【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙，和成千上萬(wàn)的小伙伴們一起，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，靜靜地飄向祖國(guó)的大地，就像一幅朦朧的富有詩(shī)情的山水畫。
呼啦啦吹來(lái)一陣風(fēng)，把我吹到了一個(gè)農(nóng)家小院，這家院子里有一個(gè)小女孩正在發(fā)高燒，她眉頭緊縐，小臉蛋燒的像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來(lái)走去，邊走邊說(shuō):“燒的這么厲害，怎么辦？”這一幕剛好被我看見(jiàn)了，我急忙飛進(jìn)屋里，用自己那小小的身體貼著她的腦門。漸漸地，小女孩的體溫降了下來(lái)，媽媽的臉上路出了欣喜的笑容。
我繼續(xù)向前走。這時(shí)，西北風(fēng)呼呼地刮著越發(fā)厲害了。有一片麥地裸露著，小麥凍得瑟瑟發(fā)抖，摟在一起有氣無(wú)力地說(shuō):“冷呀，冷呀……”我連忙招呼我的`同伴一起織成了一塊“大毯子”，蓋在了小麥上，小麥就不冷了。他們齊聲說(shuō):“謝謝雪花姑娘！”
我又飛呀，飛呀，眼前出現(xiàn)了一望無(wú)垠的大沙漠，在太陽(yáng)的光強(qiáng)烈的照射下，稀少的植物已奄奄一息。這時(shí)，我又和伙伴給過(guò)去，落在他們的根部，悄悄地滋潤(rùn)他們。過(guò)了一會(huì)兒，他們吸足了水分，恢復(fù)了生機(jī)，又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說(shuō):“謝謝你們，雪花姑娘！”
當(dāng)太陽(yáng)普照大地的時(shí)候，我們的生命便結(jié)束了。我們化作了源源之水，滋潤(rùn)著大地，把一切都奉獻(xiàn)給了田野和山林……我們從不后悔，因?yàn)槲覀兊臍g笑和美麗都留在了大地上。
我就是我的夢(mèng)想，我愿做一片小小的、普普通通的雪花。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“離下課還有5分鐘了！”我們班的“通訊員”壓低嗓子說(shuō)道。數(shù)學(xué)老師似乎也聽(tīng)見(jiàn)了“通訊員”的消息，輕輕瞥了一眼教室后墻上的時(shí)鐘，又加快了語(yǔ)速，急匆匆地為我們講解著最后一道難題。同學(xué)們大多數(shù)可都按耐不住了，他們一會(huì)兒瞄瞄手表，一會(huì)兒看看同學(xué)，一會(huì)兒望望走廊，還不時(shí)地與身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，心中滿是焦急。有的同學(xué)“唰唰”地認(rèn)真寫著什么，可別以為他們是在記課堂筆記，其實(shí)是在寫小紙條呢！就在這些同學(xué)們都在焦急等待時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)正用書(shū)本擋著臉呼呼大睡呢，亮晶晶的液體從嘴角流溢出，在課桌上流淌。他們的同桌心里可不好受，紛紛把自己的桌椅往旁邊挪動(dòng)，以防受到威脅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們夢(mèng)寐以求的下課鈴終于響起了。數(shù)學(xué)老師好像無(wú)奈地宣布：“下課！”教室里一下子沸騰了起來(lái)，許多同學(xué)如同惡狼看見(jiàn)了肥羊，風(fēng)馳電掣般沖出了教室，而留在教室里的'同學(xué)們則像小貓咪一樣，乖乖地寫著作業(yè)。
你瞧，教室外的同學(xué)們可真快樂(lè)�。∮械耐瑢W(xué)在走廊里玩游戲，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，有的同學(xué)在沙坑里比賽攀爬，有的同學(xué)躲在廁所里吃辣條……同學(xué)們都生龍活虎，好不自在，一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在空中。
你看，留在教室里的同學(xué)們也不遜色。幾個(gè)好朋友聚在一起，喋喋不休地聊著趣事見(jiàn)聞，時(shí)而捧著肚子發(fā)出一陣爆笑聲。其他同學(xué)守在座位上奮筆疾書(shū)，筆飛速地在作業(yè)本上滑動(dòng)著，使人眼花繚亂。
別光說(shuō)同學(xué)，不如我們一起去看看辛苦的老師們，課間又在做什么？我的班主任正坐在講臺(tái)前，鼻梁上架著一副眼睛，手握紅筆認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)，神情專注得我們都不舍得去打擾她；而辦公室里，老師們有的批改作業(yè)，有的在一起聊天，有的在和同學(xué)談話，有的在樓道里接聽(tīng)電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，同學(xué)們紛紛皺起了眉頭。唉，這次響起的可是上課鈴。教室外的同學(xué)們都從四面八方趕回了教室，大口大口地喘著氣；教室里的同學(xué)們也都放下了手中的紙筆，準(zhǔn)備好了要用的課本，數(shù)學(xué)老師捧著一大疊作業(yè)走回了辦公室，語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。同學(xué)們的心中真是又想哭，又生氣��！聽(tīng)著隔壁班同學(xué)下樓上體育課的歡呼聲，瞄著窗外操場(chǎng)上那些歡快自在的身影，我們都充滿了羨慕！真希望每節(jié)課都是體育課，語(yǔ)數(shù)英什么的統(tǒng)統(tǒng)消失！
不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)這是不可能的，我們還是認(rèn)真聽(tīng)課為好，畢竟學(xué)習(xí)是為了自己。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在生活中，我好比一粒石子，而爸爸是那座大山。小小的我靜靜地躺在“大山”上。雖然日夜操勞的是母親但是正大錢的是父親。爸爸個(gè)子不算高，但濃縮的是精華。他刻苦學(xué)習(xí)，早晨東方剛剛泛起魚(yú)肚白的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)起來(lái)看書(shū)了;晚上全區(qū)的人都睡了，爸爸還要看一會(huì)書(shū)才肯入睡。爸爸這一切的一切都是為了提工資。他希望我出人頭地，考上名牌大學(xué)(其實(shí)我小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)了)。
父親節(jié)過(guò)去了，我沒(méi)給他什么禮物，也是他太忙了，我只能看到他學(xué)習(xí)的'背影，就把這事淡忘了。在此，祝爸爸考試成功!
過(guò)去了就過(guò)去吧，這座“大山”也不會(huì)為我這�！靶∈印睕](méi)送禮物而斤斤計(jì)較。大山始終不會(huì)變的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我來(lái)到四寶齋學(xué)習(xí)畫中國(guó)畫。小房老師讓我們自由想象。畫什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，就畫秋天的圖畫吧！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。你看，水果筐里裝著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果，葡萄架下掛著一串串晶瑩剔透的'葡萄，石榴樹(shù)叢中閃爍著一顆顆咧開(kāi)了嘴的“小星星”。人們正圍坐在小方桌旁品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)呢！
我用淡墨和濃墨勾出了秋天的美景。小房老師夸我又進(jìn)步了，我心里樂(lè)滋滋的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天清晨，小刺猬起床打開(kāi)窗戶，看到窗外藍(lán)天上飄著雪白的云朵，地上開(kāi)著美麗的花兒，空氣非常清新，小刺猬歡樂(lè)不已，打算去公園看書(shū)。
走進(jìn)公園，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，非常熱鬧。小刺猬抱著書(shū)找了一個(gè)安靜的地方，看到那里有兩張長(zhǎng)木凳，凳子上已經(jīng)坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的座位是空的，它們也在認(rèn)真地看書(shū)。于是，小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長(zhǎng)木凳上蹦了下來(lái)，驚叫道：“喲，真刺人�！边@時(shí)，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識(shí)到自己背上的.刺扎到小兔子了，連忙站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”接著，它傷心地去找其它看書(shū)的地方。小刺猬沒(méi)走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走�！毙觚斦f(shuō)：“我跟小兔子換個(gè)位子，我們一起坐吧�！毙〈题y過(guò)地說(shuō)：“我會(huì)刺到你的，我還是換個(gè)地方看書(shū)吧�！毙觚斦f(shuō)：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺猬聽(tīng)了非常開(kāi)心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書(shū)來(lái)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
秋天，在我眼中是最美的季節(jié)。若你不信，我便帶你看看秋天之美。
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”說(shuō)到秋天，人們首先一定會(huì)想到美麗迷人的菊花。來(lái)到花園，遍地都是秋之嬌子――菊花，他們有的千朵成群聚在一起，爭(zhēng)奇斗艷；有的一枝獨(dú)秀，傲立風(fēng)中；有的`還是含苞欲放的花骨朵兒，好似嬌羞少女，千姿百態(tài)……它們的顏色也很多，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，五彩繽紛，把秋天打扮得楚楚動(dòng)人。
秋天，果園里處處洋溢著成熟的芳香。你瞧，果園里好多誘人的水果。一個(gè)個(gè)蘋果紅著臉掛在枝頭，像個(gè)害羞的小姑娘；水靈靈的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，可愛(ài)極了；金黃的香蕉像一個(gè)個(gè)月亮高掛在天空……這些芳香的味道沁人心脾，讓人垂涎三尺，有種想摘下來(lái)嘗一嘗的沖動(dòng)！
秋天的花兒是那樣美麗，秋天的水果是那樣香甜，我愛(ài)你，美麗的秋天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們?nèi)チ藖?lái)集一初中進(jìn)行了期末考試。
今天早上六點(diǎn)鐘爸爸就叫醒了我，我迷迷糊糊的起了床，伸了一個(gè)懶腰，去外面的廁所尿了一泡尿，洗了洗臉，就吃起豆腐腦來(lái)了。吃完了飯，背上了書(shū)包，就去廣場(chǎng)上去了，到了廣場(chǎng)，向右一拐，就到了集合的地方。這時(shí)，人已經(jīng)到齊了，于是，老師便帶領(lǐng)我們一大群人浩浩蕩蕩的.向來(lái)集一初中進(jìn)發(fā)了，過(guò)了一會(huì)兒就到了，我們先被老師們帶到了一個(gè)多媒體教室，然后，同學(xué)們紛紛坐下，到了8點(diǎn)20分，我們就到了考場(chǎng)上，老師發(fā)了發(fā)卷子，就讓我們開(kāi)始做起來(lái)了……第二次考試是數(shù)學(xué)，很簡(jiǎn)單，只是有一道題我不會(huì)做，是關(guān)于角的，這道題浪費(fèi)了我很多時(shí)間，也沒(méi)有做出來(lái)。中午，我們拿著飯卡到了食堂，買了一碗米飯吃了吃。到了三點(diǎn)，我們就開(kāi)始考英語(yǔ)了，英語(yǔ)一共八面卷子，不過(guò)卻很簡(jiǎn)單，一會(huì)兒就做完了……
這就是我們今天的期末考試。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的財(cái)富：或許是金錢；或許是誠(chéng)信；或許是友情；或許是……而我的財(cái)富，則是一顆善良的心。
我是一個(gè)樂(lè)善好施的人，遇到需要幫助的'人總是會(huì)伸出援助之手。就像——
那是一個(gè)冬天，我及不情愿地從溫暖的被窩里探出身子，火速穿好衣服。別人，我親愛(ài)的被窩。我揣著10元錢去買早點(diǎn)。剛一出小區(qū)門就被眼前一幕吸引住了：一位衣衫襤褸、破爛不堪的乞丐在寒飛中瑟瑟發(fā)抖，他趴在一塊木板上，木板下有四個(gè)小輪子可以滑動(dòng)，板上放著一個(gè)搪瓷碗，里面灑落了幾個(gè)硬幣。我見(jiàn)到此情形，同情心瞬間泛濫，止都止不住。剛要掏錢，卻又收住了。他會(huì)不會(huì)裝可憐來(lái)?yè)Q取我們的同情呀？想到這兒，我又只當(dāng)沒(méi)事往前走。買完回頭，我又看見(jiàn)他：一副凄慘可憐相縮在一隅。我不能忍�。核皇茄b，是真可憐，我要幫助他。我走上前，給了他一個(gè)熱乎乎的包子，并把買早點(diǎn)剩余的錢全部放在他的搪瓷碗里。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，以目光表示感謝。我與他四目對(duì)視，我得到了前所未有的溫暖和甜蜜。我的心被融化了。
回到家中，我的腦海里依然徘徊著剛才那一幕。即使他不是真可憐，那也無(wú)所謂。因?yàn)槲野炎约鹤钫嬲\(chéng)的情感傳遞給了別人。
在生活中，我們難免會(huì)碰上比自己更需要幫助的人，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自已的一份愛(ài)心，來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
直到現(xiàn)在，我還一直想著他現(xiàn)在是否過(guò)得還好，那一幕幕還回蕩在我的腦海里，仿佛昨日重現(xiàn)，那么美好。我為擁有一顆善良的心而自豪，它是我一生的財(cái)富。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一位文人，一份誓死的情懷;一條江河，流淌千年。一個(gè)節(jié)日，一種紀(jì)念的文化;一腔眷戀，流傳人間。 6月11日下午，我和爸爸在家開(kāi)始包粽子，沒(méi)想到爸爸可是包粽子高手。只見(jiàn)爸爸把浸泡好的.蘆葦葉一片搭在一片上，然后一折，再一擰，就把葦葉變成了漏斗形，再倒上米，把一塊肉填在米里，在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿小勺子舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子，直到把糯米包得緊緊的，再撒上一層米，把它蓋上，三纏兩繞一個(gè)粽子就包好了。弄得我眼花繚亂，驚慕不已。
我不甘心，于是決定自己也包一個(gè)大粽子。我也在粽子里插好筷子，放好糯米。課搖動(dòng)筷子時(shí)，不是把粽葉弄壞了，就是糯米包不緊。爸爸說(shuō)：“搖動(dòng)筷子時(shí)輕一點(diǎn)，把粽葉捏緊些你看……”爸爸邊說(shuō)邊示范，我邊聽(tīng)邊學(xué)。呵呵，我包得粽子有點(diǎn)樣子了，這回我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真終于把葦葉做成了一個(gè)讓人滿意的漏斗形了，接下來(lái)往漏斗里填米，再把肉填進(jìn)去，又撒上一層米，該蓋上了，我把蓋子向前一推，這次挺順利的，可蓋上后發(fā)現(xiàn)米少了，想加米，可沒(méi)加好，又多出來(lái)了這時(shí)我小心翼翼地把多出來(lái)的米倒了，然后取出一根棉線，一圈一圈地繞上最后打個(gè)結(jié)。我學(xué)會(huì)了包粽子，看著自己的勞動(dòng)成果，我都不敢相信自己的眼睛，原來(lái)我也能包自己喜歡的粽子，吃著自己包地粽子，真比喝了蜜還開(kāi)心了。
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