【精品】三年級(jí)敘事作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)敘事作文 篇1
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是奶奶的生日，你去給奶奶買蛋糕好嗎？”“好��！”我高興地跳了起來(lái)。可是我一次也沒(méi)單獨(dú)買過(guò)東西呀，我能行嗎？媽媽好像看出了我的擔(dān)憂，給我鼓勁：“我們家雨蝶一定會(huì)做好這件事的，媽媽相信你�！薄班�！”我笑著回答。媽媽給了我一百元錢，并囑咐我靠右行走，過(guò)馬路要小心，走人行道。
我?guī)е鴭寢尩膰诟�，帶著�?duì)奶奶生日的祝福，唱著歌兒開(kāi)開(kāi)心心地出門了。我走在馬路上看著來(lái)來(lái)往往的車輛，心里很是緊張，我就緊緊靠著路邊小心翼翼地往街上走。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了蛋糕店，我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。蛋糕店門前沒(méi)有人。我就大聲地說(shuō)：“買蛋糕！”這時(shí)一個(gè)阿姨從里屋走出來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你要買什么樣的蛋糕呢？”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了�！拔乙�，我要買……”阿姨見(jiàn)我很緊張，就主動(dòng)溫和地給我介紹起蛋糕的'大小，種類，最后我選擇了一個(gè)喜歡的付了錢，提著蛋糕，懷著喜悅的心情了回家。
晚上，全家人在一起給奶奶過(guò)生日，看著大家開(kāi)心地吃著蛋糕，我的心里像喝了蜜一樣的甜，我覺(jué)得自己好幸福！
三年級(jí)敘事作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲，而且還特別有愛(ài)心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對(duì)我關(guān)心，呵護(hù)，在我學(xué)習(xí)中媽媽是嚴(yán)厲，教我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。
小時(shí)候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會(huì)主動(dòng)給他們讓座，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還特別不理解，就說(shuō)：“媽媽，我們坐的好好的，為什么要讓座給別人��？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗麄兪抢先税�，尊老�?ài)幼是我們中華民族的`美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承的事情��！”媽媽還說(shuō)：“希望你也能做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會(huì)讓他們先行，在車上遇到老人會(huì)讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個(gè)好孩子呢！
從媽媽身上學(xué)到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財(cái)富。這就是我的媽媽，一個(gè)引領(lǐng)我不斷前行，不斷成長(zhǎng)的好媽媽！
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天上體育課的時(shí)候，我不小心摔了一跤，皮膚擦破了，膝蓋也腫了，褲子還磨了一個(gè)洞，那個(gè)叫鉆心的疼呀!更不幸的是今天要跳花繩，我本來(lái)就跳得不好，腿一腫，我還能繼續(xù)跳嗎?這時(shí)，我的腦海里始終回旋著一個(gè)聲音，“要懂得堅(jiān)強(qiáng)!”這是爸爸平常給我的教導(dǎo)，這個(gè)聲音激勵(lì)著我勇敢地站了起來(lái)，咬著牙，忍著疼，一瘸一拐地走向操場(chǎng)。
這個(gè)時(shí)候，平時(shí)跟我關(guān)系特好的`劉可蕓和年清走了過(guò)來(lái)。
劉可蕓關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么受傷了呀?痛不痛?”
我答道：“痛當(dāng)然痛咯，但不影響我能站起來(lái)�！�
年清問(wèn)：“那你還能跳繩嗎?”
我說(shuō)：“我還有一條腿沒(méi)受傷，能單腿跳呀!”
劉可蕓“呀”了一聲，“你的褲子破洞了!”她指著褲子破洞的地方給我看。
我笑了笑說(shuō)：“嗨，你們不覺(jué)得我的褲子多了只眼睛更加好看嗎?是不是很潮?”
聽(tīng)我這么一說(shuō)，兩個(gè)小伙伴都笑了起來(lái)，不忘夸我一句：“宋一泓你真棒!”
爸爸跟我說(shuō)過(guò)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人是最棒的，今天，聽(tīng)到了兩位好朋友對(duì)我的夸獎(jiǎng)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是：樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折和困難，你就會(huì)沖破困難，取得成功，收獲別人的贊賞!在我以后的學(xué)習(xí)中，肯定也會(huì)有很多挫折和困難，成績(jī)或許也會(huì)摔跤，在這個(gè)時(shí)候，我一定還要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)，從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)。
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天老師安排大家做完閱讀后，課就上了一半了。有的同學(xué)伸著懶腰問(wèn)老師：“啥時(shí)候下課啊？”老師則神秘兮兮地說(shuō)：“先做完小實(shí)驗(yàn)再下課！”一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。老師拿來(lái)了一個(gè)袋子，她從里面取出一袋核桃，一袋大米和一個(gè)透明的玻璃瓶子�！昂伲∈亲屛覀冇^察啥呀？”我也瞪著好奇的眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)。
老師先打開(kāi)瓶子，問(wèn)：“誰(shuí)愿意把這些核桃放到瓶子里？”同學(xué)們各個(gè)都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉了手。老師讓一個(gè)梳著馬尾辮的女同學(xué)去放。只見(jiàn)她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放�！耙活w、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。
“滿了嗎？”老師問(wèn)。“沒(méi)滿！”一個(gè)穿黑衣的男同學(xué)說(shuō)，“還可以放入大米！”然后老師請(qǐng)了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術(shù)不精，瞧，這米粒都調(diào)皮地跳了出來(lái)。老師只好請(qǐng)那個(gè)穿綠毛衣的男同學(xué)再試一試。結(jié)果，米也都跳出來(lái)了。另外一個(gè)男同學(xué)跑來(lái)幫著收起掉在桌面上的.大米，搞了個(gè)天女散花，把大家都逗樂(lè)了。后來(lái)，還是楊老師一手托著米袋子，一手捏著袋口把大米倒進(jìn)了瓶子里。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……
老師一邊倒一邊問(wèn)：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒(méi)滿！”我說(shuō)，“還可以放水�！蔽覔u搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)倒水。這下子水沒(méi)過(guò)了大米。
“滿了嗎？”
“沒(méi)滿！”
“還可以放什么？”
有的同學(xué)說(shuō)，可以放沙子，有的同學(xué)說(shuō)可以放小米，還有的同學(xué)一臉壞笑說(shuō)：“還可以放小螞蟻”。
我們的笑聲不斷地回蕩在教室里……
這時(shí)，我也從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中感受到學(xué)無(wú)止境的道理。我想我們的學(xué)習(xí)就像這個(gè)玻璃瓶一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有裝滿的時(shí)候。
三年級(jí)敘事作文 篇5
我的學(xué)校很美，這里的花草樹(shù)木在一年四季的天氣下更美。
春天，天氣溫暖，小草綠油油的，一場(chǎng)春雨過(guò)后，整個(gè)學(xué)校空氣清新。操場(chǎng)干干凈凈。
夏天，天氣炎熱，我們學(xué)校一角的山茶花開(kāi)了，那么紅那么美麗，花瓣飄落時(shí)像亭亭玉立的仙女下到凡間，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。
秋天，天氣涼爽。各種樹(shù)葉變黃，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰把人們的心也燒熱了。秋天的菊花有黃色的有紫色的還有紅色的，菊花叢中，不時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶，它們自由自在，翩翩起舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放起了風(fēng)箏，各種各樣的'風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，構(gòu)成一幅秋天的圖畫，真是美妙極了。
冬天，天氣寒冷，菊花像害羞的小姑娘一樣悄悄然退了去。不過(guò)這種枯萎不是死，而是在靜靜地醞釀著能量等待著來(lái)年的春天。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那美景如畫的校園。
三年級(jí)敘事作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)是世界各國(guó)勞動(dòng)者的戰(zhàn)斗節(jié)日，是全世界勞動(dòng)人民的快樂(lè)日子。接下來(lái)是小編為大家整理的五一見(jiàn)聞作文，希望對(duì)大家有幫助。
今天是5月1日，經(jīng)過(guò)兩天的風(fēng)雨，太陽(yáng)終于又露臉了，太陽(yáng)把大地?zé)镜门笱蟮�，人們都選擇在這一天出游，我們也不例外。
大街上車水馬龍，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂(lè)交響樂(lè)，來(lái)來(lái)往往的的人們臉上都掛著笑容，整個(gè)寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂(lè)籠罩在其中。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，路邊的商店也放出了歡樂(lè)的曲調(diào)，小草、花朵、樹(shù)木似乎也被人們的快樂(lè)所感染了，對(duì)著每一個(gè)人露出了笑臉。
公園的'亭子間，長(zhǎng)廊里都擠滿了人，人們還不時(shí)的鼓掌叫好，走近一看，原來(lái)是由幾個(gè)老年人組織的樂(lè)隊(duì)，在這兒演奏呢�？纯催@兒，有人在唱歌曲;看看那兒，有人在唱京劇;再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還有幾個(gè)人在說(shuō)相聲呢。大家唱呀，跳呀，好不快活，圍觀的人們也在一邊助陣，而有幾位膽子大的觀眾，自己也上去秀了一番。
在草地上，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，帶著圣潔，美好的笑容在草間與媽媽玩耍，那銀鈴般的笑聲在我心底流過(guò)，把我的嘴角也不由自主的向上一帶，一起感受她的快樂(lè)。
啊，我多想像她一樣，在金色的陽(yáng)光中自由地奔跑，在無(wú)憂無(wú)慮的歲月里盡情歡笑。
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天，米琳高興地不得了，又穿上她那條引人注目的碎花長(zhǎng)裙，然后在街頭開(kāi)心地逛街。好不容易米琳靜下來(lái)了，瑪莉娜忙問(wèn)：“米琳，你今天心情不錯(cuò)�。 薄笆前�，因?yàn)槲业拿妹妹总鐬榱藨c祝自己眼睛恢復(fù)，所以特地來(lái)我們店呢！”
“真的嗎？我要準(zhǔn)備一批幸福甜點(diǎn)啊�！避锢虬惨脖幻琢盏呐d奮感染了。瑪莉娜說(shuō)：“對(duì)，我們剛進(jìn)貨一批水果，還有牛奶，這次我們做一些水果牛奶蛋撻吧！”米琳聽(tīng)了，更加激動(dòng)了，理由是自己的妹妹米茜從小就愛(ài)吃水果，愛(ài)喝牛奶，到飯店都要吃蛋撻。這次把這三樣?xùn)|西加起來(lái)，米茜肯定喜歡吃！
米茜來(lái)到了幸福甜點(diǎn)屋，穿著一條帶蕾絲花邊的.連衣裙，她開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到了店里，把視線停留在桌子上的水果牛奶蛋撻上�！斑@個(gè)水果牛奶蛋撻很好吃的樣子哦！”米茜撲閃著一雙寶石一樣的眼睛�！罢�(qǐng)品嘗！”瑪莉娜說(shuō)。米茜喜歡水果，喜歡牛奶，喜歡蛋撻，這個(gè)水果牛奶蛋撻果然很美味的樣子，米茜吃得津津有味。吃完后，她問(wèn)：
“是米琳姐姐做的嗎？”米琳姐姐嚇到了，整個(gè)工程都是瑪莉娜和茱莉安做的，瑪莉娜攪拌水果牛奶，茱莉安烤蛋撻，并沒(méi)有米琳的份�？粗憬愕纳袂椋总绨櫰鹆嗣碱^，原來(lái)不是自己的姐姐做的。
“對(duì)不起，這個(gè)水果牛奶蛋撻不好吃。”說(shuō)著，米茜離開(kāi)了。米琳傷心極了。“哎呀，米琳你怎么了！”茱莉安連忙安慰米琳�，斃蚰戎懒耍瑩]動(dòng)魔棒，米琳立刻停住了�！芭⒆右惨獔�(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！爆斃蚰葒�(yán)肅地說(shuō)。
“可是……這個(gè)水果牛奶蛋撻……”米琳不知道說(shuō)什么好。
“沒(méi)事，重新做就行了�！爆斃蚰任⑿χf(shuō)。她拿出材料，米琳做了起來(lái)，先是切水果，與牛奶攪拌，做成了水果牛奶，水果牛奶再拌上蛋液，放進(jìn)蛋撻模型，接著烤一烤，完成！熱氣騰騰的蛋撻引來(lái)米茜，米茜一嘗，知道是姐姐做的，有了幸福的心情�，斃蚰纫舱f(shuō)：“怎么樣？”“有種幸福的感覺(jué)啊……”米茜微微地笑了
三年級(jí)敘事作文 篇8
語(yǔ)文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)讓我們活動(dòng)一下。別急，更慘的`還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動(dòng)了一下就趕緊站好隊(duì)，眼巴巴地盯著體育老師�？墒牵w育老師還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，英語(yǔ)老師從辦公室沖出來(lái)，徑直朝著體育老師走來(lái)，毫不客氣地說(shuō)：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!
孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課�！蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏男囊幌伦佑痔岬搅松ぷ友�，默默祈禱：“天呀，可千萬(wàn)別換!”最終英語(yǔ)老師成功地?cái)D走了體育老師，一直到放學(xué)，英語(yǔ)老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥(niǎo)。
在學(xué)校既學(xué)知識(shí)又鍛煉好身體，多好!親愛(ài)的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!
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