【推薦】我的三年級(jí)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)調(diào)皮女孩,平時(shí)愛(ài)玩溜冰。 有一天我把爸爸變成了老虎。大家是不是很驚訝,我怎么會(huì)把爸爸變成老虎呢?請(qǐng)看下文。 有一天,爸爸打著呼嚕,我被那重重的呼嚕聲給吵醒了。
突然,我從腦子里冒出了一個(gè)壞主意,不如爸爸變成一只老虎吧?說(shuō)干就干,我急忙拿來(lái)了彩色筆,小心翼翼的`在爸爸額頭上,寫一個(gè)大大的字,大家可想而知,是一個(gè)字王,接著我爸爸的臉涂成了黃色,呵呵,真像一只大老虎。“职中褋(lái)了,看著我在笑,他也開(kāi)始傻笑起來(lái),他不知道出了什么事請(qǐng)。趕緊跑回洗手間,照了照,說(shuō):陳歡歡,你給我過(guò)來(lái)。我趕緊逃回被窩,我免不了一頓皮肉之苦。誰(shuí)叫我那么調(diào)皮呢! 大家看,這就是一個(gè)調(diào)皮的我。
我的三年級(jí)作文 篇2
我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),還是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次,我做完值日后回來(lái),發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒(méi)有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候,杜瑤嫻走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的`說(shuō):“我的橡皮泥,沒(méi)有帶來(lái)呀!”杜瑤嫻說(shuō):“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽(tīng)了杜瑤嫻的這句話,我的心平靜下來(lái)。我爽快的答應(yīng)了。
又有一次,在下雨的時(shí)候,我沒(méi)帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家。她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。
有一次,我問(wèn)她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂(lè)?”杜瑤嫻說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的!
杜瑤嫻這種精神,真值得我們學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇3
冬天是鵝毛大雪,秋天是果實(shí)累累,夏天是烈日炎炎。這些都不是我最喜歡的季節(jié),我最喜歡的季節(jié)是春天。
春天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物生長(zhǎng)。瞧,河里的冰正在悄悄地融化,那清澈的河水冒著熱氣,在陽(yáng)光里閃閃發(fā)亮。路邊的小草從泥土里探出了嫩嫩的、綠綠的小腦袋,好奇地打量突然降臨的春天。一些不知名的小花點(diǎn)綴在綠草間,顯眼,美麗。勤勞的小蜜蜂和愛(ài)臭美的花蝴蝶在花的周圍跳著快樂(lè)的圓舞曲呢!
田野里默默奉獻(xiàn)的'老黃牛,在農(nóng)民伯伯的吆喝聲中拉著鐵犁翻整著沉睡了一冬的土地。不時(shí)有輕俏的燕子飛過(guò),調(diào)皮的小麻雀丟下嘰嘰喳喳的喧鬧。咦,誰(shuí)家的大公雞頂著大紅冠子花外衣,竟然跑到這里來(lái)踱步,一副驕傲、舍我其誰(shuí)的架式!班浮浮!”它還扯開(kāi)嗓子唱起了迎春歌……
春天是多么招人喜愛(ài)啊!我能不喜歡它嗎?
我的三年級(jí)作文 篇4
我家有一盆含羞草,我非常喜歡它。
含羞草的葉子是綠色的,它是由許多小的橢圓的葉絲條組成的。晚上它好像喜歡睡覺(jué);合攏葉子,耷拉著腦袋,一副睡不夠的樣子。
可是一到早上,它就特別勤快,還沒(méi)等我起床,它就已經(jīng)起床了,我起床的時(shí)候,它就已經(jīng)神氣地站在那里了,呼吸新鮮空氣,沐浴陽(yáng)光,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你看我一早就起床了,你還在那睡懶覺(jué),真應(yīng)該向我學(xué)習(xí)!”
我迫不及待碰了碰它,它便害羞地把綠葉收了回去,枝桿也有氣無(wú)力地低下了腦袋,低著頭,紅著臉,就像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢露面。過(guò)了幾分鐘,它才把葉子慢慢舒展開(kāi)了,又開(kāi)始精神抖擻。
過(guò)了幾天,媽媽驚喜地呼喊著:“小雨,快過(guò)來(lái)看”!只見(jiàn)那盆含羞草開(kāi)花了,經(jīng)是淡紅色的'小絨球,像天上綻開(kāi)的煙花,又像蒲公英,一叢叢,一簇簇,可愛(ài)極了!我心想:這盆含羞草的花可真漂亮!
我愛(ài)我的含羞草,我有時(shí)給它澆澆水,松松土,希望它能長(zhǎng)高,長(zhǎng)大。
含羞草,你給我?guī)?lái)許多快樂(lè),我喜歡你!
我的三年級(jí)作文 篇5
我的故鄉(xiāng)非常美麗,不論在哪里都能看到郁郁蔥蔥的葡萄樹。
春天,果農(nóng)們將埋在地下過(guò)冬的葡萄樹搭在架上。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋養(yǎng)和雨水的澆灌,沒(méi)過(guò)多久葡萄樹便抽出了新芽。小芽包兒尖尖的、嫩嫩的,像一個(gè)個(gè)從樹枝間冒出的微型竹筍。隨著小芽包兒逐漸長(zhǎng)大,葉子悄悄地從芽包兒里抽了出來(lái)。一片、兩片、三片……越來(lái)越多的葉子把整個(gè)葡萄架變成了一座綠色的涼棚。
夏天到了,葉子盡情地舒展著,葉脈布滿整片葉子,盡職盡責(zé)地給葉子輸送豐富的營(yíng)養(yǎng)。由于吸收的營(yíng)養(yǎng)更加充分,葉子的顏色由翠綠色變成了深綠,葉片也更加厚實(shí)了,就像一只只綠色的小手掌。漸漸地,葡萄花開(kāi)了。那一朵朵白色的小花散發(fā)著陣陣清香,讓路過(guò)葡萄園的人們都能聞到它的香氣。等花兒謝了,一顆顆小葡萄便在枝頭露出了笑臉。這時(shí)的小葡萄還沒(méi)有成熟,大小如同米粒一般,像一顆顆綠色的小珍珠。摸起來(lái)硬硬的.,跟成熟的葡萄截然不同,俏皮的樣子好像在互相說(shuō)話。
秋天,小葡萄越長(zhǎng)越大,身體也越來(lái)越飽滿。顏色由青變紅,由紅變紫,就像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。摘下一顆放到嘴里,那果肉軟軟的、甜甜的,一直甜到心里,讓人回味無(wú)窮。此時(shí)的果農(nóng)們臉上也露出了豐收的喜悅,紛紛到果園里收獲自己的葡萄,好一派繁忙的景象!
我故鄉(xiāng)的葡萄樹啊,你向人們奉獻(xiàn)著甘美與香甜,把辛勞默默地留給了自己。我贊美你——故鄉(xiāng)的葡萄樹!
我的三年級(jí)作文 篇6
在夏天火辣的陽(yáng)光下,所有的花都沒(méi)有生氣,但有一種花,它在平靜清澈的湖面上,仍舊亭亭玉立,吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。
一早就聽(tīng)說(shuō)了,上海北海公園的荷花非常有名氣,于是暑假就叫媽媽陪我到這里來(lái)看荷。
一走進(jìn)公園大門,再繞過(guò)一個(gè)亭子,就看到了我向往的荷花。在這里,看荷的人也將亭子擠滿了,跟人一樣,荷葉荷花也擠滿了池塘。離我們最近的是一個(gè)個(gè)翠綠的大玉盤。一陣風(fēng)過(guò),空氣中立刻彌漫著陣陣清香,讓人心曠神怡。
荷池的中央已經(jīng)冒出了幾朵荷花。有些荷花半開(kāi)著,像個(gè)害羞的'小姑娘,白嫩嫩的臉龐飛舞著淡淡紅霞;有些含苞欲放,在荷葉的保護(hù)下,像個(gè)襁褓中的嬰兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美麗極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓繞著荷花飛舞,我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,F(xiàn)在荷的風(fēng)姿更旺了,蜻蜓還在陪著它,大概蜻蜓是荷最好的朋友吧!
我的三年級(jí)作文 篇7
科學(xué)課要觀察蝸牛,我派爸爸抓了好幾天也沒(méi)有抓到。只好我自己親自去抓。蝸牛似乎知道我要來(lái),故意躲開(kāi)我。有一天,我終于抓到了好幾只,真開(kāi)心啊。他們呆萌可愛(ài),有趣極了,成了我的“寵物”。
我把蝸牛裝在透明的盒子里藏進(jìn)浴室,但不小心跑掉了一只。有一次媽媽洗澡的時(shí)候,這只跑掉的蝸牛竟然從浴室頂上掉了下來(lái),熱浪拍打著它,氣霧圍繞著它,它竟然沒(méi)有死,真是一個(gè)生命的奇跡?尚Φ氖,媽媽是洗完澡通過(guò)回憶才知道的,她很尷尬,因?yàn)樗戳艘粋(gè)“蝸牛澡”。
我也每天給蝸!跋丛琛,因?yàn)樗鼈兊呐判刮镉悬c(diǎn)惡心。每次洗完澡后,它們都會(huì)在盒子里快活地爬來(lái)爬去。有一只蝸牛還企圖爬出去,老是把頭從盒子的'縫隙里探出來(lái),可惜它身子出不來(lái)。有一次,我把一只叫小可的蝸牛從盒子里捏出來(lái),放在干凈的紙上,送上一片青菜,又在它的周圍放了一圈食物,想看看它會(huì)吃些什么。只見(jiàn)小可慢慢爬向蘋果,不一會(huì)就“狼吞虎咽”起來(lái),很快蘋果上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小洞洞。由此可見(jiàn),小可非常餓。過(guò)了幾分鐘,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就沒(méi)有了影。我還放了蘑菇和堅(jiān)果,但小可看都沒(méi)看一眼。
我特別喜歡這些蝸牛,它們是我養(yǎng)的第一個(gè)“寵物”。但是我爸爸看見(jiàn)蝸牛就像老鼠看見(jiàn)貓一樣,嚇得“魂不附體”、大喊大叫,終于明白他為啥抓不到蝸牛。我媽媽對(duì)蝸牛很“冷漠”,根本不理可愛(ài)的蝸牛們。還好,蝸牛們有我和它們做朋友。
我的三年級(jí)作文 篇8
新的學(xué)期即將開(kāi)始,我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的?因?yàn),我們四年?jí)要到新的校區(qū)去上課,據(jù)說(shuō),新的教室全是多媒體教學(xué),而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。
今天,學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室,我早早地起了床,飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門口,由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下,我興致勃勃地走進(jìn)我的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,哇!教學(xué)樓竟然懸空在天上,當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),正在發(fā)愁怎么上去,突然感到背后有一個(gè)東西,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,哦,原來(lái)是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飛起來(lái)了,是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉?jí)—四年級(jí)五班。
來(lái)門教室門前,門“咯吱”一聲自動(dòng)開(kāi)了。當(dāng)我進(jìn)入教室后,門竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇!教室門原來(lái)是無(wú)人操控的智能門,多么先進(jìn)高科技呀!在老師的指引下,我來(lái)到了我的座位上,坐上了我的'神奇椅子,哇!我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后,椅子問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)?我說(shuō):“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”,椅子迅速?gòu)呐赃吷斐鰞蓚(gè)機(jī)械臂,將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候,不小心果汁突然灑到衣服上了,椅子說(shuō):“給您紙巾”。我說(shuō):“謝謝!”椅子說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝,原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了!
最后,我朝著四周的墻壁看去,哇!原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī),這時(shí)我拿起手機(jī),撥起媽媽的電話號(hào)碼,向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室,媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時(shí)候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”試聽(tīng)課的鈴聲響了。與往常不一樣的是,我們等了很久也沒(méi)看到老師,過(guò)了一會(huì),班班通上出現(xiàn)了老師的頭像,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們用電子設(shè)備上課,你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦,我們開(kāi)始上課”。我迅速打開(kāi)了筆記本,原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過(guò)了美好的一天,我的未來(lái)神奇教室,是您給我?guī)?lái)了更多的歡樂(lè),是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我非常喜愛(ài)我們未來(lái)的神奇教室,我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí),將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,為學(xué)生們開(kāi)發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
我的三年級(jí)作文 篇9
在日常生活中,我聽(tīng)過(guò)許許多多的話。但是,讓我真正喜歡的、使我忘不了的話卻很少。可有一句話卻讓我非常喜歡,使我牢記在心中。那是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:我們以后互相管,行嗎?
這句話我十分喜歡。媽媽經(jīng)常管不住自己,比如會(huì)自己一個(gè)人看上一天的'電視、電腦或手機(jī)。每當(dāng)媽媽批評(píng)我用眼過(guò)度時(shí),我總是會(huì)忍不住對(duì)她說(shuō):“你自己有時(shí)候也是這樣好不好?!”在往常,如果我和媽媽頂嘴,她一定會(huì)十分生氣,但這一次她笑了:“說(shuō)的也是,我們以后互相管,行嗎?”
我喜歡這句話的理由很多,一是:因?yàn)檫@句話是媽媽贊同我時(shí)說(shuō)的,被人贊同的感覺(jué)當(dāng)然不錯(cuò)。二是:這句話說(shuō)明媽媽已經(jīng)承認(rèn)我不再是一個(gè)無(wú)知的小孩而是一個(gè)思想清晰的半大少女了。以前,爸爸媽媽總是把我看成一個(gè)五六歲的小孩,啥都不懂。媽媽的這句話讓我覺(jué)得自已長(zhǎng)大了。
這以后,我真的開(kāi)始和媽媽互相管了。我發(fā)現(xiàn),媽媽的自制能力真的很差,她簡(jiǎn)直是一個(gè)大孩子!媽媽似乎看出了我喜歡她說(shuō)的那句話。這以后,她經(jīng)常在我們互管對(duì)方的時(shí)候說(shuō)出那句話,我聽(tīng)了之后心情就會(huì)變好。我和媽媽相處得越來(lái)越好了!這真是一句好處多多的話語(yǔ)。
過(guò)了一段日子,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你知道我為什么會(huì)叫你來(lái)管我嗎?”“不知道。”我脫口而出。“那是因?yàn)椤闳绻軇e人的話,自己也會(huì)做好呀!”說(shuō)完她哈哈笑了起來(lái)。
有一天,當(dāng)媽媽盯著手機(jī)不放時(shí),我便又管起她來(lái)。媽媽放下手機(jī),笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“你這小丫頭,真是很稱職呢!”哈哈,又一句我喜歡的話。
我的三年級(jí)作文 篇10
我的媽媽很漂亮,在銀行工作,上班時(shí)穿起工作服,一看就是一個(gè)非常有責(zé)任心的職業(yè)女性。
我的媽媽有著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,她有一張櫻桃小嘴。媽媽非常的.愛(ài)我,我錯(cuò)了都會(huì)好好和我說(shuō)道理,媽媽對(duì)我的愛(ài)從不在嘴上,是在默默的行動(dòng)中。
記得有一次,下著傾盆大雨,我望著大雨,心想媽媽可能不會(huì)來(lái)了,誰(shuí)知道,在我?guī)缀跻獩](méi)希望時(shí)來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,我點(diǎn)神一看。呀!是媽媽,媽媽看見(jiàn)我,急忙叫我過(guò)去,我跑了過(guò)去,媽媽撐著傘背著我往家跑。還有一次我生病發(fā)高燒了,在床上滾來(lái)滾去,還發(fā)出哼哼唧唧的聲音,媽媽聽(tīng)到后趕緊過(guò)來(lái),摸了一下我的頭,感到有點(diǎn)熱,媽媽拿了體溫表一量,!40度,媽媽趕緊拿藥給我吃,在我吃完藥后又用濕毛巾不停的給我擦頭,一直到我燒退了,媽媽才松了一口氣?粗鴭寢尲t紅的雙眼,我感受到了這就是母愛(ài)的力量吧!
這就是我的媽媽,一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽,也是我最愛(ài)的媽媽。請(qǐng)把你的媽媽也說(shuō)出來(lái)吧!
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