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        花三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-05 01:47:32 三年級(jí) 我要投稿

        花三年級(jí)作文錦集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的花三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        花三年級(jí)作文錦集9篇

        花三年級(jí)作文 篇1

          梅花是冬天里開放的花。它美麗,樸實(shí)。寒冬里如同一團(tuán)溫暖的火,讓人感動(dòng)。當(dāng)春姑娘剛來到人間,梅花就第一個(gè)綻放出它美麗的笑臉。仿佛在向人們講述著春的信息。在大雪紛紛的寒冬之時(shí),許多花朵都受不了風(fēng)吹雨打,枯萎了。而梅花卻在嚴(yán)冬中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,與大雪頑強(qiáng)的搏斗。這種傲霜斗雪的品質(zhì)是十分值得我們學(xué)習(xí)的!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼泵慨(dāng)我看到梅,就會(huì)不禁想起一個(gè)人,她就是偉大的女作家——海倫·凱勒。海倫奶奶是無人不知的著名作家,她一生創(chuàng)作了許多優(yōu)美的`作品,很值得我們欣賞。然而,在她成功的背后,卻有著許多令人心酸的故事。海倫奶奶生下來不久,不幸生了一場(chǎng)大病,成了聾啞盲人。

          在她成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)受了許許多多人的嘲笑和諷刺。但她沒有被挫折擊敗,跌倒了,再爬起來,就這樣一次次的努力,她終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的說話,并逐步掌握了許多文學(xué)知識(shí)。由一個(gè)令人同情的殘疾小姑娘成為一個(gè)讓人敬佩的偉大作家,多么了不起!梅花,是偉大的。而擁有著梅花般頑強(qiáng)精神的海倫奶奶,更是偉大的。我也要做一個(gè)勇敢無畏,笑對(duì)困難挫折的人。

        花三年級(jí)作文 篇2

          有的人喜歡似雪如玉的水仙花,有的人喜歡鮮艷富麗的牡丹花,我更愛不畏嚴(yán)寒的菊花。

          秋天,花壇里開滿了五彩繽紛的菊花。紅得似火,黃得如金,藍(lán)得如海,白得若雪,綠得像玉……真是美不勝收。【栈ǖ淖藨B(tài)各式各樣,有的像綻開的煙花,有的.像姑娘的卷發(fā),還有的像鮮花的鮮紅的太陽……讓人流連忘返。我喜歡龍須菊,它的莖筆直筆直的,它的葉子綠油油的,花瓣稍微的往下垂,快要到底的時(shí)候,突然往上一卷,就像涌起來的浪花。

          菊花不僅漂亮,而且有很多作用。菊花可以泡茶,還可以入藥。

          我喜歡菊花,我更喜歡菊花的精神。在其他花都要凋謝的時(shí)候,菊花仍然昂首挺胸。菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕苦難,努力向上。

        花三年級(jí)作文 篇3

          新年快到了,人們都在為過年而忙碌著,到處是人山人海,一片繁華的景象。雪花也耐不住寂寞了,她們掙脫天空媽媽的懷抱,打著白色的降落傘紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來,輕輕的,柔柔的,她們是來看望大地婆婆的.,雪花一飄落下來,不管天空媽媽怎么叫喚,她們都不肯再回到天上的家。

          隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,像鵝毛、像柳絮、像蘆花,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動(dòng)著她們美麗的六角形身姿,真是美麗極了。不一會(huì)兒,她們就給大地婆婆鋪了一床厚厚的地毯,給大樹穿了一件潔白的外套,整個(gè)世界好像成了一片白色的海洋。

          雪花很白很白,白得那么純潔,那么美麗。在陽光的照射下,雪花折射出各種各樣的色彩,我站在窗前細(xì)細(xì)欣賞著這美景。可是美景不長(zhǎng),太陽出來了,雪慢慢地就開始融化了,我真有點(diǎn)舍不得她們化掉。但是,雪終究會(huì)化的,融化的雪水滋潤著干旱的大地,濕潤并清新著空氣,雪花默默地奉獻(xiàn)了自己的“一生”,雪花你是最無私的,我愛你。

        花三年級(jí)作文 篇4

          春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),都各種各樣的花朵,其中我最喜歡的就是夏天的荷花了。

          炎炎的夏日里,我一出家門就聞到了一陣淡淡的清香,我順著這清香走了過去。“!好美麗的荷花呀!”我不禁地叫起來。放眼望去,一片碧綠中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色,那綠色的荷葉就像是一個(gè)個(gè)穿著綠衣服的姐姐在荷塘中直立著,保護(hù)著身邊的妹妹;那粉色的花兒就像害羞的小妹妹一般。走近一看,呀!好美麗呀!荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤,散落在荷葉中間的水株就像是一顆銀寶石。

          初夏,荷花含苞待放,就像一個(gè)個(gè)小火苗一樣;盛夏,荷花怒放了,中間的蓮蓬嫩黃嫩黃的,好看極了!我看著滿池千姿百態(tài)的荷花,仿佛自己也變成了這其中的.一朵。忽然來一陣風(fēng),我在風(fēng)中翩翩起舞,風(fēng)停了,我直立在那兒,蜻蜓飛過來告訴我飛行的快樂;小魚游過來告訴我它昨夜做的美夢(mèng)……

          我喜歡荷花,喜歡它的美麗,喜歡它的清香,更喜歡它的出淤泥而不染的品質(zhì)。

        花三年級(jí)作文 篇5

          百合純潔無暇,荷花出淤泥而不染,梅花迎雪傲霜枝,路邊的小花也頗惹人喜愛……而我最愛的還是國色天香的牡丹花。

          春天是牡丹花開的最盛的季節(jié)。有的一枝獨(dú)秀,在風(fēng)中顯得格外婀娜多姿;有的還是含苞欲放的花骨朵,等待著綻放,就好像一個(gè)含羞的'小姑娘,期望著用稚嫩的臉龐迎接新的世界。

          低頭向下看,白牡丹似雪,典雅優(yōu)美;紅牡丹似火,熱情滿懷;黃牡丹似璧,高深莫測(cè)……一陣風(fēng)吹來,花影搖曳,搖擺舞動(dòng)的身姿,猶如一位亭亭玉立的少女,在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的季節(jié),唯有這牡丹花是我的最愛。

          花粉在隨風(fēng)傳播著,引來了慕名觀賞的游客,也引來了蜜蜂蝴蝶。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著,似乎與牡丹花是多日不見得好朋友,“交談”的不亦樂乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣,對(duì)著惹人喜愛的牡丹花依依不舍。

          我們的國花——牡丹花是那樣的迷人,也預(yù)示著祖國繁榮昌盛,欣欣向榮的喜人景象。

        花三年級(jí)作文 篇6

          我期盼已久的新年終于到了,在大年三十那天晚上,我邀請(qǐng)小伙伴,一起出來放煙花。

          我們到了樓下,我?guī)砹嗽S多的煙花,有“小蜜蜂”、“開心果”等種類。我們首先玩我最喜歡的“小蜜蜂”。這時(shí),我用打火機(jī)把導(dǎo)火線點(diǎn)燃,由于我的膽量不是很大,所以點(diǎn)燃后馬上扔在了地上。它先是在地上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),還冒著火花,轉(zhuǎn)了幾圈后,唰——地飛上了天,就像真的'小蜜蜂一樣,在天空中快活地飛翔。接著,就輪到?jīng)_天炮了,我們把沖天炮插在泥土里,點(diǎn)燃火后“嗖”的一聲飛上了天,然后“砰”地炸開了,嚇得我身旁的小弟弟、小妹妹們哇哇大哭。最后是一個(gè)“開心果”,我們把“開心果”放在地上,把引線點(diǎn)燃,它在地上快速地旋轉(zhuǎn),最后炸開了,還噼噼啪啪地響聲,把我嚇了一跳,“嗖——啪!”“咦,什么聲音?”回頭一看,原來是爸爸搬來了一大箱,一大箱的禮花,飛到空中炸出了紅、黃、綠、銀等多種顏色,把天空打扮得非常的美麗。

          我喜歡放煙花!喜歡快樂的春節(jié)!

        花三年級(jí)作文 篇7

          奶奶有一雙巧手,她剪的窗花可漂亮了!有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀,各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮,就說:“奶奶也教我剪窗花唄!”奶奶擔(dān)心地說:“萬一剪了手,怎么辦?小孩子一邊玩去!”我看奶奶不教我,便央求說:“奶奶,請(qǐng)你收下我這個(gè)徒弟吧!”奶奶聽了,差點(diǎn)笑掉了她那沒剩幾顆的`大牙。但還是答應(yīng)了。

          奶奶先從簡(jiǎn)單的剪法開始教我。奶奶開始折了,給我做示范,她每一步都折得慢慢的,讓我看仔細(xì),生怕我學(xué)不會(huì)。我瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著。

          我開始剪了,順著奶奶用筆畫的線剪。哎呀,我的力氣使得大了一些,把下面不該剪的也給剪了,第一次剪窗花,宣告失敗。第二次,我用的力氣輕多了。我慢慢地剪,可突然手一抖,一不小心,剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次,我更加認(rèn)真了,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),小心翼翼地剪起來。“吃飯了!”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了,奶奶看我剪的不認(rèn)真,連忙說:“盛金,剪窗花不能三心二意,是你當(dāng)初要跟我學(xué)剪窗花的,這怎么又不認(rèn)真了!”“誰說我不認(rèn)真?”我有點(diǎn)不服氣,立刻又認(rèn)真地像之前那樣剪了起來。終于剪完了,我打開一看,真漂亮啊!像一朵盛開的鮮花,下面還有兩片葉子呢!

          我雖然沒有奶奶剪得好,但是我相信,只要我努力練習(xí),就會(huì)剪得越來越漂亮!

        花三年級(jí)作文 篇8

          老師,一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。為了感謝我最尊敬的人——田老師,我要把最美的鮮花送給她。

          在學(xué)習(xí)上,田老師對(duì)我諄諄教誨,讓我受益終生;在生活中,她給我溫暖呵護(hù),在我心中種下愛的種子。一天早上,陽光明媚。我急匆匆奔進(jìn)教室,想看看好友來了沒,迫切的心情讓我忘了顧及腳下的路!鞍ミ!”我大叫一聲,毫無防備地重重摔倒在地上,瞬間膝蓋火辣辣地疼,爬都爬不起來了。坐在一旁正在批改作業(yè)的田老師聞聲,三步并作兩步?jīng)_到我身旁,慢慢扶起我,一臉焦急地問:“媛,沒事吧?”簡(jiǎn)單的一句話,卻飽含著老師對(duì)我的.關(guān)心,還透出一絲埋怨的語氣。她雙眉緊皺,目光中閃著擔(dān)憂,把我扶到座位上,蹲下身子,一邊輕輕幫我拍掉褲子上的土,一邊看著我說:“你看看你,走個(gè)路也不小心……”田老師小心翼翼地卷起我的褲腿,仔細(xì)看了看膝蓋,長(zhǎng)舒一口氣:“還好,只是青了一點(diǎn),有什么不舒服隨時(shí)告訴我!卑差D好我,田老師又去忙了?粗锢蠋煹谋秤,我的鼻子酸了……

          親愛的田老師,您帶我跨進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我懂得做人的道理,為我付出無微不至的關(guān)懷。遇到您真好,謝謝您!為了感謝您慈母般的愛,我要將最美的那束鮮花送給您!

        花三年級(jí)作文 篇9

          昨天放學(xué)回家,一推門,一股香氣撲鼻而來。這是從什么地方吹來的呀?——原來我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。

          水仙的根靜靜的浸在水里,好像在洗澡似的,而且是那樣的細(xì)那樣的白,像一個(gè)廚師拉出來的龍須面,放在水里,它們或長(zhǎng)或短,相互交錯(cuò)。

          水仙的花頭非常像蒜,但比蒜更白更嫩,一個(gè)個(gè)挨在一起,但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比,既不飽滿也不鮮亮,但卻默默無聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力,就像朋友之間,不能想約束別人,而要以寬宏大量的心來對(duì)待朋友。

          往上看就是水仙的葉子了,葉子又細(xì)又長(zhǎng),用手輕輕地?fù)崦,可摸到它們的紋路和絲絲涼意,好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的,中間是嫩綠的,到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮,條條的葉子像纖纖玉指,還像仙子身上的飄帶,更像仙子的美麗秀發(fā)。

          在色如翡翠的綠葉之上,是純潔、亮麗、優(yōu)雅的.比白云還白的小花,它們像雪花、像陽光、像星星,還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)。花兒有六片花瓣,花瓣薄得吹彈可破,花芯是金黃的,圓圓的,像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯;ㄈ锢镉腥齻(gè)細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子,上面托著一個(gè)金色的花粉,像小星星,又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。

          水仙花的花期短暫,但它是珍惜生命的每一分每一秒,認(rèn)認(rèn)真真地開放。它的生命打破了冬日的沉寂,而它只需一勺清水,就可以生活,多么讓人感動(dòng)!

          點(diǎn)評(píng):

          文章精彩之處在于對(duì)水仙花的描寫,很細(xì)致很形象,對(duì)于各種修辭方法運(yùn)用的游刃有余,水仙花大家都見過,但是在小作者的筆下又給人以新鮮的感覺,讓人重新認(rèn)識(shí)了一遍水仙花,語言很流暢而生動(dòng)。

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