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        四年級(jí)的我作文300字

        時(shí)間:2024-09-29 16:13:55 四年級(jí) 我要投稿
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        【精品】四年級(jí)的我作文300字匯編九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】四年級(jí)的我作文300字匯編九篇

        四年級(jí)的我作文300字 篇1

          有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,還有人喜歡香飄萬(wàn)里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花,正是它那頑強(qiáng)的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。

          去年秋天,媽媽買(mǎi)了幾顆水仙花。我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阗I(mǎi)來(lái)幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說(shuō):孩子,這不是洋蔥頭,這是水仙花。我聽(tīng)了很驚訝。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆子,盆子里面放滿(mǎn)了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問(wèn):媽媽?zhuān)@水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長(zhǎng)的嗎?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):這水仙花是無(wú)土生長(zhǎng)的,它在泥土中不會(huì)開(kāi)花。沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn):白白的幾個(gè)瓣子底下長(zhǎng)出了小根須,這小根須好像一條條蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。又過(guò)幾天,葉子越長(zhǎng)越大,后來(lái)葉子越長(zhǎng)越密,越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越綠,每一個(gè)葉子都像長(zhǎng)長(zhǎng)的.綠劍。

          春節(jié)過(guò)后,水仙花竟有花骨朵了,沒(méi)過(guò)幾天開(kāi)花了。開(kāi)出了花蕊,花蕊是黃色的,花不多,只有七八朵,張開(kāi)后是白白的,花蕊是黃黃的,很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。聞一聞,一陣清香迎面撲來(lái),跟襯托出它的高雅美麗。

          每當(dāng)我看這花,就聯(lián)想到:水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),它那頑強(qiáng)不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!

        四年級(jí)的我作文300字 篇2

          自從小貓灰毛失蹤后,我心里總是空空的?匆(jiàn)別的小貓就會(huì)很傷心,總想著能擁有一只可愛(ài)的小貓。

          經(jīng)不住我的哀求,媽媽只好向同事要了只金黃色剛滿(mǎn)月的小雌貓,這下我可高興啦!

          只見(jiàn)小貓小心翼翼地從紙箱里探出它像雪一樣白的`小瓜子,接著是粉紅的小鼻子,它輕輕地叫了一聲,又四下張望了一會(huì)兒覺(jué)得安全了,于是,它把整個(gè)身子都移到了紙箱上,“啪!”紙箱被小貓壓在了地上,小貓?bào)@叫一聲,翹起自己尾尖帶白的小尾巴鉆入沙發(fā),再也不肯出來(lái)……

          我探下頭去,向它招招手,沒(méi)想到它放了一個(gè)大臭屁,這屁簡(jiǎn)直比黃鼠狼的屁還臭!氣得我大叫:“你這小壞貓!”

          白尾巴雖然很膽小,愛(ài)放屁?伤悄敲纯蓯(ài)。有一次,它在我床前睡著了,小臉上的胡須一動(dòng)一動(dòng)的,啊!白尾巴,你一定在做夢(mèng)吧!我輕輕撫摸著它光滑又柔軟的皮毛,不由得想起灰毛在失蹤前一個(gè)月的時(shí)候,它的皮毛也很光滑,他已經(jīng)當(dāng)爸爸了,可是,灰毛,你為什么要舍棄那些可憐的貓寶寶呢?突然,白尾巴醒了,只見(jiàn)白尾巴輕輕地打了個(gè)哈欠,漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過(guò)身,伸了一個(gè)懶腰,蹦著去吃飯了。

          小貓,你真可愛(ài),我要呵護(hù)著你,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

        四年級(jí)的我作文300字 篇3

          我就讀于昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)。在美麗的玉峰山下,亭林路的東側(cè),前進(jìn)路的南側(cè),就可以找到我們的學(xué)校。我們的學(xué)校歷史悠久,建校至今已有52年了。

          走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一條寬闊的`現(xiàn)代大道展現(xiàn)在眼前。在大道東側(cè)是三棟教學(xué)樓。老師們?cè)谶@里撒下希望的種子,我們?nèi)缤恢曛暧酌缱聣殉砷L(zhǎng)。

          大道西側(cè)是操場(chǎng)。春天,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上翩翩起舞,仿佛一只只小蝴蝶;夏天,烈日炎炎下同學(xué)們站在操場(chǎng)上上體育課、做操、升旗;秋天,樹(shù)上落下了無(wú)數(shù)片黃葉,如同一只只金蝴蝶在飛舞……

          在操場(chǎng)南側(cè)是致和樓、善行樓……

          雖然,我們的學(xué)校已有52年的歷史了,但在我們眼里,她每一天都充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力。從這里起步,一批批學(xué)生走出校門(mén),成為了對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。我一定要在這充滿(mǎn)智慧和知識(shí)的土地上好好學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)的我作文300字 篇4

          我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因?yàn)槊⒐兜捞鹈,它還含有大量的維生素C。

          芒果有許多種類(lèi)型。有的很大,有的很;有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的.圓圓的。我在海南玩的時(shí)候還見(jiàn)到過(guò)很大很的的芒果,比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),我好長(zhǎng)時(shí)間才吃完它?尚〉闹挥须u蛋那么大,我一口就能吃完。我在超市里還見(jiàn)到過(guò)蛋芒,水仙芒,不腰芒。品種非常多。

          每次我吃芒果時(shí),媽媽總替我把皮削掉,然后切成一小塊一小塊的,看起來(lái)像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時(shí)候,那股甜甜的香味總是讓我非常興奮,口水就情不自禁的流了出來(lái),含滿(mǎn)了整個(gè)嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個(gè)芒果要花好長(zhǎng)時(shí)間,而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個(gè)。

          媽媽經(jīng)常說(shuō):“芒果是熱帶水果,雖然很好吃,但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個(gè)。有時(shí)趁媽媽不注意,我偷偷拿出芒果,躲進(jìn)廚房悄悄地吃起來(lái)。不過(guò)我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個(gè)原因,我對(duì)芒果更加情有獨(dú)鐘。

          芒果——我的最?lèi)?ài)。你們喜歡嗎?

        四年級(jí)的我作文300字 篇5

          我的家鄉(xiāng)十分美麗,不然聽(tīng)我來(lái)講講!

          春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。突然,飛來(lái)幾只可愛(ài)的小燕子,它們一前一后,一左一右,嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去,像幾個(gè)小朋友邊走邊聊天似的。小燕子可愛(ài)極了,它們一會(huì)兒飛到房梁上,一會(huì)兒又飛到電線(xiàn)上,它們站在電線(xiàn)上時(shí),身子就像一個(gè)個(gè)小音符,可愛(ài)極了。

          夏天,樹(shù)的里子緊緊的密在一起,變成了一把巨大的綠色傘,雖然上面熱氣騰騰的.,但下面卻是涼絲絲的。小朋友,喜歡在樹(shù)下玩;蛄牧奶斓牡胤健6笕藗兙驮谀窍孪孪笃,乘乘涼,這多么好!

          秋天,水果和農(nóng)作物都成熟了。你看,那蘋(píng)果紅撲撲的臉蛋多么像一個(gè)害羞的小姑娘;葡萄像一張張娃娃的笑臉,那胖乎乎的身子就會(huì)讓人覺(jué)得這葡萄酸甜可口的,味道鮮美!麥苗晃動(dòng)著身體一,看起來(lái)就像一條金色的絲巾,漂亮極了!

          冬天,天上下著銀白色的白雪。地上的雪厚厚的,像一床厚厚的錦被,冰涼冰涼的,非常的冷。池子都結(jié)冰了,我常在上面滑冰呢。

          我的家鄉(xiāng)美極了!對(duì)吧?

        四年級(jí)的我作文300字 篇6

          未來(lái)的我,也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶(hù)”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

          春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門(mén),讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”

          夏天,我要帶著我的學(xué)生們?nèi)?shù)蔭下談心乘涼,聽(tīng)音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下,我會(huì)給他們講故事:有一個(gè)偉大的人,那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。

          秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的`學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

          冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會(huì)用溫暖如春的話(huà)語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。

          未來(lái)的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是童話(huà)作家,我會(huì)讓我的童話(huà)充當(dāng)“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

        四年級(jí)的我作文300字 篇7

          我喜歡的,當(dāng)然是那模樣俊俏,調(diào)皮機(jī)靈,活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡了。

          虎皮鸚鵡長(zhǎng)得俏。頭上戴著一頂小黃帽,它的脖子短而粗,上面鑲嵌著一些金黃斑點(diǎn),虎皮鸚鵡經(jīng)常瞇著一雙小眼睛,眼睛里閃著狡黠的光茫,說(shuō)不定又在打什么鬼主意,在它圓圓的臉頰兩旁,有著一個(gè)鼓鼓的小包,包上有一個(gè)針類(lèi)般大小的洞,經(jīng)過(guò)多次的觀察,分析我才發(fā)現(xiàn),這是它的鼻子。虎皮鸚鵡一身都有奇特之處,吸引我一有空就去跟它玩。

          虎皮鸚鵡愛(ài)臭美。經(jīng)常用爪子撓身上的毛,用嘴啄掉爪子上的`老皮。我看見(jiàn)了,罵了它一句“厚臉皮,這么臭美!還不害臊!彼鼌s回敬我好幾句:“厚臉皮,愛(ài)臭美。厚臉皮,愛(ài)臭美……”,令我哭笑不得,爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑。

          虎皮鸚鵡的生活習(xí)性更讓人無(wú)法掌控,白天有鳥(niǎo)叫,它也跟著叫;晚上一關(guān)燈,它就來(lái)睡覺(jué)。有時(shí)候半夜三更還要吃食物,你要是不給,它就會(huì)用驚天動(dòng)地泣鬼神般的聲音,吵的你一下都不能睡,早上起床準(zhǔn)變成熊貓眼。

          嘿嘿,我的眼光不錯(cuò)吧,雖然虎皮鸚鵡十分調(diào)皮,但我就是喜歡它。

        四年級(jí)的我作文300字 篇8

          世界上有許多牌照的汽車(chē),大眾,寶馬,奔馳,勞斯萊斯……這些汽車(chē)外觀不盡相同,功能卻大致一樣。它們有著一樣的車(chē)架,輪子、方向盤(pán)、發(fā)動(dòng)機(jī)、座椅等等。它們的主要功能就是單一的路上行駛,節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間。在我的夢(mèng)想中有一種汽車(chē),它既能在路上行駛,又可以爬墻入水,還能防火。

          這種車(chē)我叫它“萬(wàn)能車(chē)”。萬(wàn)能車(chē)外表是一輛普通的車(chē),里面應(yīng)有盡有,廚房、臥室、衛(wèi)生間。它是旅游的好幫手,有了它再也不用買(mǎi)汽車(chē)票、火車(chē)票、飛機(jī)票了。它會(huì)隨著環(huán)境的變化自動(dòng)調(diào)整行駛模式。比如在陸地行駛時(shí)遇到堵車(chē),它會(huì)根據(jù)周?chē)h(huán)境進(jìn)入墻壁行駛狀態(tài)或者啟動(dòng)飛行模式進(jìn)入飛行模式。這樣既利用了環(huán)境又節(jié)省了時(shí)間。

          萬(wàn)能車(chē)是用一種特殊的材料制成,它是水陸空通用的,還可以防震防水防火,遇到火災(zāi)時(shí)它就是一輛超級(jí)救火車(chē),在濃濃大火救出受災(zāi)群眾而毫發(fā)無(wú)損。如果別有用心的'人想偷走它,它會(huì)自動(dòng)定位發(fā)送報(bào)警信號(hào)。

          看我的萬(wàn)能車(chē)很厲害吧,有夢(mèng)想就有未來(lái),希望不久的將來(lái)我的夢(mèng)想很快實(shí)現(xiàn)。

        四年級(jí)的我作文300字 篇9

          我馬上就要上四年級(jí)了,跟很多同學(xué)都同桌過(guò)。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。

          二年級(jí)時(shí),我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個(gè)午托。

          他的個(gè)子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn),看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說(shuō)話(huà),只是他平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話(huà),每次說(shuō)話(huà)前他都會(huì)先露出淺淺的`笑容。

          他對(duì)人非常友好,總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里,認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫(huà)書(shū),他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。

          在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學(xué),我們倆最開(kāi)心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。

          我們倆總喜歡一起看書(shū),一起玩耍,一起比成績(jī),當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。

          在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我?

          可是我一直記得他。

          有時(shí)我就想,如果上完了小學(xué),我們會(huì)不會(huì)在初中再見(jiàn)呢?又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子?

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