有關(guān)三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
老人，是需要關(guān)愛(ài)的。因?yàn)樗麄冋幫砥�，需要呵護(hù)。在半山的杭鋼南苑里，就開(kāi)了一家養(yǎng)老院——杭鋼隨園智匯坊。哪里，就是老人養(yǎng)老的地方。
今天，我以牛通社小記者的身份進(jìn)去參觀，發(fā)現(xiàn)里面的生活多姿多彩！
首先，許老師帶我們參觀了一樓。一進(jìn)門，就是登記處。在哪里，我們看到了16號(hào)到29號(hào)的活動(dòng)安排。讓我大吃一驚的.是，他們還卡拉OK。緊接著，我們來(lái)到了餐廳，發(fā)現(xiàn)那里的食物營(yíng)養(yǎng)搭配均勻，很適合老人。然后，我們又去了醫(yī)療服務(wù)區(qū)，發(fā)現(xiàn)有很多器材，幫助老人恢復(fù)身體。
二樓，映入眼簾的就是護(hù)士站，她們是專門幫助老人的。老人也住在二樓，每個(gè)房間都有SOS，當(dāng)老人感到不便時(shí)，便可呼叫，讓護(hù)士來(lái)。二樓還有一個(gè)陽(yáng)光驛站，也稱失智區(qū)。因?yàn)橛行├先擞欣夏臧V呆癥，在這可恢復(fù)。
三樓和二樓一樣，只不過(guò)有個(gè)花園。平時(shí)，便可在花園休息。
這就是智匯坊，我希望，以后大家都關(guān)愛(ài)老人，呵護(hù)老人！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
每個(gè)人的生命只有一次，珍愛(ài)自己的生命是每個(gè)人的權(quán)利。
全國(guó)每年發(fā)生的交通事故處處可見(jiàn)，在這些交通事故里，奪走了很多人的性命，這些慘目人睹的.事例，叫人深思。
在車水馬龍的公路上，需要駕駛員時(shí)刻保持清醒的頭腦、敏捷的反應(yīng)。但是，在春運(yùn)、節(jié)假日或者運(yùn)輸旺季期間，一些司機(jī)趁客流貨運(yùn)旺季為追求經(jīng)濟(jì)效益疲勞駕車，為了利益疲于奔命。一些業(yè)余司機(jī)忙于應(yīng)酬不知休息，有的參加朋友聚會(huì)，經(jīng)常玩?zhèn)�通宵，拖著一身疲倦駕車：一些長(zhǎng)途司機(jī)急于趕路長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)駕車，成為交通事故的一大隱患。
下面我舉幾個(gè)例子：
疲勞駕車，害人害己
1月19日晚上，四川南部縣駕駛員雍亞林駕駛大客車先后在成都市三瓦窯和萬(wàn)人小區(qū)兩處載客57人，當(dāng)晚10時(shí)30分從萬(wàn)人小區(qū)悄悄駛上萬(wàn)南高速公路。20日凌晨零點(diǎn)十分許，雍亞林行駛至成南高速公路遂寧涪江大橋時(shí)，因?yàn)槠隈{駛，將車駛出右側(cè)路外，仰翻于大橋右側(cè)垂直高度8。5米的坎下，造成當(dāng)場(chǎng)死亡10人，送醫(yī)院途中死亡1人，輕重傷46人。乘客謝家兵回憶，上高速公路后，有人喊他陪駕駛員雍亞林?jǐn)[龍門陣，怕他打瞌睡。而他發(fā)現(xiàn)雍亞林此時(shí)已經(jīng)顯得迷糊，正用手拍打自己的臉龐，接連打了好幾下，從成都出來(lái)一直都是雍亞林開(kāi)的車，無(wú)人替換，還有乘客上車時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，雍亞林已經(jīng)兩天沒(méi)有睡好覺(jué)，并看見(jiàn)他下車吃飯時(shí)走路有些搖晃。乘客謝坤說(shuō)，看見(jiàn)駕駛員在打瞌睡，腦袋一歪一歪的。
娛樂(lè)過(guò)頭打瞌睡，夫妻雙雙受重傷
20xx年8月31日，峨嵋山市駕駛員宋吉洪駕駛準(zhǔn)載5噸的貨車到峨嵋水泥廠裝運(yùn)水泥前往成都，由于裝運(yùn)水泥的車輛很多，需要排隊(duì)等候。宋吉洪將自己的車排上隊(duì)后，就與一起等待裝貨的其他駕駛員甩開(kāi)了牌局，娛樂(lè)活動(dòng)一直持續(xù)到9月1日凌晨零點(diǎn)前他的車裝上20噸水泥后才結(jié)束。裝上水泥后的宋吉洪駕車叫妻子周小琴同行，因?yàn)槠７�，一路上他邊打瞌睡邊行駛，凌�?點(diǎn)20分左右，行至彭山縣青龍鎮(zhèn)附近的一段平直路時(shí)，他對(duì)妻子說(shuō)：這里路直，你替我看著點(diǎn)，我瞇一會(huì)。說(shuō)話不到兩分鐘，宋吉洪迷迷盹盹中聽(tīng)見(jiàn)妻子尖叫，他連忙睜開(kāi)眼睛，一輛貨車黑糊糊地立在眼前，宋吉洪急得猛打方向，一腳剎車下去，可是已經(jīng)來(lái)不及了，宋吉洪所駕貨車當(dāng)場(chǎng)撞在貨車尾部，撞下公路邊溝，宋吉洪和妻子周小琴當(dāng)場(chǎng)撞傷，暈了過(guò)去。
諸暨嚴(yán)查校車事故隱患
車門關(guān)不嚴(yán)，油門線還用鐵絲纏住，車上座位也歪歪倒倒，核定19座居然塞了近30名學(xué)生——新學(xué)期剛開(kāi)始，浙江省諸暨市運(yùn)管所就查獲了這樣的一輛學(xué)生接送車。
8月31日下午，諸暨運(yùn)管所稽查人員在市控打擊黑車工作時(shí)，在店口鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)一輛嚴(yán)重超載的學(xué)生接送車。該車掛著杭州牌照，車身卻印著店口某小學(xué)學(xué)生接送車字樣�；槿藛T立即攔車檢查。經(jīng)查，這輛核載19座的中巴車，當(dāng)時(shí)載有近30名小學(xué)生，稽查人員還發(fā)現(xiàn)，該車車況很差，事故隱患重重。經(jīng)調(diào)查，這輛學(xué)生接送車沒(méi)有進(jìn)行過(guò)相關(guān)的安全檢測(cè)，司機(jī)也沒(méi)有接受過(guò)安全培訓(xùn)。
哎，這一幕幕膽顫心驚、血的教訓(xùn)，希望每個(gè)公民都要遵章守法，關(guān)愛(ài)生命！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槲乙晃兜闹鲝埐叫猩蠈W(xué)，爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法。就這樣，在人們的視線中出現(xiàn)了一個(gè)小女孩背著沉重的書包邁著艱難的步伐一步步的向?qū)W校走去的情景。
一開(kāi)始，人們議論紛紛。后來(lái)，也倦了。
在通往學(xué)校的道路中間，有一條土路。那條土路十分難走，尤其是下雨天，只要稍不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。但你可千萬(wàn)別小看它，它可是我上學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上，我?guī)缀醵紩?huì)在心里默默祈福：千萬(wàn)不要下雨！
可是，下雨天總是會(huì)來(lái)的。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，本來(lái)一上午都很好，不偏不倚，就是在我剛剛放學(xué)的時(shí)候，天突然昏暗了，我一看這架勢(shì)，便飛快地往家跑去�？墒沁t了！就當(dāng)我走在那條土路上時(shí)，雨便立刻無(wú)休止的下了起來(lái)。那雨真的好大！很快便淋濕了我的衣服。我艱難地一步步地走著，可雨實(shí)在太大了，路也實(shí)在太難走了，我很快便停止了行走，困在了那里。
就在我?guī)缀踅^望到了極點(diǎn)的時(shí)候，一束亮光在我的眼前閃過(guò)。盡管那束光十分微弱，卻也跟這如此昏暗的地方產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。不一會(huì)兒，那束亮光便接近了我。我定睛一看，是一位拿著傘和手電筒的中年婦女。見(jiàn)到我，她先是對(duì)我慈祥的微笑，然后便問(wèn)我：“你是不是回不了家了？我和你一起吧！”“不用了。”盡管她的'微笑十分迷人，但我還是謝絕了她，畢竟說(shuō)不定她這慈祥的微笑里面還藏著種種陰謀呢。她似乎猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“要不我和你走到那條柏油路那里，然后你再慢慢回家吧！至于我，我家不在本地，我的家人遲早會(huì)來(lái)接我的！”“可是……”“快走吧！”
出于那時(shí)已經(jīng)很晚了，我不得不和那位中年婦女迅速地離開(kāi)了這里。到了柏油路，她果不其然地實(shí)現(xiàn)了她的諾言，離開(kāi)了我。
雖然這件事已時(shí)隔整整三年了，但每當(dāng)想起老婦人那迷人的微笑，那親切的話語(yǔ)，還是會(huì)有幾絲暖意濃濃的糊在心頭，很久才退去。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類智慧的結(jié)晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng)，上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。
互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)剛出現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒：少上點(diǎn)兒網(wǎng)，多看點(diǎn)兒書。一次郊游，老師見(jiàn)這個(gè)學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇，就湊過(guò)去聽(tīng)。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果建立個(gè)人網(wǎng)站，就可以召集天下有志于教育的同仁，經(jīng)常與您切磋討論，您會(huì)有更多的.知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣為傳播�？鬃右巧钤诂F(xiàn)代，并且會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)，他的弟子就不止三千了�！崩蠋熢谶@個(gè)同學(xué)的啟發(fā)和幫助下，建立了本地區(qū)第一個(gè)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)，他申報(bào)的課題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教師。今天，這位老師的教學(xué)、科研已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是，他利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)巡回演講的夢(mèng)想，在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示：網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師；網(wǎng)絡(luò)可以使名不見(jiàn)經(jīng)傳的人聞名天下；網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友；網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識(shí)，改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。
互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，可能對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)殘疾人是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做得事情，也是這個(gè)社會(huì)中的每一份子應(yīng)該做得事情。
記得，有一次我坐在公交車上的座位上。屁股還沒(méi)坐熱就看到有一個(gè)小女孩扶著一位老奶奶上了車。一開(kāi)始我以為那個(gè)小女孩是老奶奶的孫女沒(méi)什么好驚訝的，就自管自做自己的'事。過(guò)了不久，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩手拉一下老奶奶的衣角說(shuō)：“老奶奶你累嗎?”老奶奶笑了笑，擺了擺手。
我注意到這位老奶奶從上車開(kāi)始，沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)一個(gè)字。這時(shí),坐在我前面的小弟弟站了起來(lái)說(shuō)：“奶奶，你請(qǐng)坐�！崩夏棠逃檬置∧泻⒌念^，手還比劃了幾下。哦!老奶奶不會(huì)說(shuō)話原來(lái)她是…….小弟弟好像明白老奶奶的意思說(shuō)：“奶奶，不用謝。這是我應(yīng)該做的。
兩位小弟弟和小妹妹的行為意識(shí)讓我覺(jué)得很難為情，因?yàn)槲乙彩巧傧汝?duì)員中的一員，而且?guī)椭鷼埣踩苏覀兩傧汝?duì)員應(yīng)該做的事情。
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