐了多少回！爸爸好像看穿我的心思，笑著說：“今天我們要看的是動車的爺爺——綠皮車�！�
哈哈，動車居然還有爺爺。
聽爸爸一說，我頓時(shí)來了精神。爸爸帶著我來到了幾節(jié)廢棄的車廂面前，笑著說：“這就是動車的爺爺！”我好奇地端詳起這眼前的老古董。只見它沒有現(xiàn)在動車漂亮的流線外型，巨大的長方體身軀穿著草原綠的外衣，車窗的上下各裝飾著一條長長的顯眼的黃帶。爸爸說這就是他們那個(gè)時(shí)代常坐的綠皮車，設(shè)施簡陋，速度慢，沒有空調(diào)，最快的特快列車時(shí)速也只有120公里，慢車只有40至50公里。我一邊聽著爸爸的介紹，一邊登上了綠皮車廂。進(jìn)入車廂，撲面而來的是一股熱浪，映入眼簾的是滿目灰塵。我小心翼翼地往前走著，生怕稍微一用力，就會引起一場沙塵暴。車廂的設(shè)施真的十分簡陋，既沒有柔軟的座椅，也沒有空調(diào)設(shè)施，有的只是冰冷的綠皮硬座和懸掛在車頂?shù)奈辶_風(fēng)扇。爸爸開玩笑說，那個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)車廂溫度，冬天靠關(guān)，夏天靠吹。無論是冬天還是夏天，車廂里都充滿各種奇怪的味道。
不知不覺時(shí)間接近了中午，車廂在烈日的.烘烤下，猶如一個(gè)巨大的烤箱，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服都被汗水濕透了。于是，我和爸爸急忙逃離綠皮車，躲進(jìn)轎車?yán)锎悼照{(diào)降溫。爸爸說，這就是動車的爺爺——綠皮車，比它更快更舒適的是動車的爸爸-——紅皮車。他說，別看綠皮車這么簡陋，它可是那個(gè)時(shí)代火車客運(yùn)的絕對主力，在春運(yùn)期間可謂一票難求。大學(xué)時(shí)期，為買張寒假回家的車票，爸爸在武漢寒冷的冬天排了一晚上的隊(duì)。
當(dāng)我們離開車場的時(shí)候，我回頭看了那幾節(jié)綠皮車，心想：要不是今天的親眼所見，我真不知道坐火車原來還有這么多痛苦的經(jīng)歷，真的感受不到我國鐵路發(fā)展的巨大變化。這從綠皮車到高鐵的變化，不正是中國高速發(fā)展的縮影和寫照嗎？
六年級作文 篇2
不知道什么喜歡開始，我喜歡上了詩歌，那是一個(gè)美麗的充滿了夢幻般色彩的世界，讓我情不自禁想要融入詩歌的世界里。
不知何時(shí)起，不知因何事，我開始寫起了古詩，詩意層層疊疊的在心中，在腦海里起起伏伏，城市的霓虹或許可以寫出現(xiàn)代詩，但是我寫的卻是古詩，自己覺得有那么一點(diǎn)浪漫主義派的詩風(fēng)，我從那寫詩時(shí)起，人生的夢想便注定，成就了一切的道路。
我喜歡站在樹下，讓樹枝蓬住我的頭，讓頭發(fā)輕輕撫過樹葉，站在柳下，秋風(fēng)吹過，襲我一身涼意，靈感一閃，詩意一現(xiàn)，慢慢吟道：“一栽柳，千枝拽，萬葉隨風(fēng)共赴舞”總覺得寫的不是那么上大雅之堂，沒那么輕靈，或許自己是個(gè)多愁善感的人兒，一個(gè)人大半夜不睡覺，站在陽臺上看著那滿街的霓虹，來往無數(shù)次的'汽車，當(dāng)清風(fēng)吹過，感覺人生有點(diǎn)倉促，雖已是十六個(gè)春秋了，但以后的路，是那么的遠(yuǎn)，但又那么的近。
時(shí)光齒輪從未停止，樹葉每天都在樹上拽來拽去，直到落下，又不知何時(shí)起，靈感又來，不知在何時(shí)我寫下：“大河上下一片好，江頭橋上任我賞”這樣一句略帶豪情壯志的感覺，不知不覺，已在深秋時(shí)節(jié)了，一夜秋風(fēng)吹落無數(shù)楓葉，枝葉上的露水開始清晰了，當(dāng)世界都陷入深秋時(shí)何人能在去往古詩的海洋漂蕩，有何人知愁無解，仍去拎酒對月，欲語無淚也。
當(dāng)旭日的陽光灑進(jìn)我臥室的第一簇起，我便去看黎陽破曉時(shí)的蒼茫，天上的云，讓我詩意無限，可奈余自有本領(lǐng)不過天，難以激起壯志之氣概吟于天，自古幾人能吟出，我本無能，可天惜之，賦我詩賦，我怎在吟于天，破曉時(shí)，夕落時(shí)，此情此景勝于海闊，比似草遼，雖此無山無海，但惜天在，勝于萬物之情，無意之間出詩感，沉于豪情萬概中，溫庭不過躲花間，自無月下獨(dú)斟酒，唯有影相伴，但而又能臨萬物，沉于詩色之余中。
我在詩歌的海洋里遨游，感受詩歌的一切魅力，然后漸漸融入了這里，融入了這片海洋中。
六年級作文 篇3
友誼，就像是一一盤散沙，當(dāng)你不想要他的時(shí)候，即使你把手掌看他都不會失去。而當(dāng)你想擁有它的`時(shí)候不管你捏得有多緊，他都會從你手中流失最后剩下的只有回憶和舍不得。如果你是馬婧宜或者王維，馬思懿當(dāng)你看到這封信時(shí)，恐怕我們已經(jīng)在不同學(xué)校上學(xué)了，你知道我昨天晚上夢到了什么？呵呵，我昨天晚上夢到了我們和四年級是一樣，我和王維大大咧咧朝你吆喝著，馬靜怡和馬思懿一起鄙視我們。我們一起玩踩腳游戲，每回都是我和王維決斗，而馬靜怡在那里繞著圈跳，還在嚷嚷著要報(bào)仇。呵呵，當(dāng)我們玩累了的時(shí)候又坐在欄桿上玩起了歌詞接龍。在這幾天我已經(jīng)想通了許多，小時(shí)候太幼稚了。在這學(xué)期我要做一個(gè)重新的自己，不要在緊緊握著這一盤散沙了。就要這盤散沙隨風(fēng)飄蕩，或許有一天他又會飄回來也說不定呢。我們四個(gè)在一起的時(shí)光會是我人生中最美的回憶。從今天開始我要做回我自己，也許我們永遠(yuǎn)也不會和好，但是只要有回憶就好了。只是有一些舍不得，哎我還是聽旋子唱的歌吧。
友誼萬歲，友誼真的很短暫那，上初中我一定不會交朋友，因?yàn)槭ズ糜咽呛茈y過的。
六年級作文 篇4
現(xiàn)在啊，世界各地都在提倡環(huán)保。可有些人，依舊我行我素：一次性木筷用完了扔，一次性紙杯用完了也扔……一次性木筷、一次性紙杯的原材料都是木材，這些樹木需要好多年的時(shí)間才能長成大樹。然而，現(xiàn)在幾秒鐘之內(nèi)就有近百畝的森林消失。
聽到這個(gè)消息時(shí)，我不禁怔住了，腦海中浮現(xiàn)出了地球媽媽撐著虛弱的身子在向火星、月球呼救的情景……不行，我一能耽擱了，我要捍衛(wèi)地球媽媽。
雖然我一個(gè)人的力量小，但至少能使一些破壞環(huán)境的人覺醒。周末，只要一有空，我就在小區(qū)里發(fā)宣傳單。我騎著小自行車，“滿世界”亂跑。我見到人就發(fā)，見到樓就爬，一張一張地將宣傳單塞進(jìn)門縫里。直到累得實(shí)在沒有力氣跑時(shí)，才慢悠悠地推著我的愛車回家。
提倡環(huán)保，要從自己做起，從自己身邊的人做起。我的弟弟很愛玩小汽車，我發(fā)現(xiàn)，電池一旦沒電了，他就隨隨便便在將電池直接拋到窗外的草地上。我見到了，便生氣地對弟弟說：“你不能隨便亂扔電池。如果你扔到了草地上，電池里的‘妖怪’就會出來殺死泥土里的有益物質(zhì)。如果你吃了種在那里的東西，你也會被毒死的�！钡艿苈牶螅瑖樀媚樁及琢�，從此以后，就將舊電池交給我，說：“我可不想被‘妖怪’殺死”。我則將收集的舊電池扔進(jìn)舊電池回收箱里。
有時(shí)，連比我大的哥哥都不知道環(huán)保。一次到他家去玩，看見他將許多的'書放在一個(gè)個(gè)袋子里，有小說、教課書等等，我問他在干什么，他說要扔掉，我連忙說：“送給我，送給我，扔掉多浪費(fèi)啊，又不利于環(huán)保！”我拿起一本《簡·愛》，聚精會神地看了起來。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球媽媽用“乳汁”哺育了我們，用她肥沃的土壤養(yǎng)育了我們，給予我們優(yōu)美的生活環(huán)境。而現(xiàn)在，地球媽媽正在人類的折磨下一天天地消瘦：綠色的森林變成了土黃的沙漠；飛流而下的瀑布逐漸枯竭……此時(shí)的地球已經(jīng)面黃饑瘦了，朋友們，為了我們的“媽媽”恢復(fù)青春，讓我們都來為她盡一份責(zé)任吧！
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