實(shí)用的四年級(jí)故事作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
小木偶在女巫的幫助下,擁有了人類所有的感情。他和女巫告別后,向一座獨(dú)木橋走去。
橋的那一頭,山羊老爺爺正慢慢地走過(guò)來(lái),扶著手杖,一搖一晃的,并且,他的'眼睛已經(jīng)老花,看東西也不清楚。而小木偶呢,正在哼著歡快的歌,正向河對(duì)岸走。
突然,他停住了歡快的腳步,睜大眼睛向前望去,一看,那不是山羊老爺爺么?看它不方便的腿腳,偏一步,斜一步,都有可能掉進(jìn)河里去的。小木偶想到這里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),獨(dú)木橋竟然咯吱咯吱搖晃起來(lái),小木偶的第一個(gè)念頭就是要跑,可是他不能。正在這個(gè)時(shí)候,山羊爺爺一聲大喊,已經(jīng)兩腳落入水中了。
小木偶嚇得閉上了眼,急得想跳進(jìn)河里去救山羊爺爺。這時(shí),奇跡發(fā)生了。原來(lái)山羊爺爺并沒(méi)有落水,而是站在了一塊硬石頭上,還有花紋。走近一看,原來(lái)是烏龜?shù)谋�。烏龜喊�?“小木頭人,你在干嘛?快來(lái)幫山羊爺爺上岸啊!”
小木偶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這課怎么辦啊?突然,他轉(zhuǎn)身想河岸跑去,拿了一個(gè)長(zhǎng)竹竿,讓山羊爺爺抓住一頭,自己拉著另一頭,終于把山羊爺爺拉上了岸。
小木偶看見(jiàn)自己做了好事,高興地笑了。
四年級(jí)故事作文 篇2
今天，我吃飯的時(shí)不小心把一些面條掉地下了，奶奶就說(shuō)：“不要浪費(fèi)一粒糧食，我小時(shí)候家里連大米都沒(méi)有，只能到田梗去拾稻穗�！蔽揖蛦�(wèn)：“為什么要去撿稻穗？”
奶奶跟我聊起了她童年的故事，滔滔不絕地講起了她小時(shí)候那些不一樣的生活經(jīng)歷。奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候家里有4個(gè)小孩，靠爹媽拿工分養(yǎng)活一大家子，分不到很多的大米，只能靠雜糧充饑，比如：紅薯、土豆、玉米，經(jīng)常一天只能吃一頓大米飯。不像現(xiàn)在的我們，還有吃不完的零食�！�
到了奶奶上小學(xué)的年齡，家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包，她的媽媽用布縫了一個(gè)書(shū)包，奶奶非常高興的背著這個(gè)書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)回家把書(shū)包掛在墻上，就去扯豬草，趕鴨子，燒火煮飯，吃過(guò)晚飯后，點(diǎn)上一盞煤燈，把書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)讀和寫(xiě)。奶奶還說(shuō)，她上學(xué)的時(shí)候一個(gè)學(xué)期只有一支筆，所以要好好地寫(xiě)，不能弄壞，更不能弄丟。我在想，我一個(gè)學(xué)期要用一盒筆呢，我有點(diǎn)臉紅了。
奶奶又說(shuō)：“我小時(shí)候要去挑水，挑起兩個(gè)木頭桶子，走在鄉(xiāng)村的'田梗路上，裝滿了水的桶子，一路上搖搖晃晃，一邊走一邊灑了許多水出來(lái)，走著，走著，一不小心，掉到了一口井里，井不高，下面有石頭和土，我就艱難地爬了上來(lái)，可是，我的桶子摔成了碎片……”我坐在路上不停地哭泣，害怕父母知道了打我。
我問(wèn)：“奶奶，水有那么重嗎？”奶奶說(shuō)：“不是水重，是桶子重，因?yàn)橥白邮悄绢^做的，不像現(xiàn)在的塑料桶�！�
以前，我從未想過(guò)奶奶的童年，原來(lái)奶奶的童年多么的辛苦��！而我們現(xiàn)在的生活這么優(yōu)越，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福。
四年級(jí)故事作文 篇3
我來(lái)到了汽車(chē)王國(guó)，看到了許多車(chē)，有寶馬，奔馳，保時(shí)捷，蘭博基尼，雷克薩斯······
今天，汽車(chē)家族準(zhǔn)備去郊外野餐，汽車(chē)孩子們?cè)诳ㄜ?chē)叔叔身上綁了一個(gè)大平板車(chē)，把孩子們和食物放上去，卡車(chē)叔叔跑，家長(zhǎng)們?cè)谂赃呉黄鹋�，終于到了。
大家把食物拿下來(lái)，寶馬帶了92號(hào)汽油和木柴油，保時(shí)捷帶了一塊大布，雷克薩斯帶了水和飲料······大人們?cè)诹奶齑蚵閷�，蘭博基尼邊吃面包邊說(shuō)：“我雖然在人類世界很值錢(qián)，但不希望受人歡迎，因?yàn)槲液艿驼{(diào)�！瘜汃R接著說(shuō)：“我也是。”小朋友在一旁玩游戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的在玩切西瓜。奔馳看見(jiàn)了，也跑過(guò)去和他們一起玩，有的.小朋友調(diào)皮了一下，去小池塘里裝了一桶水潑在奔馳身上，其他小朋友見(jiàn)了，也跟著潑水。奔馳見(jiàn)了連忙躲開(kāi)，嘴里還說(shuō)；“你們太調(diào)皮了!”
愉快的這一天就這樣結(jié)束了，我也該回人類世界了。突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”要起床了。“哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。 �
四年級(jí)故事作文 篇4
在遙遠(yuǎn)的一個(gè)星球上，上面的居民全都是汽車(chē)，所以這個(gè)星球的名字就是-----汽車(chē)星球。
科學(xué)家非常想研究一下這個(gè)星球，于是就自造了一個(gè)機(jī)器小孩去上去看看。那小孩進(jìn)入星球里，看到了車(chē)水馬龍的車(chē)，而且那些東西還會(huì)說(shuō)話，小馬龍的車(chē)，而且那些東西還會(huì)說(shuō)話，小孩飛到了一個(gè)會(huì)議室，聽(tīng)著里面的.車(chē)子‘開(kāi)會(huì)’。坐在最前面的汽車(chē)首先說(shuō)話；‘現(xiàn)在城市污染非常嚴(yán)重，我們這里也沒(méi)有植物的種子，該怎么辦？’過(guò)了一會(huì)一個(gè)奔馳牌子的汽車(chē)發(fā)言道；‘我們可以到地球去，我的一個(gè)親戚就在地球。’接著又一個(gè)寶馬汽車(chē)說(shuō)；‘那我們?cè)趺慈ツ�？我們那些在地球的親戚總不能向科學(xué)家說(shuō)吧，’為什么不能？奔馳發(fā)問(wèn)。你難道忘了我們汽車(chē)族的規(guī)矩了嗎？我們不能與人類說(shuō)話�！硗庖粋�(gè)汽車(chē)說(shuō)道。也對(duì)哦，小孩聽(tīng)到的話通過(guò)星際傳送器發(fā)到了科學(xué)家那邊，科學(xué)家聽(tīng)了立刻傳送了以下種了。
到了夜里，小孩神不知鬼不覺(jué)得把種子種在了土地里，還加了快速生長(zhǎng)藥。第二天汽車(chē)門(mén)都很高興。
四年級(jí)故事作文 篇5
小木偶擁有了人類所有的表情，就決定到外面闖蕩一番。
小木偶 走在鄉(xiāng)間的小路上，翠綠的小草，散發(fā)著芳香的花朵，一棵棵高大的柳樹(shù)到處顯得生機(jī)勃勃的。走著走著，小木偶覺(jué)得很渴，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪。當(dāng)他要捧起水的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的聲音，小木偶順著聲音找到了一位老婆婆。
“這位老婆婆一定很渴了�！毙∧九甲匝宰哉Z(yǔ)道。
于是小木偶找來(lái)一片荷葉，用荷葉盛滿河水給老婆婆喝。
“謝謝你，’’老婆婆說(shuō)道。
“不用謝”小木偶開(kāi)心地說(shuō)道。
但是小木偶已經(jīng)很渴了，所以他的聲音很沙啞。告別了老婆婆，小木偶又向大城市走去。
大城市的.馬路上，到處都是灰塵，汽車(chē)排放的尾氣大大的破壞了這兒的綠化。小木偶拿出老木匠為他準(zhǔn)備的口罩，戴好口罩后，小木偶又遇到一個(gè)小孩。
“他大概是因?yàn)槲撕芏嗖桓蓛舻目諝獠艜?huì)咳嗽的。”小木偶這樣想。
于是他把他僅有的一個(gè)口罩給了這個(gè)孩子。孩子急忙說(shuō)了聲謝謝，就趕快走了，他受不了這些灰塵。
小木偶走到了一片大森林里，不巧，他迷失了方向。這時(shí)，那位被他幫助過(guò)的老婆婆來(lái)了，那個(gè)小孩也出現(xiàn)在小木偶的身旁，老婆婆為小木偶指引方向。因?yàn)樯掷锏穆凡缓米�，所以小孩就在小木偶摔跤是扶他起�?lái)。直到小木偶回到老木匠身邊，老婆婆和小孩才匆匆離去。
小木偶終于明白了，好人有好報(bào)，于是他決定以后要多做好事。
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