【精選】四年級(jí)同桌的作文集合10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)同桌的作文 篇1

　　同桌的你今天我要向你們介紹一下我的同桌，荊培旋。他的眼睛像一對(duì)珍珠，不大，但閃亮閃亮的。他有一張小嘴巴，像一個(gè)小小的蘋(píng)果，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他每天感覺(jué)都不太清醒，總是被我和趙世豪給耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　可是有一次發(fā)生的事情讓我對(duì)他的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化。那是在一次大課間的'時(shí)候，有個(gè)同學(xué)急急忙忙的跑著沒(méi)有看見(jiàn)我，把我給撞倒了，而且他看見(jiàn)我了也不過(guò)來(lái)扶我就跑了，我當(dāng)時(shí)摔倒到的是以前的舊傷，正好磕破流出了血，我的同桌，看見(jiàn)我流血了我還以為他會(huì)笑話我，但是，同桌并沒(méi)有那么做，而是一臉擔(dān)憂的看著我并說(shuō)：“張?jiān)屎�，你沒(méi)有事吧。誰(shuí)給你弄成這樣的？要不要去給老師說(shuō)？”我說(shuō)：“應(yīng)該是沒(méi)有事的吧，只是流了一些血�！薄霸趺纯赡軙�(huì)沒(méi)事？這只是流了一點(diǎn)血嗎？

　　這明明是流了許多的血�！蔽倚南耄何移綍r(shí)那么耍荊培旋，但是到了我需要幫助的時(shí)候，他竟然會(huì)說(shuō)關(guān)心我的話。之后荊培旋把紙拿了過(guò)來(lái)，幫我把血止住，扶我到教室休息。過(guò)了一會(huì)兒我的傷也不怎么痛了。讓我的心里充滿了對(duì)同桌的愧疚。同桌，我非常感謝你是你在我需要幫助的時(shí)候幫助了我，現(xiàn)在放暑假了，我是多么的想念你啊，同桌，如果我們有緣分，希望在五年級(jí)能分到一個(gè)班一個(gè)小組里還能坐同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇2

　　看，那有一個(gè)虎背熊腰的男孩，一張黝黑的臉上長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。尤其引人注目的就是他那炯炯有神的大眼睛，透出他的聰明和伶俐。對(duì)，他就是我的同學(xué)曹軍。

　　曹軍口才十分不錯(cuò)。他和同學(xué)表演的相聲，讓全班捧腹大笑。當(dāng)他有條不紊地和同學(xué)進(jìn)行表演，神情并茂。隨著他慷慨激揚(yáng)的臺(tái)詞，時(shí)而做動(dòng)作來(lái)形容；時(shí)而鏗鏘有力地作答；時(shí)而搞笑地提問(wèn)……使全班都聽(tīng)得入了迷。似乎連風(fēng)都停下了腳步，想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)了。

　　曹軍不僅口才好，體育也不錯(cuò)。球類(lèi)中他最喜歡踢足球。在體育課時(shí)，時(shí)�？梢�(jiàn)一個(gè)黑影一閃而過(guò)，面前還有一個(gè)球在飛速狂奔。他有時(shí)微微彎曲雙手，繃緊雙眼，聚精會(huì)神地盯著球，仿佛那是他最珍愛(ài)的玩具，只要一來(lái)球，他就如猛虎下山般迅速?zèng)_上去把它守��；有時(shí)帶著球飛速狂奔，如果遇到防守隊(duì)員就忽左、忽右、一晃做幾個(gè)動(dòng)作，甩開(kāi)他們，如果甩不掉立刻回轉(zhuǎn)，給隊(duì)友創(chuàng)造進(jìn)球機(jī)會(huì)，并努力配合隊(duì)友進(jìn)攻。放學(xué)后，操場(chǎng)上也時(shí)常能看到他那快樂(lè)的.身影和聽(tīng)到銀鈴般的笑聲。最可貴的是他不論結(jié)果如何，他都會(huì)用平常心對(duì)待，因?yàn)樗�認(rèn)為運(yùn)動(dòng)重在過(guò)程。

　　曹軍對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)朋友都很認(rèn)真，不僅各門(mén)學(xué)科基本拿優(yōu)，而且在朋友有困難時(shí)會(huì)毫不猶豫地伸出雙手，老師和同學(xué)都喜歡他。

　　這就是我聰明伶俐的同學(xué)——曹軍，你喜歡他嗎？

四年級(jí)同桌的作文 篇3

　　“哈哈哈”從教室里傳出一陣清脆的笑聲，不用看就知道是我的同桌，他一笑就笑的天花亂墜春光燦爛稀里嘩啦——讓人難以形容。他上身一件藍(lán)色T恤，下身一條黑色短褲，濃眉大眼的，兩顆像黑珍珠一樣的眼珠在眼眶里跳來(lái)跳去總是不停地轉(zhuǎn)，讓人覺(jué)得他非常聰明，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴上總是掛著笑容。他不僅學(xué)習(xí)頂呱呱，而且他樂(lè)于助人的品質(zhì)也很讓我欽佩。他就像是一本好書(shū)，讓人受益無(wú)窮。

　　記憶中的那一天是在冬季，鵝毛般的大雪漫天飛舞劃出美麗的曲線，寒冷的北風(fēng)橫沖直撞，呼嘯而過(guò)，勢(shì)不可擋，像刀子一樣割著臉頰。我們兩個(gè)看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著書(shū)包頂著風(fēng)雪艱難的跋涉，踏著厚厚的積雪前進(jìn)，把黑色的影子留在身后的一串腳印中。也許是在雪地里走了太長(zhǎng)時(shí)間，小女孩有些堅(jiān)持不住了，腳下一滑，栽倒在雪地里，懷里的書(shū)本也散落了一地。我同桌就要去幫她，我拉了拉他，說(shuō)：“天色不早了，這雪越下越大，我們還是快點(diǎn)回家吧，而且地上太滑了，容易摔倒�！蔽彝�桌卻不以為然，一本正經(jīng)道：“他人有難，我不能坐視不管，況且老師不是教過(guò)我們要助人為樂(lè)嗎？”看著他堅(jiān)定的眼神，我意識(shí)到他的'做法是正確的。我們兩個(gè)人慢慢地走到小女孩那里蹲下身子將散落的書(shū)本一一撿起來(lái)，并裝進(jìn)書(shū)包，然后我們一起將小女孩從雪地里拉起來(lái)，把書(shū)包還給她。小女孩非常感激我們，但我同桌婉拒了小女孩的謝意，護(hù)送小女孩回了家，在此之后才走向自己家。一路上我對(duì)我同桌的做法感到十分的欽佩，暗暗地批評(píng)自己之前的想法，慶幸自己交到了一個(gè)這么好的同桌和朋友。

　　讀一本好書(shū)，就像是交到了一位好朋友，對(duì)一個(gè)人的影響可謂是巨大，而擁有一位好同桌更是受益無(wú)窮。雖然我們決定不了同桌的好壞，但是能夠與一位品學(xué)兼優(yōu)的人做同桌實(shí)在是我的幸運(yùn)。

四年級(jí)同桌的作文 篇4

　　在我的四年級(jí)同桌里，有學(xué)習(xí)很好的，也有學(xué)習(xí)中等的，當(dāng)然也有學(xué)習(xí)不好的，但是我不管他學(xué)習(xí)好與不好，只要他人品好就能成為我的好朋友，在這個(gè)學(xué)期里就有一個(gè)這樣的同桌，學(xué)習(xí)中等，人品也不錯(cuò)的人，名叫張易鳴。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來(lái)，我把鉛筆從文具盒里拿出來(lái)，然后在書(shū)包里找來(lái)找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有拿出尺子來(lái)，就知道我肯定是忘帶了，于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上，這時(shí)正在發(fā)愁的我忽然看到了一把尺子，我扭頭看到我的同桌正在對(duì)我笑，我也開(kāi)心地笑了，我小聲的說(shuō)：“謝謝”。他也小聲地說(shuō)：“不客氣”。

　　雖然這是一件很不起眼的小事，但是像這樣的小事在我身邊卻是經(jīng)常發(fā)生的，做一件好事很容易，做很多件好事堅(jiān)持做好事卻是很難的'，但我的同桌他做到了，這就是我的同桌，一個(gè)善良、有愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。

四年級(jí)同桌的作文 篇5

　　她，有一張胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，說(shuō)話的聲音很甜美。第一眼見(jiàn)到她，你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生�？傻饶愫退�成為好朋友，一起玩耍的時(shí)候，她又會(huì)變得即活潑又可愛(ài)。她，就是我的同桌，也是我最好的朋友--鄭含。

　　我的好朋友有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她從小就開(kāi)始刻苦練習(xí)舞蹈，在今年“六一”兒童節(jié)，老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目，鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見(jiàn)她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，她在音樂(lè)中翩翩起舞，就好像仙女下凡，漂亮極啦！

　　在我們班，鄭含還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的`鋼筆忘記帶了，她就把她的備用鋼筆借給我用，可是由于我的不小心，鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候，她卻輕輕地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我家里還有呢。

　　我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友，她的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次她都要坐公交回家，原本可以在學(xué)校門(mén)口就近坐車(chē)的，她卻怕我一個(gè)人過(guò)馬路不安全，陪我一起過(guò)馬路后再往前走一站才坐車(chē)回家。

　　這就是我的同桌，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈又樂(lè)于助人愛(ài)笑的女孩子。鄭含，我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。

四年級(jí)同桌的作文 篇6

　　我的同桌是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩，她的名字是高子墨。她長(zhǎng)的胖胖的，個(gè)子不太高，但是看上去非常有趣。

　　她寫(xiě)的子非常漂亮，經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng)。有一次，四二班的'語(yǔ)文老師，要拿幾本我們班的作業(yè)給他們班的同學(xué)看，挑到了高子墨的作業(yè)，我們班的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她的子體好。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，每次考試總是名列前茅，就在去年她還得了三好學(xué)生呢。

　　她上課總是聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言不做小動(dòng)作，從不搗亂課堂秩序，不和前后左右的同學(xué)說(shuō)話和不傳小紙條。

　　她報(bào)的課外班好幾個(gè)，有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、舞蹈、美術(shù)、作文、游泳、音樂(lè)、各科班都學(xué)的非常扎實(shí)。特別是音樂(lè)和美術(shù)學(xué)的最好。比如；音樂(lè)，當(dāng)她唱起歌來(lái)聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，清脆響亮，句句入耳。更別說(shuō)是美術(shù)了，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現(xiàn)。手工也是非同一比的，有一次，她捏的橡皮泥花盆，捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買(mǎi)的一樣非常好看。

　　這就是一個(gè)非常優(yōu)秀的同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇7

　　同桌，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)，你會(huì)感到寂寞，你會(huì)感到無(wú)聊。我的同桌叫小方，她是一個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生，我給大家介紹一下她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　她優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有，因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛，我先介紹一下她的.優(yōu)點(diǎn)吧，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愿為大家服務(wù)，她是學(xué)校的值日生，她還是周一的班長(zhǎng)，每周一當(dāng)她來(lái)到教室時(shí)，她總會(huì)認(rèn)真地把書(shū)拿出，帶著大家遨游知識(shí)的海洋，一直到語(yǔ)文老師來(lái)。她的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)，有一次，我沒(méi)有帶筆，那可怎么辦呢？回家拿也來(lái)不及了，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，但他們都說(shuō)自己沒(méi)有其他筆了，迫不得已，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我只能向是女生的同桌求救，我以為她不會(huì)幫助我，誰(shuí)知出乎意料她竟然借我了一支筆，我非常感謝她。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)吧，她的第一個(gè)缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有一次，正上語(yǔ)文課，我看老師向這走來(lái)，我還以為怎么了，老師把她趕出了教室，我一問(wèn)才知道原來(lái)她不聽(tīng)課，在莫名其妙的笑，直到下課時(shí)，才讓她回來(lái)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩。同桌我有許多話想對(duì)你說(shuō)，但我最想說(shuō)的是：“請(qǐng)你改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病，變得越來(lái)越優(yōu)秀�！蓖�桌，讓我們互相幫助，共同成長(zhǎng)成為好朋友。

四年級(jí)同桌的作文 篇8

　　她中等個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。

　　我的'同桌很樂(lè)于助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路，剛好是綠燈。只見(jiàn)小青飛快地跑過(guò)去，把老爺爺慢慢地扶過(guò)去。過(guò)去了以后，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你、謝謝你！”小青說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員，這是我應(yīng)該做的。”

　　記得還有一次，她在車(chē)上看見(jiàn)座位就坐了下來(lái)，便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，還拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來(lái)。小青很擔(dān)心他。因?yàn)槿绻��?chē)一抖，這位老爺爺就會(huì)倒在地上。他想起老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后，直感謝小青。小青卻說(shuō)：“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是應(yīng)該的，不用這么謝我！”

　　還有一次，她撿到一個(gè)錢(qián)包，一直等到了晚上也沒(méi)有等到失主，她就把錢(qián)包交給老師，讓老師幫助查一查是誰(shuí)掉的。終于有一天，老師查到了，她很高興地說(shuō)：“這件事啊，我終于可以放心了�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇9

　　我有一個(gè)好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員————王珂瀅。

　　在上語(yǔ)文課的時(shí)候，筆沒(méi)水了，她總是在關(guān)鍵時(shí)刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時(shí)，本子用完了，她也會(huì)把她新買(mǎi)的本子借給我;在上美術(shù)課時(shí)，鉛筆斷了，她還會(huì)把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個(gè)好同桌。

　　有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時(shí)，她在他的`文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說(shuō)她把這支水筆送我了，我很感謝她。

　　還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團(tuán)，我驚呆了，不知道該說(shuō)些什么。

　　眼看她就要哭了，可是她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就是了�！�

　　我驚呆了，沒(méi)想到這樣她也會(huì)原諒我，真是太不可思議了！

　　我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可她卻總說(shuō)沒(méi)關(guān)系，真讓我無(wú)能為力。

　　她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。

四年級(jí)同桌的作文 篇10

　　我這四年里，有了無(wú)數(shù)個(gè)同桌，有的是學(xué)霸，有的學(xué)習(xí)不太好，但只有她讓我忘不了。

　　她有點(diǎn)笨，學(xué)習(xí)不好，但她臉上每天都掛著燦爛的笑容，你不會(huì)覺(jué)得她傻。

　　在開(kāi)學(xué)的幾月內(nèi)，我的.男同桌一直不想和我做同桌，老師就給他調(diào)到了別的位置。她就坐在了我旁邊，我們很有緣，我們倆名字只差一個(gè)字。有的人說(shuō)我和她一樣笨，跟一個(gè)學(xué)習(xí)不好的做同桌，可我卻沒(méi)有動(dòng)搖。

　　別人說(shuō)我的成績(jī)會(huì)下降，但我不這么覺(jué)得，我一直都在努力學(xué)習(xí)。每次我寫(xiě)作業(yè)她就跟著我學(xué)，她的作業(yè)完成的有了進(jìn)步。我覺(jué)得只要她好好聽(tīng)課，她的成績(jī)也就不會(huì)那么差。

　　有幾次上課，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她。她喜歡站崗，每次看見(jiàn)校長(zhǎng)或老師就笑著敬禮。

　　我們倆也會(huì)鬧矛盾，有一次她向我借東西時(shí)我不借給她，她就找別人去，她找了很多人，沒(méi)人愿意借給她，最后我還是借給她了。有一次，我忘帶筆了，我向她借東西，她就直接給我了。我問(wèn)她為什么借給我，她就對(duì)我笑了一下。

　　雖然知道自己有點(diǎn)笨，可卻用微笑面對(duì)，最終得到他人的表?yè)P(yáng)；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解決問(wèn)題的，只有寬容才是真正的友情。

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