【推薦】二年級(jí)家的作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二年級(jí)家的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)家的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在福建省平潭島。這是一個(gè)風(fēng)景迷人、人杰地靈的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，也是個(gè)旅游的好去處。

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝可多了，有雄偉壯觀的奇石“雙絕”──石碑洋和海潭天神，有栩栩如生的巖石動(dòng)物園──南寨石林，還有一望無(wú)際的龍頭海濱浴場(chǎng)等。我最喜歡龍王頭，那里的沙子純凈而柔軟，國(guó)際沙灘節(jié)曾在這里舉辦過(guò)，吸引了許許多多的中外游客。

　　平潭不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，有很多好吃的海鮮：魚(yú)、蝦、螃蟹、蝦姑，特別是東庠門(mén)的金鱘、草嶼的紫菜、白沙的蝴蝶干讓人贊不絕口。果蔬基地──蘆洋，那里的土特產(chǎn)秋花生、蘆筍、橙子、蘆柑，還有那香甜可口的西瓜，保證讓你吃了還想吃。

　　我的'家鄉(xiāng)是個(gè)美麗、富饒的好地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己的聰明才智和勤勞的雙手，把她建設(shè)得更美好。

二年級(jí)家的作文 篇2

　　我有一個(gè)家，是個(gè)充滿愛(ài)和幸福的家。下面是分享的作文《我的家》200字，希望你喜歡 篇一：我的家 ...

　　我有一個(gè)家，是個(gè)充滿愛(ài)和幸福的家。下面是分享的作文《我的家》200字，希望你喜歡 篇一：我的家

　　小鳥(niǎo)愛(ài)天空，小魚(yú)愛(ài)河流，小馬愛(ài)草原，小熊愛(ài)森林，我愛(ài)我的家，在這個(gè)充滿愛(ài)的'世界里，生活著快樂(lè)的一家三口，爸爸、媽媽和我。

　　爸爸在文化局上班，很能干，會(huì)修理，會(huì)搞小發(fā)明，也很會(huì)做菜。媽媽在醫(yī)院上班，很勤勞，每天都把家里打掃得干干凈凈。

　　我家住在金塔小區(qū)，120平方米，三室二廳的房子，客廳是綠色，給人感覺(jué)很清新，我的臥室是粉色的，感覺(jué)很溫暖，爸爸媽媽的臥室是淡紫色的，感覺(jué)很美麗。

　　我家雖然不那么有錢(qián)，但是每天過(guò)著平淡又快樂(lè)的日子，我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的爸爸媽媽。

二年級(jí)家的作文 篇3

　　小刺猬看見(jiàn)房子摔碎了，傷心地哭了。小猴子靈機(jī)一動(dòng)，她想：我把孫悟空爺爺叫來(lái)吧！幫我想想辦法。小猴子說(shuō)了一句口訣，孫悟空爺爺一個(gè)跟頭就來(lái)了。他 問(wèn)：“什么事呀？”小猴說(shuō)：“我把刺猬的房子當(dāng)成一個(gè)球踢了。他的家沒(méi)有了，可傷心了。我也很著急�！睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的` 朋友們叫來(lái)了。孫悟空告訴長(zhǎng)鼻子大象，熱心腸的狗熊做新房子的竅門(mén)。說(shuō)完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來(lái)一個(gè)大西瓜，用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來(lái)好多好多做門(mén)窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見(jiàn)一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“謝謝大家，你們辛苦了”。小猴子悄悄對(duì)小刺猬 說(shuō)：“對(duì)不起，我從今開(kāi)始再也不闖禍了�！�

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章的巧妙之處在于通過(guò)小動(dòng)物之間對(duì)話的描寫(xiě)，把整個(gè)故事清晰連貫的表達(dá)出來(lái)，同時(shí)也把小動(dòng)物之間的友情展現(xiàn)給了讀者，語(yǔ)言連貫到位。

二年級(jí)家的作文 篇4

　　我家院子里住著兩位“樹(shù)爺爺”。雖是７０高齡，但身材仍高大挺拔，郁郁蔥蔥，像是我家的老管家，照看著身邊的一草一木。

　　聽(tīng)老爸說(shuō)，這兩位“樹(shù)爺爺”是外公從“石人山”腳下請(qǐng)來(lái)的。為了讓兩位“爺爺”搬遷到我家住，外公可花了不少工夫，還特意為它倆造了一條路呢！

　　兩位“樹(shù)爺爺”住在我家里快８年了，現(xiàn)在已經(jīng)是我們家里重要的成員了。外公常常給它們修建枝葉，我也經(jīng)常給它們澆水捉蟲(chóng)。“樹(shù)爺爺”在我們的精心照顧下，生活得非常好。春天，我經(jīng)常在“樹(shù)爺爺”的臂膀下蕩秋千玩；夏天，“爺爺”撐開(kāi)綠色的.大傘，為我們送來(lái)清涼；秋天，“樹(shù)爺爺”的頭發(fā)掉了，我就撿來(lái)做剪貼畫(huà)、做書(shū)簽；冬天，我給“爺爺”穿上暖和的衣裳，它們就不冷了。

　　我愛(ài)我家的樹(shù)爺爺。

二年級(jí)家的作文 篇5

　　風(fēng)光秀麗的長(zhǎng)陽(yáng)是我的家鄉(xiāng)，那里有很多很多的特產(chǎn)。其中我最喜歡的是椪柑。

　　椪柑樣子圓圓的，穿著金黃色的衣服，像一個(gè)個(gè)小燈籠。椪柑頭上有五條皺 紋，像一顆顆星星，中間還有一顆美人痣了！椪柑下面有個(gè)窩窩，那是椪柑的肚臍眼呢！摸一摸滑滑的,涼涼的，可舒服啦。剝開(kāi)皮，好香��！一個(gè)個(gè)桔瓣依偎在一起，像相親相愛(ài)的'一家人，桔瓣上面有些白絲絲，曾老師告訴我們：“這是桔蘿，可以去火，還可以入藥呢！”我拿一瓣椪柑放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，汁yè便流進(jìn)我的嘴里，酸酸甜甜，可好吃了！

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的椪柑！

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