二年級未來的學校作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級未來的學校作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級未來的學校作文 篇1

　　在本周，老師給我們布置了一項“任務”，想象未來的汽車或學校。

　　我想把學校建在空中，把白云做成我們的.教室，同學們都有一雙美麗的翅膀，在學校里自由的飛翔。如果有哪個小朋友淘氣不聽話，就收了她的翅膀，讓她回到地面。

　　是不是很有意思？

二年級未來的學校作文 篇2

　　20xx年，我們的學校發(fā)生了很大的變化。

　　進入學校門口，一個機器人保安走了過來說:“請輸入指紋密碼，如果是陌生人，請存入密碼�！庇谑俏逸斎肓宋业闹讣y，機器人說:“已通過”。

　　我到了操場，發(fā)現(xiàn)只有四排兩座房子。我看了一下說明書:有四排房子，一排兩座房子，一共八座房子。第一排為乒乓球房，只要按一下按鈕就會出現(xiàn)三張乒乓球桌，第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。

　　我到了教室，發(fā)現(xiàn)課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦，長三十七厘米，寬二十六厘米。跟一本打開的作文本差不多。在電腦的'左上角有一個播音器，在電腦上選擇一個科目，然后老師在播音器上面講，同時也在電腦上顯示。電腦的右下角是一個提交按鈕，如果你寫完作業(yè)就可以點擊提交按鈕。這時電腦就會把我的作業(yè)截屏傳到老師的電腦上。讓老師批改你的作業(yè)。

　　隨著科技的發(fā)展，我相信未來的課桌一定會有更多的功能。

二年級未來的學校作文 篇3

　　在二十九世紀，科學技能突飛猛進，連教室也煥然一新。

　　你只走進教室就會發(fā)現(xiàn)，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過泥巴也一干二凈！這可是門前的自動清理系統(tǒng)幫的忙��！你如果在糾結明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問題，那你只要看門上的自動天氣預報系統(tǒng)，一切統(tǒng)統(tǒng)搞定！那個系統(tǒng)不僅能預報明天的溫度，還能預報著一星期的。

　　走進門，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調成舒適的溫度，一邊開啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。

　　新的世紀，新的`一百年，讓我們在新的一百年里挖掘新的科學科技吧！

二年級未來的學校作文 篇4

　　未來的學校是什么樣呢？帶著這個疑問，我走進了夢的時空隧道。

　　“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個機器人，它沖著我笑了笑，就給了我早飯。

　　吃過早飯，我要和妹妹去學�？匆豢础Ｔ趯W校的一角，一個大的筆記本電腦，上面有幾個彩色的大字：

　　“時空轉換器

　　歡迎使用

　　退出 進入”

　　突然，它響了起來，像手機鈴聲，而這已經是未來的`歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的么？不，是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家：“今天要什么樣的時空場景？”大多數(shù)人答道：“失重�！庇谑�，那個小女孩點一下“進入”，在電腦里輸入“失重”二字�！昂簟钡匾幌�，所有人都飄了起來，也包括我。

　　上課了。同學們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來�？墒�，老師半天也沒來。我發(fā)現(xiàn)同學們每人都拿著一個“游戲機”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學們的老師，累了還可以玩游戲呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一個小電腦。

　　外面陰暗起來，同學們尖叫：“酸雨！”電腦上出現(xiàn)了校長，他說：“上飛樓，快！”同學們跑出去，跳上一個懸在半空的樓，于是我也上去了。哇，這樓房會飛，我才發(fā)現(xiàn)。我們一會兒就飛到了云層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學習呢！

　　雨過天晴，地上的花已經枯了。不過這飛樓真厲害。

　　晚上，我和妹妹好像是在時空隧道睡著的。因為第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。

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