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        家小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-15 20:28:20 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】家小學(xué)三年級(jí)作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】家小學(xué)三年級(jí)作文合集七篇

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          我家不大,也不像人家房子裝潢得漂亮,但我很開(kāi)心,我們用自己的特長(zhǎng)幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書(shū)迷”的媽媽。

          我的爺爺屬羊,是個(gè)“羊木匠”也是個(gè)“羊保安”,一般時(shí)候都是在做保安,但是休息時(shí)候就變成了木匠,非常地忙碌。

          我的奶奶屬猴,是個(gè)“猴員工”,她也是我們家的頂梁柱,我們的家務(wù)和燒飯她全包了,而且她可不能看見(jiàn)家里有一點(diǎn)兒臟的地方,只要有,你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”地聲音,奶奶在打掃了。有一次,我在墻上看點(diǎn)了一點(diǎn)兒斑點(diǎn),就告訴奶奶,只聽(tīng)“唰唰”地聲音馬上就傳出來(lái)了,一會(huì)兒時(shí)間,墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃,在工作中主要就是幫別人燒飯呢!

          我的爸爸也是屬猴,是個(gè)“猴老師”,他是教化學(xué)的',其他的課程也還行,常常教我做作業(yè),也常常和我一起玩。有一次,爸爸和我一起下五子棋,爸爸先下,我跟著再下,可不過(guò)六回合,我就敗下陣了。

          我的媽媽屬雞,是個(gè)“雞會(huì)計(jì)”,她在天然氣工作,有時(shí)也繡十字繡,裝飾我們家的墻面。她也是個(gè)書(shū)迷,家里的書(shū)高如山,聽(tīng)媽媽說(shuō)是她小時(shí)候的,原來(lái)媽媽小時(shí)候就是個(gè)書(shū)迷。

          我喜歡我的家,更愛(ài)我的各有所長(zhǎng)的家人。

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          鄉(xiāng)下人家,他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,雖然沒(méi)有城市那么多高樓大廈,但也不平庸,過(guò)著令人向往的生活。

          雞是鄉(xiāng)下人家不可缺少的禽類(lèi),家家都會(huì)做個(gè)籬笆圍起來(lái),對(duì)于城里人來(lái)說(shuō)就相對(duì)困難了,況且有很多人都不會(huì)弄。到了正午時(shí)分,你會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在覓食,它們東啄啄西叼叼,樣子可愛(ài)極了。而且你也會(huì)看到一只大公雞在籬笆里“喔喔喔”的叫著,仿佛在說(shuō):“這是我的地盤(pán)!”有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一只公雞在戰(zhàn)場(chǎng)上大踏步呢!

          鴨子也是鄉(xiāng)下人家常見(jiàn)的,你會(huì)看到河里、田里有許多鴨媽媽帶領(lǐng)著自己的小寶貝們出去尋找食物,只要鴨媽媽一叫,小鴨們就馬上去找食物,好像在說(shuō):“孩子們,去找食物吧!”只聽(tīng)見(jiàn)又一聲叫,鴨寶寶們就迅速回到鴨媽媽身邊,分享它們尋找到的'食物。

          鄉(xiāng)下人家吃晚飯時(shí),總會(huì)把桌子搬到外邊,天高地闊的吃起來(lái),頭上飛過(guò)的小鳥(niǎo),鋪在天邊的紅霞,讓人與自然更親近一些。

          晚上,徐徐的涼風(fēng)從他們的臉上擦過(guò),晚風(fēng)的聲音賽過(guò)催眠曲,使勞累了一天的人們甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          鄉(xiāng)下人家過(guò)的生活美好而有規(guī)律。你瞧,這樣的生活是不是讓人向往及羨慕呢?

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。

          今天,我的爸爸、媽媽、姐姐和我一起來(lái)到美麗的人民公園。

          我們從南門(mén)進(jìn)去。兩排銀杏樹(shù)的中間迎面一棵百年老樹(shù)。我的.爸爸說(shuō):“來(lái),吳越,你和姐姐一起在這棵樹(shù)下面照一張相吧!”“好啊好。 蔽腋吲d地叫到。隨著“咔嚓”一聲,一張照片就出現(xiàn)在手機(jī)上了。這時(shí),我叫起來(lái):“我的爸爸媽媽?zhuān)銈儍蓚(gè)也照一張吧!”“哎呀,你說(shuō)什么呀!”我的爸爸小聲的說(shuō),似乎有點(diǎn)不好意思。“哈哈哈”,媽媽笑了起來(lái),“你看你我的爸爸!”我說(shuō):“你們兩個(gè)就照一張吧!”“不行!”媽媽說(shuō)。我的爸爸媽媽都不答應(yīng)。于是,我就動(dòng)員了姐姐,聯(lián)合起來(lái)向爸媽“攻擊”,他們終于答應(yīng)了。

          該吃晚餐了,我的爸爸從廚房里端出最后一道菜——竹筍。我的爸爸剛放桌子上,我就拿出筷子準(zhǔn)備吃?晌业陌职终f(shuō):“等一等!蔽蚁耄骸拔业陌职忠欢ㄓ忠o我們出題了!惫徊怀鏊。我的爸爸說(shuō):“竹子在哪里長(zhǎng)出來(lái)呢?”我說(shuō):“在土地里長(zhǎng)出來(lái)的!”“嗯,回答正確!”我的爸爸又問(wèn):“竹子可以做成什么工藝品?”姐姐搶答道:“可以做成竹筷、竹籃……”姐姐說(shuō)了六七樣。我又補(bǔ)充了三四樣。我的爸爸高興地說(shuō):“真棒!現(xiàn)在可以隨便吃了!薄暗鹊,還不行呢!”媽媽大聲說(shuō)!耙蟛灰^(guò)高嘛”我說(shuō):“邊說(shuō)邊吃吧!”就這樣,我們度過(guò)了快樂(lè)的晚餐時(shí)光。

          這就是我快樂(lè)的家庭!

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),是過(guò)年時(shí)在集市上買(mǎi)來(lái)的。小金魚(yú)剛來(lái)我家的時(shí)候,在魚(yú)缸里游游停停,停停游游,好像在熟悉環(huán)境,又張張嘴,吐了個(gè)泡泡,好像在說(shuō):“這是哪里呀?”

          這兩條小金魚(yú)是紅色的,有一條尾巴上有白點(diǎn),另一條魚(yú)鰭上有白斑。我家的金魚(yú)有三大特點(diǎn):一是它們都有一對(duì)黑黑的.大眼睛。二是它們很小,在魚(yú)缸里就像住在大別墅里一樣。三是它們都有一臺(tái)哦又大又美的尾巴。它們的尾巴很薄,有一些皺紋,好像是一條精致的紅絲舞裙。

          小金魚(yú)特別貪吃,一看見(jiàn)我就往水面上游,好像向我要吃的。有一次,我給小金魚(yú)放了一大把食物,一只小金魚(yú)被撐死了。我很難過(guò),另一條小魚(yú)好像也為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地伏在水里,沒(méi)有了往日的活力,也不愛(ài)吃食了。我很擔(dān)心它也會(huì)死去。后來(lái)我又給它弄來(lái)個(gè)同伴,小金魚(yú)有了新同伴,逐漸恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

          從那以后,我學(xué)乖了,不敢大把大把地往魚(yú)缸里撒魚(yú)食了。每次給它們喂食,我就把魚(yú)食均勻地撒在水面上,而它們則搖著頭搶食吃。

          這就是我家的小魚(yú),是不是很可愛(ài)呢?

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)位于岳陽(yáng)的一個(gè)小村莊里,素有“漁米之鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào)。以前這里是非常貧窮的,可在幾年,有了明顯的改變。

          最先開(kāi)始改變的是路。因?yàn)榻煌ㄟ\(yùn)輸是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”。要想富裕,就必須要有發(fā)達(dá)的交通。聽(tīng)奶奶講,改革開(kāi)放前,這里的交通非常閉塞,與外界聯(lián)系主要靠一條土路,村里之間的`交通主要靠田間小道初中,沒(méi)有一條像樣的路。再由于缺乏交通工具,人們的出行主要靠步行,學(xué)習(xí)和工作時(shí),走十幾里,甚至更遠(yuǎn)的路,是常有的事,F(xiàn)在,交通發(fā)生了翻天覆地的改變,原來(lái)與外界聯(lián)系的那條土路已經(jīng)修成了二級(jí)公路,就連村莊里的道路也已經(jīng)修上了水泥路,大大地方便了我們與外界的聯(lián)系,使我們走上了致富的道路。

          另一個(gè)明顯的改變就是電話(huà),從前被人們視為金子一樣的電話(huà)機(jī)已經(jīng)被淘汰了。現(xiàn)每家每戶(hù)都有了移動(dòng)電話(huà)。有的人家還有好幾部了,人們開(kāi)始進(jìn)入信息時(shí)代。幾年前,我們村莊里只有幾座老掉牙的樓房,現(xiàn)在,家家都蓋上了大樓房,裝上了空調(diào),安上了太陽(yáng)能,還把房子都修得非常漂亮。每個(gè)人都喜愛(ài)顏開(kāi)。

          這一切的變化,都得感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和市政府領(lǐng)導(dǎo)的日理萬(wàn)機(jī)。我相信,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,老百姓致富的道路也一定會(huì)越走越寬。

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          七八十年代的漢中貧窮、落后,漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶(hù)人家,泥巴、土路、寸步難行,河灘、荒地、雜草叢生,河面、木橋、漢江泛濫。

          漢江在沉思,漢江要發(fā)展;漢中在沉思,漢中要發(fā)展。于是,土路問(wèn)藍(lán)天:“什么是美呢?”藍(lán)天說(shuō):“我也不知道,不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下道路專(zhuān)家!蓖谅返妊降,若干年后,幾輛挖掘機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái),開(kāi)始挖路、鋪石子、淋柏油,一條寬闊的馬路就建成了,一下子變得車(chē)水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路,經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了,它問(wèn)藍(lán)天:“什么是美呢?”“我不知道,”藍(lán)天說(shuō),“不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下水壩工程師!边^(guò)了一段時(shí)間,一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了,并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后,一道堅(jiān)固的大壩建好了。從此,漢江河不再泛濫,上邊架起了漢江大橋。看到那么愛(ài)泛濫的漢江河都不再泛濫,破舊不堪的.土房有點(diǎn)內(nèi)疚了,它想:它們現(xiàn)在都變得這么好,可我還這么破,是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀!于是,它問(wèn)藍(lán)天:“什么是美呢?”藍(lán)天說(shuō):“我不知道,但我可以幫你問(wèn)問(wèn)建筑師!币粋(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,一個(gè)個(gè)低矮的土房變成了一座座高樓大廈,里面有人生活,有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,晚上燈火輝煌。漢江在變c化,漢中在變化,漢江在前進(jìn),漢中在前進(jìn)!

          這,就是我美麗的家鄉(xiāng),大家心目中的小江南。

        家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)有許多小河,在我家門(mén)前就有一條清澈見(jiàn)底的小河,它從我的家門(mén)前穿過(guò),流入到另一條不知名的大河.然而,人們現(xiàn)在多不敢親近這條河了.

          由于近幾年來(lái),人們?cè)谛『拥膬蛇呍炝嗽S多工場(chǎng),每天工場(chǎng)里的大量費(fèi)水多往小河里流入.使小河變得臭氣熏天,原來(lái)清澈見(jiàn)底的`小河變成了"烏黑不見(jiàn)底"的"死河",加上人們環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),總是有人為了方便往小河里亂扔垃圾,使小河失去了以往的容貌.

          真想念以前的小河呀!

          以前的河水清清的,可以看見(jiàn)河底青褐色的石頭,小魚(yú)在水里歡樂(lè)地唱歌,小蝦在河里游來(lái)游去,像是在為"歌唱家"伴舞呢?太陽(yáng)照射下來(lái),照在水面上,照在小魚(yú)小蝦

          一直照到河底青褐色的石頭上.金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,射出紅的光.綠的光.黃的光.紫的光......可真迷人.夏天,孩子們跳進(jìn)小河里去游泳,可涼快啦!

          在河的兩旁種著各種樹(shù)木垂柳.楊樹(shù).梧桐樹(shù)......樹(shù)下還種著各種顏色的小花紅的.白的.黃的.紫的.等許多顏色.清晨,人們悠閑的在樹(shù)旁散步,十分寧?kù)o.

          我真希望小河變回過(guò)到20年前的那條小河.

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