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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-09-29 09:55:39 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文集錦9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文集錦9篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          “轟隆隆……”聽(tīng),伴著雷鼓聲的“音樂(lè)”,“嘩嘩”地下了起來(lái)。我沒(méi)有打傘,任憑雨水打在我的身上。我沉默。因?yàn),再也沒(méi)有人為我撐起那把充滿愛(ài)的雨傘了。

          回憶定格于20xx年6月的一天。那天也是下起了大雨,我也沒(méi)有打傘,望著那些有傘的同學(xué)都一一離去,留下我一個(gè)人在原地等候著。我心中充滿了無(wú)奈,因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來(lái)接,也不想出去洗個(gè)雨水澡。唉!

          “算了,豁出去了,回家要緊。”我終于做出了一個(gè)決定。于是,我沖出了校門(mén),跑在這冰涼的大雨之中。

          我跑累了,全身像散了架一樣。于是我邊休息邊走。走了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)打著黃傘的小姑娘回過(guò)頭來(lái)直盯盯地看著我!霸趺,沒(méi)見(jiàn)過(guò)被雨淋過(guò)的狼狽相嗎?有什么好看的,切!”我邊打量著自己邊想。于是,我下意識(shí)的看了她一眼,正想走掉。可她忽然叫住我,說(shuō)“唉,這位同學(xué),請(qǐng)等一下!”我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭,用冷淡的眼神瞪了她一眼。不料,她卻對(duì)我說(shuō)“這位同學(xué),你和我打同一把傘吧,雨下這么大,你會(huì)淋感冒的!”我聽(tīng)了,感到羞愧萬(wàn)分,我剛剛還對(duì)人家那么冷漠,可人家卻給我打傘。我苦笑著說(shuō):“呵,不用了,謝謝!笨伤齾s把我拉到傘下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,來(lái)吧!本瓦@樣,我們?cè)谕话褌阆逻呑哌吜摹?/p>

          在我的`帶引下,不知不覺(jué)我們很快到了我家。我沖她微笑著說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒吧!彼龘u搖頭,對(duì)我說(shuō):“不用了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)”。在她剛要走的時(shí),我輕輕問(wèn)了一句:“咦?你怎么回家呢?”她用手指指著對(duì)面,說(shuō):“我家就在對(duì)面!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)她特地繞道走送我回家,不讓我被雨淋。真是個(gè)善良的人啊,有機(jī)會(huì)我一定要好好感謝她。

          可是從那以后,我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,甚至連她的名字也沒(méi)不知道……

          “轟隆隆……”一陣?yán)茁暟盐覐幕貞浿欣貋?lái),在我的眼前的,依舊是那冰涼的雨,可雨中那把黃傘,卻再也不曾見(jiàn)過(guò)……

          啊,在這大雨中,除了你,還會(huì)有誰(shuí)會(huì)給我撐起那把雨傘呢?

        三年級(jí)的作文 篇2

          金秋有著數(shù)不完的美景,有著無(wú)數(shù)的豐收,還有著小朋友一整個(gè)秋天數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。

          你看,西湖邊山河壯美,秋意濃濃。一座座小山像是金黃的城墻,守護(hù)著美麗的金秋。小山前是清澈見(jiàn)底的西湖,小朋友們都紛紛跑到橋上去秋游。有的在踢毽子,有的在幫助老奶奶過(guò)橋,還有的在欣賞美景。欣賞美景的.人其實(shí)看了原本是青蛙美麗舞臺(tái)的荷葉枯萎了,心里還真有點(diǎn)難受。

          有幾位游客還興高采烈地問(wèn):“要不我們?cè)谶@兒休息吧,這里山清水秀,丹桂飄香,是個(gè)好地方!”“是啊,這里秋色宜人,漫山遍野都是人來(lái)人往的人群,肯定是個(gè)好地方!”

          再看看岸邊上,有的在座椅上悠閑地看書(shū),有的拿著相機(jī)左一拍,右一拍,心里高興地想,這回可以向全班同學(xué)好好炫耀一番自己的美景了。有個(gè)小小畫(huà)畫(huà)師在認(rèn)真地畫(huà)著,模仿著湖面上的風(fēng)景。

          秋天在小山上,在小河里,在荷葉里,在小朋友的畫(huà)里,在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。

          這就是秋天,我們所向往的秋天。

        三年級(jí)的作文 篇3

          我的爺爺眼睛大大,頭發(fā)白白,牙齒金黃金黃的,身材高高瘦瘦的。

          我的爺爺是個(gè)愛(ài)干凈的'爺爺。

          有一次,表弟來(lái)我家玩,我高興極了表弟沒(méi)脫鞋子就跑到床上蹦蹦跳跳,爺爺看見(jiàn)了很生氣地說(shuō):“你為什么沒(méi)脫鞋就跑到床上去!北淼懿缓靡馑寄樇t了,爺爺馬上就把床單拆下來(lái)洗了幾遍,第一次用肥皂洗,第二次用洗衣粉洗,把床單洗得干干凈凈的。

          有一次,表弟在客廳走來(lái)走去,把客廳和房間搞得很臟,爺爺看見(jiàn)了說(shuō):“我的小祖宗!你別走了!北淼芫托α艘幌。

          還有一次,爺爺在煮飯,他在洗黃瓜,我看見(jiàn)爺爺把黃瓜洗了很多次,我就進(jìn)去問(wèn)爺爺,為什么要洗那么多次呢?爺爺說(shuō):“因?yàn)辄S瓜有農(nóng)藥。”我說(shuō):那也不用洗那么多次吧!

          我的爺爺就是一個(gè)愛(ài)干凈的人,你們的爺爺呢?

        三年級(jí)的作文 篇4

          今天,是洪恩英語(yǔ)考試的日子。可我一點(diǎn)也不緊張,因我已經(jīng)胸有成竹,知道緊張毫無(wú)作用。

          考試開(kāi)始了,教室里一片安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,我也不例外,認(rèn)真地聽(tīng)老師讀題,仔細(xì)地寫(xiě)題。試卷做完了,我又檢查了好幾遍,然后把它交給老師。我的心怦怦直跳,這次我會(huì)不會(huì)考100分呢,這的新年第一個(gè)考試愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

          等呀等,試卷終于發(fā)下來(lái)了。我一看,傻了,只得了98。5分,離我我愿望還差1。5分!老師鼓勵(lì)我說(shuō):考得還好,下次繼續(xù)努力!我仔細(xì)地一看卷面,老師在最后一道題上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈。我翻開(kāi)教材一看,原來(lái)是我把Iwantahamburger寫(xiě)成wantIahamburger。哎,真可惜!這都是我粗心大意造成的結(jié)果。

          細(xì)心想想,在我的身上,粗心大意的.毛病很多,導(dǎo)致的結(jié)果更是五花八門(mén)。比如:把簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)考了低分;上學(xué)忘記帶書(shū)、帶文具只好求助同桌;過(guò)池塘石墩歡蹦亂跳掉進(jìn)水里弄濕衣服;一邊看電視一邊熱餃子,電視看好了,餃子燒焦了,鍋差點(diǎn)被燒炸了;買(mǎi)餃子皮結(jié)果買(mǎi)了面片所有這些,讓我深刻地感受到:粗心是要付代價(jià)的!

          檢討完自己,我覺(jué)得很慚愧,決心改掉粗心大意的毛病,做個(gè)細(xì)致入微的好孩子。

        三年級(jí)的作文 篇5

          我是一棵小草,生長(zhǎng)在都市中一個(gè)普通的花壇中,小草的語(yǔ)言作文。 早上,我與晨曦一同醒來(lái)。迎著露珠與我的同伴一起嬉戲,玩耍。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹拂時(shí),我便隨著搖擺,跳這優(yōu)美的舞。但是我的生命卻是短暫的,盡管我很快樂(lè)。

          春天是令我最開(kāi)心的.季節(jié),因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中,我不斷的成長(zhǎng),在美麗的都市中展示自己的美。雖然我沒(méi)有大樹(shù)伯伯的挺拔,也沒(méi)花兒妹妹的艷麗,但我有一顆堅(jiān)韌的心。因?yàn)槲覐牟慌氯魏物L(fēng)雨的襲擊。

          夏天是令我難忘的季節(jié)。那時(shí),我已經(jīng)可以自己照顧自己了。我不再在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。此時(shí)的我有著嫩綠的衣裳,挺直的腰桿。在炎熱的夏季中,人們常常忽略我的存在,但是我從不氣餒。因?yàn)槲抑溃視?huì)對(duì)這所城市有著一的綠化作用。所以我的誕生就是對(duì)我來(lái)說(shuō)最開(kāi)心的事。

          秋天,這是個(gè)傷感的季節(jié)。因?yàn)槲覍?huì)隨著時(shí)間的流逝,漫漫枯萎。我厭惡那一天的到來(lái)。另我欣慰的是:我為這個(gè)城市奉獻(xiàn)了一生。想到這兒,我不再害怕死亡。

          冬天,我已經(jīng)不再像以往那樣青翠。這時(shí),我已經(jīng)被皚皚白雪深深覆蓋。但是也在這時(shí),我相信,一棵新的小生命又要誕生。 又是一年的春天,一棵小草,破土而出。

        三年級(jí)的作文 篇6

          在中國(guó)的西北方,有一個(gè)美麗、神圣的地方——青藏高原,一個(gè)個(gè)蒙古包坐落在草原上,大伙們?cè)诿晒虐锖戎槐瓭鉂獾哪滩,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,遼闊的草原像大地的外衣,一白一黑一棕的各種駿馬在草原上奔跑……

          一群群潔白的、純潔的藏羚羊,三五成群嬉戲著,它們十分友好,藏羚羊也像一顆顆潔白的珍珠一樣,灑落在草原上。它們一天比一天開(kāi)心,一天又一天,一年又一年,它們過(guò)著幸福的日子……

          “砰”一陣陣聲響起,聲打破了藏羚羊幸福、寧?kù)o的生活,原來(lái)是偷獵者,是他們打破了寧?kù)o。他們騎著駿馬,拿著鞭子使勁地抽打馬兒,馬兒隨著一陣陣刺痛、刺耳的聲跑了起來(lái),藏羚羊分散群隊(duì),四處奔跑,偷獵者大聲喊道“抓住那幾只肥的!”、“站。〔蝗晃议_(kāi)了!”、“快!追上它們!”……藏羚羊們跑呀跑,不知不覺(jué)地跑到了懸崖,“砰砰砰……”十幾只藏羚羊先后倒下,F(xiàn)在只剩下一個(gè)母的藏羚羊了,它一搖一晃地走來(lái),前腿彎曲,跪了下來(lái),眼睛里閃爍著無(wú)限的哀求,無(wú)限的失望,好像在乞求偷獵者放過(guò)它,又像……

          貪婪的偷獵者還是閉上眼睛,“砰”的`一聲,母羊倒下了,同時(shí)眼睛流出了一串串絕望和悲憤的眼淚。

          偷獵者刨開(kāi)它們的肚子,到了那只母羊時(shí),他們看見(jiàn)了一只小的小羊羔在它的肚子里,他們才明白,它跪下不是因?yàn)樗约合牒煤没钕聛?lái),而是為了它們的后代!

          偷獵者拖走了藏羚羊,寒風(fēng)呼嘯,仿佛在說(shuō):“人們不能再欺負(fù)小動(dòng)物了!”

        三年級(jí)的作文 篇7

          春天來(lái)了,有一朵含羞待放的花兒,它該怎樣面對(duì)這個(gè)充滿仇恨的世界?

          連大氣也融進(jìn)了火藥的味道,一觸即發(fā)。到處彌漫著怒氣沖天的`氛圍,讓人無(wú)法喘息,無(wú)法生存。

          在這朵花的內(nèi)心,永遠(yuǎn)都播種著一顆種子,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它都會(huì)生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果……

          它對(duì)未來(lái)充滿期待,它渴望更多的關(guān)心和疼愛(ài)。

          飽經(jīng)風(fēng)霜的它,當(dāng)別的花兒爭(zhēng)相斗艷時(shí),

          默默無(wú)聞的坐在角落里,不是孤芳自賞,

          而是沉思,探索,求知……

        三年級(jí)的作文 篇8

          我爸爸是一名工程師,他聰明、心細(xì)、脾氣好,而且特有愛(ài)心,他不僅是我的爸爸,更是我的好朋友,我非常愛(ài)我的爸爸。

          我家就我一個(gè)孩子,我的爸爸非常愛(ài)我,特別關(guān)心我,他總是說(shuō)我是他的希望。爸爸不只是爸爸,他還是我的良師益友。在爸爸面前,我可以隨心所欲想我所想,做我所愿意做的事,只要不是危險(xiǎn)的,一般爸爸都不會(huì)阻止我。爸爸說(shuō)只要我說(shuō)的.有道理,愿意嘗試,就可以大膽去做,只有這樣,才能對(duì)事物有更深的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我的興趣。當(dāng)我有不明白的事情時(shí),爸爸總是耐心給我解答,有時(shí)爸爸也不知道,我們就一起上網(wǎng)查資料,爸爸說(shuō)我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

          爸爸從不逼我做不想做的事,他總是想法說(shuō)服我,然后讓我自己愿意去做原來(lái)不愿做的事情。學(xué)習(xí)也是一樣,爸爸總是說(shuō)學(xué)習(xí)不是目的,只是手段,學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法去解決實(shí)際問(wèn)題才是學(xué)習(xí)的目的。例如我開(kāi)始很不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ),感覺(jué)英語(yǔ)很無(wú)聊,對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣。爸爸說(shuō)英語(yǔ)是許多國(guó)家的通用語(yǔ)言,現(xiàn)在不同國(guó)家之間的人員交流很廣泛,如果不學(xué)習(xí)英語(yǔ),就沒(méi)法與說(shuō)英語(yǔ)的朋友進(jìn)行交流,也看不懂他們的電影,更讀不懂他們的書(shū),如果出國(guó)旅游,不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)甚至吃飯都是問(wèn)題。這樣一說(shuō),我才知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)原來(lái)有這么多用處,現(xiàn)在我對(duì)英語(yǔ)也越來(lái)越有興趣了。

          我很喜歡和爸爸在一起玩,我們還時(shí)常做一些有趣的試驗(yàn)?zāi)。如電為什么?huì)讓燈泡發(fā)光,木頭為什么會(huì)浮在水上而石頭為什么會(huì)沉到水底,為什么會(huì)有日食和月食等等。通過(guò)這些有趣的試驗(yàn)我懂得了許多道理。

          爸爸對(duì)我不總是那么好,也有對(duì)我嚴(yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我犯了爸爸認(rèn)為不該犯的錯(cuò)誤時(shí),爸爸對(duì)我的批評(píng)厲害著呢。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤撒謊時(shí),或者當(dāng)我做事馬馬虎虎出錯(cuò)時(shí),爸爸是最不能容忍的。爸爸說(shuō)人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的,但犯錯(cuò)后一定要勇于承擔(dān),并認(rèn)真總結(jié)犯錯(cuò)的原因,類(lèi)似的錯(cuò)誤絕不要再犯第二次,因?yàn)檫@樣是不可原諒的,要從小養(yǎng)成做事認(rèn)真和做人誠(chéng)信的習(xí)慣,否則以后就無(wú)法在社會(huì)上立足,就沒(méi)有發(fā)展。有時(shí)我雖然不太明白其中的道理,但我總是喜歡跟誠(chéng)懇和做事認(rèn)真的人一起玩,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄鹞視?huì)很放心很踏實(shí),可能這就是爸爸教我做人的道理吧。

          有時(shí)爸爸雖然批評(píng)了我,但我并不恨爸爸,因?yàn)槊看闻u(píng)后我總是對(duì)所犯錯(cuò)誤印象深刻,然后時(shí)刻提醒自己,做事要認(rèn)真要完美,感覺(jué)自己進(jìn)步很快。爸爸批評(píng)我后總是跟我解釋為什么要批評(píng)我,批評(píng)我是因?yàn)閻?ài)我,為了防止我以后再犯錯(cuò)誤。其實(shí)我也很明白,所以我們很快又是好朋友了。

          同學(xué)們,你們說(shuō)我的爸爸是不是與眾不同呢?

        三年級(jí)的作文 篇9

          從小,我就愛(ài)讀書(shū),只要有一點(diǎn)時(shí)間也要讀書(shū),讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,我愛(ài)我的好朋友——書(shū)。

          說(shuō)起書(shū),我書(shū)柜里的書(shū)總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書(shū),我總會(huì)把手用肥皂洗得香香的.,然后拿出書(shū)來(lái)和它散發(fā)出的墨香比一比,這也應(yīng)該算得上是尊重書(shū)吧。接著我會(huì)認(rèn)真地開(kāi)始讀書(shū),哪里發(fā)出任何聲音都聽(tīng)不見(jiàn),有時(shí)讀書(shū)如癡如醉,一讀就是一個(gè)上午。讀書(shū)的時(shí)候,我好開(kāi)心。

          有一次,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了書(shū),我邊走路邊讀,那部書(shū)的情節(jié)深深地吸引了我。忽然,幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的書(shū)上,我頓時(shí)有了一個(gè)反應(yīng):下雨了。我連忙把書(shū)裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里,把它放在我的防雨外套里,抱得緊緊的,揣著它叫媽媽快點(diǎn),我們快步走著,,不一會(huì)兒,雨更密了,我把書(shū)包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車(chē),我趕快上了車(chē),把我的寶貝書(shū)拿出來(lái)一看,完好無(wú)損,這才放下心,津津有味地讀起書(shū)來(lái)。我不知不覺(jué)又進(jìn)入了故事中。到家了,我才知道雨已經(jīng)停了,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷!

          讀書(shū)讓我快樂(lè),讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷,我愛(ài)讀書(shū),我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我最大的快樂(lè)!

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