【精華】二年級(jí)作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了,小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上,風(fēng)越刮越大,她們看見(jiàn)一棵小樹(shù)正無(wú)力地彎著身子,樹(shù)枝沒(méi)精打采地垂著,由綠變黃的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺。
小樹(shù)在風(fēng)中拼命地掙扎,好象在呼喊著:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!風(fēng)會(huì)把我連根拔起來(lái)的!”
小芳驚訝地問(wèn):“是誰(shuí)把你搞得這么狼狽?”小樹(shù)傷心地說(shuō):“那些頑皮的孩子,他們有時(shí)用刀在我身上刻字,有時(shí)抱著我的身子拼命地?fù)u,有時(shí)折我的`樹(shù)枝,有時(shí)摘我的樹(shù)葉……求求你們,幫幫我吧!”小芳?xì)鈶崢O了:“這些孩子太不愛(ài)護(hù)樹(shù)木了!別怕!我們會(huì)盡力幫助你的!”
他們飛快地跑回家,找來(lái)一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著,定住小樹(shù),然后用繩子綁牢二年級(jí)作文。不一會(huì)兒,小樹(shù)挺直了身子,葉子舒展開(kāi)了,像盛開(kāi)的鮮花露出了笑臉:“謝謝!謝謝你們幫助我!”小云說(shuō):“不用謝!以后我們會(huì)很好地愛(ài)護(hù)你!”
二年級(jí)作文 篇2
“哇塞。湛小燕,你家門(mén)口相思蟲(chóng)有一大群也!蔽乙宦(tīng)倩倩說(shuō),連忙回頭!巴廴!蔽乙(jiàn)了比倩倩的聲音還大。‘真有蟲(chóng)子。而且還有長(zhǎng)長(zhǎng)的'身體也!裁?長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。快閃,還有小狗們也呼喚進(jìn)來(lái)!乙灰(jiàn)倩倩那囧樣,就想笑,但不得不和狗狗們進(jìn)屋。
‘湛小燕,我告訴你相思蟲(chóng)是吃頭發(fā)的,’‘?那如果狗狗們沖出去,它們的毛不就沒(méi)了嗎?’我我一聽(tīng)到這就聯(lián)想到狗狗沒(méi)毛的樣子,不禁一陣寒!毁唬瑸榱撕推,為了狗狗們,為了我們,沖啊!f(shuō)完,就拿著掃把沖進(jìn)相思蟲(chóng)群中,和他們開(kāi)始了大戰(zhàn) 。我和倩倩拿著掃把正在努力地和相思蟲(chóng)戰(zhàn)斗時(shí),只見(jiàn)相思蟲(chóng)就飛到高空,好像是在商易如何對(duì)付我們這兩個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)暴胎的世界無(wú)敵美少女戰(zhàn)士。
正在我和倩倩松卸警惕之時(shí),相思群一個(gè)猛烈的襲擊。是我和倩倩措手不及了。我和倩倩說(shuō)了一句話,我和倩倩說(shuō)了一句話,倩倩說(shuō):“只得用這個(gè)辦法了。”只見(jiàn)我們兩人拿著泡泡往天上吹,但是風(fēng)卻從中作怪,故意不讓我們進(jìn)攻相思蟲(chóng)。但是正當(dāng)我們拿著掃把正想打時(shí),只見(jiàn)天色越來(lái)越按。戰(zhàn)爭(zhēng)也因此而結(jié)束。
二年級(jí)作文 篇3
圓圓的臉蛋,大大的眼睛,扁扁的鼻子,一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著一根馬尾。我是一個(gè)長(zhǎng)得很普通卻很可愛(ài)的小女孩。
我性格開(kāi)朗,平時(shí)總是大大咧咧的,說(shuō)起話來(lái)很容易激動(dòng),變成大嗓門(mén)?晌乙彩莻(gè)文藝份子,我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴,享受美好的時(shí)光。平時(shí)一有空我就會(huì)畫(huà)畫(huà),我喜歡用畫(huà)筆把我想象中的世界畫(huà)下來(lái)。希望以后我能成為一個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)彈琴的畫(huà)家。
在學(xué)校里,我是一個(gè)乖巧的小女孩,和同學(xué)和諧相處,積極幫老師做事?墒窃诩依镂覅s變成了一個(gè)調(diào)皮的.小女孩,喜歡在家里的沙發(fā)上跳來(lái)跳去,有時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話,“樂(lè)極生悲”是媽媽經(jīng)常對(duì)我的評(píng)價(jià)。
這就是我,一個(gè)很普通但個(gè)性鮮明的女孩子。
二年級(jí)作文 篇4
這幾天連續(xù)了多天的悶熱,知了在樹(shù)上不停地叫著,仿佛在向這種悶熱表示抗議?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,就在昨天下了一場(chǎng)很大的雨。 那時(shí)我們正在上課,只聽(tīng)雷公公拿著鼓,用力一敲,轟!爺爺也奈不了寂寞,用自己的電筆在天空中畫(huà)了許多電;這時(shí)風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會(huì)兒豆大似的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái),斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩?粗饷娴拇笥辏拖駨奶炜章湎聛(lái)的瀑布,景象壯觀極了。 這場(chǎng)雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘,沒(méi)有雨具的人們或是快步走,或是跑起來(lái)想找一個(gè)地方避避雨。這場(chǎng)雨雖然把沒(méi)有帶雨具的人們弄得很狼狽,但是也給人們帶來(lái)了涼爽,驅(qū)除了前幾天的悶熱。 這場(chǎng)雨下了很久很久深圳的天氣就是這樣,一會(huì)兒烈日高照,一會(huì)兒傾盆大雨。看來(lái)老天爺也是有深圳特色的'!
傍晚,天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了,行人都急匆匆地奔走,怕被大雨淋濕。一會(huì)兒,刮起好幾陣狂風(fēng),把樹(shù)枝給吹斷了,把玻璃給打碎了,人們趕緊把衣服收起來(lái)。沙子像自由的小鳥(niǎo)在飛。烏云從天邊漸漸卷來(lái),它張開(kāi)血盆大口,席卷藍(lán)天,吞沒(méi)太陽(yáng)。一會(huì)兒天空中布滿了黑沉沉的烏云,眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過(guò)了一會(huì),天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過(guò)窗子,路上的行人都在房檐下躲雨,偶爾過(guò)往的車(chē)輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大,雨柱仿佛就像一排利劍,傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威,狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃上抽。突然,天邊劃過(guò)一道鋸齒形的光線,大地似乎全亮了。一眨眼,光線不見(jiàn)了。接著就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的響聲,好象要把大地炸開(kāi)似的過(guò)了好一會(huì)兒,雨才停下來(lái)。人們邊走邊說(shuō):“這場(chǎng)雨下的真大!”
秋天,帶著陣陣清涼,邁著輕盈的步子,來(lái)到人間。果園中的桔子、柿子、石榴始終是秋天的主角,連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。 秋天,果園中桔樹(shù)上的桔子掛滿了枝
頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹(shù)葉中,灼灼發(fā)光。這時(shí)的果園也變得熱鬧起來(lái)。 柿子樹(shù)上的柿子,仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩!熟透了的柿子,你咬一口,脆凌凌,甜絲絲,那味兒會(huì)沁到心底。
石榴好大好大,熟透了,咧著嘴。掛在枝頭特顯眼,似乎在招引過(guò)往的“客人”。紅紅的籽兒,一粒連一粒,粒粒像水晶。 秋天永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是那股甜甜的味道。那圖畫(huà)般的果園,假如我來(lái)到那樣的地方,定會(huì)貪婪地仰望那色彩不一的果子。
二年級(jí)作文 篇5
我的表弟是一個(gè)“粗心鬼”。如果媽媽叫他買(mǎi)醋,他會(huì)買(mǎi)成醬油。
有一次要大考了,他從同學(xué)那里得來(lái)了一個(gè)考試的“法寶”。那個(gè)法寶就是,在考試的那天早晨吃一根火腿腸和兩個(gè)大雞蛋就可以考100分。
考試前的那天晚上,他故意吃飯吃得很少。他跟奶奶說(shuō):“奶奶,我明天早上不想吃面包和牛奶,,我要吃一根火腿腸和兩個(gè)大雞蛋!蹦棠陶f(shuō)為什么?牛奶和面包又有營(yíng)養(yǎng)又好吃,雞蛋煮起來(lái)很麻煩!北淼苷f(shuō):“不嗎,不嗎我就要吃。”
奶奶禁不起他的撒嬌只好答應(yīng)了。
第二天早晨,奶奶起得很早就去店里買(mǎi)了一根火腿腸,還回家給表弟煮了兩個(gè)大雞蛋。表弟起來(lái)后,跑到餐廳,看到桌子上的'火腿腸和大雞蛋,眼睛都發(fā)光了。他就大口大口的吃了起來(lái)。很快他就吃完了一根火腿腸和兩個(gè)大雞蛋,就興高采烈的上學(xué)校,去參加考試了。
放學(xué)時(shí),老師把批好的試卷發(fā)下來(lái)。他看見(jiàn)的并不是自己所盼望的一百分,而是鮮紅的98分。他心里很失望。
表弟悶悶不樂(lè)的回到了家。他坐在椅子上低下頭。忽然,他看見(jiàn)地上有一節(jié)火腿腸。他心想:我連吃早飯都會(huì)丟三落四,怎么能考一百分呢!
看來(lái),表弟一定要和粗心分手,和細(xì)心交朋友,才能考出好成績(jī)來(lái)!
二年級(jí)作文 篇6
四季交替,那個(gè)春天,春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放。一股濃濃的春意向我迎面撲來(lái),走出家門(mén),那個(gè)小花壇釋放著它那生機(jī)勃勃的生命力,開(kāi)滿了各種顏色的野花。
走進(jìn)一看不知從哪兒生出一株小小的小“野樹(shù)”。剛開(kāi)始,好奇的我急匆匆地就跑進(jìn)了家里,把爸爸帶到花壇前,問(wèn)“爸爸這是什么樹(shù)呀?”爸爸是位科學(xué)老師,似乎一眼就看出來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō)“這是一棵桂花樹(shù)!庇谑菑哪且院,我便每天放學(xué)回家都會(huì)去看望它。那時(shí)我才剛剛上小學(xué)。
直到有一天,暴風(fēng)雨來(lái)臨,我慌恐不安地呆在家里,?_(tái)風(fēng)席卷了整個(gè)花壇,聽(tīng)著外面風(fēng)在咆嘯著,物體被風(fēng)刮起后在空中的碰撞聲,以及落地的聲音,那種聲音聽(tīng)得我直揪心,我擔(dān)心那棵小桂花樹(shù)會(huì)經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。我情不自禁地時(shí)不時(shí)地會(huì)看向花壇?蓯旱氖,黑漆漆的什么都看不見(jiàn),滿臉擔(dān)心的我只好祈禱老天爺保佑那棵小樹(shù)平安無(wú)事。就這樣,在經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的打擊下,我腦海里只有那棵小樹(shù)但唯一能做的事就是睡好覺(jué)明天去看望它。于是,我入睡了。
第二天一早,暴風(fēng)雨過(guò)后,一個(gè)歷經(jīng)劫難后的花壇凌亂不堪,小桂花樹(shù)幾乎橫躺在地,但仍然煥發(fā)出一種不屈的氣勢(shì)。我拿出家里的小鏟子,整理了一下花壇,又小心翼翼地把它扶起來(lái)。我很欣慰,它堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái);叵肽翘焐衔,我看見(jiàn)路邊的很多大樹(shù)都被狂風(fēng)吹倒了?粗且豢每帽伙L(fēng)吹倒的.大樹(shù),再看看我家花壇的那一棵桂花樹(shù),我笑了,我樂(lè)了,我終于放心了。
還記得去年春天,大地?fù)Q上了“綠裝”,我家的小桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我高了許多,一片片嫩綠的小葉像一只只剛出生嬰兒的“小手”,看著它一天比一天長(zhǎng)茂盛,我的心感到暖暖的。當(dāng)年的暑假,我是在奶奶家度過(guò),每天還惦記著它,不知它長(zhǎng)得好不好。到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我提早幾天回家了,當(dāng)我到家的那一天,我第一眼看到它,我驚呆了,好端端的一棵樹(shù)像是著了魔似的,樹(shù)上的綠葉掉了一大半,這是怎么了!我馬上為它的命運(yùn)感到無(wú)比的擔(dān)憂,可我無(wú)能為力,時(shí)間一天天過(guò)去,它的情況始終沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),我急切地問(wèn)爸爸,有沒(méi)有辦法挽救它的生命,爸爸一時(shí)也沒(méi)有良策。有一天,我和爸爸用鋤頭給樹(shù)松土?xí)r,剛翻起泥土,一條條白色的蟲(chóng)子出現(xiàn)在我們的眼前,當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳。爸爸說(shuō):這白色的蟲(chóng)子叫“地蠶”,專(zhuān)吃植物的根。終于我們找到了“罪魁禍?zhǔn)住。?dāng)天爸爸就從農(nóng)藥商店買(mǎi)來(lái)了一些叫“呋喃丹”的農(nóng)藥撒在土上,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的生長(zhǎng)情況有了明顯好轉(zhuǎn),漸漸地恢復(fù)了生機(jī)。我懸掛在心上的一塊石頭終于掉下了。大約又過(guò)了一個(gè)月時(shí)間,樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵乳白色的小花,一天比一天多,一天比一天香。多災(zāi)多難的小桂花樹(shù)就這樣又躲過(guò)了一劫。
它感動(dòng)了我,并讓我知道了什么叫生命力,什么叫頑強(qiáng)?
現(xiàn)在,它又長(zhǎng)高了許多,我很高興。這樣的困難它都能挺過(guò)去,還有什么困難會(huì)讓我挺不過(guò)去呢?
感謝你感動(dòng)了我,感謝你讓我學(xué)會(huì)了許多,擔(dān)心你我很值得,我崇拜你!在這個(gè)世界上,沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有什么會(huì)成為你人生的絆腳石,挺一挺不就過(guò)去了唄。
二年級(jí)作文 篇7
迷茫,失落,惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績(jī)的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類(lèi)拔萃的艱難,站在樟樹(shù)綠蔭下,襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力。看著人流的涌動(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,常在思索著我在班級(jí),年級(jí)的定位是怎樣的,我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人,默默彳亍著,內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái),面對(duì)考試如此的焦急失措,想著在如此快節(jié)奏的高中生活中,我還沒(méi)有適應(yīng)下來(lái),怎么去面對(duì)這次考試,如果考得不好,我又將怎么辦?
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急,像是水中的魚(yú)兒亂游著沒(méi)有方向?吹匠煽(jī)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛,淚不知何時(shí)已侵濕眼眶,內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習(xí)生活,原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落,對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒,我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的.成績(jī),一次的失利不算什么,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹等待著我的,慢慢的我變的釋然了,開(kāi)始看到自己的方向與未來(lái)。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài),不再去考慮自己的成績(jī),預(yù)約的聽(tīng)著老師的講課,拋開(kāi)自己的煩惱,和同學(xué)們討論著問(wèn)題,嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看,要學(xué)會(huì)停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己,學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過(guò)好每一天,過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾,早上朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng),老師的講課激昂澎湃,晴空下我們揮舞著拳頭,做著一招招的武術(shù)動(dòng)作,陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò),這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊,之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵,而是充滿溫暖與斗志,無(wú)所畏懼的向前走。
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