有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在這幾年發(fā)生了許多變化。
當(dāng)你來(lái)到我們的村口，你首先會(huì)看到一塊巨石站立在那兒，像一個(gè)保護(hù)神，每天迎接著遠(yuǎn)到而來(lái)的游客。在巨石旁邊，有一個(gè)寬廣的'樂(lè)園，里面有一座古色古香的涼亭，和一些健身器材，供大人和小孩在那里運(yùn)動(dòng)。最受歡迎的就是旁邊的籃球場(chǎng)了，每天一到放學(xué)的時(shí)候，那里就擠滿了打球的小朋友。傳球，跳躍，扣籃，大家別提有多興奮了！站在籃球場(chǎng)的中央，媽媽告訴我說(shuō)這里從前是一片荒地，無(wú)人問(wèn)津�？涩F(xiàn)在，這竟成了村里老人和孩子們的天堂，變化真大啊！
往下走，看那一排排，一幢幢潔白的樓房和城市里的房屋相比毫不遜色。村前有一條小河，以前這可是一條臟臟的河，里面全是垃圾。可現(xiàn)在，小河清澈見(jiàn)底，一眼就能望見(jiàn)里面的小鯉魚(yú)，一條條小魚(yú)，就像一個(gè)個(gè)精靈在水里歡快地游來(lái)游去。小河上面還建造了一座古香古色的木橋，聽(tīng)爺爺說(shuō)，它是模仿熟溪橋建造的。到夏天，人們就會(huì)在橋上乘涼，玩耍，多么美好溫馨的景色啊！
我們新農(nóng)村的景致是獨(dú)一無(wú)二的，簡(jiǎn)直太美了！歡迎大家來(lái)做客。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)人自呱呱墜地就與自己的家鄉(xiāng)結(jié)下了不解之緣。家鄉(xiāng)生我、養(yǎng)我、哺育我。我深深地愛(ài)戀著自己的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”之稱謂的大西北，九曲黃河穿城而過(guò)，這里有廣袤的黃土地，那是最美麗的隴上明珠———蘭州。
蘭州是甘肅的省會(huì)，位于黃土高原上寒風(fēng)凜冽的西北，正是寒風(fēng)吹硬了西北人的骨氣，吹硬了西北人的意志，吹硬了西北人寬大的胸襟和蕩氣回腸的魅力。
我從小生長(zhǎng)在蘭州，即使讓我去風(fēng)景秀麗、氣候溫潤(rùn)的江南，我大概也不會(huì)去，我熱愛(ài)這片養(yǎng)育我的黃土地。
蘭州的變化很大，變化得讓人難以置信。也許在每一個(gè)外地人心里，蘭州還是一個(gè)貧瘠荒涼、四周光禿禿沒(méi)有一絲綠意的不毛之地。但是經(jīng)過(guò)這幾年翻天覆地的舊城改造，蘭州的大街小巷，一年四季都充滿了花草的'清香。就拿四十里黃河風(fēng)情線———濱河路來(lái)說(shuō)吧，以前那兒臭氣熏天，垃圾遍地，更不要說(shuō)那土蒼蒼的老樹(shù)，整個(gè)枝條也長(zhǎng)不出幾片綠葉�，F(xiàn)在政府大力提倡保護(hù)環(huán)境，濱河路經(jīng)過(guò)幾番整治終于舊貌換新顏了，那些令人討厭的垃圾、沿街叫賣的小商販，還有污濁的臭氣已不復(fù)存在。取而代之的是濱河路上帶狀的街心花園延綿四十里，這是國(guó)內(nèi)省會(huì)城市絕無(wú)僅有的。你看那翠綠欲滴的小草，綠油油的柳樹(shù)，郁郁蔥蔥的枝條，一兩點(diǎn)璀璨的花朵，就像一片一片翻騰著綠色波浪的海洋嵌滿了寶石。在黃河大橋的右側(cè)有巨大的音樂(lè)噴泉，華燈初放，隨著音樂(lè)的旋律，噴泉?dú)g快地翩翩起舞。坐在看臺(tái)上欣賞著音樂(lè)，觀看著美麗的噴泉，整個(gè)人都會(huì)陶醉其中，看著濱河路上車水馬龍、人頭攢動(dòng)，你會(huì)沉浸在這現(xiàn)代化都市夜色中浮想聯(lián)翩。
蘭州的變化是巨大的，我怎么能不深愛(ài)我的家鄉(xiāng)呢。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從我認(rèn)字開(kāi)始，一項(xiàng)項(xiàng)令人驚心動(dòng)魄的活動(dòng)，數(shù)不勝數(shù)，而令我印象最深的，那要屬一場(chǎng)乒乓球比賽了。
一天下午，老師帶著乒乓球俱樂(lè)部的同學(xué)來(lái)到球館說(shuō)：“明天下午要舉行和諧社區(qū)杯乒乓球比賽�！蔽遗d奮極了！恨不得跳起舞來(lái)！接著老師告訴我們比賽程序，并讓我們回去準(zhǔn)備一下。
第二天下午，全校師生都來(lái)到了球館。我一看，驚呆了，這么多人�。⌒睦锊挥X(jué)有些緊張！輸了怎么辦？同學(xué)們嘲笑我怎么辦？我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)！
首先表演的是“顛球”。我拿好球拍，左手使勁攥著球，心想：球球呀！球！我在同學(xué)心目中的臉面就全靠你了！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)四個(gè)……我雙眼緊盯著球，左手 將球一拋，右手握著球拍向上一抬，心想一定要讓球落到拍子中心，這樣多堅(jiān)持一會(huì)兒，就可以了。哦！對(duì)了，再提醒自己一點(diǎn)，是球拍中心哦！呯！呯！顛球停止 了，我本能的'功能——耐性幫助我挽回了面子。接著就是單打比賽，我和張x彬一組，我心里沾沾自喜地想：“"哈爾濱"是我的手下敗將，打他，不成問(wèn)題！”
剛開(kāi)始，我就以5:0領(lǐng)先！只見(jiàn)我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔術(shù)似的如箭一般射向他左下角，張x彬急忙一個(gè)反板削球，球兒總算 擋住了，我打出的球，有的幾乎擦網(wǎng)而過(guò)，不等對(duì)方接住，已經(jīng)輕輕滾在網(wǎng)下；有的像直線射擊，落臺(tái)彈起后卻拐了個(gè)急彎，飛跑了。一下子，比分變成了8：3， 我有些忘乎所以了！我又發(fā)了一個(gè)直線低球，我本以為會(huì)打得他猝不及防，突然，他反應(yīng)過(guò)來(lái)了，使了一個(gè)回旋吊轉(zhuǎn)，來(lái)一個(gè)反打包抄，我狼狽極了。于是第一局以 輕敵的“名譽(yù)”敗下陣來(lái)。第二局，我可一下子就使用了“瞬間反省”這招，把自己調(diào)整到認(rèn)真狀態(tài)！先是一個(gè)“絕世截殺轉(zhuǎn)球”發(fā)球，接著我越打越靈活，時(shí)而輕 輕吊個(gè)“矮子球”，時(shí)而來(lái)個(gè)“長(zhǎng)吊”，時(shí)而猛扣一板，他被我弄得手忙腳亂，大汗淋漓。第二、第三局更認(rèn)真對(duì)待，輕松勝利。
接下來(lái)，再把鏡頭轉(zhuǎn)向“鄭辛格”與“岑宇凱”之第三次的世界大戰(zhàn)。開(kāi)始，鄭辛格先發(fā)球，他先發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，又發(fā)了一個(gè)短球，目的大概是不讓對(duì)手摸清他的球路 吧！接下來(lái)，再把鏡頭轉(zhuǎn)向岑宇凱，他可真是碰到了高手，鄭打回來(lái)的球他只能勉強(qiáng)地頂回去，可是我發(fā)出的旋轉(zhuǎn)求，他卻能輕而易舉地頂回來(lái)！他看起來(lái)有些失 望，可是有那么多人為他加油，要是我，絕對(duì)戰(zhàn)斗到底！嗯？怎么回事？鄭辛格不知怎么了突然發(fā)出個(gè)意想不到的高球，我心中一亮，狂喊：“抽呀！”岑宇凱立刻 反應(yīng)過(guò)來(lái)，就用力扣殺，沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)反扣，我心里就想唉！阿岑沒(méi)戲了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn)雙方比分交替上升。岑宇凱6:8落后，如果再丟2分的話就會(huì)徹底失敗，圍觀的同學(xué)們都緊張地張大嘴，大氣不敢出。這時(shí)，阿鄭沉著 地把球一拋，發(fā)出一個(gè)極低的弧圈球，阿岑回了一個(gè)小弧圈球，阿鄭立刻反擊—狂抽一下、兩下、三下、快！對(duì)方羅網(wǎng)了！接著阿鄭發(fā)球，他來(lái)了一個(gè)大力發(fā)球，球 恰好落在臺(tái)邊的棱上�！敖^了，絕了！好一個(gè)擦邊球，打得太神了！”我叫著。
銀色的小球，僅僅是一個(gè)小球，把我們都牽動(dòng)起來(lái)，讓我們的腦細(xì)胞和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞快速動(dòng)起來(lái)！它使我有了耐性、謙虛等好習(xí)慣！謝謝你小銀球！謝謝你，乒乓球比賽！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)特別的朋友，他的外貌與它的行為舉止還真與眾不同呢！他是誰(shuí)？的大家來(lái)猜猜吧！猜中有獎(jiǎng)哦！這個(gè)朋友不簡(jiǎn)單，無(wú)論春夏秋冬都穿著一件雪白雪白的毛絨大衣；兩只耳朵一丁點(diǎn)大，不仔細(xì)瞧，你還真看不出來(lái)呢！一雙黑黝黝的大眼睛時(shí)時(shí)透出孩子般的天真可愛(ài)；小巧玲瓏的鼻子可靈了，哪有好吃的，他絕對(duì)錯(cuò)不了，情不自禁就往哪兒鉆，也正因?yàn)榇�，他練就了一門獨(dú)家功夫，即“超級(jí)無(wú)敵大嘴啃食功”�？吹竭@，你是不是一位他的'嘴巴特別大？No，No，No，他的嘴巴可是名副其實(shí)的櫻桃小嘴，但這一點(diǎn)也不影響他進(jìn)食的速度：啃起黃瓜來(lái)，那叫一個(gè)快，以至于黃瓜的汁全都流到了他的脖子上，久而久之，他的脖子那就出現(xiàn)了黃色的斑紋，有趣不？無(wú)聊時(shí)，他還會(huì)發(fā)出吱吱吱的聲響，自?shī)首詷?lè)。猜出來(lái)了嗎？耶！Bingo，恭喜你，答對(duì)了，他就是我的寵物—荷蘭鼠。獎(jiǎng)品嘛，嘻嘻，接著往下看唄。
我的荷蘭鼠生性貪玩，一放他出來(lái)，就亂跑，跑東跑西，好像在和我玩捉迷藏的游戲，真沒(méi)辦法。不僅如此，他還天生就擅長(zhǎng)表演，我手里拿了一袋香瓜子走到籠前，我的荷蘭鼠仿佛觸了電一般，全身的毛發(fā)一下子豎了起來(lái)，前爪搭在胸前，一個(gè)勁地向我討要瓜子，而我故意裝作不理他，這下他生氣了，雙爪交叉，賴在地上，耍起了小王子脾氣。唉！真是讓人又恨又愛(ài)又無(wú)奈的家伙！
這就是我的特別朋友，另外告訴你吧，他可不怕貓。稀奇吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我和李政超去買風(fēng)箏，李政超說(shuō)：買了風(fēng)箏讓我當(dāng)助飛首，此時(shí)，我非常高興，我對(duì)她說(shuō)：不會(huì)吧！你竟然讓我當(dāng)助飛手，我高興地一蹦三尺高，她悄悄地對(duì)我說(shuō)：那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧！我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。
首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個(gè)大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對(duì)她說(shuō)：李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！李政超說(shuō)：當(dāng)然了。我說(shuō)：那你就買下來(lái)吧！此時(shí)的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個(gè)蝙蝠的風(fēng)箏買下了，還買了一個(gè)大線盤，我覺(jué)得她是太喜歡那個(gè)風(fēng)箏了吧！我心里默默地想。我們纏好線，就去玩風(fēng)箏去了正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場(chǎng)急切的把風(fēng)箏拆開(kāi)扎好棍，什么事情都做好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，李政超說(shuō)：快放吧！我都迫不及待的'想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢？我剛剛放起來(lái)就落下了，此時(shí)，我的心情有些沮喪，我看著自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)，而一旁的李政超對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，第一次都會(huì)有落，你要堅(jiān)持。
然后我一用力風(fēng)箏飛起來(lái)，我臉上充滿了洋溢的笑容，風(fēng)箏展翅高飛，像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的下課了，但是我們玩的很開(kāi)心，今天真開(kāi)心，真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
以前，我眨巴著眼睛看天上閃著耀眼光芒、快速而過(guò)的飛機(jī)，總是幻想自己有一天乘坐飛機(jī)俯瞰大地壯麗景色的美事。15日下午5點(diǎn)，我終于如愿以償。
受不了我的催促，爸爸帶著我早早地來(lái)到機(jī)場(chǎng)，一看離登機(jī)時(shí)間還有近2個(gè)小時(shí)，爸爸帶我到停機(jī)坪附近看飛機(jī)。站在廊橋上，停機(jī)坪上的各式飛機(jī)就像一只只巨大的鳥(niǎo)，有秩序的停落在那里歇息。
登上飛機(jī)，我大吃一驚，原來(lái)飛機(jī)的肚子這么大！粗粗?jǐn)?shù)了一下，僅有兩百余個(gè)座位�？看白�，我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在緩緩的滑行，“為了您的安全，請(qǐng)系好安全帶。”空姐的話音剛落，在一陣巨大的.轟鳴聲中，飛機(jī)振翅沖向藍(lán)天。
從舷窗往下看，滾滾白云如千軍萬(wàn)馬翻騰著從機(jī)翼下奔馳而過(guò)。飛機(jī)越飛越高，白云好象知道有人在看它似的，便變臉譜一樣不停地改變著自己的形狀。一會(huì)兒像羊群，一會(huì)兒像片銀色的沙灘，一會(huì)兒又像南極冰山壯觀險(xiǎn)峻……當(dāng)夕陽(yáng)燦爛的霞光把機(jī)翼染成金紅時(shí)，機(jī)下飄浮的云彩開(kāi)始了更多的變幻，遠(yuǎn)處的天空變成了一抹金紅，瑰麗無(wú)比。當(dāng)夜幕將最后一絲彩霞抹去，我們乘坐的飛機(jī)已臨近杭州上空。從機(jī)上往下看，華燈初上的杭城真是美如仙景。
這次在天上飛的感覺(jué)真是奇妙無(wú)比，讓我看到了地上看不到的奇妙無(wú)比的景象。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
書，是人們生活中不可缺少的一位好伙伴，它不僅可以為我們排憂解難，也可以為生活增加樂(lè)趣……
書趣
有一次，我的弟弟來(lái)到了家中，我正沉浸在書中無(wú)法自拔，連他叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。弟弟見(jiàn)我如此癡迷，便產(chǎn)生一個(gè)“邪惡”的念頭。他走近了我，說(shuō)：“你最喜歡吃什么？”“人！”這一個(gè)答案從我嘴里說(shuō)了出來(lái)，可把大伙兒嚇了一大跳。原來(lái)，我正好讀書讀到“人”字，才說(shuō)出了這個(gè)答案，而我自己卻渾然不知。見(jiàn)我中了圈套，弟弟又問(wèn)： “你家的電話號(hào)碼是什么？”“110!”�！巴酃 眰鞒鰜�(lái)了一陣又一陣的`爆笑聲，弟弟已經(jīng)笑得栽倒在地，爬不起來(lái)了。我這才恍然大悟，唉，誰(shuí)讓我讀書這么入迷呢！
書情
媽媽因?yàn)閷W(xué)校事情太多，爸爸又經(jīng)常不在家，家里時(shí)常只有我一人。這時(shí)書便是我唯一玩伴。我跟著書中的人物喜，隨著他們憂�；馃啾冢髴�(zhàn)逍遙津的歷史經(jīng)典戰(zhàn)役，讓我很是揪心；三氣周瑜，讓我想為周瑜打抱不平；舌戰(zhàn)群儒，讓我為諸葛亮的口才點(diǎn)贊……這一些歷史經(jīng)典陪我度過(guò)了一段無(wú)聊的時(shí)光。
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，書時(shí)常是“解救”我的法寶。書中，那一些搞笑的情節(jié)，使我心中的怒火瞬間澆滅；書中，那一個(gè)個(gè)故事，讓我的心結(jié)立馬解開(kāi)；書中，那一位位學(xué)者，也對(duì)我諄諄教誨。
書，已經(jīng)不僅僅是我汲取知識(shí)的通道，它更像是我的一位好朋友，陪伴著我的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)足跡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
國(guó)慶期間，我去了寧海海邊。車子一到，我就奔向大海。這里可熱鬧了，就跟忙忙碌碌鎮(zhèn)里的圖畫似的，不少小朋友都蹲在海邊的灘涂里捉螃蟹。我一看就來(lái)勁了，拿了個(gè)小桶和鏟子，挽起袖子就開(kāi)始了“工作”。
海邊水很淺，剛到石頭縫隙下面，我圍著這些大大小小的巖石，跳上跳下，一不小心還滑了幾腳，弄得衣服褲子上都是爛泥巴。可是收獲也挺大的，塑料桶里有不少戰(zhàn)利品。它們個(gè)頭都不大，大的大約5厘米長(zhǎng)，小的只有1厘米左右。兩個(gè)眼珠像觸角一樣高高舉過(guò)頭頂，整個(gè)身子呈青黑色，和周圍的`巖石差不多。這就是它們的保護(hù)色吧。
抓住這些小鬼頭，可是要有點(diǎn)謀略的。我的辦法最好，叫做“一看二套三趕四拎五倒”。先巡視左右，觀察動(dòng)靜，一般在大巖石下方角落里或者扳起石頭肯定能發(fā)現(xiàn)1-2個(gè)，有時(shí)還有一大堆，黑壓壓的一片。這是不要著急，拿起準(zhǔn)備好的塑料袋從天而降套上去，再左右一趕，手一拎袋子，螃蟹們就乖乖地進(jìn)袋底了，最后往小塑料桶里一倒，它們呀就只能望壁興嘆了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有苦有甜，有笑有淚，其中有一件事，仿佛就發(fā)生在昨天。
去年的我還很膽小。有一次，我們一家去武漢歡樂(lè)谷玩，摩天輪、過(guò)山車、漂移……都一一出現(xiàn)在我的眼前。其中，最恐怖的就屬木翼雙龍了，它開(kāi)始慢慢往上升，接著突然迅速地一下子向下沖去，讓人看了就心驚膽顫，驚慌失措，更別說(shuō)坐上去了。可是爸爸說(shuō)要鍛煉鍛煉我的膽量，讓我也坐一下木翼雙龍。才開(kāi)始說(shuō)什么我也不敢上去，后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你就上去坐一次�！蔽艺f(shuō)：“不好！”媽媽見(jiàn)我不上鉤，就激將我說(shuō)：“你不敢上去坐就是膽小鬼。”一句話把我激怒了，為了證明我不是膽小鬼，我就和爸爸一起排隊(duì)，坐上了木翼雙龍。
坐上木翼雙龍后，我又開(kāi)始后悔了，可是這沒(méi)有用，因?yàn)槟疽黼p龍已經(jīng)開(kāi)始往上升了，好不容易熬過(guò)了上升階段，等我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然刷的一下子就下降了，其實(shí)這只暴風(fēng)雨的前奏，后來(lái)，速度越來(lái)越快，可以說(shuō)是之前的十幾倍，我只好任由木翼雙龍上下翻飛。下來(lái)后，我仿佛有九死一生的`感覺(jué)，真是死里逃生呀！
雖然這次經(jīng)歷很恐怖，但它讓我明白了：“讓自己恐懼的是內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己的也是內(nèi)心。”
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