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精選小學(xué)三年級作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文 篇1
大家好，我叫潘佳怡，今年10歲，是個文靜可愛的小女孩，在一小上學(xué)。
我長著一頭美麗的長發(fā)，散下來像一個瀑布。我的眼睛大大的，眼球黑黑的，像兩顆寶石，看起來炯炯有神。
我愛好畫畫。有一次，我畫了一幅畫，畫的名字叫《美麗的天使》，老師邊看我的`畫邊夸獎我，我心里開心極了！我的愛好不僅僅是畫畫，我還喜歡跳舞。去年，我和老師去上海比賽，我穿著美麗的舞蹈服，站在絢麗的舞臺上。本來心里還很害怕，可是開始跳時，我心里就沒有剛上臺的時候那么害怕了，反而感到很開心。比賽結(jié)束了，我就和老師回去了。過了幾天，比賽名次出來了，發(fā)獎時，我有點不開心。因為我只得了第二名，但是我告訴自己，不要泄氣，明年一定會得第一名，加油！
這就是我，一個不會向困難低頭的我，你們認識我了嗎？
小學(xué)三年級作文 篇2
秋天，田野里一望無邊，那一片片金黃色的稻子，黃橙橙的像一片金色的海洋。谷子媽媽說：“今年我的寶寶長得肥肥的，我的腰都直不起來了�！贝蠖挂渤墒炝�，秋姑娘一來，大豆笑得肚皮都張開了。高粱總是那樣害羞，你瞧，見到秋姑娘，它的臉都紅了，還不好意思呢。
秋天的果園五彩繽紛，像小燈籠一樣的柿子掛滿枝頭。金黃的鴨梨擠在一起，活像胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的`葡萄，個個晶瑩透亮。石榴子也出來熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個“世界”。小棗子也成熟了，他們放聲大叫：“在秋天，我是最美的！”
秋天的公園里，桂花散發(fā)出了一股清香。向日葵真像一張張笑臉，正在對我歡笑呢！還有五顏六色的菊花，紅的、白的、黃的、紫的。。。。。。朵朵菊花千姿百態(tài)，有張開所有花瓣的，露出小花蕊，還有的含苞欲放。
秋天，這是個讓人十分清爽的季節(jié)。
小學(xué)三年級作文 篇3
每天早上我上學(xué)時，總能看到一位阿姨在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，她掃地、擦樓梯的扶手，她用辛勤的勞動使我們的小區(qū)保持整潔、漂亮。
過春節(jié)了，到處都是歡樂的氣氛，小區(qū)里的小朋友們放起了鞭炮，打掃衛(wèi)生的阿姨這幾天放假了，于是小區(qū)里地上的炮皮被風一吹，飄得到處都是。我想：且還沒有人打掃，這樣下去小區(qū)的環(huán)境會很差的.�！庇谑�，我從家里拿來掃帚，飛快地跑下樓，開始掃起炮皮。
我彎下腰從東面掃起，掃了一會兒，一陣風吹過，炮皮又飄走了，我白忙了半天。仔細一想，我選錯了方向，原來干活也得動腦筋才行。我跑到西面，彎著腰，不停地掃著，一會兒就掃成了一小堆……。當我掃完一條道時，我的腰已經(jīng)直不起來了。
我掃了兩條道，累得滿頭大汗，看著干干凈凈的道路，我開心地笑了。
小學(xué)三年級作文 篇4
今天，我學(xué)會了怎么發(fā)電子郵件。
要發(fā)電子郵件首先要有一個自己的電子郵箱，我的是電子郵箱是爸爸幫我申請的。發(fā)電子郵件的時候，先找到一個網(wǎng)站的主頁，如“9991網(wǎng)址大全”，然后在上面輸入電子郵箱的用戶名和密碼，我的163郵箱就打開了，里面已經(jīng)有一封郵件，打開一看，原來是網(wǎng)上的廣告！
爸爸教我如何發(fā)郵件和發(fā)圖片資料，先寫上要收件人的郵箱地址，然后寫上主題，再寫上自己想說的.話，最后點“添加附件”，在自己的電腦里選一張照片或者資料，再點發(fā)送就可以了。我按照爸爸方法去做，給爸爸發(fā)了一封“祝爸爸新年快樂”的郵件和一張我的照片。這電子郵件的速度可真夠快的，我剛發(fā)出去，爸爸的郵箱里就收到了。
爸爸還教我怎樣把人家的郵箱地址放到通訊錄里，以后寫信的時候直接一點就可以了。我把爸爸媽媽的郵件地址輸進了通訊錄，以后上電腦課時候我就可以給爸爸媽媽寫信了。
小學(xué)三年級作文 篇5
星期六早上，爺爺帶著我們兄妹幾個去大堤滑雪。
剛到雪地，我就差點摔倒了，所以爺爺就拿了一個很大的布拉著我們前進�？墒菦]走多遠我就從布上掉下來了，我只好大聲喊道：“救命，慢點呀！”爺爺卻像沒聽見一樣繼續(xù)往前走。
算了，我只好跑步去追。哎呀，總算追上了他們。
我們一步一滑，費了九牛二虎之力的來到了滑雪場。我對弟弟說：“第一次滑雪，你要做到不哭，知道了嗎？”“知道了。”弟弟點了點頭。
“還要做到坐在滑板上要保持平衡知道不？”我不放心又交待他道�！爸馈钡艿苓�沒說完，爺爺就把我們推了下去。我要控制好這個板，誰知途中一拐，哎呀！不好了，我一圈又一圈回旋著轉(zhuǎn)了下去，還沒到下面我就被甩出了滑板，幸虧雪厚，我狼狽的爬了起來，拽著繩子爬上了大堤。
“奶奶，準備好了嗎？”隨著爺爺用力一推，我和奶奶一下子滑了下去，我用力樓住奶奶的.脖子，中間一轉(zhuǎn)身子，我們就橫著滑了下去，這可真夠爽的。最后我又滑了一趟，誰知道到了半中央又被一下子甩了出去。
下雪天可真是個好天氣，如果下次還下這么大的雪，我還要去滑雪、打雪仗、堆雪人、做雪房子。
真盼望下一次的大雪能早點到來。
小學(xué)三年級作文 篇6
今天下午，媽媽給我買的兒童DIY彩虹編織機終于到了。這可是我期盼已久的禮物呀！一拿到快遞，我就迫不及待地想把它打開。可媽媽非得讓我到家后再打開，摸著用透明膠纏得嚴嚴實實的快遞包裹，我的心里癢癢的，可真有些等不及了！
說到拆快遞，大家應(yīng)該都經(jīng)歷過，可寫成作文的卻少之又少。文章第一段非常有代入感，剛剛拿到手的快遞就想迫不及待地拆開，恐怕很多同學(xué)都有這種心情吧！
坐在媽媽的車上，我把快遞抱在懷里，生怕它飛走似的。車窗外的一排小樹在飛快地向后退，可是我覺得怎么今天的路這么長呢，媽媽的車怎么開得這么慢。終于到小區(qū)樓下了，我又覺得今天的樓梯仿佛變得特別高，臺階好像也多起來。我已經(jīng)跑得很快了，卻覺得走得特別慢。我不禁埋怨起爸爸媽媽來，怎么把房子買在七樓，這么高，走得都慢死了。好不容易到了七樓，我氣喘吁吁�？墒菋寢屵�在下面慢吞吞地“爬”著樓梯。我忍不住大聲喊：“媽媽，你快點呀！快來開門，我要拆快遞！”媽媽卻像一只散步的蝸牛，慢慢悠悠地走著。我急得跺了跺腳，抱著快遞又往樓下沖，在三樓逮到了媽媽，二話不說抓住她的包又往樓上沖。媽媽在身后搖頭說：“你這丫頭，冒冒失失的，這么著急，拿我包干什么呀？”“拿鑰匙開門！”我頭也不回地答道。
拆個快遞仿佛經(jīng)歷了一個世紀，遇到了各種阻礙——路長樓高，心里越是著急就越不能接近目標。媽媽被形容像蝸牛，而“我”呢，在一旁急得直跺腳，作者焦急的心理與媽媽慢吞吞的`動作形成了鮮明的對比。其實，所有的事物還是原來的樣子，路也好，樓梯也好，都沒有發(fā)生過變化，只不過小作者的心情不一樣了，就使一切看起來都不同尋常了。
一進家門，連鞋子都來不及換，我就急著找剪刀拆快遞。咦？家里的剪刀去哪兒了？平時總能在餐桌上、茶幾上或者電視機柜上看到剪刀，今天怎么都不見了？我用手扯了扯快遞上的透明膠，包裹得嚴嚴實實的，憑我的小爪子根本扯不開。哎呀，怎么這么討厭！這個時候，媽媽已經(jīng)進了家門，一邊嘮叨我沒有換鞋就走來走去，一邊看我像個無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，說：“你找什么呢？找剪刀嗎？昨天你不是拿進書房剪紙片去了嗎？”哦，對對對！我像一陣風似的沖到書房，果然看到剪刀乖乖地躺在書桌上等著我呢。我迫不及待地用剪刀剪開外面的透明膠，又剪開黑色的快遞包裹袋子，終于露出了盒子。只見盒子是粉色愛心形狀的，有三層。打開盒子一看，里面的皮筋有24種顏色，還有五個編手環(huán)的工具以及很多彩色的小珠子和掛墜，實在是太令我滿意了！抱著盒子，我高興地轉(zhuǎn)了一個圈。
媽媽看著欣喜若狂的我，忍不住又笑著搖了搖頭。
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