【精品】三年級(jí)母愛(ài)的作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)母愛(ài)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1
一天晚上，小明躺在家里的床上，無(wú)精打采地說(shuō)：“媽媽我有一點(diǎn)難受�！眿寢屵B忙跑過(guò)去，摸摸小明的額頭說(shuō)：“小明你發(fā)燒了，我去給你把濕毛巾拿來(lái)敷在你額頭上�！闭f(shuō)完媽媽連忙跑到洗手間，拿了一條毛巾在熱水里泡了泡，擰了擰急忙拿到房間敷在了小明頭上。媽媽對(duì)小明說(shuō)：“我去樓下給你買(mǎi)藥。你靜靜的躺著，不要亂動(dòng)�！薄爸懒耍瑡寢尅毙∶鳠o(wú)精打采的說(shuō)。
媽媽去藥店買(mǎi)了一瓶專(zhuān)門(mén)可以治發(fā)燒的'藥。回到了家，媽媽在廚房里，把藥泡好，再把藥倒在碗里，小心翼翼地走到房間里，拿起勺子舀了一勺湯藥，輕輕地吹了吹，喂給了小明。
小明開(kāi)始嫌藥苦，很不情愿喝，媽媽說(shuō)：“良藥苦口利于病，快把藥喝了吧喝了你的病就好了�！毙∶髀�(tīng)了，趕快把藥喝了下去。 小明抬起頭望著滿(mǎn)頭大汗的媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你�！闭f(shuō)完母子倆擁抱在一起。
啊!原來(lái)母愛(ài)是多么偉大呀!
三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我們一定要珍惜這種偉大的愛(ài)。
記得有一次，下午放學(xué)后，忽然下起了傾盆大雨，可我沒(méi)帶雨傘，就在我焦急萬(wàn)分、四處張望的時(shí)候，突然看見(jiàn)媽媽帶著雨傘來(lái)接我了，她把雨傘遞給了我，自己卻在那淋雨，還不斷的說(shuō)：“把傘打好了，別被雨淋著了，要不然會(huì)感冒的。”可是回到家后媽媽感冒了，而我卻安然無(wú)恙。
還有一次，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)，那天碰巧是英語(yǔ)早讀，怎么辦呢？我心急如麻，不知該怎么辦才好？不到十分鐘，媽媽氣喘吁吁的跑上樓來(lái)給我送英語(yǔ)書(shū)，送完又匆匆忙忙地上班去了，看到媽媽離開(kāi)的背影，我感動(dòng)的.差點(diǎn)流下了眼淚。
上學(xué)期，我和同學(xué)一起去上學(xué)，在路上不小心摔傷了，膝蓋上一大塊皮都被擦掉了，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)把我扶起，還在附近的藥店買(mǎi)了—瓶紫藥水輕輕涂抹在傷口上，并不停的問(wèn)我疼不疼。
通過(guò)這三件事，讓我感受到母愛(ài)的溫暖和無(wú)私，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)這種偉大的愛(ài)，讓這溫暖的母愛(ài)永遠(yuǎn)保存在我心中。
三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3
媽媽的愛(ài)看得見(jiàn)，看她為我付出了一切;媽媽的愛(ài)聽(tīng)得見(jiàn)，聽(tīng)她為我唱的歌;媽媽的愛(ài)說(shuō)得見(jiàn)，說(shuō)我的`童年，說(shuō)我的一切。母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，是她給了我們生命，沒(méi)有她就沒(méi)有今天的我。
她努力工作，為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境;她努力學(xué)習(xí)，為了更好的輔導(dǎo)我的功課，她重新又拿出了久違的書(shū)本，和我一起上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，和我一起復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí);她照顧我的生活起居，她為我洗洗涮涮。我所擁有的母愛(ài)來(lái)之不易，我一定要好好的珍惜，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)今日為我日夜操勞的母親!
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4
今天在作文班時(shí)候，我聽(tīng)孫老師講了如下的感人故事。
從前，有一個(gè)書(shū)生特別喜歡吃鯽魚(yú)，買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)還在活潑地游來(lái)游去，當(dāng)把它放在鍋里的時(shí)候，隨著水溫的加熱，它做出了一個(gè)驚人的動(dòng)作。頭用力向后仰，尾巴也向下用力，肚子用力地向上挺著，特別像一個(gè)彩虹的姿勢(shì)。書(shū)生很奇怪，當(dāng)他切開(kāi)魚(yú)肚時(shí)，看見(jiàn)了很多魚(yú)子。書(shū)生這才明白，鯽魚(yú)是懷孕了，為了保護(hù)自己的孩子，才做出了如此痛苦的姿勢(shì)。
魚(yú)兒也有母愛(ài)，這讓我想起了在汶川地震中發(fā)生的一個(gè)故事。有一個(gè)母親正在給孩子喂奶時(shí)發(fā)生了地震，帶著孩子逃跑已經(jīng)來(lái)不及了，于是她把孩子放在懷里，自己彎腰，用手撐地，形成了跪拜的'姿勢(shì)，最終死亡。當(dāng)救援人員看到她時(shí)，認(rèn)為她沒(méi)有了呼吸，就趕緊去下一地點(diǎn)了。但不一會(huì)兒，救援隊(duì)長(zhǎng)覺(jué)得她死的姿勢(shì)很特別，就又回來(lái)再看一下這個(gè)母親的身下，發(fā)現(xiàn)了她懷中的嬰兒依然活著。在被子里還有一部手機(jī)，手機(jī)上還有一條沒(méi)有發(fā)出去的短信，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住媽媽愛(ài)你！
母愛(ài)是偉大的，世界上萬(wàn)物生靈都有母愛(ài)。
三年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5
9月26日下午，我們二（7）班召開(kāi)了新學(xué)期的第一次“感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)。
隊(duì)會(huì)上，吳老師帶著孩子們領(lǐng)會(huì)了感恩的內(nèi)涵和意義，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)人的感恩事跡和人物，還了解了外國(guó)人感恩節(jié)的由來(lái)以及他們是如何過(guò)感恩節(jié)的。接著，吳老師出示了一張考題，孩子們不禁面面相覷，一個(gè)個(gè)被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天？爸爸媽媽最喜歡什么顏色？最喜歡吃什么？他們的'身高體重？少數(shù)的孩子能答上一兩道題目，大部分孩子就只能搖搖頭。最后，老師布置特殊的感恩作業(yè)——“大聲說(shuō)出我們的愛(ài)”：放學(xué)回到家里，擁抱一下爸爸媽媽?zhuān)谒麄兌呎f(shuō)一句“我愛(ài)你”。讓孩子主動(dòng)說(shuō)出內(nèi)心對(duì)父母的愛(ài)，說(shuō)出來(lái)，愛(ài)會(huì)更加美好。
隊(duì)會(huì)在《感恩的心》的旋律下結(jié)束。孩子們一起跟著旋律輕輕哼唱，在音樂(lè)中，孩子們閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)爸爸媽媽的樣貌，也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。
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