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        寫(xiě)人三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-08-16 07:38:29 三年級(jí) 我要投稿
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        【實(shí)用】寫(xiě)人三年級(jí)作文300字集合六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】寫(xiě)人三年級(jí)作文300字集合六篇

        寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇1

          我的媽媽是個(gè)平凡的人,穿著樸素,從不打扮自己,她說(shuō)把省下來(lái)的錢(qián)好好培養(yǎng)兒子,媽媽性格耿直、溫柔善良,是個(gè)典型賢妻良母,可她也有不平凡的時(shí)候。

          記得小時(shí)候,我大概四五歲吧,和幾個(gè)熟悉的小朋友,在樓下的院子里玩,那時(shí)已是傍晚。老式小區(qū)路燈也不多,我們跑的正歡,只聽(tīng)“哇!”的一聲,一個(gè)小女孩摔倒了,她的媽媽和我的媽媽都箭一樣飛奔過(guò)去,扶起小女孩一看,門(mén)牙磕掉了,嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了,我的媽媽說(shuō):“別怕,趕緊送醫(yī)院看看!毙∨⒌腵媽媽穿的是高跟鞋,走得不快,媽媽心急如焚的抱起小女孩,并讓別的阿姨看我一下,就向醫(yī)院的方向跑去,小女孩的媽媽緊跟其后。我看媽媽不管我了,就哭了,可媽媽沒(méi)回頭,過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才回來(lái),走路有點(diǎn)怪異,原來(lái)媽媽太著急了,送那個(gè)小女孩去醫(yī)院的路上有個(gè)小坑沒(méi)注意到,把腳崴了,媽媽滿(mǎn)頭是汗的走過(guò)來(lái)緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中,媽媽特別樂(lè)于助人。她時(shí)常會(huì)幫助小區(qū)里的老人們提些重東西,當(dāng)老人們連聲道謝時(shí),她總會(huì)說(shuō):“年輕人多的就是力氣,沒(méi)關(guān)系!眿寢尵褪怯眠@些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)自己平凡的人生。

          這就是我的媽媽?zhuān)闹谐錆M(mǎn)愛(ài)的媽媽。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇2

          我的媽媽是一名會(huì)計(jì),一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子尖尖的,鼻子下面是一張不大不小的嘴巴,她黑黑的.秀發(fā)里藏著幾縷銀發(fā)。

          別看媽媽長(zhǎng)得像小女生,但她卻是個(gè)女漢子。一次,我家沒(méi)有米,爸爸說(shuō):“一會(huì)兒再去買(mǎi)吧!”媽媽二話(huà)沒(méi)有說(shuō),就下樓買(mǎi)米,然后扛著五十斤的米,跑回家了。

          媽媽也是個(gè)“低頭族”。她一有空就玩手機(jī),而且十分認(rèn)真。有一次媽媽緊張的說(shuō):“瑤瑤,快救我!”我好奇的問(wèn):“你的好友為什么不救你呀?”媽媽皺了皺眉頭,說(shuō):“小孩子家家的別亂插嘴!备愕梦艺啥蜕忻恢^腦。

          雖然媽媽愛(ài)玩手機(jī),但她對(duì)我的作業(yè)從不開(kāi)玩笑,如果我不會(huì)的題目她一定要讓我學(xué)明白,才讓我睡覺(jué)。她給我檢查的作業(yè)常常得優(yōu)呢。

          媽媽是這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的好媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇3

          老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一位辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);老師就像一位心靈手巧的鎖匠,能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙,巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。

          記得有一回下雪,我們都想出去玩雪,老師看出了我們的秘密,又害怕我們耽誤學(xué)習(xí),想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱,堆雪人,我們玩的很開(kāi)心。玩完了老師說(shuō):‘‘回教室每人寫(xiě)一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝?xiě)的特別棒。

          老師為了提高我們的寫(xiě)作水平,想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫(xiě)日記,積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句,讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中,我們的.寫(xiě)作水平都提高了,再也不怕寫(xiě)作文了。

          這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師,她是一個(gè)真正的園丁,為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化,認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大,她燃燒了自己,照亮了我們。

          當(dāng)老師真不容易,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“薛老師,您辛苦了‘‘!

        寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇4

          我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡冬天的白雪;但是,我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。

          秋天是豐收的季節(jié)。你看!紅紅的蘋(píng)果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷都成熟了。紅紅的.蘋(píng)果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪!于是,高興地笑了起來(lái),他們笑哇笑哇,把整個(gè)秋天笑樂(lè)起來(lái)了。黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小燈籠,他們?cè)跇?shù)上搖哇搖哇,把整個(gè)秋天都搖亮了起來(lái)。 秋天也是美麗的?矗【栈、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開(kāi)了!

          它們?cè)谇锾斓膽驯Ю镲@得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來(lái),五彩繽紛的菊花我最喜歡了!站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別,有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。我也喜歡美麗的玫瑰,玫瑰的氣味非常好聞,香香的,當(dāng)我聞它的氣味時(shí),我真想把它一口吞下去呢。

          秋天是涼爽的,秋天是果實(shí)累累的,秋天更是美麗的,我愛(ài)美麗的秋天!

          

        寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇5

          我的表姐很大方,無(wú)論在家人面前、朋友面前她都是很大方。

          星期六,我們一家三口去表姐家玩耍。我來(lái)到表姐家,發(fā)現(xiàn)一條彩色的手鏈,我目不轉(zhuǎn)睛地看著彩色手鏈,心里在想:多么漂亮的.手鏈呀,我也好想有一條!

          不知不覺(jué)表姐走過(guò)來(lái)了,很好奇地問(wèn)我:"你在看什么呢?"我毫不猶豫地說(shuō):“我在看手鏈呀!北斫阌謫(wèn)我:“你為什么看手鏈了?”我聽(tīng)了表姐的話(huà),心想:我又不敢說(shuō)我喜歡手鏈,怎么辦呢?我猶豫了一會(huì)兒,只好害羞地說(shuō):“我覺(jué)得手鏈很漂亮!北斫愫孟窨创┪业男乃迹瑢(duì)我說(shuō):“你是不是想要我的手鏈呀?”我聽(tīng)了表姐的話(huà),心里又想:我該怎么回答表姐呢?我又不敢說(shuō)我喜歡,但我又不能說(shuō)謊話(huà)呀,我只好大聲說(shuō):“是的,我很喜歡,可以送給我嗎?”表姐二話(huà)不說(shuō),連忙把手鏈遞過(guò)來(lái)說(shuō):“表妹,送給你!”我拿到手鏈,高興地對(duì)表姐說(shuō):“謝謝!”表姐說(shuō):“不客氣!”我開(kāi)開(kāi)心心地收下手鏈。

          我覺(jué)得表姐是一個(gè)大方的好表姐!

        寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇6

          我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛,粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴,她還長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手,還是我們的好榜樣。

          每天早晨我一來(lái)到學(xué)校,就能看到她那忙碌的'身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校,檢查值日生的值日情況。中午吃完飯,我們都出去玩了,她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心,有一次,她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的細(xì)縫中,夾著幾根粉筆頭,她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜?lái),扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了,就會(huì)立刻補(bǔ)上。

          劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也是名列前茅,成績(jī)一直保持在班級(jí)前十名,學(xué)習(xí)上,如果遇到了困難,不管是問(wèn)別人還是問(wèn)家長(zhǎng),都要把這個(gè)困難解決,不帶絲毫馬虎。

          我很高興有這樣的同學(xué),我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)努力。

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