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        五年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2024-10-27 06:07:20 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)我的作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】五年級(jí)我的作文十篇

        五年級(jí)我的作文 篇1

          我的爸爸是一位司機(jī),他的職業(yè)雖然很平凡,但他一樣每天樂(lè)呵呵地去上班。

          他是小區(qū)里出了名的“助人大王”,他經(jīng)常經(jīng)常幫樓下的老爺爺修摩托車(chē),幫樓上一位叔叔的自行車(chē)打氣……

          一個(gè)風(fēng)雪交加的下午,爸爸帶著我坐車(chē)到了家門(mén)口,剛要進(jìn)樓棟,爸爸卻停了下來(lái)!霸趺戳,爸爸?快走呀!”我著急地問(wèn)他。爸爸說(shuō):“你等我一下,佳佳爸爸的車(chē)好像壞了!闭f(shuō)完,他便走出樓棟!鞍!爸爸別去多管閑事!我餓了!”我急忙叫住他!澳憧此嘀毖剑獙W(xué)會(huì)樂(lè)于助人,什么多管閑事!卑职掷,一邊說(shuō)一邊走。

          “哎,佳佳他爸,怎么了?”“啊,是荃荃爸爸呀。我這車(chē),突然發(fā)動(dòng)不起來(lái)了!我,我這還有急事呢!”“我來(lái)看看!”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車(chē)底下,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“發(fā)動(dòng)機(jī)壞了,不過(guò)是可以修的'!边@時(shí),我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了,我心里直抱怨爸爸這么樂(lè)于助人,就算花錢(qián)讓修車(chē)工來(lái),也花不了多少錢(qián)嘛!我還要寫(xiě)作業(yè)呢!

          又過(guò)了一小時(shí),爸爸才鉆了出來(lái),面帶喜悅地說(shuō):“好了,試試吧!”叔叔一發(fā)動(dòng),嘿,還真修好了!叔叔高興地說(shuō):“謝謝你啊,荃荃爸爸要是沒(méi)有你,我今天就遲到了!”“不用謝!”爸爸說(shuō)。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”,但卻高興地對(duì)我說(shuō):“走吧,你媽好急了。”“哦……!”我回答。

          這就是我的爸爸,一個(gè)平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人!

        五年級(jí)我的作文 篇2

          我喜歡春天,喜歡春天的田野。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的地毯,楊柳青青,隨風(fēng)搖擺。牧童趕著牛兒來(lái)到山坡上,讓牛兒吃了個(gè)飽,牧童坐在大石頭上,拿出心愛(ài)的牧笛,吹了起來(lái)。他吹出了春天的美妙與自己的希望。悠揚(yáng)悅耳的笛聲在山坡上回蕩著,牛兒也聽(tīng)得入迷了,哞哞地叫著。我躺在綠綠山坡上,聽(tīng)著這牧童的笛聲,嗅著那野花的芬芳,看著那在麥田中東躲西藏的野花,撫觸著這柔軟的嫩草……這一切都譜寫(xiě)出了一首為萬(wàn)物復(fù)蘇面創(chuàng)作的春天的樂(lè)章。

          我喜歡夏季,喜歡夏日的公園。河畔邊的垂柳迎風(fēng)搖曳,如一位亭亭玉立的公主,在河邊梳理自己的一頭秀發(fā)。陽(yáng)光灑在波光粼粼的河面上,猶如灑下了一把把金星。河邊的小花更是爭(zhēng)奇斗艷,紅得像火,白得猶雪;黃得似金,紫得如錦。我仰望藍(lán)天,仿佛成了其中一團(tuán)飄逸的.云彩,天馬行空,盡情感受?諔{魚(yú)躍,山高任鳥(niǎo)飛 的心曠神怡。

          我也喜歡秋天,喜歡秋天的楓葉林。那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉,正迎接那華美金秋的到來(lái)。風(fēng),突然大了點(diǎn),幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)。我仿佛也成了其中的一員,猶如一只只紅蝴蝶,在繁密的楓樹(shù)林中追逐著,嬉戲著,快樂(lè)地飛舞著。

          我還喜歡冬天,喜歡冬天的草坪。冬天特有的蝴蝶 從天空飛舞而來(lái),親吻著大地母親,涼絲絲的,天地之間一片銀裝素裹。小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗,一浪高過(guò)一浪的歡笑聲,震得松樹(shù)上的雪一簇簇,一叢叢地往下墜。雪花晶瑩剔透,我索性躺下來(lái),深深沉浸在這個(gè)使我如癡如醉的白色童話世界……

          春天是一首清新的詩(shī),夏天是一幅濃艷的畫(huà);秋天是一曲清脆的歌,冬天是一出浪漫的戲。啊!我喜歡美麗的四季,我愛(ài)美麗的四季!因?yàn)樗鼈內(nèi)缭?shī),如畫(huà),如歌,如夢(mèng)!

        五年級(jí)我的作文 篇3

          未來(lái)的世界是什么樣的呢?未來(lái)的我又是什么模樣呢?未來(lái)的地球肯定會(huì)變得更美麗,而我,也會(huì)變得更成熟。

          未來(lái)的我,是一位知識(shí)淵博、謙遜有禮的人民教師。我會(huì)竭盡所能地將我所有的.知識(shí)傳授給我的學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)慢慢地交流,互相了解對(duì)方,建立深厚的師生關(guān)系。

          在上課時(shí),我認(rèn)真地把知識(shí)教給學(xué)生們,讓他們明白其中的道理。如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講,我叫一下他的名字,他就會(huì)立刻飛到我面前,乖乖地聽(tīng)我講解。

          周末的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時(shí)可以隨時(shí)更換場(chǎng)景,給同學(xué)們帶來(lái)與課堂上不同的感受?粗瑢W(xué)們?cè)趐arty上玩的如此歡快,我的心里也洋溢著歡樂(lè)。

          老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的,這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果啊!我撫摸著同學(xué)們的肩膀,笑著對(duì)他們說(shuō):“你們可要加油哦!”我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),正如同對(duì)待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          未來(lái)的世界讓我充滿(mǎn)期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好,我們的生活也能更安康,更幸福。

        五年級(jí)我的作文 篇4

          有人說(shuō),閱讀生活時(shí)時(shí)有樂(lè)趣;也有人說(shuō),閱讀生活處處有“陷阱”!跋葳濉,可能有人驚異了!不要驚異,我就落入了書(shū)的溫柔“陷阱”。

          被窩“竊”讀記

          晚上,我拿起《西游記》津津有味地看了起來(lái)!皠e看了,睡覺(jué)!”一道嚴(yán)厲的“禁令”干擾了我的腦電波,是媽媽?zhuān)∥抑缓脮簳r(shí)合上書(shū),進(jìn)入了裝睡模式。媽媽見(jiàn)我老實(shí)地睡了,滿(mǎn)意地走出了我的房間。“警報(bào)解除!”我暗喜!我又躲在被窩里,擰亮小手電,和書(shū)又打起了交道!翱ΓΑ边@分明就是腳步聲,我合上書(shū)關(guān)上手電,重啟裝睡模式!可靜靜地等待了10分鐘,一個(gè)人也沒(méi)有進(jìn)來(lái)。怎么回事,難道是樓上有人在走動(dòng)?我偷偷地出去一看,沒(méi)有人!我又打開(kāi)了書(shū),看了起來(lái)?吹糜行├哿,轉(zhuǎn)個(gè)身活動(dòng)活動(dòng),哎呀,不好,掉地上啦!媽呀!我來(lái)不及撿書(shū),就爬上床,正好爸媽一起走了進(jìn)來(lái),我只能一動(dòng)也不動(dòng),他們看到書(shū)在地上,我卻在床上。媽媽把掉在地上的書(shū)撿起來(lái),放在書(shū)架上,他們轉(zhuǎn)身走出去了。我正想爬起來(lái),媽媽又進(jìn)來(lái)了!我心想:媽媽呀,你不要老是搞突襲好不好,你這樣會(huì)把你的親兒子嚇出心臟病的!安挥眠@樣了呢,他己經(jīng)睡著了”老爸輕輕地說(shuō)!袄习,您猜錯(cuò)了,我沒(méi)睡呢!”再也沒(méi)有什么突情況了,“竊”讀繼續(xù)!

          哎呀!遲到啦!

          早上,我卻變成了起床困難戶(hù),怎么也起不來(lái)呀!“唉!你呀,現(xiàn)在都己經(jīng)7:30了!蔽荫R上起床,穿上褲子,背上書(shū)包,沖向?qū)W校!踏著鈴聲,我來(lái)到班級(jí)門(mén)口,看到同學(xué)們讀著小古文,心中暗喜沒(méi)有老師,就大搖大擺地走了進(jìn)去,可老師早就站在講臺(tái)前“迎接”我。我剛才怎么就沒(méi)看到老師呢?唉!我只能乖乖地接受罰站。我在門(mén)外當(dāng)了大家一上午的.“榜樣”。大家都興災(zāi)樂(lè)禍的看著那愚笨的我!扒f(wàn)不要被老師罰抄小學(xué)生手則一百遍!”我暗自祈禱!

          課堂上的呼嚕聲

          中午,天有些悶熱,許多同學(xué)都睡意蒙眬,我也不例外。因?yàn)槲易蛲砗苓t睡覺(jué),加上中午又是上英語(yǔ)課,種種因素讓我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),呼嚕聲不合適宜地響了起來(lái)。“是誰(shuí),給我站起來(lái)!”一陣怒吼,大家都清醒了起來(lái),竟沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),英語(yǔ)老師搜尋起目標(biāo)來(lái)!芭!”一聲巨響在我耳邊炸開(kāi)!我驚醒了,大喊:“是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)要來(lái)刺殺朕?”全班哄堂大笑,我才意識(shí)到,自己已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)中。

          書(shū)是一個(gè)神奇的獵手,設(shè)下一個(gè)又一個(gè)“陷阱”,我無(wú)力反抗,甚至常心安理得地在這溫柔“陷阱”里徜徉!

        五年級(jí)我的作文 篇5

          我眼中的爸爸,他是一個(gè)非常關(guān)心而有愛(ài)我的人,我爸爸有一張瓜子臉,丑極了,幸好我沒(méi)有和他長(zhǎng)得有相似的臉。

          我爸爸是一個(gè)極為嚴(yán)肅的人,在學(xué)習(xí)對(duì)我更是嚴(yán)格,小時(shí)候,每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸到時(shí)候,不免有些害怕,所以和媽媽比較親近,但我小的時(shí)候是一個(gè)非常膽大包天的人,經(jīng)常違背爸爸的命令,回家的時(shí)候都是偷偷摸摸的,怕被爸爸打。漸漸地我逐漸的長(zhǎng)大了,馬上就要讀初中了,因?yàn)樽约簺](méi)有考上一個(gè)好初中,家里個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣的,看見(jiàn)他們這個(gè)樣子,我也在自己的心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好高中。

          爸爸的脾氣非常的火暴,記得在我讀小學(xué)的時(shí)候,我只要考試考得不好,在回家的路上都是提心吊膽的,果然不出所料,一回家就是被打,可是現(xiàn)在他變了許多,現(xiàn)在他不再打我了,我每次犯錯(cuò)的時(shí)候,他總是犯錯(cuò)非常耐心的.教育我,隨著時(shí)間的流逝,爸爸在我心中越來(lái)越慈祥了。

          爸爸是一個(gè)農(nóng)民人,整天都在干農(nóng)活,無(wú)論他每天再忙,他都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間和我講一些古代歷史,我每次都是聽(tīng)得津津有味。爸爸知道當(dāng)一個(gè)農(nóng)民不好受,他希望我成為一個(gè)有文采的人,不要和他一樣 。

          爸爸所做的一切都是因?yàn)槲,我絕不辜負(fù)爸爸對(duì)我的一片苦心。

        五年級(jí)我的作文 篇6

          我喜歡身邊的一切一切!

          我喜歡冬天的雪花,從凈藍(lán)的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無(wú)瑕,沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純潔。

          我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊,溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠(yuǎn)方。我喜歡彎下身子,去撫摸清澈的溪水,滴滴水珠打在臉上,冰冷中透著一絲清爽愜意。

          我喜歡在夏日的午后獨(dú)坐在一棵大樹(shù)下,拿著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地,熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我看到了那份久違的熱情。

          我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉,在池邊上,在樹(shù)林里,那樣柔美而凄涼,匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。

          我也喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚,溪水的潺潺,湖水的平靜以及大海的浩瀚,我也喜歡流淌在小村莊旁默默無(wú)聞的小河,或?qū)捇蛘蚯寤驖,我認(rèn)為它們都具有同樣的嫵媚。

          我還喜歡發(fā)呆,癡想著那些可望而不可及的夢(mèng)。我總癡想著是那神筆馬良,揮揮手中的畫(huà)筆,就能畫(huà)出祖國(guó)的山川河流,畫(huà)面是那樣的精美,色彩是那樣的艷麗。鳥(niǎo)兒自由地飛翔,魚(yú)兒歡快地游蕩,一切都是那么的'和諧。我癡想著,我擁有洪亮的歌喉,歌唱著世界,歌唱著祖國(guó),歌唱著人生……

          我喜歡水果,無(wú)論哪一種。金黃的香蕉,紫紅的葡萄,青綠的蘋(píng)果,幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子,圓形的,棱形的,它們都能帶給我豐富的營(yíng)養(yǎng)。

          我喜歡另一種水果,是結(jié)在人們臉上的紅蘋(píng)果。每當(dāng)人們笑容洋溢,我都會(huì)感到絲絲溫暖。

          我喜歡寫(xiě)字,一個(gè)人靜靜地寫(xiě),寫(xiě)下所有有意義的事,封存在我的記憶里,難過(guò)時(shí),用它來(lái)消除不好的心緒。

          我喜歡跑步,喜歡在跑道上成為第一個(gè)沖過(guò)紅線的人,那時(shí),我心里充滿(mǎn)了莫名成就感,付出的所有努力都是值得的。

          我喜歡身邊的一切一切,無(wú)論什么,我都深深地喜歡!

        五年級(jí)我的作文 篇7

          我喜歡在清晨中騎車(chē)。清晨我慢慢地蹬著車(chē)子,走在彌漫著花香的小徑上,兩岸的垂柳搖曳著身姿從身邊掠過(guò),鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)地唱著和我親切地打招呼。

          我喜歡在酷暑的夏天跳進(jìn)清涼的水中像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。每當(dāng)盛夏來(lái)臨,我常常熱得滿(mǎn)頭大汗,爸爸就會(huì)帶我到游泳館。一到水池邊我就迫不及待地跳入水中,“咚”的一聲,濺起了巨大的水花。

          我喜歡看書(shū)。每天早晨和傍晚,我都會(huì)捧上一本書(shū)興致勃勃地看起來(lái),這已經(jīng)成為我每天生活中必不可少的.一部分,讓我沉浸在知識(shí)的海洋里。

          我喜歡花,不管是哪一種,國(guó)色天香的牡丹、出淤泥而不染的荷花、嬌艷的玫瑰、不懼風(fēng)雪的梅花……我最喜歡太陽(yáng)花,喜歡它不嬌不雅,生命力頑強(qiáng),。

          我喜歡做夢(mèng),喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己變成“超級(jí)英雄”,擁有那威風(fēng)凜凜的披風(fēng)、華麗的鎧甲、高超的身手和精銳的兵器,可以讓我去拯救世界任何遭遇危險(xiǎn)的人們,把那些可惡的壞蛋制服……

          我還喜歡爺爺慈祥的目光。每次去看望爺爺時(shí),爺爺用那滿(mǎn)是老繭的手,輕輕地?fù)崦业念^,用慈祥的目光看著我,教我做人的道理,總是讓我感覺(jué)到有一股暖流,流淌在我的心間。

          我喜歡生活,讓我擁有那么多喜歡!

        五年級(jí)我的作文 篇8

          我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤,聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的.。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

          記得有一次課間我對(duì)他說(shuō):“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

          不知不覺(jué)地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事,我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

        五年級(jí)我的作文 篇9

          這是一個(gè)冬天的早晨。東方剛剛露出魚(yú)肚白,凜冽的寒風(fēng)從昨夜開(kāi)始就呼呼地刮個(gè)不!,F(xiàn)在又下起鵝毛大雪來(lái)。大片大片的雪花從烏支密布的`天空中飄落下來(lái)。棉絮似的雪團(tuán)被寒風(fēng)卷著。在地上打著滾,翻著跟頭,路邊有幾棵落光了葉子的小樹(shù),疲憊的站在那里,隨風(fēng)發(fā)出響聲,好像不安地大叫著:“凍死我了,凍死我了!

          這一天我起得很早,來(lái)到馬路的上積雪處,街上路很靜人稀,我路著路,忽然發(fā)現(xiàn)路上有幾個(gè)人影,走近一看,原來(lái)是幾位清潔工。

          她們揮舞著掃帚,“唰唰唰”地清掃著馬路的積雪和垃圾。還有幾位阿姨。推著車(chē)子把一堆堆的積雪和垃圾撮在車(chē)?yán)。然后送到垃圾站,馬路上有的地方厚厚一層冰,她們就用鎬頭刨起來(lái)。一鎬下來(lái),冰渣濺在臉上。她們毫不在意。這些清潔工工作的地方。積雪和垃圾都不見(jiàn)了。變得干干凈凈。她們每一個(gè)人眉頭上,頭巾上沾滿(mǎn)了白霜,乍一看,都像個(gè)“白胡子老頭”了?墒牵齻兡樕蠀s露出喜悅的笑容。

          我贊美清潔工。她為別人幸福,不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦,是她們使我們的家園更美麗,更干凈。

          這就是我最敬佩的人——清潔工。

        五年級(jí)我的作文 篇10

          這星期是六一快樂(lè)周,學(xué)校給我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。

          星期一,我們舉行了校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽,我參加了墊羽毛球比賽,我以78個(gè)的好成績(jī)獲得了二年級(jí)墊羽毛球的吉尼斯記錄保持者的稱(chēng)號(hào)。

          星期二,激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽了,我參加了兩人背對(duì)背夾排球,兩人三足比賽。我和孔夢(mèng)菲是搭檔,我們配合的很默契。當(dāng)然別班的參賽者也不賴(lài),我們你追我趕,比賽進(jìn)行的`很激烈。最后我們班獲得了這兩個(gè)項(xiàng)目的第一名。

          終于到了星期五,這是我最喜歡的一天了,因?yàn)榻裉煳覀円e行游園活動(dòng)。這次我負(fù)責(zé)在教室里當(dāng)服務(wù)生,告訴他們游戲規(guī)則,給過(guò)關(guān)的同學(xué)蓋章,發(fā)獎(jiǎng)券,雖然有點(diǎn)煩,但看其他同學(xué)玩的很高興,我覺(jué)得我的勞動(dòng)是值得的。后來(lái),老師也讓我們?nèi)ネ媪耍易钕矚g吹蠟燭游戲了,我一口氣吹滅了四根蠟燭,高年級(jí)的大哥哥大姐姐都夸我厲害。我把每個(gè)場(chǎng)館都玩了一遍,贏了好多獎(jiǎng)券。真是開(kāi)心的一天。

          愉快的一周很快就過(guò)去了,但是給我留下了許多快樂(lè)的記憶。

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