【精選】三年級人的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級人的作文8篇,歡迎大家分享。
三年級人的作文 篇1
“澤熙,快去寫英語作業(yè)了!”正在玩電腦的我假裝沒聽見!坝聺晌酰∈罴俣伎爝^去一半了,作業(yè)還沒寫完。。。!薄昂,好,好,我馬上去寫了”我有氣無力的說。如果我現(xiàn)在不關(guān)電腦,等會兒就要挨批了,老媽的嘮叨讓人受不了。我慢吞吞的關(guān)了電腦又慢吞吞的走進(jìn)書房,走到書桌旁。心不在焉的.做著作業(yè)。心里想,如果這個(gè)世界沒有大人該有多好呢!想著想著,我放下筆,開始玩弄橡皮,我用筆把橡皮刺了個(gè)洞,突然,我被這個(gè)洞吸了進(jìn)去......
我發(fā)現(xiàn)我來到了另一個(gè)星球,這里的大街上沒了擁擠的汽車,另有小孩子開的玩具車,人行道上也沒有一個(gè)大人的影子。這時(shí)我才明白過來,原來這是一個(gè)沒有大人的世界,我高興極了,蹦了起來。
于是,我飛快地跑進(jìn)一家超市,匆匆地挑了些零食向電影院跑去。到了電影院,我看到了自己喜歡的動(dòng)畫片,電影..一連看了好幾場......我拖著疲憊的身體回到家。一頭倒在床上呼呼大睡,一直睡到自然醒。哇,九點(diǎn)啦,要遲到啦。慌忙之中忘記了吃早飯,刷了牙,洗了臉。到了學(xué)校,我卻發(fā)現(xiàn),上課時(shí)間所有孩子都在操場上玩耍,咦?老師呢?到了中午,我們都餓了,可是沒有大人燒飯,怎么辦呢?晚上,放學(xué)回家路上,有個(gè)小弟弟摔倒了,滿腿都是血,我急忙背著他去醫(yī)院,可到了醫(yī)院,空蕩蕩的,一個(gè)大人也沒有。我慌了,怎么辦怎么辦......
“澤熙,澤熙”,吃飯啦。我被一陣叫聲喊醒。噢,原來是趴在桌子上睡著了。做了一場夢,嚇了一身冷汗。原來沒有大人的世界真可怕啊,幸虧是一場夢,我擦了擦口水,直奔客廳吃飯去啦。
有大人的世界真好,溫暖,安寧舒適。
三年級人的作文 篇2
茨威格說過:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話讓我想起了我的姐姐。
那天已經(jīng)中午了,到了吃飯的時(shí)間,我跑上樓去叫姐姐!斑恕艘贿恕蔽仪昧藥紫路块T,沒有任何反應(yīng),我打開房門看到了那驚人的一幕……
姐姐拿著的筆在畫板上畫來畫去手指彎曲,慢慢地勾勒著。這時(shí)姐姐突然放下的筆,似乎已經(jīng)畫完了,沒想到姐姐拿起近旁的水彩筆,板著臉,用水筆全神貫注地反復(fù)著色,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去一分鐘,一刻鐘,半個(gè)小時(shí),肚子餓得咕咕叫,反復(fù)叫了好幾聲“姐姐,要吃飯了!
她沒有任何反應(yīng),似乎我是她周圍的空氣,此時(shí)我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃飯啦!边@時(shí),姐姐才反應(yīng)過來,嚇得往后退了好幾步,“你什么時(shí)候出現(xiàn)的,我等一下就去吃!
大約過了一個(gè)小時(shí),姐姐才畫好下來吃飯,哎可真沒辦法,這就是我那全神貫注的'姐姐。
“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話我深信了。
三年級人的作文 篇3
我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天;我愛秋風(fēng)送爽、果實(shí)累累的秋天;我愛大雪紛飛、潔白無瑕的冬天;但我更愛萬紫千紅、生機(jī)勃勃的春天。
每年的初春,天氣開始轉(zhuǎn)暖,冰雪開始融化。微風(fēng)又奏響了春天的樂曲,樹木開始發(fā)芽了,那一朵朵五彩繽紛的花朵也含苞待放,鳥兒們有旋律的開始歌唱,那清澈的小溪也按耐不住的唱出“嘩啦啦嘩啦啦”的優(yōu)美旋律。而春風(fēng)就像一位著名的指揮家,正指揮著一支世界一流的樂隊(duì)演奏。
如果你仔細(xì)看看地上,就能發(fā)現(xiàn)那嫩綠的小草,正偷偷地從地里鉆出,探出一個(gè)個(gè)小腦袋,欣賞這美麗動(dòng)人的春天。過了一段時(shí)間,各種鮮花都競相開放,紅的、黃的、白的、藍(lán)的,五彩繽紛,像天上的織錦。桃樹、杏樹、梨樹上都開滿了花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),你不讓我,我不讓你,擠滿枝頭。
春天是美麗〃多彩的。只要你認(rèn)真仔細(xì)的觀察,做生活中的.有心人,就能領(lǐng)略到春天的美,感受到春天的魅力。
春回大地,萬物復(fù)蘇,春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。小草打了個(gè)哈欠,從土地里探出了頭來,微風(fēng)輕輕撫摸著小草那柔弱的身子。大樹的枝丫上冒出了嫩綠的芽兒,像是羞澀的小姑娘,睜開了眼;ǘ涫嬲归_自己美麗的花瓣,陽光下它們芬芳撲鼻,興高采烈地開始選美比賽了!
在大家睡眼惺忪的時(shí)候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美麗的春天已經(jīng)到了!”小動(dòng)物們被叫醒了,看見眼前這幅景象,不禁地稱贊起來,歡樂地手舞足蹈。
春雨唱著歌,滴答滴答。春風(fēng)彈奏起琴來,沙沙沙沙。春雷打起鼓來,轟隆轟隆。
春姑娘喜歡畫畫,你看,她把樹木涂成了綠色,把花朵涂成了五顏六色。淘氣的春姑娘還把正在南方棲息的燕子和大雁趕了回來,嘰嘰喳喳地,熱鬧極了。
多么可愛的春姑娘,多么調(diào)皮的春姑娘!我愛春天,更愛春天美麗的景象!
三年級人的作文 篇4
我們班有這樣一位同學(xué),每天,他都穿著一件深藍(lán)色的羊毛衣,戴著一副長方形的眼鏡,乍一看還以為是一位資深的研究生呢!
他肌肉發(fā)達(dá),可以稱他為“大力男”,班級里有什么體力活,他總是義不容詞。他非常高,有154厘米,在我們班級里是最高的,在有些矮小的同學(xué)面前簡直像一個(gè)小巨人。他的額前有一撮頭發(fā),比邊上的要長很多。整個(gè)臉圓圓的,肥嘟嘟的,小起來的時(shí)候,眼睛瞇成了一條線,走起路來,搖搖晃晃的`,像一個(gè)不倒翁。他經(jīng)常會有一些搞怪的舉動(dòng)。今天,他就搞了一個(gè)奇怪的樣子,在他的鼻梁上居然有一點(diǎn)紅色的印記。我們起初還以為這又是他的什么新鮮發(fā)明。一問才知道,他昨天中暑了。這造型真滑稽,遠(yuǎn)看去,他就像是“二郎神”。
雖然他總是一副玩世不恭的樣子,但是考試的時(shí)候還是很認(rèn)真的。
今天考試,其他同學(xué)都非常緊張,可他卻是一副事不關(guān)己的樣子,該玩的玩,該講的講,無憂無慮,自由自在你一定以為他成績不好,才這樣破罐子破摔,可是你錯(cuò)了。他這次考試得可第一名,98分!當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我簡直不敢相信這是真的。他也不相信自己的耳朵,聽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,還不停地問自己這是不是在做夢。但是,事實(shí)就是事實(shí)。他就是得了第一名。而我只考了93分,我不得不說:“我敗給他了!”
你一定很想知道這是誰吧?他就是戴顥宇!
三年級人的作文 篇5
瞧,那個(gè)身高面白,高鼻梁,有一頭黃色卷曲頭發(fā)的中年人,就是我的三舅舅。他不僅一表人才,文質(zhì)彬彬,更是一個(gè)典型的“念書狂”、“書呆子”。
他是一位教師,工作單位在新疆。他敬業(yè),對學(xué)生十分負(fù)責(zé),教學(xué)成績突出,多次被評為優(yōu)秀教師。他的作文教得特別棒,是我心中的作文大師。
別看他外表溫和,但一教我寫作文時(shí),就變成了一個(gè)狠角色了。一次,放暑假舅舅在老家,我要寫假期作業(yè)中的'作文。恰恰父母不在家,于是我絞盡腦汁,廢寢忘食地思考該如何下手,但最終還是以失敗告終。無奈之下,只能敷衍了事亂寫一通。作文交給舅舅后,他掃視了一遍。抬頭看看我,那鏡片后邊的眼神仿佛看穿了我的心思。我頓時(shí)捏了一把汗。過了一會兒,他對我說:“等你知道這篇作文寫什么內(nèi)容時(shí)再來找我!毖韵轮,就是讓我重寫,我只好灰溜溜地從頭再來。
一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了,我的耳朵里不斷傳來“太亂了”,“修改”,“重寫”,“錯(cuò)字太多”……。終于我聽到了“還可以”這三個(gè)字。為了這三個(gè)字我的手都酥軟了。我的舅舅也被我整得苦不堪言,正愁眉苦臉地喝茶解悶。再厲害的作文大師也會被我整得束手無策。
這就是我的三舅舅,一個(gè)外表慈祥,實(shí)際嚴(yán)厲的“作文大師”。
三年級人的作文 篇6
隨著兒子年齡的增長,盡管圣誕老人對他已經(jīng)沒有很大的誘惑力了,但是周六早上躺在被窩里還是對我說:“媽媽,您說圣誕老人會來給我送我想要的悠悠球嗎?”
“我想不會的,不過,你可以找找看。磕憬o圣誕老人的圣誕襪不都準(zhǔn)備好了嗎?”
兒子撇撇嘴,接著睡了。
過了一會兒,可能是他想起來上廁所了,就起來找衣服穿。正找衣服的時(shí)候,往床上一爬,聽到了很奇怪的`聲音,于是他的眼睛開始閃光了。
還是以剛才的姿態(tài),找到了聲音的來源處——他的書包。于是他興奮的打開書包,從里面拿出:兩包沙琪瑪、一包提拉米蘇、一根玉米香腸……
接著又在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的筆記本。
兒子看著一大堆的禮物開始傻笑,盡管沒有他想要的悠悠球。
過了很大一會兒,兒子才慢悠悠的對我說:“媽媽,您說圣誕老人是不是有穿墻術(shù)。俊
呵呵,還穿墻術(shù)呢?一定是《笑貓日記》看多了。
吃過早飯,兒子高高興興的去上語數(shù)班了,看著他遠(yuǎn)去的背影,我很想對他說:圣誕老人沒有穿墻術(shù),圣誕老人有我們家鑰匙!如果你希望,他明年還會來!
三年級人的作文 篇7
“作文呀作文!”我小聲嘀咕著我最討厭寫作文了!這篇作文該怎么寫呀。我趴在桌子上睡著了......
突然我睜開眼一看,老師不見了,同學(xué)們亂成一團(tuán),像炸開了鍋一樣!看著同學(xué)們玩得那么開心,我也參加了其中,甚至有同學(xué)逃回家去了,于是我也回去了,到了家爸媽不見了。我正要去找同學(xué)們說一下到底怎么回事,他們都來我家說他們的爸媽也不見了,我們開始探討這是怎么回事。
探討的結(jié)果只有一個(gè):那就是大人們都不見了!我們開心的尖叫起來,這么說沒人管我們了!我們訂好計(jì)劃先在家里玩,在家里放煙花,不寫作業(yè)也可以玩耍,可以叫小伙伴來家里玩,隨便吃,隨便喝,弄得再臟也沒關(guān)系。
在學(xué)校里我們可以站在桌子上大聲喧嘩,在黑板上亂畫,躺在桌子上面睡覺......
但在沒有大人的世界里不但有歡笑還有哭泣,在小孩摔倒時(shí)沒有人扶,在氣餒的'時(shí)候沒有人安慰,在生病時(shí)沒人護(hù)理,在有危險(xiǎn)時(shí)沒人提醒......
在遇到困難時(shí),我們要來解決困難,我們要學(xué)會獨(dú)立,要時(shí)刻反思自己的錯(cuò)誤來解決困難。在小孩摔倒時(shí)我們要伸把手彎個(gè)腰把他扶起來,在氣餒是一兩句話就可以使他恢復(fù)自信,在生病時(shí)我們?yōu)樗o(hù)理一下祝他早日康復(fù),在有危險(xiǎn)時(shí)只要一句話就可以挽救一個(gè)生命。
沒有大人的世界里,有歡聲笑語也有低聲哭泣,這是一個(gè)獨(dú)立的考驗(yàn)。
三年級人的作文 篇8
我的家在四季如春的昆明。春天,這里百花齊放;夏天,這里陽光明媚;秋天,這里一片金黃;冬天,這里依然生機(jī)勃勃。在小區(qū)花園里,總是有著春的魔力。
我家旁邊有一個(gè)綠樹成蔭的大花園,周圍是一幢幢高樓大廈。
前幾天,院子中央的山櫻花開了。早上,小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,像是在議論著什么,有時(shí),我們在大清早就被鳥兒叫醒了呢!來到院子中央的`人們正在觀看著山櫻花,我也不例外。仔細(xì)看一看,只見山櫻花由五片淡粉色的葉片組成,一朵山櫻花的五角星花蕊有一些細(xì)細(xì)的線,線的末端有一個(gè)個(gè)黃色的球。下午,人們正在陳舊的掉了漆的木椅上觀賞櫻花時(shí),一位老人笑瞇瞇的走了過來,坐在木椅上,用手風(fēng)琴彈起美妙的樂曲。
在燈火通明的晚上,遠(yuǎn)處的一盞盞燈亮了,讓我想起了繁星,在天空中的一群群星星里,有的亮有的暗,點(diǎn)綴著黑暗的夜空,放佛一顆顆閃亮的寶石。
我也畫了一幅畫,叫做晚安,昆明。
!昆明,一個(gè)永遠(yuǎn)的春城。
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