【推薦】五年級(jí)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我，是一輛消防車(chē)。當(dāng)我第一次奔馳在馬路上的時(shí)候，好奇的我左顧右盼，不一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同：我的身材異常高大，身邊經(jīng)過(guò)的所有車(chē)輛和我一比都成了“矮子”；我的裝備十分齊全，既有可伸可縮的“云梯”，還有粗細(xì)各異的可折疊水管，更有各種大小的罐子和其他我自己也叫不上名字的儀器；我的外衣尤其鮮艷，那是和陽(yáng)光一樣熱烈的紅色，在車(chē)群顯得那么耀眼、奪目；當(dāng)我打開(kāi)頭頂?shù)摹氨W燈”并向旁邊的“車(chē)友”打招呼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟能發(fā)出那么嘹亮的聲音，驚得他們趕緊閃退兩旁，為我讓出了一條大路。我所經(jīng)之處，路人紛紛駐足，對(duì)我行起了“注目禮”，孩子更是興奮得大呼小叫，我不禁為自己如此的'出眾感到得意萬(wàn)分。
來(lái)到了目的地——消防局，一個(gè)身著紅黃相間服裝的人沖我走了過(guò)來(lái)，笑著拍了拍我，對(duì)我說(shuō)了句：“伙計(jì)，從今以后，我們就要開(kāi)始并肩作戰(zhàn)了！”天黑了，我卻興奮得難以入睡，明天將會(huì)是怎樣的一天呢？我又該如何“作戰(zhàn)”呢？想著想著，我終于還是進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)想。
第二天一大早，我被急促的警鈴聲叫醒，再次奔上了大路，我在車(chē)流中左突右閃，拐過(guò)一個(gè)個(gè)彎道，沖進(jìn)了一個(gè)充滿灰色氣體的地方，聽(tīng)消防局的人說(shuō)，這種灰色氣體叫“煙”。我看見(jiàn)，這個(gè)叫“煙”的家伙正以飛快的速度向外擴(kuò)展著，再仔細(xì)看，散發(fā)出煙的地方在一棟高樓的頂上，一種叫“火”的紅色東西正在那里瘋狂地蔓延，吞噬著一切。我飛馳過(guò)去，停在了樓下，厚重的煙霧幾乎要把握熏倒。依稀中，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩清脆的童音：“救救我呀！救救我呀！”濃煙中，我仿佛看到了小女孩那雙帶淚的眼睛，我感到了憤怒，身體的一部分猛然抬了起來(lái)，是那架“云梯”，上面站著那個(gè)穿著紅黃相間衣服的人。當(dāng)“云梯”就快到達(dá)樓頂?shù)哪且粍x那，他一個(gè)箭步鉆入了熊熊大火中。十分鐘后，他帶著小女孩沖出了濃煙，我清楚地看到，小女孩眼中放射出重生的光芒，那么強(qiáng)烈，那么鮮明！看著那光芒，我感到前所未有的滿足和快樂(lè)。
這天下午，消防局舉行了新進(jìn)消防員的宣誓儀式，那個(gè)身穿紅黃相間衣服的人就站在我的身邊，他們用洪亮的聲音莊嚴(yán)宣誓：
我來(lái)自于人民
是一名光榮的消防衛(wèi)士
為了社會(huì)的和諧穩(wěn)定
為了人民的幸福安寧
我將牢記親人的囑托
忠誠(chéng)履行職責(zé)使命
……
這一刻，我為我是一輛消防車(chē)，而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
五年級(jí)作文 篇2
吾有一壺。自去年以來(lái)，我家就又多了一成員——水壺。它雖然看起來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)，弱不禁風(fēng)，但是錘子能干的事，它干起來(lái)也是毫不含糊。
我的水壺雖然像一根柱子一樣，堅(jiān)如頑石。但是美中不足的是，它有一個(gè)綠色的蓋子，活脫脫就是一個(gè)變種青蘋(píng)果。我覺(jué)得我肯定是上輩子干了對(duì)不起它的事，因?yàn)樗Φ梦医?jīng)常被同學(xué)嘲笑：眼光獨(dú)特，專挑綠帽子的.水杯買(mǎi)。不過(guò)，它小巧輕便卻又不失大氣，堅(jiān)如頑石的它經(jīng)常也博得大家的稱贊。
那天，我們班的門(mén)壞了，老師看了后說(shuō)要用東西去敲幾下。這時(shí)，我的水杯挺身而出，我抱著“不成功便成仁”的心態(tài)把水杯遞給了老師。老師高高舉起水杯，用力地向門(mén)敲去，只聽(tīng)一聲悶響。我像一只獵豹一樣，飛快地向我的“獵物”——水杯奔去。我緊緊地抓著它，仔細(xì)地察看它身體的各處，沒(méi)想到它竟然毫發(fā)無(wú)傷��！同學(xué)們有的大聲驚嘆，有的拍手贊嘆，還有的圍在我身邊細(xì)看我的水杯。
其實(shí)，我的水杯不僅可以當(dāng)錘子用，還可以當(dāng)我的防身武器。
我還記得，有一次在班級(jí)里玩的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拿著他的鐵盆向我沖來(lái)。我被逼無(wú)奈，只好抄起水杯一擋。沒(méi)想到，我的水杯就像三國(guó)殺里的一把劍一樣，直接把鐵盆給捅穿了。那位同學(xué)大吃一驚，落荒而逃。
這就是我別具一格的水杯，讓我又愛(ài)又恨的水杯。
五年級(jí)作文 篇3
一朝一夕，一年一歲。轉(zhuǎn)眼我們已成了洋溢著青春氣息的中學(xué)生。面對(duì)高山似的書(shū)本與老師枯燥的話語(yǔ)。你是否在閑暇時(shí)，望著天，撐著下巴，癡癡回望著童年的事兒？
我是這樣的，我有繽紛多彩的童年，童年的人、事、物深深的印在我的腦海里，難以忘懷。
記得幾年級(jí)時(shí)，我回到了老家。那時(shí)正值新新春喜慶的時(shí)期。我和一幫小伙子買(mǎi)了好幾盒炮，一人拿著一盒，我們?cè)诼愤吇斡疲瑢ふ铱梢源輾У?東西，忽然，小A眼前一亮。看見(jiàn)前面的地上有一坨牛糞，他讓我們站在一邊，樂(lè)呵呵的跑去插炮。然后點(diǎn)燃。飛快的跑過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那炮漸漸的熄了，好像沒(méi)動(dòng)靜。我們正準(zhǔn)備去看個(gè)究竟的時(shí)候那炮卻突然爆了，那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)膲延^。滿天都是正在飛的牛糞，就像放射般飛的很遠(yuǎn)，然后又像拋物線一樣濺落下來(lái)。把我們逗得捧腹大笑。高興不已。最后回到家，還因?yàn)榕K了劉爺爺家的早地而被父母臭罵了一頓。
還有次，我和我的小妹妹在家折了許多紙船，覺(jué)得應(yīng)該讓它們有個(gè)歸宿。于是我們便來(lái)到了河邊，將小船一只一只的投下去，看著它們的隨波逐流。雖然大多數(shù)小船被打翻在岸邊，散開(kāi)來(lái)，還有的已不成形。軟軟的伏在河面上。最后，我們將一只很大的，花了我們很多張紙折成的小船插上小旗，投入水中，船里還有一個(gè)玻璃小瓶，里面放了一顆糖，小船堅(jiān)定的在水上漂浮，直到付出我們的視線也沒(méi)有被打翻，這便是我和妹妹很開(kāi)心的，我們都希望小船寄托我們的希望漂到遠(yuǎn)方。
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”，已是少年的我們。歲月已不復(fù)合。我們只有貪婪的時(shí)間，貪婪的記憶去回憶童年。盡管如此。再回首。童年已篆刻入記憶深處。成為最閃耀的回憶。
五年級(jí)作文 篇4
春天的雨是最頻繁的，一下就是好幾天。瞧！外面灰濛濛的天空中又淅淅瀝瀝地飄著小雨，如牛毛，似細(xì)針，在微風(fēng)的吹拂下密密地斜織著。
雨終于停了，我和媽媽決定去小區(qū)散步。到了樓下，我們來(lái)到小區(qū)的中心花壇。啊，雨后的花兒爭(zhēng)奇斗艷！看！山茶花火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像熊熊燃燒的火焰；迎春花金黃金黃的，像翩翩起舞的黃蝴蝶。桃花雖然不如往日那樣?jì)善G，但它們像一群頑皮的小孩，依然賴在樹(shù)枝上不肯輕易落下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有些桃樹(shù)上結(jié)滿了小桃子，毛茸茸的，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。它們的鄰居杜鵑花，色彩繽紛，有玫瑰紅、有桃紅、有水紅、有雪白雨后它們更加?jì)趁娜f(wàn)千，氣度不凡！它們好像在興奮地說(shuō)：雨哥哥，謝謝你滋潤(rùn)了我們，我們不會(huì)忘記為春天增色的！勤勞的蜜蜂呀，抓緊時(shí)間，快來(lái)這兒采蜜吧！花壇外幾米的地方，沿著圍墻栽著泡桐樹(shù)和桔子樹(shù)，泡桐樹(shù)上開(kāi)滿了泡桐花，像百合又像白色鈴鐺倒懸在樹(shù)枝上。桔子樹(shù)上綴滿了米粒般大小的花苞，有些花怕冷，縮在一起成了花骨朵兒，有些花不怕困難奮力綻放。
雨后，樟樹(shù)格外亮麗，嫩綠的新葉涂上了一層水膜，滑滑的，亮亮的。老葉紛紛挪位，無(wú)怨無(wú)悔地給新葉騰出地方，有的搬到樹(shù)底下，有的呆在新葉后，看著孩子們長(zhǎng)得如此茁壯，老葉打心眼高興。爬山虎順著墻爬，葉子像手掌，層層疊疊地貼在圍墻上，從墻的一邊頑強(qiáng)地翻越到另一邊。墻角有幾叢青翠的劍竹，高低不等，錯(cuò)落有致。中間偶爾冒出幾個(gè)小筍，它們不像山里的竹筍那樣粗壯，而是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一條條鞭子，又像一根根天線，許多野草陪伴著，它們一點(diǎn)也不感覺(jué)孤獨(dú)。
雨后，一線陽(yáng)光從云層中射出來(lái)。人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到室外活動(dòng)活動(dòng)。有的在跑步機(jī)上不停地蹬著；有的在吊環(huán)上翻轉(zhuǎn)；有的在秋千上蕩悠；有的'在馬路上輕松地跑步。調(diào)皮的男孩騎自行車(chē)�？幔粫�(huì)兒沖過(guò)來(lái)，一會(huì)兒沖過(guò)去，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎！大人有的抱著小孩；有的牽著小孩慢慢地走著；還有的人在空曠地干脆打起羽毛球，根本分不出勝負(fù)。乒乓球臺(tái)也很熱鬧，你看，他們一個(gè)推球，一個(gè)扣球，一個(gè)旋球打得很起勁，很投入。
雨后的空氣是多么清新；雨后的花草是多么茂盛；雨后的人們是多么活躍；雨后的春天是多么艷麗！
五年級(jí)作文 篇5
一天，小靈通乘飛機(jī)去“無(wú)名國(guó)”旅行。一上飛機(jī)，小靈通就忍不住好奇的問(wèn)空姐：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁匆小疅o(wú)名國(guó)’呢，好奇怪的名字呀！”空姐望著她笑著說(shuō)；“說(shuō)來(lái)真是有趣，那里的`人都叫無(wú)名氏，沒(méi)有第二個(gè)名字，所以，這個(gè)國(guó)家就叫“無(wú)名國(guó)”了�！毙§`通聽(tīng)了，越發(fā)想要去看一看。
斐濟(jì)行駛了4個(gè)小時(shí)，終于在無(wú)名國(guó)機(jī)場(chǎng)降落了，這時(shí)天色已晚，小靈通的肚子早開(kāi)始是叫了，他找了一家最近的快餐店準(zhǔn)備大吃一頓，他點(diǎn)了菜，服務(wù)員向廚師大喊：“無(wú)名氏先生需要一份可樂(lè)漢堡套餐，幾分鐘以后，菜送來(lái)了，可是去不是他想要的，他剛準(zhǔn)備找服務(wù)員，可抬頭一看服務(wù)員早已被顧客圍滿了，小靈通再想其他店看看，不用說(shuō)都一樣：服務(wù)員面前全是顧客。原來(lái)，這里的人稱誰(shuí)都是無(wú)名氏，當(dāng)然分不清了。
吃了不對(duì)號(hào)的快餐，小靈通慢慢走在街上。突然，廣播里傳來(lái)了視警廳里的聲音：“最近江洋大盜額無(wú)名氏，流竄到我市，請(qǐng)知情人速來(lái)通知警方，接著，一大群人涌來(lái)，嘴里還大喊道：“我認(rèn)識(shí)無(wú)名氏，我認(rèn)識(shí)無(wú)名氏……”
小靈通站在一旁哀聲嘆道：“唉，在無(wú)名國(guó)生活下去可真不容易�。 �
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