實(shí)用的二年級(jí)有趣的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
有一天，我在一本書上看到一個(gè)問(wèn)題——用醋泡雞蛋會(huì)怎么樣？好奇的我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備好材料：一顆雞蛋、一個(gè)透明塑料水杯，還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里，再在杯子里灌滿白醋，剛好蓋過(guò)雞蛋。
第一天，我端著水杯仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么變化。第二天，我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋的周圍漂浮著許許多多的小氣泡，我輕輕地?fù)u晃水杯，雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天，我再次來(lái)到杯子前，發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來(lái)，已經(jīng)有杯子那么寬了，而且蛋殼都浮起來(lái)了，周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來(lái)了。
到底是為什么？我疑惑不解，查資料后才知道：雞蛋殼硬是因?yàn)楹刑妓徕}，醋與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外，我還知道：醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)��！我們只要敢于動(dòng)手實(shí)踐，細(xì)心觀察，勤于思考，就能探索到很多的'奧妙！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
圣誕節(jié)，我曾經(jīng)許過(guò)一個(gè)愿望，希望得到一枚圓形方孔錢。
今年春節(jié)，奶奶真的送了我一枚，上面寫著四個(gè)字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這可是一枚歷史悠久的古錢幣，清朝康熙年間的人們?cè)?jīng)使用過(guò)這種貨幣，由于是用銅做的，古人稱它為“銅錢”或是“銅板”，而今天我們使用的貨幣則是人民幣，有紙幣和硬幣之分�！�
我說(shuō)：“媽媽，這個(gè)我知道，一年級(jí)的數(shù)學(xué)課我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)人民幣，人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算，比如，一元等于2個(gè)5角、5角等于50分、1元等于100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說(shuō)：“看來(lái)一年級(jí)的數(shù)學(xué)你還學(xué)的不錯(cuò)哦！那媽媽考考你吧！除了人民幣，你還知道世界上其他國(guó)家和地區(qū)使用的貨幣嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然了，這可難不倒我！前些日子我們不是剛?cè)ミ^(guò)香港嗎？在香港使用的`港幣就是一種貨幣！港幣也有紙幣和硬幣之分，紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對(duì)了，媽媽，我還有一枚奶奶送我的硬幣！我猜這肯定也是一種貨幣，可是我看來(lái)看去，好像既不是人民幣也不是港幣呢！不知道它是哪個(gè)國(guó)家使用的呢”
媽媽說(shuō)：“真的嗎？拿出來(lái)讓我看看。噢，對(duì)，這也是一種貨幣，它叫歐元，是歐洲地區(qū)使用的一種貨幣。它是從20xx年開始在歐盟國(guó)家進(jìn)行使用的……媽媽沒(méi)去過(guò)歐洲，對(duì)歐元的了解也不是很多�，F(xiàn)在世界上使用的貨幣至少應(yīng)該有100多種，如果你對(duì)有趣的貨幣知識(shí)感興趣，你可以多看看相應(yīng)資料去進(jìn)行了解哦，雖然這些內(nèi)容可能對(duì)二年級(jí)小朋友有點(diǎn)難�！�
“恩，好的�！拔野蛋档叵露藳Q心。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
老爸是個(gè)非常有趣的人，是我家的開心果，經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑。他五音不全，卻很喜歡跳舞，跳起舞來(lái)，那架勢(shì)真是讓人啼笑皆非。
那一天晚飯后，我們?nèi)叶荚诳措娨�。忽然，電視中響起�?lái)一陣節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè)，老爸就隨著音樂(lè)旁若無(wú)人地跳起舞來(lái)。不過(guò)，播放的`是流行音樂(lè)，老爸跳的卻是老年舞。說(shuō)得好聽點(diǎn)是老年舞，其實(shí)只不過(guò)是像喝醉了酒在發(fā)酒瘋一樣的。
我和媽媽看了，先是一愣，然后對(duì)視了一下，既而大笑起來(lái)。老爸見此狀況，停下“舞”步，一本正經(jīng)地說(shuō)：“笑什么？人家活動(dòng)活動(dòng)筋骨也不行啊？”
“主要……是您老人家……跳得實(shí)在是太好玩了啊……”我趴在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說(shuō)。
“哼，你們等著瞧吧！接下來(lái)我跳得更棒了！”老爸整了整衣服，站在客廳的空地上，擺了個(gè)造型，又隨著音樂(lè)夸張得手舞足蹈起來(lái)。
“哈哈哈……”我和媽媽都笑得翻倒在沙發(fā)上。這就是我的有趣老爸。你說(shuō)搞笑不？
二年級(jí)有趣的作文 篇4
嘻嘻，我從小時(shí)候開始，就特別喜歡接觸大自然，特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，無(wú)論是同學(xué)朋友，還是家人親戚都說(shuō)我喜歡小動(dòng)物。你瞧，上次我從我們學(xué)校的花園里，撿來(lái)的小狗還在那里“汪汪”叫呢！
這次，我看到旁邊的鄰居家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡，小巧玲瓏，很惹人喜愛。我的'新鮮勁兒也上來(lái)了，吵著嚷著讓媽媽也給我買一只鸚鵡。本來(lái)先開始媽媽沒(méi)有答應(yīng)的，但是后來(lái)她漸漸受不了我軟磨硬泡的強(qiáng)烈攻勢(shì)了，成功了，她給我買了一只小鸚鵡。
我可喜歡它了！它的顏色也討人歡喜，是黃色和綠色，看上去鮮艷可人。它的身子并不胖，瘦瘦的，一雙水汪汪的，黑溜溜的大眼睛油亮，全身的羽毛非常的光滑。嘻嘻，和其他的鸚鵡一樣，它也會(huì)模仿別人說(shuō)話。當(dāng)我講了一聲：“你好，你好！”它也會(huì)模仿你，講一聲：“你好，你好！”真是有趣極了！
怎么樣，我家的鸚鵡是不是太有趣了？
二年級(jí)有趣的作文 篇5
小明的爸爸下班回來(lái)，媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的香噴噴的晚餐。
咦，小明呢？爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)。你那寶貝兒子放學(xué)一回家，就呆在他的房間里，一直沒(méi)出來(lái)。媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)。
爸爸決定去看個(gè)究竟。爸爸來(lái)到小明的房間，真是不看不知道，一看嚇一跳：好小子，你在這兒趴著，讓我好等�？次以趺词帐澳�。爸爸一進(jìn)門便嚷嚷。原來(lái)小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷，他極不情愿地離開書本，向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句，卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書，仔細(xì)一瞧，這本書確實(shí)有趣，便情不自禁地地看了起來(lái)。
小明和媽媽在餐廳等了老久，還不見爸爸出來(lái)。媽媽說(shuō)：這飯還吃不吃呀？也不知道你們父子倆在搞什么名堂？小明看見媽媽生氣，連忙去找爸爸。來(lái)到了房間一看，爸爸竟然趴在地上看他剛才看的`那本書。他看得興味正濃，兩只腳上下踢騰著呢！小明氣不打一處來(lái)，氣憤地說(shuō)：好哇，你不叫我看，你卻看得樂(lè)不思蜀，這不公平，不公平！
媽媽不知發(fā)生了什么事，急忙趕來(lái)�？吹綍�，她也明白了，說(shuō)：瞧，這書把你們父子倆迷得連飯也不吃，這是啥書呀？媽媽拿起來(lái)一看，原來(lái)是《父與子》。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
與往常一樣，又該上討厭的特長(zhǎng)課了。在教室里安靜地等著老師來(lái)上課。誰(shuí)知李老師剛進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“今天去課外活動(dòng)，大家同意嗎？”大家一聽，異口同聲地大聲說(shuō)：“同意！”
我們?cè)诶蠋熀退膫�(gè)大同學(xué)的帶領(lǐng)下想我們的目的.地---新體育館出發(fā)。很快我們就到了。李老師說(shuō)：“不能出這個(gè)圈，我們玩老鷹捉小雞的游戲�！蔽乙宦�，連忙跑過(guò)去，拉著別人的衣服。老師當(dāng)老鷹同學(xué)們是小雞。老師不停地捉我們，我們就不停地躲來(lái)躲去…
今天的特長(zhǎng)課真開心呀！
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