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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-05 08:17:04 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L得又瘦又小,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。

          那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的`,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要跳起來擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要影響全班同學(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

          你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          未來的房子像一棟三層別墅,它和一般的別墅很不一樣,不信你看。

          第三層是太空望遠(yuǎn)臺(tái),里面有一個(gè)太空望遠(yuǎn)鏡,上面有兩個(gè)按鈕,按紅色的按鈕可以減短望遠(yuǎn)鏡長度,按橙色按鈕加長望遠(yuǎn)鏡長度,這樣就能看見太空中很多的星球。

          第二層是居住室,如果你餓了,就按餐桌上的“我餓了”按鈕,并說出你要吃的食品、飲料,它就會(huì)在一秒內(nèi)擺放在餐桌上,如果是小寶寶要吃,它還可以幫忙喂著吃呢!書柜也很神奇,只要你把你想看的書名寫出來,放在造書板上,它就會(huì)很快造好并放在書柜里,你隨時(shí)可以翻閱。

          第一層是控制室,里面有兩組按鈕,第一組按鈕,有白,藍(lán),黑,黃四色。白的開空調(diào),黑的關(guān)空調(diào),藍(lán)是空調(diào)加冷,黃是空調(diào)加熱。第二組有六個(gè)按鈕,分別寫著“汽車”,“房子”,“宇宙飛船”,“飛機(jī)”,“輪船”,“潛水艇”。如果你想把房子變成以上幾種交通工具,就按相應(yīng)的按鈕,之后房子就變成了你想要的.樣子,帶你去你想去的地方。如果你想它變回房子,就按“房子”按鈕。

          這樣的房子是不是很神奇呢?只要我們努力就一定能把它造出來。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          今天,我和爸爸母親去大統(tǒng)華買年貨。我們到了大統(tǒng)華,只見那里人山人海,觀者如堵,我就想:龍年真的來到啦!

          我們看到貨架上有各種各樣的年貨,比如:閑趣餅干、開心果、杏仁巧克力、糖、腦白金,燕窩、蜂蜜等。

          我和爸爸母親一起去找門上貼的龍娃娃,可是,母親說:“每年都貼什么娃娃,今年要貼福字。”我們精挑細(xì)選,找了一個(gè)非常漂亮的福字貼,它的.旁邊有兩個(gè)小娃娃,一男一女,正好是我和樂樂,中間有一個(gè)福字,它的身上還有著鉆石呢!母親告訴我,福要倒著貼,也就是福倒了(福到了)的意思。

          我還知道了補(bǔ)品要給老人,燕窩要送給女人,閑趣餅干等送給兒童。

          今天真是快樂的一天,我們大家一起迎接新的一年吧!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          是誰在我跌倒的時(shí)候保護(hù)我,是誰在我生病的時(shí)候陪伴我,又是誰在我生活的道路上為我遮風(fēng)擋雨。沒錯(cuò),那就是母親。母親就是在我跌倒時(shí)保護(hù)我,生病時(shí)在身邊陪伴我,在生活的道路上為我遮風(fēng)擋雨。

          記的在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我半夜忽然發(fā)燒,燒的特別厲害。而在那個(gè)時(shí)候爸爸在上夜班還沒回來,我們家距叫車的地方又挺遠(yuǎn)的,去醫(yī)院很不方便。媽媽當(dāng)時(shí)見我燒成這樣都急哭了,于是,媽媽只好打電話給外婆,讓外婆叫部車來我們住的小區(qū),然后跟外婆一起把我送往醫(yī)院。在車上,媽媽一直抱著我,親著我的額頭,淚珠一直在媽媽的眼眶里打轉(zhuǎn),特別的擔(dān)心我。終于到了醫(yī)院,媽媽下了車馬上在急診大樓到處找醫(yī)生,后來在急診室里醫(yī)生幫我量了體溫,又抽血,然后醫(yī)生開了個(gè)病單給媽媽叫她帶我去輸液室輸液,媽媽聽了抱著我就三步并做兩步的'往輸液室跑去,在輸液的過程中,媽媽叫外婆陪著我,她又馬上去西藥跟中藥房給我去開了藥,然后回來后寸步不離的跟外婆一起一直陪著我輸完液,回到家后都是后半夜了,但媽媽沒有休息,又給我把剛從醫(yī)院開回來的藥喂給我喝,然后抱著我到床上陪著我慢慢的入睡,過一陣子見我燒退了,病情也有好轉(zhuǎn)了,她這才也放心的休息,那個(gè)晚上我被媽媽深深的母愛感動(dòng)了。

          記的還有一次,在一個(gè)周末的下午,我和弟弟一起去公園玩,弟弟說要跟我比賽,我答應(yīng)了。在我跟弟弟比賽跑步的時(shí)候,不知道有個(gè)什么東西絆住了我的腳,于是我就摔了一跤,當(dāng)時(shí)我的膝蓋馬上磕破出血了,還有一點(diǎn)疼,走路很不方便,挺困難的。當(dāng)時(shí)公園附近沒有什么診所,媽媽當(dāng)場就背著我走出了公園,然后來到自己的車上,開著車帶著我和弟弟去找診所,到診所后,醫(yī)生幫我消了毒,然后在我的膝蓋上打了個(gè)藥膏,媽媽才放下心來。那時(shí)看媽媽那么細(xì)心的照顧我,關(guān)心我,我又一次被深深的母愛感動(dòng)了,并在心里說了句:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!”

          這就是母愛!就是時(shí)時(shí)刻刻為我人生道路上遮風(fēng)擋雨,生病時(shí)為我擔(dān)憂,總在我身邊陪伴我,照顧我,而在我跌倒時(shí)又保護(hù)我的媽媽。再次對(duì)媽媽大聲的說一句:“媽媽,我愛你!”

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          燈泡雖小貢獻(xiàn)大,各行各業(yè)需要它。

          燈泡有著大肚皮,上面有一個(gè)脖子,脖子上面就是燈頭,燈頭上面有一個(gè)黑東西,兩邊各有一個(gè)白色的瓜子形擺在上面,是燈接線的地方,燈里面有兩根烏絲,像一朵花蕊,整個(gè)燈泡像葫蘆,是白色透明的玻璃圓球。

          燈泡是愛迪生爺爺發(fā)明的,它的用途真了不起。

          它主要是為我們照明,醫(yī)生有電燈可以給病人看病,可以給病人做手術(shù);老師有了電燈,可以聚精會(huì)神的.寫教案,改作業(yè);退休老人有了電燈可以全神貫注的看書;科學(xué)家有了電燈,可以發(fā)明創(chuàng)造,文學(xué)家有了電燈可以寫文章給我們看,抒發(fā)他們的思想感情;工人有電燈可以生產(chǎn);小屋有電燈可以讓我們看到屋里的一切……

          小小燈泡照亮了文學(xué)家的寫作;照亮了科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,更重要的照著我辛勤的園丁,全心全意的寫出千言萬語的教案,把幼小的心靈塑造,也照亮了我們新一代的前途光明……

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          這金魚,是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里。看著它們游來游去,我不禁想到,好一個(gè)活潑的金魚!

          金魚的活潑,更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。

          金魚的泳姿,花樣繁多,令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下,時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長裙,好像一個(gè)仙女在翩翩起舞。另一只,披著五黑發(fā)亮的鎧甲,瞪著燈籠似的大眼睛,像極了一團(tuán)小烏云。

          它們的`吃相,更是有趣了。我把魚食投了水中,它們爭先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進(jìn)去,又吐出來。游了幾圈后,又吃進(jìn)去、吐出,反反復(fù)復(fù)了兩三次后,終于把魚食吃完了。

          吃完了飯,有時(shí)還在缸底散步。它們?cè)趲讐K彩色小石子之中穿來穿去,互相嬉戲玩耍,好一副快活的景象。

          我特別喜歡這兩個(gè)小家伙,一放學(xué)回到家,就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。

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