- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的二年級作文集錦9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
新學(xué)期開學(xué)了，我升入了二年級，成了一名二年級的小學(xué)生，我既高興又緊張，還感到了一些壓力。
我高興的是：升入二年級我又長大了一些，又可以學(xué)到更多有用的知識，隨著認(rèn)字的增多，我可以讀到更多的課外書了，比如:《三國演義》、《西游記》等;升入二年級，我會變得更加懂事的.。
在高興的同時，我也感覺到了有些緊張和壓力，在新的學(xué)期里，我要在德、智、體、美、勞各個方面給自己提出更高的要求：好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，積極參加各種有益的活動，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，尊老愛幼;積極參加一些社會公益活動，做一個對社會有用的人。
我現(xiàn)在主要要做到：在家聽家長的話，尊敬家長，做一個聽話的好孩子;在學(xué)校要聽老師的話，認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，超越自我，虛心向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
二年級作文 篇2
米老鼠在鎮(zhèn)上開了一家偵探所。傳單一發(fā)下去，鎮(zhèn)上的動物就興致勃勃的來這里，讓米老鼠幫忙偵破了許多稀奇古怪的案子，這不米老鼠都已經(jīng)三天沒合眼了。
這天忙完案子，就早早的回家，到家米老鼠就趴在床上呼呼大睡，就在它快要見周公的時候，突然，響起一陣“叮鈴鈴”的電話聲，把米老鼠從夢中驚醒，它迷迷糊糊的接了電話：“喂？這里是米老鼠偵探所，請問有什么效勞的嗎？”電話的另一頭傳來了一聲急不可耐的聲音：”米老鼠先生，我家的一副《蒙娜麗莎》名畫，突然在昨晚不翼而飛，您快過來，我家在名仕苑2號樓201�！泵桌鲜蟠蛲觌娫挷桓要q豫，馬上開著車到受害人家里。
它敲了敲門，開門的是格魯，它是一條外國進(jìn)口的棕毛狗，長著一雙小小的眼睛，鼻子大大的像一顆胡蘿卜，頭發(fā)亂亂糟糟的，很顯然，他沒有進(jìn)行任何洗漱，它慌慌張張的說：“我家的油畫不見了�！薄罢埬v講事情的經(jīng)過�！泵桌鲜笠贿厗栆贿吥弥P在本子上記著，這是格魯滔滔不絕的`說起來：”昨天夜里，我剛要躺在床上睡覺，突然，聽到有聲音，于是我就披上衣服，朝外看了看，并沒有什么，于是我就回屋了，進(jìn)屋看見一個戴黑布的人正在取墻上的畫，它還長著一大把黑胡子,那個家伙看見我后，就朝我腦袋上一棍，我就暈倒了，等我醒來就是這樣子了�！�
米老鼠聽完后說：“先生你跟我到警察局走一趟吧！”格魯憤怒的吼道：“什么？！”米老鼠淡淡的說：“如果我沒猜錯的話，應(yīng)該是你把畫藏起來的吧？這樣想騙取保險金，如果小偷要打你的畫棍子根本打不到你，還有它是蒙面？你怎么看到胡子的？再說它打你，你應(yīng)該有本能的反抗，你要反抗的話，身上應(yīng)該有被打的痕跡，可是沒有！這就說明你根本沒有反抗！”格魯聽了無言以對，乖乖跟著走了。
二年級作文 篇3
我非常討厭吃茄子。但最近我被口腔潰瘍病毒“襲擊”了，飯都吃不下。媽媽說只有吃茄子才能治好潰瘍。
我對茄子的討厭程度達(dá)到連想都不敢想的地步，可算是“談茄色變”。這么大的壓力，我哪受得了呀！
在媽媽與我促膝長談后，我對茄子的營養(yǎng)價值和藥物功效有了了解，終于答應(yīng)在吃晚飯時嘗一小口。當(dāng)菜端上來后，我閉上眼睛，用勺盛了一塊放進(jìn)嘴里，又馬上吃 了一口飯，連嚼都沒嚼就咽了下去。吃完什么感覺也沒有，于是媽媽鼓勵我再接再厲，我也就大口吃了起來。媽媽說“以前你不吃，是你心里一開始就認(rèn)為它不好 吃，但你只要把它想成非常美味，再難吃的.食物你也能接受。” 我這頓飯吃得很高興，因為我戰(zhàn)勝了自己。
我從此也改掉了挑食的毛病，潰瘍真得就好了。唉！真是“不聽老媽言，吃虧在眼前”呀！
二年級作文 篇4
今年，暑假很熱。所以爸爸就在七小給我報了游泳班。一開始我還不敢下水。但是學(xué)游泳是一件很快樂的事情。我就充滿了信心！我?guī)е斡救�，慢慢的下水。有游泳圈的保護(hù)，我覺得水沒那么可怕�？墒墙叹氄f以后就不能再用游泳圈了，因為用了游泳圈游泳就學(xué)不會了。
第一堂課開始啦！教練先教我們憋氣。憋氣的感覺真難受，水老是會嗆到鼻子里，一直打噴嚏。教練很嚴(yán)肅一直都催我們繼續(xù)練，好不容易一堂課上完了，爸爸來接我的`時候我的鼻子都還水呢！
二年級作文 篇5
有一天，小螞蟻來到小河邊，它想到對岸找東西吃，可是，那條河很寬，河水又深，小螞蟻過不去。小螞蟻自言自語地說：“要是有小船就好了�！毙∥浵佔谑^上想：怎樣才能過去呢？想呀想，半天都沒想到一個好辦法。突然，一片樹葉從樹上飄落下來，正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，突然跳起來說：“有辦法啦！”它找來一根長長的樹枝，把葉子放到河邊，跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐，呵，“小船”緩緩地向前移動。小螞蟻回頭一看，波紋一圈一圈地蕩開去，兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活，一會兒就上了河對岸。
二年級作文 篇6
趙燕擔(dān)任我們的班長，她尊敬老師，心地善良，樂于助人，團(tuán)結(jié)合作，積極向上，富于愛心 。
班級更換黑板報，拿彩色粉筆、涂墨汁、主題的構(gòu)思、人員的組織分工、時間的`安排，都看到她活動的身影，是老師得力的小助手；班里準(zhǔn)備中隊活動，她收集材料，安排人員，忙前忙后，籌備中隊活動。
二年級作文 篇7
暑假里，媽媽帶著我和姐姐去了桂林。俗說：桂林山水甲天下。
我們坐在一個三層的大游船上暢游大漓江。漓江是中華美麗山河的一顆璀璨的明珠，素有“江作青羅帶，山如玉碧簪”之美譽。兩邊的山又高又大，其中，就有“九馬畫山”的大山，聽說有九匹馬，可是，我和姐姐只看到了兩匹馬。漓江的水清可見底，美麗極了。
我們來到了有著世界溶藝術(shù)寶庫美譽的銀子巖。我們看著美麗的巖石，五顏六色的巖石有的像鋼琴、有的`像小鳥、有的像彩云，美麗極了。
我最喜歡栩栩如生的象鼻山，山上的的樹林郁都蔥蔥，好像給小象穿上了綠色的衣服。這里還有許多美麗的傳說。從前，桂林、漓江經(jīng)常有水妖作怪，寶象多次下水降伏。桂林的老百姓都過上了幸福祥和的生活，最后，神象化成了一座雄偉的象鼻山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象鼻，象身活靈活現(xiàn)。
桂林的山水之美真是名不虛傳，我喜歡美麗的桂林!
二年級作文 篇8
“滴自己的汗吃自己的飯自己的事自己干，靠人靠天靠祖上不算是好漢�！闭缣招兄f的，人只有靠自己的力量才能在這個社會上立足才能成為最堅強的人，才不會被社會上的.競爭所壓倒，所以我們應(yīng)該從小開始求助自己，不斷的進(jìn)行磨練，讓自己變的更堅強。
前不久，我獨自在家中做作業(yè)，正當(dāng)我做的如神時，忽然聞到一股焦味�！笆裁礀|西燒著了�！蔽宜南麓蛄恐ňσ豢�，才知道我的褲腳給燒穿了個洞�！盎饎荨边�正向四周蔓延呢！這事刻不容緩我以迅雷不及掩耳之勢把火給息滅了。不用說我當(dāng)時氣憤極了，舉腳便將蚊香踏的粉碎。慢慢地我的火氣也消了。再來看看我那條可憐的褲子，本來就不怎么好看再添一點“色彩”那就可想而知了。突然，在苦惱中的我蹦出了個念頭：要不我來試試，看看能不能把褲子補好，反正媽媽不在家，真好可以顯顯威風(fēng)。
于是，我就取來了針線盒，可是同樣顏色的布塊就不那么容易找了，只好翻先倒柜似的搜尋起來，最后還是讓我在費布箱中找到了。工具都找齊后我就開始補了起來，不過才縫了幾針我就已經(jīng)山恨累累了。當(dāng)時就痛的我直喘氣，俗話說的好食指連心�。〉怯忠幌胛乙蔀橐粋�堅強得人，就連一點點小麻煩都克服不了，那不就是白日做夢嗎？但我還是被自己說服了，又一針針的縫了起來。也不知道過了多久褲子終于縫好了。我抬起頭，用手擦掉額頭上的汗水。拿起褲子欣賞著自己得“手藝”，雖然有點惡心，但還過得去至少比以好了許多。
從那次起我就開始縫補起自己的衣服。不經(jīng)意間我得手藝大有長進(jìn)，這次的經(jīng)歷讓我更加堅定了“只有不斷的進(jìn)行磨練，才能讓自己變的更堅強”的信念！也相信了求助自己所得到的回報。
二年級作文 篇9
幸福是什么？幸福就像天上的鳥兒，張著翅膀快樂地飛；幸福還像大海里的魚兒，擺動尾巴隨心地游……幸福啊，它時而含蓄如春，時而熱烈如夏，隨時準(zhǔn)備著被你感知和上前擁抱。
當(dāng)一大家子圍著桌子吃年夜飯，笑意充滿了每個人的臉，時而招呼，時而打趣時。我明白了，原來幸福就是團(tuán)圓的感覺。
當(dāng)我在街上一不小心跌倒，好朋友跑過來將我扶起并安撫我時，我明白了，原來幸福就是你一直擁有著的`友情。
當(dāng)我著涼感冒，聽到那一聲聲充滿焦急和關(guān)心的問語時，我明白了，原來幸福就包含在點滴的親情中。
當(dāng)我為了追尋成功，卻一次次遭遇失敗，然而在某一天峰回路轉(zhuǎn)、靠近了成功時，那股成就感告訴我，原來幸福包含在每一次的成功中。
當(dāng)我將自己的所愛，與好朋友一起分享時，朋友的笑容讓我明白了，原來幸福就是分享。
當(dāng)我遇到殘疾的乞丐，而將身上所剩的零錢給他，聽到他那句“謝謝”時，我明白了，原來所謂幸福，就是真心贈予。
不用問幸福到底在哪里，幸福其實一直在我們身邊，只要用心去體會，就能在生活的每一個細(xì)微處，發(fā)現(xiàn)和感知幸福。
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文03-23
【精選】二年級作文09-05
[經(jīng)典]二年級作文08-23
（精選）二年級作文08-26
[精選]二年級作文08-03
二年級作文【精選】07-25
【經(jīng)典】二年級作文07-27
二年級作文01-18
二年級作文01-19
二年級作文01-19