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        二年級(jí)暑假的作文

        時(shí)間:2023-06-15 13:55:15 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)暑假的作文錦集七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級(jí)暑假的作文錦集七篇

        二年級(jí)暑假的作文 篇1

          在暑假里的第四天,我們家決定要來一次大掃除,可是媽媽臨時(shí)有一點(diǎn)事,就要我們倆打完這一場“環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)”。

          我和爸爸分了工:我掃地,拖地,爸爸擦窗戶和墻上的瓷磚。我開始掃地了,我拿起掃把,亂舞了一陣說自己已是長山趙子龍。老爸回敬了我一句,你又不姓趙,瞧你那熊樣應(yīng)該是張飛才對(duì)。你快掃地吧,如果“檢察官”來了看見你無動(dòng)于衷,那你可就要倒霉了啊,我聽了爸爸的勸告,就立刻拿起掃把掃地了。我掃完地看見爸爸都要擦好了,可是我看了一下,擦得質(zhì)量不行就向老爸“傾訴”說:“你擦得玻璃雖然多,但是質(zhì)量不可靠,你要重擦。”老爸看了一下,質(zhì)量真的不可靠,又怕被“檢察官”說,他就只好重新擦,我想快一點(diǎn),我就只好在拖地上快一點(diǎn),可是很慢。于是我想起了溜冰鞋的原理,我就把家里的`抹布弄在了腳上,就這樣我輕輕松松的就完成了任務(wù),而我老爸還在那擦窗戶哩。

          你說我聰明不聰明,想和我做朋友嗎?那就來吧。

        二年級(jí)暑假的作文 篇2

          暑假的一個(gè)清晨,我早早的醒來,看見爸爸媽媽熟睡的樣子,不由想起一一媽媽每天早早的醒來就去做早飯,然后還得做家務(wù),媽媽是多么辛苦啊!于是,我就躡手躡腳的走到廚房。

          我走進(jìn)廚房里,本想著拿著剩飯剩菜熱一下湊合一頓就好了,但現(xiàn)在看著眼前的一鍋一碗,很明顯的就是連個(gè)蟑螂都不會(huì)光顧的.地方,哪里還會(huì)有剩飯剩菜?這下我心里打起了鼓一一這該怎么辦啊?要知道我可是第一次做飯,連個(gè)最簡單的炒雞蛋都不會(huì)啊!對(duì)了,雞蛋湯!腦海里頓時(shí)蕩漾起了媽媽平時(shí)做雞蛋湯時(shí)輕松的表情和熟練的手法,就覺得雞蛋湯肯定最容易做了。說干就干,我拿來一口鍋,找到了雞蛋以及做雞蛋湯的其他食材,便學(xué)著媽媽每次做雞蛋的步驟:先在鍋里盛滿水,然后放到火上加熱,再把蔥姜蒜一起放了進(jìn)去,等水沸騰以后,我把雞蛋搭了進(jìn)去,找了幾片海帶也放了進(jìn)去。把鍋端下火以后,我嘗了嘗雞蛋湯心想著怎么一點(diǎn)味道也沒有,我又嘗了嘗,才反應(yīng)過來,原來還沒放調(diào)料。我趕緊找著鹽,醬油,雞精,味精……總之是調(diào)料都找過來。我小心翼翼的撒著調(diào)料,生怕不小心放多了,就難喝了。終于大功告成,雞蛋湯做好了,我又嘗了嘗,心里想著:雖然沒有媽媽做的那么好喝,但是還能勉強(qiáng)湊合的吧!

          隨后,媽媽走進(jìn)廚房來,看見我和面前的雞蛋湯,疑惑的問道:這是誰做的?我自豪的抬著頭說:除了你的寶貝乖乖閨女我還能有誰?媽媽便嘗了一口,一把抱住了我,直夸我能干,是個(gè)懂事的好孩子。

          從那以后,我每個(gè)周末一有空就幫媽媽做家務(wù),再也不讓媽媽因?yàn)椴賱谶@個(gè)家而白一根頭發(fā)!

        二年級(jí)暑假的作文 篇3

          今天是8月23日,暑假馬上就要結(jié)束了,回想這個(gè)暑假我過得是快樂而又令人難忘的。暑假剛開始,媽媽就帶我回安徽老家看望了外公外婆,老家是媽媽出生的地方,也是我 出生的地方,它位于安徽皖南,是一個(gè)山清水秀的地方。我們?nèi)叶紝?duì)老家有著深厚的感情,每年的寒暑假爸爸媽媽都會(huì)帶我回去。也是我最開心的時(shí)候?上覀冎蛔×巳,就匆匆回南京了,外公送我們上車的,看著他 離去的身影,我流淚了;氐侥暇瑡寢屢(guī)定好上午是我的學(xué)習(xí)時(shí)間,下午我可以自由安排自己的時(shí)間,我可喜歡體育運(yùn)動(dòng)了,我長大的'理想就是當(dāng)一名體育老師。我喜歡打籃球,踢足球。。。。暑假里我學(xué)會(huì)了打羽毛球,學(xué)會(huì)了游泳。哦,還有我還學(xué)會(huì)了洗碗,我每天上午都學(xué)著幫媽媽掃地啦,洗碗啦。能幫媽媽做點(diǎn)事我覺得很快樂!暑假就快結(jié)束了,我覺得這暑假我過的得很開心,也很充實(shí)!也很期待開學(xué),開學(xué)后可以見到我的同學(xué)和老師了。開學(xué)后我就是二年級(jí)的小學(xué)生了,我要更加努力!

        二年級(jí)暑假的作文 篇4

          上個(gè)星期日,媽媽給了我五元錢作為我考試考得好的獎(jiǎng)勵(lì)。

          當(dāng)時(shí),天空中正下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛細(xì)雨。我一邊哼著小曲兒,一邊向?qū)γ娴男∩痰曜呷。這時(shí),一個(gè)小男孩從我身邊擦肩而過,他的臉胖嘟嘟的,一雙胖乎乎的小手捧著一塊蛋糕,那蛋糕金燦燦的,上面有幾塊鮮艷而又飽滿的果肉,在蛋糕的邊上還涂了一層果醬,格外誘人。突然,他停住了腳步,望了望那個(gè)角落,又望了望手里那誘人的蛋糕,舔了舔嘴唇,好像想把蛋糕狠狠地咬一口似的,可他又突然止住了。我很納悶,為什么他剛想咬蛋糕時(shí)卻又止住了呢?我走近那個(gè)角落,!原來那里坐著一個(gè)乞討的老人,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,身上處處都是黑漆漆的,他穿著一件單薄而又破爛的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。透過那臟臟的黑色褲子,我看見了他其中有條腿只有半截。小男孩兒把手中金燦燦的蛋糕遞給了他,說:“爺爺,你吃蛋糕吧,這樣,你就不餓了,你的腿也不會(huì)痛了!蹦俏焕蠣敔斢妙澏兜脑捳Z哽咽著說:“小朋友,謝謝你,謝謝你……乖孩子”,一邊一個(gè)勁地和他握手,一邊用另一只手抹眼淚。小男孩兒也一邊笑瞇瞇向他揮著手,一邊向遠(yuǎn)處跑去,漸漸地消失在雨霧之中了……

          這時(shí),我也處在了兩難的境地,我也非常想幫助那位老爺爺,但是我把錢給了他就買不到我夢寐以求的玩具了。在我兜里的五元錢此時(shí)此刻就像有千斤重,怎么也拿不出來。就當(dāng)我想不把錢給那位老爺爺時(shí),那個(gè)小男孩遞給他蛋糕時(shí)的一幕幕動(dòng)人的情景,還有他那條半截腿,又浮現(xiàn)在我的`腦海里。于是,我不再猶豫了,我抓起兜里的錢,飛快走過去,輕輕放在了那個(gè)老爺爺面前的碗里。他也含著熱淚,激動(dòng)地不停地說:“謝謝你,小朋友,真是謝謝你……”我輕輕地?fù)u了搖頭說:“不用謝,不用謝!

          此時(shí),天睛了,我的心也睛了。路邊的花兒朝我微笑,我的心也微笑了起來。

        二年級(jí)暑假的作文 篇5

          我喜歡放暑假,不喜歡開學(xué)。

          我可以在暑假上我喜歡的課程,天文營、游泳、英語之外,星期六我照樣可以上培訓(xùn)班的.課,我還去馮老師家上寫作課,也上了鋼琴課。

          爸爸還帶我去小人國玩,小人國里什么東西都好小,我看到小叮當(dāng)和大雄,哆啦A夢漫畫里的每個(gè)人物,我都看到了。

          當(dāng)然,里面的游樂設(shè)施我也都有玩,玩得超級(jí)開心,叫的好大聲,也笑個(gè)不停。我牽著爸爸的手,告訴他我還想再來一次。

          我每天都過的輕松愉快,最好天天都是暑假就好了。

        二年級(jí)暑假的作文 篇6

          暑假的一天,爸爸、媽媽都出去了,就我一個(gè)人在家,我決定要做一次香蕉蛋餅。

          我先把鍋擦得一塵不染,然后拿了一個(gè)大碗,再放進(jìn)去半碗面粉,倒一些水,接著打進(jìn)去兩個(gè)雞蛋,放入一根香蕉,又加了一克鹽,最后攪拌攪拌,一切準(zhǔn)備工作就緒,我開始攤了。

          我先在鍋里倒了一點(diǎn)油,等油冒泡了,才可以倒一部分?jǐn)嚢韬玫拿妫缓髷偝梢粋(gè)小熊臉的'樣子,一個(gè)圓圓的頭,上面有兩只小小的耳朵,可愛極了。大約過了一分鐘,我又翻了個(gè)個(gè)兒,等小熊變成金黃色,蛋餅就攤好了。

          我迫不及待地盛了一盤香噴噴的蛋餅吃了起來,甜甜的咸咸的,那味道真是好極了。

        二年級(jí)暑假的作文 篇7

          快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

          有一天,陽光燦爛,我和幾個(gè)朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來,風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運(yùn)來”。

          我們拿著“好運(yùn)來”來到田野,我用手托著線,另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。

          多么美好!多么令人難忘!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來。

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