【精華】五年級(jí)作文300字合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　夏天的時(shí)候我很想去海邊玩，但那時(shí)媽媽沒有時(shí)間所以沒有去成。爸爸媽媽為了圓我這個(gè)夢(mèng)，決定國慶節(jié)帶我去海邊玩。我特別高興，因?yàn)槲覐膩頉]見過秋天的大海是什么樣子的。10月2日那天，我們一家和樂樂哥哥一家興高采烈地開著車向大海的.方向奔去

　　啊!秋天的大�？烧婷姥�!火紅的太陽照著金色的沙灘，一只只白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空與大海間飛翔，還有那一艘艘小帆船，悠閑地在大海上漂浮著。這是一幅多么美的畫卷哪!

　　走近海邊，層層波浪不斷地從遠(yuǎn)處涌來，就像無數(shù)條藍(lán)色的綢帶在水面上飄舞。光著腳踩在軟軟的沙灘上，海水親吻著我的雙腳，涼涼的，癢癢的，舒服極了。

　　我和樂樂哥哥拿著小鏟子，用沙子堆成了一個(gè)大海龜和四個(gè)海龜寶寶，樣子可愛極了!我們兩家還進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的沙灘排球比賽，玩得非常開心。

　　這次國慶節(jié)的大海之旅，我們不僅玩得歡暢淋漓，而且還盡情領(lǐng)略了秋天大海的美麗和壯觀。我想，要是我能生活在海邊，那該有多好哇!

五年級(jí)作文300字 篇2

　　大家的家鄉(xiāng)可能每年冬天都會(huì)下雪吧！我好羨慕你們�。∫�?yàn)槲业募亦l(xiāng)溫州非常溫暖，只下過幾次雪，而且還很小，我都傷心死了。我左盼盼，右盼盼，日盼盼，月盼盼可把一場(chǎng)大雪給盼來了！

　　記得那是x年的冬天，非常非常寒冷，一大早，爸爸就把我叫起來，喊道：“xx，你不是要看雪嗎？下雪了！”那是，我還迷迷糊糊的，揉著眼睛說：“別騙我了，怎么可能下雪呢？”可是，我還是在好奇心的驅(qū)使下起了床，一看，，嚇了我一大跳，我從來沒有見到如此漂亮的雪：房頂上積滿雪花，幾個(gè)小孩一大早起來堆雪人，大樹上也蓋上了一層厚厚的白棉襖。太美了，如詩情畫意一般。上學(xué)了，我看見路旁都是雪人，一個(gè)有一個(gè)，看得我眼花繚亂，我多么想下車去堆雪人啊，可惜，我還要上學(xué)…

　　一到學(xué)校，太美了！這么多白色看上去好爽朗，不費(fèi)話了，我放下書包，直奔操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)的`四（2）班（現(xiàn)在的五（2）班，已經(jīng)堆了一個(gè)大大的雪人，在一起拍照留念，還有一些同學(xué)，拿起一團(tuán)雪就相互打，連老師開心的在一起打打鬧鬧，真的太開心了！

　　我好希望今年冬天還能下一場(chǎng)大雪，大雪，我愛你！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　踏進(jìn)我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦！

　　“嘰嘰……”咦？是什么東西發(fā)出的聲音？只見一群五顏六色的鳥兒，在低矮的樹梢上盤旋，還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我們，你們是早晨初升的太陽，祖國的未來！

　　沿著長長的水泥路往里走，便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書屋，我們的`天堂。往教學(xué)樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長發(fā)一樣，在風(fēng)中搖曳著；夏日里，一位位大樹士兵精神昂揚(yáng)，守衛(wèi)著校園安全；秋天，校園里到處彌漫著濃郁的香味兒，那是香香姐——桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的一片，只有一棵棵柏樹傲寒斗霜，堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。

　　在水泥路的西邊，是一個(gè)食堂。不知從何處飄來的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來。踏著干凈的水泥地，往左看去，便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室，無不透露出老師的用心，折射出同學(xué)的風(fēng)采。

　　這樣的校園，我怎么能不喜歡它呢？

五年級(jí)作文300字 篇4

　　秋姑娘伴隨著徐徐的微風(fēng)來到我們的身旁，用手中的畫筆給秋天增添了幾分絢麗的色彩。

　　瞧！公園里一盆盆爭奇斗艷的菊花，有紅的、紫的、黃的……顏色五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更是千奇百怪，有的卷著，好似小姑娘那金色的卷發(fā)；有的團(tuán)在一起，像一只毛茸茸的'小雞；還有的菊花宛如小朋友們手中那飛舞的毽子。

　　看！果園里的柿子樹熟了，一個(gè)個(gè)胖娃娃們打著紅燈籠，為我們照亮了前方的泥濘小路。石榴寶寶有的裂開了嘴兒，有的脹破了肚皮，露出了飽滿的“珍珠”。再往前走，迎面而來的是蘋果樹，樹上的一個(gè)個(gè)蘋果脫去了清雅的綠衣裳，換上了喜慶的紅棉襖，正向我們招手。

　　聽！那小鳥在枝頭歡唱，加上小溪嘩啦嘩啦的伴奏聲，就形成了美妙無比的交響樂。

　　田野里更是一片金色的海洋，一眼望去，到處都是小麥，覆蓋了整個(gè)田野。仔細(xì)尋找，偶爾才能發(fā)現(xiàn)幾朵潔白的棉花。玉米舉著紅纓樂了，而稻子更是開懷大笑，連腰都直不起來。高粱害羞得臉都紅了，大概是被農(nóng)民伯伯用啤酒灌“醉”了。

　　秋姑娘手中的畫筆真神奇，把秋天變得多么美麗。

　　我愛秋天！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月夜……”張若虛的《春江花月夜》，被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩，頂峰上的頂峰，一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛，也因這一首詩，“孤篇橫絕，竟為大家”。正是這樣，所以我喜歡這首詩。然而，我更喜歡這一句詩——“滟滟隨波千萬里，何處春江無月夜”表現(xiàn)了作者對(duì)月圓人壽的強(qiáng)烈向往。

　　小時(shí)候的`一次中秋節(jié)，明月如盤，仰望掛在天空中的朗朗明月，爸爸便吟起了詩“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月夜……”我聽完這首詩，便問爸爸：“這是哪位詩人的詩？”爸爸告訴我：“這是唐代詩人張若虛寫得《春江花月夜》。我聽完后，更加好奇，心想：張若虛是個(gè)怎樣的人？他還寫過哪些詩呢？一串串的疑問從腦袋里冒出來。爸爸似乎知道我所想，便對(duì)我說：“想知道張若虛更多的詩詞，就需要你平時(shí)多看點(diǎn)書了。”從那時(shí)開始，我就對(duì)張若虛的詩詞感興趣了。

　　這就是我最喜歡的詩歌，是它讓我更熱愛書籍，讓我在知識(shí)的海洋遨游！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我喜歡春天的雨。

　　春雨就像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨細(xì)細(xì)的，撲到臉上癢癢的，春天的雨就像春姐姐哭了，雨水就像眼淚，但卻是甜甜的。小草說：“甜到心里”。小花說：“甜得綻放笑臉”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是調(diào)皮的，有時(shí)跳到你的臉上，有時(shí)跳到你的前面，吹出幾個(gè)小泡泡。

　　咦，怎么一下子開出這么多的花？哦，原來是傘花花，一朵，兩朵，三朵······怎么數(shù)也數(shù)不完？哦，原來春姐姐把傘花花叫醒啦！瞧，這里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把傘精靈們喚醒了。

　　我喜歡在春天的`小雨中奔跑，讓我向春姐姐說悄悄話，讓春天的精靈們和我玩耍。

　　春天的雨中，草更綠了，花更紅了，樹更美了，大地媽媽更高興了······

　　春天的雨是良藥，它可以治療心靈的痛苦；春天的雨是乳汁，是它哺育了大地。

　　雨停了，空氣就像是濾過似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴著。一切都那么新，就像是誰刷過似的。我喜歡春天的雨，雖然它沒有秋雨的喜悅，也沒有秋風(fēng)的涼爽和溫柔，但它卻有著自己獨(dú)特的美麗。

　　啊，春雨是最美的！

五年級(jí)作文300字 篇7

　　成千上萬顆小星星，擁擠在一張鋪著墨藍(lán)色絲絨床單的大床上，誰也不愿意乖乖入眠，三五成群地嬉戲打鬧著。

　　一顆長著大眼睛的星星，掃視著大床上每一顆小星星。那是大哥，大家都叫他“天狼哥哥”。他的眼睛那么亮，那么有威信，許多小星星都安靜了下來。可是弟弟妹妹實(shí)在太多，一個(gè)大哥怎么看得及呢？沒辦法，這是月亮媽媽臨走時(shí)交給他的'任務(wù)。月亮媽媽也真是的，每到月底的時(shí)候，她總要出差一個(gè)星期才回來。那些淘氣的家伙們，白天都玩得無影無蹤，晚上還不好好睡覺，真是讓他操透了心！

　　天狼星想到這里，又瞪大了眼睛，繼續(xù)掃視著大床上每一個(gè)淘氣的小家伙。這回，大伙兒可沒剛才那么聽話了，瞧，東邊的沒動(dòng)靜了，西邊的又睜開了眼睛；西邊的老實(shí)了，南邊的又不安分了……天狼哥哥生氣了，干脆拉上云被子，蒙住腦袋，一聲不吭了。

　　這下，大伙兒更活躍了。他們眨巴著大眼睛，有的講故事，有的說笑話，有的還哼起了小曲兒……有個(gè)小弟弟，叫“流星”。媽媽經(jīng)常說他人小鬼大，眼睛一眨就是個(gè)壞主意。這不，她又眨巴起小眼睛了。他乘哥哥姐姐們沒在意，“哧溜”一下滑下了床，又跑得不見蹤影了。

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