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        我的三年級作文

        時(shí)間:2024-07-11 06:31:45 三年級 我要投稿

        【推薦】我的三年級作文匯總十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】我的三年級作文匯總十篇

        我的三年級作文 篇1

          最近,我喜歡看《香腸班長妙老師》。為什么呢?

          “班長”在大家的心目中,應(yīng)該是“全能”的,不但書讀得好、運(yùn)動好、 音樂好,什么都好,但是,故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個(gè)現(xiàn)象。從一開始的誤打誤撞得當(dāng)上班長,到最后靠著真正的選票繼續(xù)連任,這中間潘常非常努力學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好班長,以身作則、幫助同學(xué)、協(xié)助老師、負(fù)責(zé)任,不但他自己成熟長大了,也讓這個(gè)班級更進(jìn)步。

          故事中描述了許多有趣、好笑的事情,令人看了捧腹大笑。也許現(xiàn)在剛好我也是三年級,所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學(xué)如果罵人或打架, 老師的處罰是“互相擁抱”,不管是男生抱男生,或是男生抱女生,我都覺得很惡心,所以,同學(xué)因?yàn)檫@樣就不敢犯規(guī)了,老師的方法很高招喔!

          另外,故事中的`妙老師有一個(gè)獎(jiǎng)卡的制度,這個(gè)點(diǎn)子我覺得也不錯(cuò)。獎(jiǎng)卡可以約束不好的行為,鼓勵(lì)良好的行為,當(dāng)獎(jiǎng)卡收集到一定量時(shí)又可以兌換禮物,真是一舉兩得。低年級的時(shí)候,我就和老師換過不少的獎(jiǎng)品呢,雖然妙老師的獎(jiǎng)品都是書,書也很好啊!看書是一件對我們非常有益處的事呢,多閱讀是好事。

          當(dāng)我在看這本書時(shí),簡直是一面看一面笑,除了文字內(nèi)容爆笑之外,在每篇小文章的前面都有一個(gè)四格漫畫,那也是超好看的,總而言之,大家趕快去借書來看吧!自己看會更有趣喔!

        我的三年級作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不再是以前弱小無能的小女孩了,二十年前的我改變了,二十年后的我已經(jīng)成為了一位舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師了,設(shè)計(jì)的每一套服裝不管是春裝還是秋裝,不管是流行的還是復(fù)古的,不管是姑娘的還是小伙的,都受到了大家的歡迎。

          清晨,縷縷陽光射進(jìn)了臥室,溫馨、幸福、愉快全都跳了出來。一陣清脆悅耳的手機(jī)鈴聲響了起來,我急忙接電話哦,原來是世界杯服裝大賽的張主席呀!小王呀,這次世界杯服裝大賽中國就靠你了!加油!我聽得出這是在語重心長地說好的,我一定會奪到冠軍的`!再見了!掛下電話后,我默默地想著:我一定要奪到冠軍,為祖國掙口氣!這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一種從沒見過的服裝樣式:

          這是一種臘梅樹葉形狀的衣服,有按摩作用的,衣服的肩部十分軟,讓人感到很舒服。

          衣服是清綠色和清紫色構(gòu)成的,因?yàn)榍寰G色讓人感到輕松自在,清紫色讓人感到心曠神怡。衣服是多功能的,在炎熱的夏天,衣服受到強(qiáng)烈的紫外線照射就會變得冰冰涼涼,在寒冷的冬天,衣服受到冷空氣就會變得很暖和

          我照著我的思路把想象的那套服裝設(shè)計(jì)出來了,看著這套服裝,我滿意地笑了起來。

          第二天清晨,我抱著我設(shè)計(jì)的服裝在掌聲中進(jìn)場了到了下午,比賽又在掌聲中借宿了,迎來了大家最期待的時(shí)刻。當(dāng)大賽委員念道:本次世界杯服裝大賽的桂冠是中國的代表人王一堯!的時(shí)候,中國觀眾歡呼起來站在桂冠的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,金燦燦的金牌晃動著,我招呼著大家,這美好的一刻經(jīng)過廣播,經(jīng)過電視,經(jīng)過電腦傳遞了整個(gè)中國,大家為我感到驕傲,感到自豪。這時(shí)候,想到曾經(jīng)弱小無能的我,當(dāng)今卻站在了世界杯服裝大賽的桂冠領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,我激動地流下了晶瑩透亮,珍珠般的眼淚。

        我的三年級作文 篇3

          有人喜歡紅色,因?yàn)榧t色是喜慶的象征;也有人喜歡綠色,因?yàn)榫G色是大自然的象征;還有人喜歡紫色,因?yàn)樽仙莾?yōu)雅、高貴的象征……而我卻喜歡藍(lán)色。有人說藍(lán)色代表憂郁;有人說藍(lán)色代表開闊;有人說藍(lán)色代表豁達(dá);有人說……是呀,藍(lán)色讓人第一感覺就是代表憂郁,憂慮,彷徨。而我卻想藍(lán)色代表寬容,代表愛。

          在我們心煩的時(shí)候,在靜謐之中,最容易讓人想起的就是藍(lán)色,藍(lán)色容易讓人寧靜,讓人安定。如果在心煩的時(shí)候看著藍(lán)色,自然就會寧靜下來。藍(lán)色給我們的感覺如同投射著陽光的深海;如同晴朗天氣的湛藍(lán)的天空,是那樣的明晰、沉靜、溫柔、歡暢,令人充滿了遐想,充滿愉快的心情。

          我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色象征著天空,白白的云彩隨風(fēng)飄揚(yáng)著,燦爛的陽光照到地上,非常的亮;照到湖上,非常的美。晚上閃閃發(fā)光的星星在天空中一眨一眨的.,明亮的月光照到湖面上,多么漂亮。啊!天空,你是多么的神秘,多么高大!

          我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗宓、淡雅。它能引發(fā)你無限的想象。讓世界上所有東西在我心中變得更加完美。廣闊的天空,那種淺淺的藍(lán),能讓我變得更加明朗。遼闊的海洋,深深的藍(lán),讓我在心中搭起了理想之橋。博大的胸懷,讓我學(xué)會了寬容。 我喜歡藍(lán)色,喜歡藍(lán)色的寧靜與空曠,喜歡藍(lán)色的憂郁,是夢開始的地方......

          藍(lán)色——我最喜歡的顏色,它在我心上留下永遠(yuǎn)的軌跡,心頭籠罩著那片藍(lán)光,與那朵正在默默艱苦奮斗的小花一起綻放出屬于我們自己的,刺眼的,但又不起眼的人生之花!

        我的三年級作文 篇4

          我長著一雙靈活的眼睛,扁扁的鼻子,加上一張能說會道的小嘴。

          我的愛好可多了,有畫畫.跳舞.唱歌.跑步……向遠(yuǎn)望去,那向箭一樣“飛翔”的小女孩是誰呀?那就是我,我的跑步可厲害了,兩腳用力一蹬,人就“飛”了出去,在跑道上,我的.雙腿努力地交換著,我把眼前的人群都當(dāng)成了浮云,不管人們在為誰打氣加油,我就只管自已。我跑步跑得快,是因?yàn)槲页3T谕饷婢毩?xí)。有一次,我在江邊練跑步。跑著跑著,突然看見一只小狗狗我撲來,我連忙向反方向跑去,可是,一塊大石頭讓我無法再前進(jìn)。一面是石頭,一面是狗,這可讓我怎么過去呀?我呆呆地站在那。眼看狗和我越來越近,我只好向著狗跑去,沒想到那只小狗突然走了。我默默地說:“真是的,一只狗有什么好怕的!”我終于知道了一個(gè)道理:在跑步時(shí)只管自已,眼前的東西全是浮云。

          這就是我,一個(gè)愛運(yùn)動的小女孩,你喜歡我嗎?喜歡就和我做朋友吧!

        我的三年級作文 篇5

          白皙潤紅的瓜子臉,彎彎的柳葉眉,雙眼皮,長長的睫毛下忽閃著兩只黑寶石似的大眼睛,這就是我,人見人夸的個(gè)小淑女。我的名字叫姜宜秀,身高1米4,在海陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué),讀四年級。

          我愛哭。了解我的'人都知道我愛哭。因?yàn)樯钪腥魏涡⌒〉奈团u都會引出我的眼淚。為此,同學(xué)們都叫我嬌嬌妹。在讀書和看電視中的一些情節(jié)淚水都會在眼睛里,熱淚盈眶的流出來。

          我也愛笑。見過我的人都說我太愛笑。同樣一件事,朋友都不笑,我卻哈哈大笑,大家都笑時(shí),我笑的更厲害了。所以朋友有笑話也不敢對我講,誰叫我愛笑呢!因此我常常對花兒笑,對人們笑,對小河笑,只有面對微笑去生活,生活才會對你微笑。

          你們喜歡和我交朋友嗎?

        我的三年級作文 篇6

          周五放學(xué)前老師對我們說要布置一份有趣的作業(yè),我聽后心生疑惑,同學(xué)們也都在下面竊竊私語起來,這時(shí)老師才說道:“這份有趣的作業(yè)就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫,內(nèi)容不限制,但從構(gòu)思到完成必須要自己動手。”聽到老師這么一說,同學(xué)們立刻炸開了鍋,有的已經(jīng)躍躍欲試了起來。

          回到家后,我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒,一切準(zhǔn)備工作就序了,但是怎么做呢?我突然沒了主意。我需要求助,這時(shí)媽媽對我說:“你想想看,花瓶是什么樣子的?里面插著什么?周圍的環(huán)境和布局是什么樣的`?”哦,我突然有了靈感,要做的剪貼畫也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框,然后沿著畫好的痕跡剪下來,最后涂上膠水仔細(xì)地貼在天藍(lán)色的卡張四周,作為整張剪貼畫的邊框,我用同樣的方法依次畫出花瓶、花、樹葉,再把它們剪下、粘好。

          一張完整的剪貼畫終于獨(dú)立完成了,雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的,粘貼的樹葉也有些歪歪扭扭的,但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。

        我的三年級作文 篇7

          教過我的老師有很多,但我最喜歡的老師卻只有兩位,那也就是兩位認(rèn)真而負(fù)責(zé)的陶老師和彭老師。

          陶老師從一年級教起,教了我語文整整五年。我認(rèn)識陶老師起第一印象便是一個(gè)溫柔的老師,但上學(xué)之后我便半否認(rèn)了這個(gè)想法,因?yàn)樯蠈W(xué)之后,陶老師便一絲不茍地教著我們非常嚴(yán)厲。但是,我們的調(diào)皮使陶老師操碎了心,我們卻五年級了,還讓陶老師操心。但陶老師也很關(guān)心我們,有一次我肚子痛得不得了,要到醫(yī)院里去看,陶老師便馬上打電話給我的爸爸媽媽。

          彭老師從二年級教起,教我數(shù)學(xué)四年了,雖然不是從一年級教起,但彭老師真的是一位認(rèn)真又負(fù)責(zé)的老師,在我眼中彭老師是一個(gè)和藹而又嚴(yán)厲的好老師,彭老師常常給我們出題目來練習(xí),學(xué)了一單元后的成果,還在黑板上面圖給我們作為作業(yè),而別的老師就常來借黑板。彭老師還對我們的數(shù)學(xué)作業(yè)非常認(rèn)真,讓幾個(gè)同學(xué)專門畫“Y”,說到底也是為了我們的未來和成績。

          陶老師和彭老師,我相信她們是我畢生遇到的最好的'老師,我們雖然罵過她們,說過她們,卻不可質(zhì)疑,我們喜歡她們,如果不是老師對我們的嚴(yán)厲,我們的成績能好嗎?所以也讓我們來關(guān)心關(guān)心老師吧!

        我的三年級作文 篇8

          我的奶奶中等個(gè)子,黑黑的頭發(fā)中夾雜著一些白頭發(fā),如果發(fā)現(xiàn)白頭發(fā)多了,就到理發(fā)店,把頭發(fā)染黑。又粗又黑的眉毛,像兩把大鐮,眼睛視力還行,但臉上早已布滿皺紋。

          我奶奶是個(gè)花鳥迷,一次到步行街上玩時(shí),她買了一只鸚鵡、一盆蘭花和一盆月季花帶回家。一有空奶奶就和鸚鵡聊聊天,教鸚鵡說話,或者給蘭花、月季花澆澆水,我家都變成一個(gè)花鳥世界。

          我奶奶還是個(gè)會講故事的故事老人。有一次,我不高興,奶奶問我怎么了,我就是不理睬奶奶。過了一會兒,她給我講了一個(gè)搞笑的故事,哄我高興。故事中有個(gè)恐怖的.情節(jié),奶奶就做出恐怖的樣子,我害怕極了!連忙躲了起來,奶奶繼續(xù)往后講,講到搞笑的地方,奶奶就做出搞笑的動作,我看了肚子都快笑破了。還有一次睡覺時(shí),我睡不著,奶奶給我講個(gè)故事,故事十分動人,聽著,聽著我就睡覺了。

          我奶奶不僅是個(gè)花鳥迷,還是個(gè)會講故事老人,你們喜歡我的奶奶嗎?喜歡就來我家做客吧!

        我的三年級作文 篇9

          新學(xué)期來到了,一個(gè)機(jī)靈的女孩來到了巨人學(xué)校上課,瞧她那炯炯有神的眼睛就知道她愛學(xué)習(xí)。

          他的`眼睛比較大,有時(shí)還閃過一道光,這雙本身就亮閃閃的眼睛被太陽一照,變得更加明亮了,這漂亮的眼睛和她那美如新月的眉毛、小巧的鼻子是多么相配呀!但她只要一張嘴,缺點(diǎn)就出來了,你要是仔細(xì)看的話,就會看見牙齒的后方是黑色的。她的性格神秘而積極,她一進(jìn)了房子里過了一會兒就出來了,原來她媽媽打聽到作文課這幾天都五點(diǎn)五十上課。過了四十分鐘,她們到教室中上課了,她一到教室就顯得非常積極,她喜歡發(fā)言。

          告訴你一個(gè)秘密,文中講的“她”就是我。

        我的三年級作文 篇10

          我家有許多玩具,叫我在這一堆玩具中選出一個(gè)我喜歡的,我一定會毫不猶豫地選“小棕熊”——一個(gè)毛絨玩具。

          這只“小棕熊”,是四年級時(shí),一個(gè)星期天爺爺帶我去“婚育新風(fēng)園”去玩。到了那里,我直蹦扔沙包區(qū)。我叫爺爺付了錢,拿起一個(gè)沙包,使勁一扔沒中,我又扔了幾個(gè)還是沒中,我有些灰心,碗里只剩下了三只沙包,我拿起一只沙包一扔,沙包打中了欄架,落下來時(shí)打中了這只“小棕熊”,我高興得一蹦三尺高,再接再厲,我又扔了一只沙包沒中,最后一只沙包,我沒抱什么希望,隨便一扔“中了!”沙包打中了一只“小黑狗”,我笑得合不攏嘴。我剛要撿起“小棕熊”,老板說:“這不是你打中的,所以不能算。”我望著“小棕熊”離我而去不忍心,我又望了望手中的“小黑狗”跟老板說:“能換一下嗎?”“可以”老板點(diǎn)頭同意了。我望著手中的“小棕熊”心里比吃了蜜還甜。從此,“小棕熊”就成了我的最愛。

          這是一只可愛的“小棕熊”。他全身都是棕色的毛發(fā),腦袋上一雙嬌小的耳朵豎著,在傾聽四周細(xì)微的聲音;臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,觀察著周圍的動靜;一個(gè)三角形的大鼻子下是一張微微向上翹起的大嘴巴,好像在對我說:“你好,我的小主人!”脖子上還系著一條大紅色的飄帶。它圓滾滾的大肚皮,像吃了太多東西,消化不良的樣子;兩只手和腳都短短粗粗的`,居然,把那圓滾滾的大肚皮給撐起來了!真讓人不敢相信。就是這只“小棕熊”給我?guī)砹嗽S多樂趣。

          有一次我考試考砸了,被爸媽批評了一頓,心里像打翻了五味瓶,說不出什么滋味來,我抽泣著回到自己房間,好想大哭一場,“小棕熊”用大眼睛看著我,好像在說:“這有什么好哭的,考試沒考好下次再努力,拿個(gè)好成績個(gè)爸媽看!蔽翌D時(shí)破涕為笑。又一次考試了我考試成績優(yōu)異,爸媽表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的!靶∽匦堋庇钟么笱劬粗遥孟裨谡f:“考了好成績,不要驕傲,要虛心學(xué)習(xí),下次再考好成績。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你看“小棕熊”像不像我的小老師呢?“小棕熊”我非常,非常,非常,非常……的愛你!

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