【實用】二年級優(yōu)秀作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個夢想，我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙，和成千上萬的小伙伴們一起，沒有一點兒聲音，靜靜地飄向祖國的大地，就像一幅朦朧的富有詩情的山水畫。
呼啦啦吹來一陣風，把我吹到了一個農家小院，這家院子里有一個小女孩正在發(fā)高燒，她眉頭緊縐，小臉蛋燒的像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來走去，邊走邊說:“燒的這么厲害，怎么辦？”這一幕剛好被我看見了，我急忙飛進屋里，用自己那小小的身體貼著她的腦門。漸漸地，小女孩的體溫降了下來，媽媽的臉上路出了欣喜的笑容。
我繼續(xù)向前走。這時，西北風呼呼地刮著越發(fā)厲害了。有一片麥地裸露著，小麥凍得瑟瑟發(fā)抖，摟在一起有氣無力地說:“冷呀，冷呀……”我連忙招呼我的`同伴一起織成了一塊“大毯子”，蓋在了小麥上，小麥就不冷了。他們齊聲說:“謝謝雪花姑娘！”
我又飛呀，飛呀，眼前出現了一望無垠的大沙漠，在太陽的光強烈的照射下，稀少的植物已奄奄一息。這時，我又和伙伴給過去，落在他們的根部，悄悄地滋潤他們。過了一會兒，他們吸足了水分，恢復了生機，又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說:“謝謝你們，雪花姑娘！”
當太陽普照大地的時候，我們的生命便結束了。我們化作了源源之水，滋潤著大地，把一切都奉獻給了田野和山林……我們從不后悔，因為我們的歡笑和美麗都留在了大地上。
我就是我的夢想，我愿做一片小小的、普普通通的雪花。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
“離下課還有5分鐘了！”我們班的“通訊員”壓低嗓子說道。數學老師似乎也聽見了“通訊員”的消息，輕輕瞥了一眼教室后墻上的時鐘，又加快了語速，急匆匆地為我們講解著最后一道難題。同學們大多數可都按耐不住了，他們一會兒瞄瞄手表，一會兒看看同學，一會兒望望走廊，還不時地與身邊的同學竊竊私語，心中滿是焦急。有的同學“唰唰”地認真寫著什么，可別以為他們是在記課堂筆記，其實是在寫小紙條呢！就在這些同學們都在焦急等待時，還有幾個同學正用書本擋著臉呼呼大睡呢，亮晶晶的液體從嘴角流溢出，在課桌上流淌。他們的同桌心里可不好受，紛紛把自己的桌椅往旁邊挪動，以防受到威脅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們夢寐以求的下課鈴終于響起了。數學老師好像無奈地宣布：“下課！”教室里一下子沸騰了起來，許多同學如同惡狼看見了肥羊，風馳電掣般沖出了教室，而留在教室里的'同學們則像小貓咪一樣，乖乖地寫著作業(yè)。
你瞧，教室外的同學們可真快樂��！有的同學在走廊里玩游戲，有的同學在操場上踢足球，有的同學在沙坑里比賽攀爬，有的同學躲在廁所里吃辣條……同學們都生龍活虎，好不自在，一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在空中。
你看，留在教室里的同學們也不遜色。幾個好朋友聚在一起，喋喋不休地聊著趣事見聞，時而捧著肚子發(fā)出一陣爆笑聲。其他同學守在座位上奮筆疾書，筆飛速地在作業(yè)本上滑動著，使人眼花繚亂。
別光說同學，不如我們一起去看看辛苦的老師們，課間又在做什么？我的班主任正坐在講臺前，鼻梁上架著一副眼睛，手握紅筆認真地批改著我們的作業(yè)，神情專注得我們都不舍得去打擾她；而辦公室里，老師們有的批改作業(yè)，有的在一起聊天，有的在和同學談話，有的在樓道里接聽電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，同學們紛紛皺起了眉頭。唉，這次響起的可是上課鈴。教室外的同學們都從四面八方趕回了教室，大口大口地喘著氣；教室里的同學們也都放下了手中的紙筆，準備好了要用的課本，數學老師捧著一大疊作業(yè)走回了辦公室，語文老師神情嚴肅地走進了教室。同學們的心中真是又想哭，又生氣�。÷犞舯诎嗤瑢W下樓上體育課的歡呼聲，瞄著窗外操場上那些歡快自在的身影，我們都充滿了羨慕！真希望每節(jié)課都是體育課，語數英什么的統(tǒng)統(tǒng)消失！
不過，現在看來這是不可能的，我們還是認真聽課為好，畢竟學習是為了自己。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
在生活中，我好比一粒石子，而爸爸是那座大山。小小的我靜靜地躺在“大山”上。雖然日夜操勞的是母親但是正大錢的是父親。爸爸個子不算高，但濃縮的是精華。他刻苦學習，早晨東方剛剛泛起魚肚白的時候，爸爸就已經起來看書了;晚上全區(qū)的人都睡了，爸爸還要看一會書才肯入睡。爸爸這一切的一切都是為了提工資。他希望我出人頭地，考上名牌大學(其實我小學還沒畢業(yè)了)。
父親節(jié)過去了，我沒給他什么禮物，也是他太忙了，我只能看到他學習的'背影，就把這事淡忘了。在此，祝爸爸考試成功!
過去了就過去吧，這座“大山”也不會為我這�！靶∈印睕]送禮物而斤斤計較。大山始終不會變的。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，我來到四寶齋學習畫中國畫。小房老師讓我們自由想象。畫什么呢？我靈機一動，就畫秋天的圖畫吧！
秋天是個豐收的季節(jié)。你看，水果筐里裝著一個個紅通通的蘋果，葡萄架下掛著一串串晶瑩剔透的'葡萄，石榴樹叢中閃爍著一顆顆咧開了嘴的“小星星”。人們正圍坐在小方桌旁品嘗著自己的勞動果實呢！
我用淡墨和濃墨勾出了秋天的美景。小房老師夸我又進步了，我心里樂滋滋的。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
一天清晨，小刺猬起床打開窗戶，看到窗外藍天上飄著雪白的云朵，地上開著美麗的花兒，空氣非常清新，小刺猬歡樂不已，打算去公園看書。
走進公園，公園里綠樹成陰，鮮花盛開，非常熱鬧。小刺猬抱著書找了一個安靜的地方，看到那里有兩張長木凳，凳子上已經坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的座位是空的，它們也在認真地看書。于是，小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長木凳上蹦了下來，驚叫道：“喲，真刺人。”這時，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識到自己背上的.刺扎到小兔子了，連忙站起來說：“對不起，你坐吧！”接著，它傷心地去找其它看書的地方。小刺猬沒走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走�！毙觚斦f：“我跟小兔子換個位子，我們一起坐吧�！毙〈题y過地說：“我會刺到你的，我還是換個地方看書吧。”小烏龜說：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺猬聽了非常開心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書來。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
秋天，在我眼中是最美的季節(jié)。若你不信，我便帶你看看秋天之美。
“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！闭f到秋天，人們首先一定會想到美麗迷人的菊花。來到花園，遍地都是秋之嬌子――菊花，他們有的千朵成群聚在一起，爭奇斗艷；有的一枝獨秀，傲立風中；有的`還是含苞欲放的花骨朵兒，好似嬌羞少女，千姿百態(tài)……它們的顏色也很多，紅的、黃的、藍的、紫的、白的，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色，五彩繽紛，把秋天打扮得楚楚動人。
秋天，果園里處處洋溢著成熟的芳香。你瞧，果園里好多誘人的水果。一個個蘋果紅著臉掛在枝頭，像個害羞的小姑娘；水靈靈的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，可愛極了；金黃的香蕉像一個個月亮高掛在天空……這些芳香的味道沁人心脾，讓人垂涎三尺，有種想摘下來嘗一嘗的沖動！
秋天的花兒是那樣美麗，秋天的水果是那樣香甜，我愛你，美麗的秋天。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們去了來集一初中進行了期末考試。
今天早上六點鐘爸爸就叫醒了我，我迷迷糊糊的起了床，伸了一個懶腰，去外面的廁所尿了一泡尿，洗了洗臉，就吃起豆腐腦來了。吃完了飯，背上了書包，就去廣場上去了，到了廣場，向右一拐，就到了集合的地方。這時，人已經到齊了，于是，老師便帶領我們一大群人浩浩蕩蕩的.向來集一初中進發(fā)了，過了一會兒就到了，我們先被老師們帶到了一個多媒體教室，然后，同學們紛紛坐下，到了8點20分，我們就到了考場上，老師發(fā)了發(fā)卷子，就讓我們開始做起來了……第二次考試是數學，很簡單，只是有一道題我不會做，是關于角的，這道題浪費了我很多時間，也沒有做出來。中午，我們拿著飯卡到了食堂，買了一碗米飯吃了吃。到了三點，我們就開始考英語了，英語一共八面卷子，不過卻很簡單，一會兒就做完了……
這就是我們今天的期末考試。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
每個人都有屬于自己的財富：或許是金錢；或許是誠信；或許是友情；或許是……而我的財富，則是一顆善良的心。
我是一個樂善好施的人，遇到需要幫助的'人總是會伸出援助之手。就像——
那是一個冬天，我及不情愿地從溫暖的被窩里探出身子，火速穿好衣服。別人，我親愛的被窩。我揣著10元錢去買早點。剛一出小區(qū)門就被眼前一幕吸引住了：一位衣衫襤褸、破爛不堪的乞丐在寒飛中瑟瑟發(fā)抖，他趴在一塊木板上，木板下有四個小輪子可以滑動，板上放著一個搪瓷碗，里面灑落了幾個硬幣。我見到此情形，同情心瞬間泛濫，止都止不住。剛要掏錢，卻又收住了。他會不會裝可憐來換取我們的同情呀？想到這兒，我又只當沒事往前走。買完回頭，我又看見他：一副凄慘可憐相縮在一隅。我不能忍住：他不是裝，是真可憐，我要幫助他。我走上前，給了他一個熱乎乎的包子，并把買早點剩余的錢全部放在他的搪瓷碗里。他轉過頭來，以目光表示感謝。我與他四目對視，我得到了前所未有的溫暖和甜蜜。我的心被融化了。
回到家中，我的腦海里依然徘徊著剛才那一幕。即使他不是真可憐，那也無所謂。因為我把自己最真誠的情感傳遞給了別人。
在生活中，我們難免會碰上比自己更需要幫助的人，我們應該獻出自已的一份愛心，來回報這個社會。
直到現在，我還一直想著他現在是否過得還好，那一幕幕還回蕩在我的腦海里，仿佛昨日重現，那么美好。我為擁有一顆善良的心而自豪，它是我一生的財富。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
一位文人，一份誓死的情懷;一條江河，流淌千年。一個節(jié)日，一種紀念的文化;一腔眷戀，流傳人間。 6月11日下午，我和爸爸在家開始包粽子，沒想到爸爸可是包粽子高手。只見爸爸把浸泡好的.蘆葦葉一片搭在一片上，然后一折，再一擰，就把葦葉變成了漏斗形，再倒上米，把一塊肉填在米里，在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿小勺子舀一些糯米放在里面，然后均勻地搖動筷子，直到把糯米包得緊緊的，再撒上一層米，把它蓋上，三纏兩繞一個粽子就包好了。弄得我眼花繚亂，驚慕不已。
我不甘心，于是決定自己也包一個大粽子。我也在粽子里插好筷子，放好糯米。課搖動筷子時，不是把粽葉弄壞了，就是糯米包不緊。爸爸說：“搖動筷子時輕一點，把粽葉捏緊些你看……”爸爸邊說邊示范，我邊聽邊學。呵呵，我包得粽子有點樣子了，這回我仔仔細細、認認真真終于把葦葉做成了一個讓人滿意的漏斗形了，接下來往漏斗里填米，再把肉填進去，又撒上一層米，該蓋上了，我把蓋子向前一推，這次挺順利的，可蓋上后發(fā)現米少了，想加米，可沒加好，又多出來了這時我小心翼翼地把多出來的米倒了，然后取出一根棉線，一圈一圈地繞上最后打個結。我學會了包粽子，看著自己的勞動成果，我都不敢相信自己的眼睛，原來我也能包自己喜歡的粽子，吃著自己包地粽子，真比喝了蜜還開心了。
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